学校作文之大学校园美作文.docx
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学校作文之大学校园美作文
学校作文之大学校园美作文
大学校园美作文
【篇一：
描写大学美景的片段】
大学中承载着生命之树的热情和奔放，
大学就是放飞梦想与热情的地方
江服将伴随我们，一路成长，一路歌唱……
大学是一个的神圣的地方，有师长们那孜孜不倦的教诲，同学们那至纯至真的召唤；更让我看到了明日的曙光而使我对未来的生活充满希望。
小时候，大学是家长们对孩子最殷切的期望，因为这里是一个平台，能让我们走向成功的平台，所以我又开始梦，大学是一个什么样的地方？
怎样做才能成功？
不知不觉中，我们都在长大。
大学逐渐又模糊走向清晰。
大学，千万学子心中的追求，而高考是通向大学的独木桥。
那时，我惧怕了，我不知道会不会在千军万马中落水？
我开始畏惧，开始逃避。
而当我翻开书本，感受着古人“朝闻道，夕死可矣”的豁达襟怀，那卧薪尝胆的深虑，那破釜沉舟的雄心，无不牵引着我向梦的彼岸驶进。
我浸立于知识的海洋，我开始拥有面对现实的勇气，我开始自信，我相信大学不会是梦。
从此，我的生命多了一份慰籍。
在梦里我依然怀有一份希望，一份憧憬。
渐渐地，梦成了我的知己，和我一起凝视世界、应对世界，而我也注视着梦的成长，感受着梦的气息……
上高中后，我开始为梦而奋斗。
虽然堆积如山的作业让我们麻木，我们依然坐在书桌旁做着永远做不完的习题，因为这个梦。
我为梦装饰了青春、活泼的色调，而梦，也为我留下了美好、纯真的剧照。
高三的日子永生难忘，那里充斥着我们的泪水，汗水和最纯真的记忆。
我们为梦不懈奋斗，努力拼搏，那段日子也因此特别充实。
同学谊，师生情也将保存永久，永久……
而现在，我不再做梦，因为梦圆了。
我踏上了大学这块粗犷的土地，这块寄托着梦的灵魂和心愿的土地……我不知道这里是否能让梦想腾飞，是否能让我走向成功？
但我知道，只要努力过，就可以无悔了。
人生路漫漫，沿途风景最美。
不求结果完美，只求过程无悔！
落日的余辉下，我看见昨日那沉甸甸的足迹，感受到和时代共进步的那份执着。
我的心开始蓬勃，激情犹如潮水；我的热血在沸腾，我的身体在膨胀。
一片恢弘和恣肆的自信，一种征服和信仰的力量，开始在我心中生长。
我知道，我不再惧怕了，因为我已长大，伴随着梦……
在江服我们不拘泥于个性的浮狂，只愿沉溺于崇高的圣堂，感受“问苍茫大地，谁主沉浮”的豪迈。
我们向那个属于自己的地方追寻，前进……
大学第一课，老师会不会问：
你是谁？
你从哪里来？
你将往何方？
……
走进校门，沿着宽敞的水泥路，往西行，展现在眼前的是一面五彩斑斓的“涂鸦墙”。
这涂鸦墙原来只是一面普普通通的白色围墙，自从被一些爱好美术的同学利用课余时间画上了20幅得意杰作后，就成为了校园一道亮丽的风景线。
这些杰作共分两排，每排十幅，有的画着天真的孩在吃西瓜，吃得津津有味，竟然把头都塞进了西瓜里；有的画着神奇的海底世界，蔚蓝色的海水中，色的鱼儿正欢畅地嬉戏；有的画着威武的“神舟五号”，宇航员叔叔正和衣着古怪的外星人亲切交谈呢……在这些栩栩如生的佳作中，我最喜欢的还是许新语同学画的《下雪了》。
在银色地毯般的雪地上，一群孩子开心地玩耍着，有的在做雪人，有的在打雪仗，个个画得神采飞扬。
看着，看着，我似乎也溶入了这幅画中，和画中人一起为从天而降的瑞雪欢呼雀跃……
3、周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼，隐没在淡淡的晨雾中，整个校园的黎明是那么的温馨而幽美。
5、校园里有迷人的四季：
桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。
6、校园南边是一年级小同学的地方。
校园北边是个大操场，每当下课时大家就涌到操场上玩甩沙包、“老鹰抓小鸡”等游戏。
7、一个春天的早晨，夜色还没有完全退去，整个校园都被笼罩在静寂之中。
校园南侧的那排高大的杨树，就像一排忠于职守的战士，守卫着我们的校园。
那高大的教学楼像巨人一样耸立在校园的中央。
操场边的两棵古老的大槐树，好像两位寿翁，在凝视着东方将要升起的旭日。
8、已经校园大门，便有一阵幽香扑鼻而来，这是藤萝架下盛开着的藤萝花的味道。
藤萝架上，翠绿的树叶与妖艳的紫藤萝花交相辉映，十分美丽。
走在藤萝架下，我总有心旷神怡的感觉。
9、在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。
10、在这寒冷的冬天里，青竹翠柏为校园增添了几分春的色彩。
11、早晨一走进校园，一股清香扑面而来，花圃里刚经过夜雨滋润的花叶那么鲜美，仿佛散发着一股诱人
的香气。
12、校园里的树时而随风摇摆；时而站立不动；时而从树枝上落下几片可怜的树叶。
然而，这些并不影响绿树在深秋的魅力。
校园里的花都照样开放，蜜蜂照样忙碌得采蜜，有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去，在寻找哪一朵比较好。
13、校园的早晨是恬静的。
雾气弥漫在大地，像一层薄纱，把校园围了起来。
太阳渐渐地升起来了。
刚开始，先是一丝一丝的，像一根根火红的线。
接下来又像一位害羞的小姑娘露出了半张笑脸。
一瞬间，太阳一下子腾空而起。
太阳升起来了！
太阳眉毛眼睛了！
太阳露出笑脸了！
它仿佛代表着新的一天的开始。
花草树木们也被唤醒了。
你瞧！
这朵花的花瓣上，还带着晶莹透亮的露珠呢不一会，露珠又从花瓣上滚落下来。
校园里的空气也十分的新鲜。
它有点清凉，有点湿润，也会让你感到十分的轻松。
14、校门口那几棵杨柳，总是把那双纤纤玉手伸向我的脸，上抚抚下摸摸，似乎也同样喜欢我。
那草坪上的牵牛花向我炫耀着那一个个七彩的小喇叭，神气极了。
我也友好地摸摸她。
她更神气了，小喇叭都朝天上吹了。
那棵大榕树的叶子慢慢长出来了，嫩绿嫩绿的，真惹人喜欢。
那棵桃花开得正艳，粉色的花瓣可真漂亮。
那几棵含羞草还是没变，还是那样害臊。
我摸一摸她，她便卷缩成一团，嚷嚷着不肯见人。
哎，真拿她没办法。
15、夏天来了，校园里幽香四溢，只要你向教室门前一望，首先映入眼帘的就是丁香树，枝繁叶茂，花团锦簇。
16、夏天，校园里的树木郁郁葱葱。
有枝叶覆盖的梧桐，有亭亭玉立的白杨，有清翠碧绿的榆树。
操场中间，还有两颗杨槐树，它们树叶茂密，就像俩把撑开的绿色大伞，可以挡风，遮太阳。
同学们愉快的在树下嬉戏，玩耍，讲故事，做游戏，跳皮筋…
17、昔日破烂不堪的校舍已不翼而飞，崭新的教学大楼屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门旁边。
18、我们小学校坐落在成渝公路旁边，远远看去，学校的几幢楼房全都掩映在绿叶丛中。
19、我们迈着轻快的步伐走进鸟语花香的小花园，一阵桂花的芳香扑鼻而来，桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花，像满天璀璨的星星；围栏旁长满了错落有致的松树，好像在欢迎我们呢！
葱翠、茂密的竹林里，不时传来鸟鸣声；树林里，蝈蝈们在欢快地叫着。
清澈见底的小河里立着几只巧夺天工的“仙鹤”，一只好像在戏水，另一只好像在引吭高歌。
20、我们的校园里的操场宽阔平坦。
那里的体育器具可真不少，单杠、双杠、木马、爬竿等等，同学们可以在那里练臂力，练技巧，尽情地锻炼身体。
每逢下午的课外活动课，或者第二课堂的活动时间，操场一片龙腾虎跃，热闹非凡，同学们的欢声笑语使校园充满了快乐。
21、我们的校园，坐落在青岛八大关嘉峪关路上，这里绿树成荫，景色优美，远离热闹的市区，环境非常幽静。
22、们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。
23、那碧绿的草坪，像一块巨大的绿色地毯，铺在椭圆形跑道中央；跑道的两旁，用水泥砌成的白的护栏，好像给平坦的跑道镶上了银色的花边；操场的东边，是用水泥铺地的篮球场。
下课了，同学们来到操场上。
大操场顿时沸腾了，跳高的、跑步的、嬉戏的，一片欢声笑语......
24、旗杆后便是我们的教学楼。
教学楼共5层，每层有5间教室，还有老师办公室、活动室。
教学楼的楼梯和走道都非常宽阔，四五个人并排行走也不会觉得拥挤。
每间教室都宽敞明亮，红色的外墙，白色的内墙；地面洁净，桌椅整齐，每间教室的墙上都贴着白求恩、华罗庚、居里夫人等名人的画像。
在校长室的门上，挂着一个醒目的牌子。
上面写着“文明单位”4个鲜明的大字。
它是我们全校师生努力工作、学习的结晶。
25、秋天的校园仍旧光彩宜人，树依旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟香开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞，依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。
26、春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境，辛勤的园丁──老师们，在精心地备课，用心血和汗水哺育我们这些花朵。
同学们正抓紧这宝贵的时间努力学习。
有的同学目不转睛地听老师讲课；有的在聚精会神地写作；有的同学站在窗前，凝视天空，对着那美丽的朝霞在幻想；有的在高声朗读，校园里一片琅琅的读书声。
课间休息，同学们尽情欣赏着满园生机勃勃的春色，趁着大好春光进行着各种活动，有的在跳高、有的在跳远，有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的气息多么清新，同学们都陶醉在这春色中。
27、当严冬来临，杨树、悬铃木树和小草都无可挽回地凋零之后，整个校园的绿色便集中在那几株傲霜的松树和越长越绿的冬青树上。
28、跨进校园，迎面是一座雷锋塑像，他显得十分庄重、慈祥，他是同学们学习的好榜样。
后面是一座美丽的三层花坛，最顶上是一架地球仪，它的周围一年四季摆着各种各样的花卉，杜鹃花、三角梅、五彩兰花、一串红、牡丹花、山茶花、月季花、鸡冠花、兰花……那里真可谓是“一个花的世界”。
29、春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。
30、漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立着大楼披上了洁白的素装；小树苗的枝条变成了臃肿的银条；嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。
这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。
31、每天，当我一个人路过校园的小巷时，春风怕我寂寞，就在我身边陪着。
那湿润的春风呀，亲吻着我的脸颊，还牵着我的手，陪我一起上学去。
到了校门口，春风还舍不得我，在校园里不断徘徊。
32、顺着老师宿舍前的走道再往前走，就是一个长方形的大鱼池。
洁白的栏杆围在鱼池四周。
池水清澈，似乎一眼可以望到底。
鲤鱼、鲫鱼、武昌鱼等，一群群，在水中游动，时而涌起浪花。
蓝蓝的天空，洁白的云朵，水边的芭蕉，岸边的柳树......倒映在水中，构成了一幅美丽的画面。
瞧，那边又游来一群大白鹅，“白毛浮绿水，红掌拨清波”，这使得画面更加美丽，更加迷人。
33、万紫千红的春天来了，校园里生机勃勃，一年一度的体育运动会在校园里举行，同学们笑着，欢呼着，校园里气氛沸腾。
34、我来到校园东北角的花园里。
啊，好美！
有山茶、月季、一串红、紫荆……五颜六色，竞相开放。
瞧，
西边的桃花开得多好啊！
粉红粉红的。
由五片花瓣组成的，鹅黄色的花蕊镶在粉红的花朵上，十分显眼。
那粉红的花朵躲在那翠绿的叶子下，好像一个害羞的小姑娘。
微风徐徐吹来，北边的桃树轻轻摇摆，小蜜蜂和小蝴蝶在桃树周围飞来飞去，从这朵花上飞到那朵花上。
那景色人见人爱。
啊，什么香？
随着一丝清香，我来到一棵开着紫色花朵的小树前。
听别人说，这叫紫荆。
紫荆花的花朵小小的，密密麻麻，好不可爱。
那花是一串一串的，开在枝干上，像珍珠。
最特别的是紫荆先开花，后长叶，你说这奇怪不奇怪？
在东边，有一片不知名的花，那花也是一串一串的，不过是红色的。
听人说把花蕊拉出来，吸里面的汁，很甜很甜的。
那山茶花有的开放了，红红的，像天上的朝霞；有的含苞欲放，花骨朵饱胀得快要裂开了。
整个花园仿佛仙女织的一块花锦。
35、春天来到操场上。
操场上的小草从泥土里探出头来，呼吸着新鲜的空气，操场边上白杨树也长出了新芽，呈现出勃勃的生机。
白杨树旁边的垂柳，抽出新的枝条，微风一吹，摇摇晃晃，像是在做广播操；细细的柳丝上，不知从什么地方送来的嫩黄色，定眼望去，又有些像绿色。
她们的腰好软，轻风将下梢托起，整齐又好看；换个角度看，又一齐垂下来，仿佛梳齐的头发。
我不禁诗性大发，吟起了贺知章的《咏柳》：
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
36、春天的校园，富有生机；夏天的校园，充满活力；秋天的校园，挂满笑意；冬天的校园则是另有一番情趣!
37、春姑娘悄悄地、轻轻地、默默地走进校园，校园里顿时一片生机勃勃的景象。
那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草也破土而出，给校园铺上了一层绿色的地毯。
仔细看，它们嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人！
光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。
那嫩芽，就像一个个绿色的珍珠，翠亮翠亮的。
柳树垂下那柔软如丝的柳条，在春风中轻轻地摇动，好像在向人们招手。
几只春燕自由自在地从校园上空飞过，一群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳地叫着，像似在说：
“春天来了！
春天来了！
”花坛里，各种花儿纷纷开放，红的艳，白的娇，黄的嫩，构成了一幅五彩缤纷的图画，散发出阵阵清香。
树阴下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，蚂蚁遍地乱爬，寻找新的巢穴。
花、草、树木、小鸟、昆虫们沐浴在太阳公公的温暖中，尽情享受这美好的春光。
水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人盛爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉！
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！
菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？
牡丹之爱，宜乎众矣。
相当经典呢。
还有一点，参考一下哈
1、看破名利，让我共同体会荷的绿意吧。
灵魂的深处营造一方清凉的境界。
碧波荡漾的绿荷是夏日景致的象征，夏日精神的缩影!
2、荷的绿色，这五彩缤纷的世界里。
百色的代表，希望的象征，给生命赋予年轻的活力，给人生注入绿色的信心。
绿得馥郁明丽，绿得楚楚动人，绿得执着热烈，绿得柔婉腼腆。
3、多少文人赞美过她流下了一首首脍炙人口得诗句;多少墨客描绘过她留下了一幅幅精美绝伦得画卷。
以绿色的历史造就了绿色的情感，古往今来。
以绿色的4、姿态升华了绿色的语言。
某一个阴郁的中午，天上飘着蒙蒙雨丝。
董磬打了饭准备回宿舍吃，一路小跑着。
在上阶梯时一不小心撞到了一个打着伞的同学身上，饭盒盖子碰到那人的伞柄飞了出去，饭菜撒在那个同学的身上。
董磬连忙道歉，那个同学却没有顾及自己弄脏的衣服，反而转过身拾起掉地上的饭盒盖子，之后回答董磬说：
“没事，没事。
”
董磬这才看到那同学的面目，原来是凌子。
“呵，是你阿，萧凌，你没事吧，不好意思把你衣服搞脏了。
”
“没事的，衣服洗洗就干净了，下次要看着路走，知道不？
”
还有某天晚上，大家都在教室安静地自习。
后门突然“吱呀”一声开了，很多人都回过头去看情况，董磬被前面往后看的人弄得不好意思，于是也回过头去。
原来是“老班”检查自习情况来了。
老班走到教室的过道，开口就很严厉地说：
“你看你们怎么一点都不专心学习，有个什么情况就东张西望的，难道有这么好看，错过了会后悔一辈子？
你们要学学人家萧凌，我来检查自习情况的时候就没见她回过头?
?
”
都是些这样的记忆！
萧凌，几乎像阳光一般，处处撒下美丽的印记。
董磬不知道怎样和这样优异的女生相处，以钦佩吗？
那样反而放不开；以相互学习吗？
那样感觉自己一无是处。
萧凌感觉自己只能躲在远处，默默去捕捉凌子的“美丽”，仅仅这样，便觉得自己已经获益匪浅，没有更多遗憾了。
【篇三：
写校园的作文】
写校园的作文
写校园的作文
我们的校园
北京大学附中杜红
北京市的西郊，有一所中学，她就是我们的学校——北大附中。
学校的大门朝南，门前挂着一块白色的牌子，上面漂亮的美术字写着：
北京大学附属中学。
学校周围是一人多高的围墙。
一走进学校，首先映入眼帘的是校园内一排排高大的白杨树和树后影绰可见的一座座教学楼。
放眼望去，教学楼那擦得光亮的玻璃窗，在阳光的照耀下熠熠闪光。
左边的五层楼是宿舍楼，右边的四层楼是高中楼。
高中楼前栽种着不怕严寒、四季长青的松柏树。
听老师说，这些树还都是建校时栽的。
那时它们都是只有半人来高的小树苗，现在已经有两三层楼高了。
当年它们在这里，亲眼看到了学校的修建过程。
现在它们在这里，伴着我们一天天长大，目送着一批批毕业生以优异的成绩结束中学生活，有的考上了大学，有的走上了工作岗位?
?
这青松是北大附中历史的见证人啊！
顺着高中楼和宿舍楼之间的柏油马路向北走几步，右面是小操场，左面是学校食堂。
再往前走，便来翔了三层楼房的初中楼。
。
（范文先生网）
高中楼、小操场和初中楼成一“凹”字形。
初中楼东面就是东操场。
东操场中间是绿色的草坪，草坪外围是跑道。
这个椭圆形的操场四周栽满了高大的白杨树。
“滴铃铃?
?
”，下课铃一响，静静的校园顿时沸腾起来了。
笑声、歌声、话语声象欢腾的潮水，从课堂涌向走廊，又从走廊漫到操场。
垂柳高兴地在微风中摆弄着长衣长裙，高大的白杨树也抖了抖那绿色的外衣，摇了摇高大的身躯，好象是要和大家一起游玩呢。
上课铃刚一响过，校园里就立刻静了下来。
这就是我的校园，我就在这里学习、生活、成长。
《写校园的作文》
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