艺术节活动方案最新.docx

艺术节活动方案最新.docx

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艺术节活动方案最新

　　艺术节活动方案

　　一、校园文化艺术节主题

　　奏响青春旋律，打造魅力育才

　　二、活动意义：

　　为努力营造蓬勃向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，繁荣校园文化，丰富校园文化内涵，促进学生主动和谐发展，提升学校的办学品味，丰富与充实校园文化生活，激发广大同学热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情和动力，培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力;树立正确的审美观念;陶冶情操，发展个性，启迪智慧，激发创新意识和创造能力;学校决定举办20xx年校园文化艺术节，为同学们搭建一个展示才华的平台，让同学们学习更充实，生活更多彩，用最快乐的曲目奏响青春旋律，打造魅力育才。

　　三、组织机构和职能分工：

（一）组织机构：

　　1、组委会主任：

金永

　　常务副主任：

谭佐龙、孙朝云、熊军、程静、魏蓉、陈永田、党忠良、邓玉洪

　　委员：

杨汉川等各职能处室主要负责人

　　组员：

各年级组长、艺术组老师、学生处干事

　　2、学生筹备委员会主任：

（学生会主席）

　　常务副主任：

文娱部部长、学习部部长、社团部部长、纪检部部长

　　委员：

文娱部、社团部、学习部、纪检部干事

（二）职能分工：

　　组委会下设宣传协调组、活动技术组、竞赛活动组、对外联络组、后勤保障组、安全保卫组负责日常事务和具体工作。

　　1、宣传协调组：

负责人——杨汉川、李禹辰

　　①职责：

策划、协调全校活动，协调时间安排和场地使用，准备徽标、横幅、旗帜、海报;准备开幕式、闭幕式;安排议程;

　　②成员：

学生处。

　　2、活动技术组：

负责人——江明华

　　①职责：

负责场地灯光、音响、摄影、摄像、通讯报道等。

　　②成员：

信息中心。

　　3、竞赛活动组：

负责人——学生处各副主任

　　①职责：

具体安排、布置全校活动，负责人员调配、活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计，保障各项活动和赛事顺利进行。

　　②成员：

学生处、艺术组。

　　4、对外联络组：

负责人——陈树华

　　①职责：

负责活动内容上网上传LED，媒体报道的联络。

　　②成员：

办公室。

　　5、后勤保障组：

负责人——严俊

　　①职责：

负责校园环境、物品的供应与购置;活动场地整理、活动器材准备及其它后勤服务。

　　②成员：

总务处

　　6、安全保卫组——冷彬

　　①职责：

负责维护校园秩序和治安保卫。

　　②成员：

保卫处、学生会

　　四、活动时间：

　　20xx年11月—12月29日。

（一）第一阶段：

（11月21日—12月12日）宣传发动。

　　1、制定艺术节活动方案，做好人事安排和活动安排。

　　2、召开班主任、班干、团干、学生会会议，全面布置筹备工作。

　　3、学生处召开专门会议，研究本次活动的实施细则并公布。

（二）第二阶段：

（12月13日—12月18日）活动准备。

　　1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。

　　2、分别进行各项比赛活动的通知，各班确定比赛人选。

　　（三）第三阶段：

（12月19日—12月30日）活动开展。

　　1、分组落实各项活动及赛事的比赛。

　　2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展情况。

　　（四）第四阶段：

（20xx年12月23日——29日）总结表彰

　　1、全面总结、评估各项活动开展情况。

　　2、闭幕式上对获奖班级、个人进行表彰。

　　五、活动内容：

　　1、校园文化艺术节开幕式暨校园歌手总决赛。

　　2、校园文化艺术节徽标、主题歌征集创意设计大赛。

　　3、师生书画摄影展。

　　4、“我爱我家”寝室文化艺术节。

　　5、优秀电影展播。

　　6、舞林”大会。

（古典舞、民舞、现代舞、芭蕾舞、拉丁舞、摩登舞、爵士舞、踢踏舞、街舞等）

　　7、音乐欣赏知识讲座、美术欣赏知识讲座、相关展板、led展示

　　8、邀请社会团体演出（或：

民乐、器乐专场）

　　9、校园文化艺术节闭幕式暨迎元旦文艺汇演

　　10、编一期校园文化艺术节专刊。

　　备注：

每天，学校广播站、网站与led大屏幕即时报道活动开展情况，并将有价值稿件推荐到电视台、育才报，上传德育网站，所有活动均安排摄影、录像和文字报道，活动结束学校编辑一期校园文化艺术节专刊。

　　六、活动要求

　　1、人人参与，班级为主。

各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。

　　2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。

　　3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生会和各班级的管理水平。

　　4、充分发挥学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。

　　5、严格按照学校安排的时间地点，进行准备、演出活动。

　　6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。

　　7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

　　8、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

　　七、评比奖励

　　1、评比工作按各个项目的比赛细则执行。

评委由学生处统一聘请。

　　2、奖励按各个项目的比赛细则所规定的奖励办法执行，分别给予获奖者获奖证书、纪念品等。

　　3、设：

班级优秀组织奖。

优秀组织奖评分说明：

（1）各比赛项目按一等奖5分、二等奖3分、三等奖1分计分

（2）年级节目按2、3、5的比例设奖。

　　一、指导思想

　　透过举行艺术节活动，展示学校艺术教育的成果，推动我校艺术教育的改革和发展，建设良好的文化艺术教育氛围，让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道，打开情感的闸门，激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进综合技能的发展。

　　二、活动口号

　　快乐展才艺

　　三、组织领导

　　组长：

刘家龙

　　副组长：

单宏

　　组员：

王燕、刘荣、付春国、高麟、各班班主任、田雪鹏、音乐组、美术组。

　　四、艺术节活动时间

　　20xx年5月21日——5月30日

　　五、活动资料安排

　　1、序幕：

“艺术让生活更完美”艺术节动员仪式

　　时间：

5月21日早晨7点30分

　　2、节徽设计活动

　　负责人：

各班班主任、田雪鹏

　　参加对象：

4-6年级

　　比赛时间：

5月21日——5月25日

　　比赛要求：

　　①各班布置学生为本届艺术节设计节徽。

（用16开图画纸，并写明设计意图）

　　②节徽设计以班为单位，鼓励学生人人参与，以班为单位评出总体设计最好的班级。

　　③节徽设计各班选出最好3份参评，5月24日早8点上交田雪鹏老师。

　　3、现场绘画大赛：

　　负责人：

沈爱华、辛月霞

　　参加对象：

1-6年级

　　比赛时间：

5月22日下午2点开始

　　比赛要求：

每班2名学生，作品为四开图画纸，时间2小时，资料为“快乐的节日”。

1—3年级为蜡笔画；4—6年级为水粉画。

　　3、书法作品展（软笔书法硬笔书法）

　　负责人：

任永良、孙桂海

　　参加对象：

铅笔书法（1、2年级）；钢笔书法（3、4年级）；软笔书法（5、6年级）

　　比赛时间：

5月22日1点—1点40

　　比赛要求：

　　软笔书法：

每班3名，写于宣纸，尺寸为4尺或3尺对开，资料为健康向上的

　　诗词、警句、格言，不要标点，要求落款。

　　硬笔书法：

每班5名，写于田字格书法纸上，（学校准备）资料为健康向上的诗词、警句、格言，不要标点，要求落款。

　　其中一二年级硬笔书法作品能够是铅笔书写，三年级为钢笔书写，正楷字体。

　　评比办法：

　　评出一二三等奖若干名。

　　作品上交时间：

5月25日

　　4、我与音乐有约

　　为了提高学生的音乐欣赏潜力，在艺术节期间每周一天中午利用班班通分年级播放音乐艺术片。

《音乐之声》《修女也疯狂1》《修女也疯狂2》让学生在看音乐艺术片的过程中不知不觉地提高艺术欣赏潜力。

（田雪鹏负责）

　　5、大合唱——班班有歌声

　　负责人：

班主任、音乐组

　　要求：

校歌、唐诗歌、课本歌曲

　　参加对象：

1—6年级

　　时间：

5月

　　6、“我型我秀”——校园歌手大赛

　　负责人：

音乐组（高麟老师主要负责）

　　参加对象：

1-6年级自愿报名

　　比赛时间：

5月28日—5月31日

　　比赛要求：

　　①有爱好音乐的孩子自愿报名到班主任老师处，然后以班级为单位上交名单到金玲老师处。

　　②报名后自己准备好一首歌曲，有伴奏带，不带原唱，或找老师伴奏。

注意演唱技巧，在5.28（星期一下午两点半）在音乐教室、阶梯教室分1、2、3、年级和4、5、6年级两组进行预赛。

　　③选拔优秀队员参加5月31日的总决赛。

并评出5—10名“校园音乐新星”

　　7、器乐类评比

　　负责人：

音乐组（金玲老师主要负责）

　　参加对象：

1-6年级自愿报名

　　比赛时间：

5月29日下午1点—2点半

　　比赛要求：

　　设独奏比赛，各种器乐均可，设苗苗组（初级）、小树组（中级）两个级别。

每人演奏一首曲目，时间不超过4分钟。

（每班限二人参加，请参赛选手自行压缩曲目时间，时间到将喊停。

报名截止到23号，写清班级、姓名、乐器、演奏曲目、参赛组别。

）

　　选拔出1组器乐联奏（苗苗组）、三个器乐独奏（小树组）参加艺术节闭幕式汇报演出。

　　8、舞蹈比赛

　　负责人：

音乐组（毕翼老师主要负责）

　　参加对象：

3-5年级

　　比赛时间：

5月29日下午2点半—4点半

　　比赛要求：

　　有音乐伴奏，服装整齐，每班一块节目。

　　选拔出四块舞蹈参加艺术节闭幕式汇报演出。

（并给予指导）并排练出一块开幕式舞蹈。

　　8、庆祝六一文娱节目表演

　　负责人：

音乐组、班主任、（付春国主要负责）

　　参加对象：

3-6年级

　　比赛时间：

5月28日中午12点20

　　比赛要求：

　　3—6年级每个班级出一个节目参赛。

节目形式从以下自选：

小合唱，小品，相声，快板、双簧等均可。

要求资料健康，用心向上，侧重质量。

　　各班根据本班学生实际状况，大力宣传，在学生自愿组合的基础上构成以上节目。

每个节目时间在四分钟左右，注意舞台效果。

　　尾声：

艺术节闭幕式暨表彰大会

　　七、奖励办法

　　每项评比都进行评比，闭幕式展示优秀作品及颁奖

　　八、活动要求

　　1、高度重视、认真落实。

本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。

动员和组织全体同学用心参加，使更多同学透过参与活动受到教育和熏陶。

学生参与面作为评比的重要条件。

　　2、突出主题，多出精品。

“快乐地参与，体验参与的快乐”为本届艺术节的主题，各班在艺术节活动中，围绕学生成长、成材开展活动，在活动的组织中要精益求精，多出精品。

　　3、组织有序、注重实效。

要作到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。

在开展活动时要注意调动学生的用心性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。

　　一、指导思想

　　为庆祝新中国成立xx周年，全面推进素质教育，展示我校艺术教育成果，根据海盐县20xx年艺术节的工作部署，结合我校实际，面向全体学生，为学生提供艺术实践舞台，激发小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的`艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。

经研究，决定举办关官堂小学第一届校园文化艺术节。

　　二、活动主题

　　“阳光下成长”

　　三、内容要求

　　本届艺术节活动以庆祝新中国成立xx周年为契机，展现小学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。

要弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。

　　四、活动项目

　　本届艺术节分艺术表演节目类和艺术作品类两类共8个项目。

艺术表演节目类有声乐、舞蹈、语言（相声、小品、短剧）、演讲、计算机等五个项目；艺术作品类有绘画、书法、队报、三个项目。

　　具体项目：

　　1、美术：

　　①绘画：

人人参与，以班级为单位，在8K纸上作画，每班选拔件优秀作品，工具材料由学生自己准备；

　　②手工：

人人参与以利用废物来制作艺术品比赛。

优秀作品装饰在学校墙壁。

　　2、书法：

铅笔、钢笔、毛笔字比赛。

　　3、声乐：

每班选歌唱优秀者，举行校园十大小歌手比赛。

　　4、演讲：

各中队选派优秀选手参加比赛。

　　5、队报比赛：

以“我健康、我快乐”为主题。

　　6、信息技术比赛：

中、英文打字比赛等。

　　7、“六一”儿童节文艺会演：

舞蹈、合唱、校园短剧或课本剧、相声、小品、快板、三句半等。

（要求：

各年段准备一个节目参加比赛。

）

　　五、活动时间及安排

（一）组织发动：

4月；

（二）各项活动时间安排：

5月份；

　　（三）六一节优秀艺术节目汇演、作品展览暨闭幕式颁奖大会。

　　六、组织领导

　　为了广泛开展宣传，层层发动落实，做到有组织、班班开展、人人参与，精心组织、选拔，选送符合艺术节要求的优秀节目（作品）参加各年级比赛，切实做好艺术节的各项活动，确保本次艺术节圆满成功，特设立领导小组：

　　艺术节组委会名单：

　　主任：

方东明委员：

陆秀敏陈长林周勤张董军沈少华、全冬明、夏燕萍及各年段长。

　　下设二个组：

　　竞赛组

　　美术比赛组负责老师：

沈少华

　　书法竞赛组负责老师：

　　声乐、舞蹈、小品组负责老师：

　　演讲比赛组负责老师：

　　队报比赛组负责老师：

　　信息技术比赛组负责老师：

全冬明陈长林

　　宣传组

　　负责老师：

　　各班主任是各自班级的艺术指导老师。

　　七、活动要求：

　　1、各班要结合实际，精心组织学生参加艺术节的各项活动，重在营造浓郁的校园文化氛围，做到班班开展、人人参与，培养和提高学生的艺术素养。

教师在班内利用时间开展宣传，发动全体学生根据艺术节特色比赛内容进行准备。

各班学生自主报名参加，每班设立评审小组，由班主任担任组长，文艺委员及艺术骨干担任评审成员，对每项报名参加的同学进行评比，最后评选出班内各个项目的优秀学生，参加学校级的比赛。

　　2、各项比赛的总负责老师要事先做好准备，包括比赛主题标语、比赛的报名表、评比标准、评委成员、所需的音响设备、通知本组评委老师等，比赛结束要及时把评分表、各种资料交到大队部。

负责拍摄的老师要做好拍摄工作。

　　3、各项目比赛组织过程严密，让全体队员动手动脑，得到锻炼，享受成功的愉悦。

　　4、各中队辅导员做好学生的报名参赛工作，严格遵守时间，超过时间算自动放弃比赛。

（未尽事宜，另行通知）

　　八、奖励办法：

　　本次艺术节设个人奖、团体奖和特别奖三项。

　　1．个人奖：

按年级根据各组参赛人数分设一、二、三等奖。

（具体情况看各项比赛内容）

　　2．团体奖：

根据各班的各项积分累计评出，各年级设一、二、三等奖各1名。

　　3．特别奖：

个人除获一二三等奖外，另设如：

毛笔、摄影等特别奖。

　　【艺术节活动方案】