争做环保小卫士的演讲稿.docx
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争做环保小卫士的演讲稿
争做环保小卫士的演讲稿
争做环保小卫士的演讲稿
好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。
在生活中，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，还是对演讲稿一筹莫展吗？
以下是小编精心整理的争做环保小卫士的演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
争做环保小卫士的演讲稿1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
作家说：
“环境是心灵的港湾。
”
画家说：
“环境是灵感的源泉。
”
军事家说：
“环境是制胜的法宝。
”
教育家说：
“环境是塑造人的摇篮。
”
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们在整洁优雅的环境中学习时，一定会感到心情舒畅；但优美的环境是要靠大家共同来营造的。
我们都知道，校园环境是一个学校的窗口，直观地反映了学校的精神风貌，体现了学校的文化氛围。
洁净、舒适、安全的校园环境不仅是我们学习生活的需要，而且是陶冶情操的需要，营造优良的校园环境是我们每个人的神圣职责。
今天，当我们走进新的校园，教学楼高大雄伟，图书馆美观大方，食堂清洁卫生；走上教学楼，教室窗明几净，走廊干净整洁，心情舒畅；早晨教室书声琅琅，上课学校一片安静，下午放学后操场上同学们生龙活虎。
学校面貌的日新月异，老师敬业爱岗，学生勤学奋进，看着这些变化，我们感慨良多。
一切的一切，并不是哪一位领导，哪一位老师，哪一位同学的功劳，而是我们全校师生凭着“自强不息”的精神，齐心合力，共同努力的成果。
同学们，我们容易吗？
不容易！
如果没有大家的敬业爱校，就不可能有宽敞明亮，窗明几净的教室供我们学习；如果没有大家的辛勤劳动和无私奉献，就不可能有优雅舒心，一尘不染的石椅让我们晨读美文，畅想未来；如果没有大家的无私奉献，就不可能有干净清新，绿树葱郁的校园让我们舒适地生活。
然而，在我们的同学清洁校园、清理垃圾杂物的同时，还有极少数同学毫不珍惜同学们的辛勤劳动，诸如把废纸片扔向教学楼窗外，把食物残渣丢在走廊，楼梯口，把擦手的纸巾毫不顾忌地走到哪里丢到哪里，把吃过饭的快餐盒、食品袋随意乱扔，地面的口香糖刚铲除有有人吐下，操场，教室里还有饮料瓶、纸巾，卫生间还有烟头，等等。
请我们的同学想想，你是否有这样的不文明行为，你这样做不感到惭愧吗？
试想一下，如果我们的校园充满了浑浊不堪的空气，花草树木全都枯萎凋谢。
墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累，尘土四处飞扬，到处都是垃圾污物，在这样的校园里，我们又怎么能够安心愉快地学习、身心又怎么能够健康地成长呢？
同学们，有美丽的环境，才有美丽的心情，才更有学习的热情，我们绝大多数学生从早上到校学习，到下午离校，几乎一整天都在学校里，这里就是我们的第二个家，这里是我们学习和生活的地方。
“清洁校园大行动”我们付出了艰辛的劳动，我们每一个人都是后溪这个大家庭的一员，我们更应该自觉维护好身边环境，在学习文化知识的同时，养成良好的卫生文明习惯。
为了使我们的校园多一份绿，多一份生机，多一份洁净，让她成为我们童年的乐园。
大家积极行动起来吧！
保护好我们的校园环境，我向全体师生倡议“爱护校园环境，从我做起”，希望大家做到以下几点
1、从我做起，从现在做起，养成良好卫生的好习惯。
2、爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪。
3、提倡“弯腰精神”，一见垃圾就捡起。
4、以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作。
5、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为环保小卫士。
各位老师、同学，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。
捡起一片垃圾，留下一方洁净。
“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力！
同学们，我们是21世纪的主人，应当切实地树立起时代的责任感，心系全球，着眼身边，立足校园，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起。
让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧！
让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望！
那么美丽的校园一定会因我们的文明而锦上添花。
争做环保小卫士的演讲稿2
尊敬的老师，同学：
大家好！
美丽的地球是我们的家，想要让我们的家，远离污染，让我们生活在干净的空气下，生活在整洁的地面上，就需要我们保护环境，呵护我们的地球，让绿色长青，让美丽不减。
我希望同学们都成为守卫环境的环保小卫生，保卫好我们家园，用我们的自觉，来引导更多的人参加，保护我们的环境，保护地球，维护我们的健康安全。
我希望同学们在平常的时候多做环保工作，比如在我们上学期间，放学期间，看到垃圾我们要及时把垃圾放入垃圾桶里面，在地面上看到一些垃圾最好弯下腰把他们扔进垃圾桶。
虽然这样做比较脏，但是我们可以使用工具，比如用塑料袋或者纸巾包住垃圾这样就不会弄脏我们的手，同时看到有人随意乱扔垃圾也应该及时制止，与他们讲道理，说事实，让我们身边的人一起学习我们，做环保卫士。
或许成为一个环保卫士非常辛苦，要做一些事情，却能够让我们得到锻炼。
想要成为一个环保小卫士，必须要具备很多高尚的品格，首先我们必须要爱护环境，有恒心毅力，坚持每天都做，不需要他人催促就能做到，只要我们每天把看到的垃圾扔到该扔的地方。
我们不但要制止其他人乱扔垃圾，自己更要做到。
只有我们自己做到了才能够做好这份工作完成这个任务，或许我们会很累，但是却能够让我们有高尚的品格。
保护环境是大家的责任，但是想要保护环境，保护家园需要有人站出来，带领到家一去做好，我们就必须要成为一个合格的环保小卫士，只有我们真正的做到了这一点我们才算完成了自己的工作，很多同学都觉得这样非常简单，但是却很少有人做到，那是因为心态不够坚定，能够坚持一时却不能坚持长久，我希望大家成为一个环保小卫生，为我们的家园贡献力量，或许这份力量不多，但是积少成多，积水成海，总会让我们的家园变得更加美好。
现在我们的地球环境污染严重，污染分很多种，那我们就做我们能够做到的，希望大家从现在开始，不乱认垃圾，看到有垃圾或者其他垃圾物品及时清理我们做好带头作用，当参与的人越来越多，环境自然就会变得更加美好，我希望这蔚蓝的星球，变得更好，也希望同学们都积极参与进来成为环保小卫士。
谢谢大家！
争做环保小卫士的演讲稿3
关于节约用水这个话题大家一定都不陌生，因为，这个话题大家都很关注。
可是，节约用水，又有谁是真正做到的呢？
一天，我走到一个走廊上的水池边洗手时，就看见了下面的一幕：
水龙头的上方“请节约用水”几个大字引人注目，而水龙头下，清澈透明的水却在“哗啦啦”地流淌，来往的人很多，却没有一个人来把它关上……我再也看不下去了，赶忙跑去，关闭了水龙头。
大家知道水是多么宝贵吗！
我们的生活处处离不开水，就拿我们的生活来说吧，我们煮饭要用水，洗漱要用水，我们喝的也是水啊！
缺了水，我们就不能生活了。
你们知道吗？
地球上虽然有70.8%的面积为水所覆盖，但是淡水资源却非常的少。
在全部水资源中，97.5%是无法饮用的咸水。
在余下的2.5%的淡水中，有87%是人类难以利用的两极冰盖、高山冰川和永冻地带的冰雪。
人类真正能够利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，仅占地球总水量的0。
26%，而且分布不均。
为了保护水资源，现在已经设立了“世界水日”它在每年的3月22日！
让我们从生活中的点滴做起，节约我们宝贵的水资源吧！
节约用水，从我做起——争做环保小卫士！
争做环保小卫士的演讲稿4
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我们是来自四（3）班的******。
我们今天讲话的主题是：
《争做国家级绿色学校的环保小卫士》。
蓝天下迎着初升的晨曦，我们又一次举行这庄严而隆重的升国旗仪式。
眺望着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌。
此时此刻，我的内心无比澎湃，这鲜红的五星红旗，是我们中华民族的象征，它时刻提醒着我们热爱祖国，热爱和平，热爱自然，热爱环境。
当我们迎着朝阳，走进绿树环抱的南油小学，你想过了吗？
你已经生活、学习在了一个充满绿色的美丽的校园里。
你真要为此而感到幸福和骄傲！
现，代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉在迎接我们的到来。
漫步在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅。
我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护校园环境的优美。
然而，我们仍然存在着一些不足：
比如，在垃圾的处理上，我们还不能做到科学合理的分类。
其实垃圾分类放置也是一种环保——绿色的环保。
那么，如何进行垃圾分类管理呢，首先我们应该知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的？
可回收的垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类，应该投放在可回收垃圾桶内。
不可回收的垃圾：
如腐烂垃圾、厨房垃圾、果壳、花草、衣服等投放到不可回收垃圾桶内。
有毒有害废品：
如废电池、日光灯管、电灯泡、电子元件、药品、放射线物质、盛装有毒物质的瓶罐等，投放在指定的另一垃圾桶内。
据有关部门公布的数字，目前全国每年垃圾总量约5亿吨，价值250亿元，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。
一吨废纸可造纸800公斤；一吨废塑料可炼汽油700公斤；易拉罐和玻璃瓶再生可节约物质成本的90%以上；一次性木筷可以用来造纸；生物垃圾可制成优质肥料；不能回收的纸屑、布头等仍可燃烧发电。
同学们，垃圾是害也是宝，从工业生态学的角度看，垃圾是放错了位置的资源，是终将有一天可以使用的原料矿藏。
作为国家级绿色学校的学生，我们更应该积极行动起来，将垃圾分类存放，用实际行动保护好提供我们学习的绿色家园，这是我们义不容辞的责任，也是我们应尽的义务。
亲爱的同学们，为了美化我们的校园环境，共建绿色校园，让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。
同处一片蓝天，同驾一艘航船，用绿色的实际行动，争做国家级绿色学校的环保小卫士。
我们的演讲完毕，谢谢大家！
争做环保小卫士的演讲稿5
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我很荣幸站在这里跟大家讲话。
你们想在一个鸟语花香、树木成荫的环境下学习吗？
你们想在一个环境优美，充满生机的校园里成长吗？
当我们在绿树成荫的校园散步时一定会感到心旷神怡；当我们在整洁的环境中学习时一定会倍感舒畅。
整洁美好的环境让我们如沐春风，享受快乐。
而这最惬意的享受，正因为许多人的小小自私，几许懒惰，从我们的指缝中悄然无息的溜走。
每当风尘起落，一些垃圾就在我们的校园里翩翩起舞，操场上、过道里、楼梯间散落着同学们随手乱扔的垃圾、包装纸、蛋奶盒等。
校园是我们学习的地方，校园的环境直接影响着老师和同学们的工作和学习，同时校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志。
保护学校的环境卫生，是我们的责任，义不容辞。
我们要从身边做起，从我们每个人做起。
如果我们多走几步路，把垃圾丢进垃圾箱里，我们的校园就能保持清爽；如果我们看到垃圾弯腰捡起，我们的校园就会干净几分。
这些也是我们自身要养成的好习惯。
我相信在我们的悉心呵护下，校园会更加美丽。
保护校园环境，人人有责！
让我们从捡起脚下的一张废纸做起，做个环保小卫士吧！
争做环保小卫士的演讲稿6
学校为培养我们的环保意识，也会经常组织一些公益活动，让我们到社会中实践，我对这样的活动总是积极参加，清除小招贴、擦护栏等等，同学们都愿意和我分在一组，天气虽冷，但我的心是温暖的，因为我为环保也出了一份力，尽了一份责。
所以我会鼓舞大家干得更起劲，更有热情了。
在学校我是一个积极的环保小卫士，在假期我也会联系一些家住得较近的同学一起去社区义务劳动，象捡垃圾，拾塑料瓶，垃圾分类等，这些事情看似简单，平凡，但如果我们每个人都能做到如此，那么我们的中国将变成一个美丽的花园。
在学校组织的“让地球充满生机”的签字活动中，我郑重地在上面签下自己的名字，并写下了自己对环保的决心和期望，对美好未来的憧憬。
我积极参加学校在世界环境日举行的有奖征稿，认真查阅、收集各类资料，进行社会调查，撰写有关环境治理设想方面的文章，我经常去参加学校组织的环保讲座，观看环保方面的录相带，积极参预环保知识问答调查活动，认真填写每一项提问。
我参与了“红领巾植绿护绿队”的网站建设，在上面发布大量的环保图片和环保知识，以及关于环保的各方面的法律知识，我国在环保方面发展动向、世界各国的环境保护情况；每个月我都利用网络、报纸，查找一些最新的不同的专题和板块“环保资讯”来告诉大家；还定期制作一些宣传板来宣传环保知识和生活中的环保常识。
提高了大家的环保意识；号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园，从身边的小事做起，为周围的环境奉献自己的一份力量！
我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园，为促进经济和社会的可持续发展，为人类的文明做出贡献。
争做环保小卫士的演讲稿7
我曾经听说过一个神奇的纸巾的’故事。
从前，有个小男孩，他每天要用好多纸巾。
吃过东西，他用纸巾擦擦嘴，再用纸巾擦擦手，还用纸巾擦擦衣服。
这天，爸爸买回一筒纸巾。
爸爸说这是神奇牌纸巾，跟以前的不一样哦。
小男孩想看看，纸巾究竟神奇在哪里。
他拉出一截，没什么神奇；他把纸巾拉到阳台上，也没什么神奇；再把纸巾拉到楼梯上，还是没什么神奇；纸巾被拉得长长的，一直拉到小区外面；再拉到市民广场，绕过一棵棵粗粗的树。
小男孩跑呀跑，拉呀拉，纸巾怎么也拉不完跑呀跑，拉呀拉，小男孩回头一看，树林不见了！
他扔了纸巾，惊叫着跑回家：
爸爸，爸爸，树林没有啦爸爸说：
制造纸巾要用树木做原料。
你用掉了这么多纸巾，树林当然就没有啦！
为了让树林回到市民广场，小男孩又跑回去，一边跑，一边卷跑呀跑，卷呀卷，纸巾全都卷了回来，市民广场的树林又回来了。
小男孩真高兴呀！
从日常生活中的小事来做到环保在我心中，要时时刻刻的铭记：
我市环保小卫士争创环保小作风。
我生活在农村，当我刚刚睁开眼的时候，我就觉得这里的空气是清新的。
远远超过了我在梦中去过的那些城市。
我记得，在我的梦中，我去过一座城市，那里的环境非常刺鼻。
我便不由得加快了脚步，是刺鼻的气味早些过去。
当我走过一座座城市的时候，曾有多少城市给我留下了深刻的印象。
在这印象的其中，也多多少少的包含着好的印象与坏的印象。
知道我来到这座小小的乡村的时候，我不由得停住了脚步。
我便睁开双眼来观看这整个乡村，整个小屯。
当我在这个小屯中生长了十三年的时候，我便发现了原来的那些热爱大自然的人们不见了，他们也带走了美丽又清澈的湖水，并且在走的时候，还带走了整个屯子的魂魄。
让清新的小屯变得整日筋疲力尽。
当今，整座城市人气晃晃，人人之间都有了各种缝隙。
使人与城市不在熟悉反而陌生。
人们在日常生活中随时的的破坏我们的家园。
就在广饶西水这个地方。
每当我走到这个地方，就会有一股难闻的气味扑鼻而来。
让人恶心。
当汽车行驶到这的时候，便不由得关上了车窗。
当车子行驶到这的时候，便不由得加快了脚步。
当云朵遨游到这的时候，便不由地封闭了气管
当然，我们广饶人民也正在找回自我，做回从前的我。
努力在为我们的城市增添绿意。
让整个城市的人民都在享受生活的气息，享受着大自然的芳香，享受世界的美妙。
节约生活中的每一件小事，时刻牢记我是生态小帮手，我是环保小卫士！
一张小小的纸巾，一张薄薄的纸张这不正是生活中的点滴小事吗？
不要把本身小的事物看待的更加渺小。
同学们，赶快行动吧！
让我们争做城市环保小卫士！
争做环保小卫士的演讲稿8
老师们、同学们：
大家早上好！
我是五
（1）班严郁真。
今天国旗下讲话的主题是《争做环保小卫士》。
也许有些同学可能认为：
环保是专家的事，是大人的事，与我们无关。
但这是错误的想法！
环境保护，人人有责！
作为一名小学生，应该有强烈的环保意识。
那么具体我们应该做些什么呢？
首先，在家里，我们要争做环保的带头者。
带领爸爸妈妈一起参与到节约用水、用电的行动中，说服家长不用一次性筷子，不乱扔废电池，不乱倒垃圾，用分解塑料袋，杜绝白色污染，使自己的家庭干净又环保。
其次，在学校里，我们要争当环保的执行者。
如果看到地上有垃圾、绿化带里有果皮，那就请你随手拣起它。
每天在保温桶里开水时做到喝多少开多少。
用餐时做到光盘不浪费粮食。
洗手后拧紧滴水龙头。
做室外操或上体育课时，要及时地关闭电源，以免浪费。
最后，在社会中，我们要争当环保的宣传者。
告诉身边的亲人、朋友环保的重要性，让他们了解环境污染的危害，在公共场合，更要以身作则，带动家人，让更多的人加入到环保的行列中。
同学们，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，争做环保小卫士！
争做环保小卫士的演讲稿9
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！
我热爱地球，热爱我们赖以生存的家园。
爱她的青山绿水，爱她的碧草蓝天……
在四野飘香的花丛中，我和蝶儿一起嬉戏、欢笑；在郁郁葱葱的森林里，我与小鸟一起追逐、歌唱；清晨，我迈着轻盈的步履去原野上踏青，雾霭缭绕着、白纱般的柔柔地漂浮在空中。
吮吸着花草的芳香，欣享着阳光的沐浴，我被陶醉在这如痴如醉的梦幻里；夜晚，我在阳台上仰望着璀璨的星空，朦胧的月色照映着世界的每一个角落，使我仿佛置身于一个童话般的天堂。
曾经的地球是一个美丽的蓝色水球，外围弥漫着一层神秘的薄纱，正是因为这样人类才能在这里繁衍生息，安居乐业。
可是不知道过了多少年，昔日蓝色的美丽星球就快要变成了一个千疮百孔的灰色星球，毫无生机，这可都要“归功”于人类的建设！
与其说建设，不如说是慢性毁灭。
人类的滥砍乱伐是土壤沙漠化；人类的大肆捕杀野生动物是稀有物种濒临灭绝；人类使用的含氟冰箱，使臭氧层空洞；人类因为燃料的过度燃烧，使全球气候变暖。
这一切的一切都是人类的杰作！
但人类却丝毫没有悔改的意思，继续为了一己私利破坏我们的地球母亲：
化工厂排放的废水整天往母亲的嘴里到，使她的身体结成了一块一块；农药的大量使用，使小河受到污染，鱼虾死亡；二氧化硫的排放，是母亲的哮喘越来越严重了；钢筋混凝土使母亲的身体变的僵硬。
人类啊人类，快醒醒吧，看看你们把地球搞成什么样了，难道具有活力的地球母亲真的要被她的孩子们亲手毁灭吗！
只要我们从现在做起，保护地球母亲，那还来得及。
最近，北京一群中学生给总理写了一封提倡环境保护的信，引起了总理的高度重视。
朱总理在同学来信上批示说，初二学生如此关心环保，实令我等长辈惭愧。
……扪心自问，我们每一位又何尝不应该对此深刻反省呢？
“天下兴亡，匹夫有责”，同学们，做为一名普通的学生，我们虽然无法直接从事环保工作，但我们可以从点滴小事做起啊，千万不要忽略和轻视小事，哪怕只是把水龙头拧紧。
只有大家都爱护环境，爱护我们的家园，才不至于只剩下地球上最后一个人。
当天空不再是蓝色，小鸟不会飞翔
当江河不再有清澈，鱼儿也离开家乡
当空气不再是清新，花朵也失去芬芳
当乌云遮住了太阳，世界将黑暗无光。
让我们一起呼唤，地球，你好吗？
同学们，为了美丽的地球能再次呈现出昔日的光彩，为了动物们的家园，更为了我们自己，希望你们能做到：
不使用非降解塑料餐盒、拒绝使用一次性用品、一水多用、随手关闭水龙头、多用肥皂，少用洗涤剂、不在野外烧荒…
我国素以“礼仪之邦”著称于世，讲“仁爱”、行“友善”、重“人和”的传统美德。
我们新一代的中学生应该传承这些传统美德、今天要为构建一个和谐的校园努力，明天我们要为构建一个和谐的社会而付出，这是历史付与给我们的重任！
这是时代付与给我们的使命！
让我们携手并肩，争做环保小卫士，为我们的地球母亲增添一抹绿色吧！
谢谢大家！
争做环保小卫士的演讲稿10
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目是：
《争做环保小卫士》。
作家说：
“环境是心灵的港湾。
”
画家说：
“环境是灵感的源泉。
”
军事家说：
“环境是制胜的法宝。
”大家猜猜，教育家会怎么说？
教育家说：
“环境是塑造人的摇篮。
”
当我们在清新漂亮的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，一定会全神贯注。
当我们在整洁优雅的环境中学习时，一定会倍感心情舒畅。
可见一个好的环境对人的成长是多么的重要。
“保护环境，人人有责”。
我们现在还只是学生，不可能为全人类的环境作出特别大的贡献，但我们可以从身边的环境做起，从保护学校的环境做起，如何才能营造这样的环境呢？
我希望全校同学能先做到以下四点：
第一，在教室里，同学们要养成把废纸团、铅笔屑等扔进垃圾桶的习惯。
第二，在室外，养成不乱丢东西的好习惯。
哪怕是正在行走中的你，手里有废物要丢掉，也不要随手丢弃在路边，一定要走到垃圾筒的旁边再扔掉，这样才是一个文明的小学生。
第三，还要养成弯腰捡垃圾的好习惯。
无论是在教室里，走廊上，操场上，还是在楼梯上，只要看见了垃圾，我们就要弯下腰把它捡起来扔进垃圾筒。
也许你会说，那不是把我的手弄脏了吗？
可是，你想想，只脏了你一个人的手，却美丽了整个校园，这不是很有意义吗？
同时这也说明你是个有修养的小学生。
第四，养成安静学习，安静就餐的好习惯。
同学们，你们知道吗？
制造噪音也是在制造垃圾。
我们学习的教室，吃饭的餐厅都需要一个安静的环境，我们只有在安静的环境里，才能以学得高效，吃得愉悦！
同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，让我们为了校园更加美丽，从我做起，从小做起，净化绿色校园，争做保护环境的光荣小卫士吧！
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