艺术节活动方案最新.docx

1、艺术节活动方案最新艺术节活动方案一、校园文化艺术节主题奏响青春旋律，打造魅力育才二、活动意义：为努力营造蓬勃向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，繁荣校园文化，丰富校园文化内涵，促进学生主动和谐发展，提升学校的办学品味，丰富与充实校园文化生活，激发广大同学热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情和动力，培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力;树立正确的审美观念;陶冶情操，发展个性，启迪智慧，激发创新意识和创造能力;学校决定举办20xx年校园文化艺术节，为同学们搭建一个展示才华的平台，让同学们学习更充实，生活更多彩，用最快乐的曲目奏响青春旋律，打造魅力育才。三、组织机构和职能分工：(一)组织机构：

2、1、组委会主任：金永常务副主任：谭佐龙、孙朝云、熊军、程静、魏蓉、陈永田、党忠良、邓玉洪委员：杨汉川等各职能处室主要负责人组员：各年级组长、艺术组老师、学生处干事2、学生筹备委员会主任：(学生会主席)常务副主任：文娱部部长、学习部部长、社团部部长、纪检部部长委员：文娱部、社团部、学习部、纪检部干事(二)职能分工：组委会下设宣传协调组、活动技术组、竞赛活动组、对外联络组、后勤保障组、安全保卫组负责日常事务和具体工作。1、宣传协调组：负责人杨汉川、李禹辰职责：策划、协调全校活动，协调时间安排和场地使用，准备徽标、横幅、旗帜、海报;准备开幕式、闭幕式;安排议程;成员：学生处。2、活动技术组：负责人江

3、明华职责：负责场地灯光、音响、摄影、摄像、通讯报道等。成员：信息中心。3、竞赛活动组：负责人学生处各副主任职责：具体安排、布置全校活动，负责人员调配、活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计，保障各项活动和赛事顺利进行。成员：学生处、艺术组。4、对外联络组：负责人陈树华职责：负责活动内容上网上传LED，媒体报道的联络。成员：办公室。5、后勤保障组：负责人严俊职责：负责校园环境、物品的供应与购置;活动场地整理、活动器材准备及其它后勤服务。成员：总务处6、安全保卫组冷彬职责：负责维护校园秩序和治安保卫。成员：保卫处、学生会四、活动时间：20xx年11月12月29日。(一)第一阶段：(11月21日1

4、2月12日)宣传发动。1、制定艺术节活动方案，做好人事安排和活动安排。2、召开班主任、班干、团干、学生会会议，全面布置筹备工作。3、学生处召开专门会议，研究本次活动的实施细则并公布。(二)第二阶段：(12月13日12月18日)活动准备。1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。2、分别进行各项比赛活动的通知，各班确定比赛人选。(三)第三阶段：(12月19日12月30日)活动开展。1、分组落实各项活动及赛事的比赛。2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展情况。(四)第四阶段：(20xx年12月23日29日)总结表彰1、全面总结、评估各项活动开展情况。2、闭幕式上对获奖班级、个人进行表彰。五、活动内容

5、：1、校园文化艺术节开幕式暨校园歌手总决赛。2、校园文化艺术节徽标、主题歌征集创意设计大赛。3、师生书画摄影展。4、“我爱我家”寝室文化艺术节。5、优秀电影展播。6、舞林”大会。(古典舞、民舞、现代舞、芭蕾舞、拉丁舞、摩登舞、爵士舞、踢踏舞、街舞等)7、音乐欣赏知识讲座、美术欣赏知识讲座、相关展板、led展示8、邀请社会团体演出(或：民乐、器乐专场)9、校园文化艺术节闭幕式暨迎元旦文艺汇演10、编一期校园文化艺术节专刊。备注：每天，学校广播站、网站与led大屏幕即时报道活动开展情况，并将有价值稿件推荐到电视台、育才报，上传德育网站，所有活动均安排摄影、录像和文字报道，活动结束学校编辑一期校园文

6、化艺术节专刊。六、活动要求1、人人参与，班级为主。各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生会和各班级的管理水平。4、充分发挥学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。5、严格按照学校安排的时间地点，进行准备、演出活动。6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练)，服从学校的整体安排。7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

7、8、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。七、评比奖励1、评比工作按各个项目的比赛细则执行。评委由学生处统一聘请。2、奖励按各个项目的比赛细则所规定的奖励办法执行，分别给予获奖者获奖证书、纪念品等。3、设：班级优秀组织奖。优秀组织奖评分说明：(1)各比赛项目按一等奖5分、二等奖3分、三等奖1分计分(2)年级节目按2、3、5的比例设奖。一、指导思想透过举行艺术节活动，展示学校艺术教育的成果，推动我校艺术教育的改革和发展，建设良好的文化艺术教育氛围，让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道，打开情感的闸门，激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进综合技能

8、的发展。二、活动口号快乐展才艺三、组织领导组长：刘家龙副组长：单宏组员：王燕、刘荣、付春国、高麟、各班班主任、田雪鹏、音乐组、美术组。四、艺术节活动时间20xx年5月21日5月30日五、活动资料安排1、序幕：“艺术让生活更完美”艺术节动员仪式时间：5月21日早晨7点30分2、节徽设计活动负责人：各班班主任、田雪鹏参加对象：4-6年级比赛时间：5月21日5月25日比赛要求：各班布置学生为本届艺术节设计节徽。（用16开图画纸，并写明设计意图）节徽设计以班为单位，鼓励学生人人参与，以班为单位评出总体设计最好的班级。节徽设计各班选出最好3份参评，5月24日早8点上交田雪鹏老师。3、现场绘画大赛：负责人

9、：沈爱华、辛月霞参加对象：1-6年级比赛时间：5月22日下午2点开始比赛要求：每班2名学生，作品为四开图画纸，时间2小时，资料为“快乐的节日”。13年级为蜡笔画；46年级为水粉画。3、书法作品展（软笔书法硬笔书法）负责人：任永良、孙桂海参加对象：铅笔书法（1、2年级）；钢笔书法（3、4年级）；软笔书法（5、6年级）比赛时间：5月22日1点1点40比赛要求：软笔书法：每班3名，写于宣纸，尺寸为4尺或3尺对开，资料为健康向上的诗词、警句、格言，不要标点，要求落款。硬笔书法：每班5名，写于田字格书法纸上，(学校准备)资料为健康向上的诗词、警句、格言，不要标点，要求落款。其中一二年级硬笔书法作品能够是

10、铅笔书写，三年级为钢笔书写，正楷字体。评比办法：评出一二三等奖若干名。作品上交时间：5月25日4、我与音乐有约为了提高学生的音乐欣赏潜力，在艺术节期间每周一天中午利用班班通分年级播放音乐艺术片。音乐之声修女也疯狂1修女也疯狂2让学生在看音乐艺术片的过程中不知不觉地提高艺术欣赏潜力。（田雪鹏负责）5、大合唱班班有歌声负责人：班主任、音乐组要求：校歌、唐诗歌、课本歌曲参加对象：16年级时间：5月6、“我型我秀”校园歌手大赛负责人：音乐组（高麟老师主要负责）参加对象：1-6年级自愿报名比赛时间：5月28日5月31日比赛要求：有爱好音乐的孩子自愿报名到班主任老师处，然后以班级为单位上交名单到金玲老师处

11、。报名后自己准备好一首歌曲，有伴奏带，不带原唱，或找老师伴奏。注意演唱技巧，在5.28（星期一下午两点半）在音乐教室、阶梯教室分1、2、3、年级和4、5、6年级两组进行预赛。选拔优秀队员参加5月31日的总决赛。并评出510名“校园音乐新星”7、器乐类评比负责人：音乐组（金玲老师主要负责）参加对象：1-6年级自愿报名比赛时间：5月29日下午1点2点半比赛要求：设独奏比赛，各种器乐均可，设苗苗组(初级)、小树组(中级)两个级别。每人演奏一首曲目，时间不超过4分钟。（每班限二人参加，请参赛选手自行压缩曲目时间，时间到将喊停。报名截止到23号，写清班级、姓名、乐器、演奏曲目、参赛组别。）选拔出1组器乐

12、联奏(苗苗组)、三个器乐独奏(小树组)参加艺术节闭幕式汇报演出。8、舞蹈比赛负责人：音乐组（毕翼老师主要负责）参加对象：3-5年级比赛时间：5月29日下午2点半4点半比赛要求：有音乐伴奏，服装整齐，每班一块节目。选拔出四块舞蹈参加艺术节闭幕式汇报演出。(并给予指导)并排练出一块开幕式舞蹈。8、庆祝六一文娱节目表演负责人：音乐组、班主任、（付春国主要负责）参加对象：3-6年级比赛时间：5月28日中午12点20比赛要求：36年级每个班级出一个节目参赛。节目形式从以下自选：小合唱，小品，相声，快板、双簧等均可。要求资料健康，用心向上，侧重质量。各班根据本班学生实际状况，大力宣传，在学生自愿组合的基础

13、上构成以上节目。每个节目时间在四分钟左右，注意舞台效果。尾声：艺术节闭幕式暨表彰大会七、奖励办法每项评比都进行评比，闭幕式展示优秀作品及颁奖八、活动要求1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。动员和组织全体同学用心参加，使更多同学透过参与活动受到教育和熏陶。学生参与面作为评比的重要条件。2、突出主题，多出精品。“快乐地参与，体验参与的快乐”为本届艺术节的主题，各班在艺术节活动中，围绕学生成长、成材开展活动，在活动的组织中要精益求精，多出精品。3、组织有序、注重实效。要作到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动

14、学生的用心性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。一、指导思想为庆祝新中国成立xx周年，全面推进素质教育，展示我校艺术教育成果，根据海盐县20xx年艺术节的工作部署，结合我校实际，面向全体学生，为学生提供艺术实践舞台，激发小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。经研究，决定举办关官堂小学第一届校园文化艺术节。二、活动主题“阳光下成长”三、内容要求本届艺术节活动以庆祝新中国成立xx周年为契机，展

15、现小学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。要弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。四、活动项目本届艺术节分艺术表演节目类和艺术作品类两类共8个项目。艺术表演节目类有声乐、舞蹈、语言（相声、小品、短剧）、演讲、计算机等五个项目；艺术作品类有绘画、书法、队报、三个项目。具体项目：1、美术：绘画：人人参与，以班级为单位，在8K纸上作画，每班选拔件优秀作品，工具材料由学生自己准备；手工：人人参与以利用废物来制作艺术品比赛。优秀作品装饰在学校墙壁。2、书法：铅笔、钢笔、毛笔字比赛。3、声乐：每班选歌唱优秀者，举行校园十大小歌手

16、比赛。4、演讲：各中队选派优秀选手参加比赛。5、队报比赛：以“我健康、我快乐”为主题。6、信息技术比赛：中、英文打字比赛等。7、“六一”儿童节文艺会演：舞蹈、合唱、校园短剧或课本剧、相声、小品、快板、三句半等。（要求：各年段准备一个节目参加比赛。）五、活动时间及安排(一)组织发动：4月；(二)各项活动时间安排：5月份；(三)六一节优秀艺术节目汇演、作品展览暨闭幕式颁奖大会。六、组织领导为了广泛开展宣传，层层发动落实，做到有组织、班班开展、人人参与，精心组织、选拔，选送符合艺术节要求的优秀节目（作品）参加各年级比赛，切实做好艺术节的各项活动，确保本次艺术节圆满成功，特设立领导小组：艺术节组委会名

17、单：主任：方东明委员：陆秀敏陈长林周勤张董军沈少华、全冬明、夏燕萍及各年段长。下设二个组：竞赛组美术比赛组负责老师：沈少华书法竞赛组负责老师：声乐、舞蹈、小品组负责老师：演讲比赛组负责老师：队报比赛组负责老师：信息技术比赛组负责老师：全冬明陈长林宣传组负责老师：各班主任是各自班级的艺术指导老师。七、活动要求：1、各班要结合实际，精心组织学生参加艺术节的各项活动，重在营造浓郁的校园文化氛围，做到班班开展、人人参与，培养和提高学生的艺术素养。教师在班内利用时间开展宣传，发动全体学生根据艺术节特色比赛内容进行准备。各班学生自主报名参加，每班设立评审小组，由班主任担任组长，文艺委员及艺术骨干担任评审成

18、员，对每项报名参加的同学进行评比，最后评选出班内各个项目的优秀学生，参加学校级的比赛。2、各项比赛的总负责老师要事先做好准备，包括比赛主题标语、比赛的报名表、评比标准、评委成员、所需的音响设备、通知本组评委老师等，比赛结束要及时把评分表、各种资料交到大队部。负责拍摄的老师要做好拍摄工作。3、各项目比赛组织过程严密，让全体队员动手动脑，得到锻炼，享受成功的愉悦。4、各中队辅导员做好学生的报名参赛工作，严格遵守时间，超过时间算自动放弃比赛。（未尽事宜，另行通知）八、奖励办法：本次艺术节设个人奖、团体奖和特别奖三项。1个人奖：按年级根据各组参赛人数分设一、二、三等奖。（具体情况看各项比赛内容）2团体奖：根据各班的各项积分累计评出，各年级设一、二、三等奖各1名。3特别奖：个人除获一二三等奖外，另设如：毛笔、摄影等特别奖。【艺术节活动方案】