山东省新泰市汶南镇第二初级中学学年中考语文模拟试题doc.docx
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山东省新泰市汶南镇第二初级中学学年中考语文模拟试题doc
二0一六年初中学生学业水平考试
语文模拟试题
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（表述题）两部分。
第Ⅰ卷1至4页，第二卷5至6页。
满分120分，考试时间120分钟。
第Ⅰ卷（选择题共40分）
注意事项：
1.答题前，请考生仔细阅读答题纸上的注意事项，并务必按照相关要求作答。
2.考试结束后，监考人员将本试卷和答题纸一并收回。
一、（12分，每小题2分）
1．下列加点字注音完全正确的一项是（）
A．饶恕（shù）酝酿（niàng）玷污（zhān）浑身解数（xiè）
B．迸溅（bèng）枯涸（hé）挑衅（xìn）锲而不舍（qì）
C．倔强（jiàng）拮据（jù）污秽（huì）锐不可当（dāng）
D．荒谬（miù）愧怍（zuò）真谛（dì）吹毛求疵（cī）
2．下列句子中没有错别字的一项是（）
A．她穿着新的兰布衫回来了，一见面，就将一包书递给我。
B．到徐州见着父亲,看见满院狼籍的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。
C．几年过去了,我渐渐明白:
那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
D．他读过私塾,年长后外出闯码头,碰了几次璧,穷落潦倒,无以为生,回来做了信客。
3．下列句子中加点词语意思不同的一项是（）
A．①朝而往，暮而归，四时之景不同。
（《醉翁亭记》）②有时朝发白帝，暮到江陵。
（《三峡》）
B．①而或长烟一空，皓月千里。
（《岳阳楼记》）②马之千里者,一食或尽粟一石。
（《马说》）
C．①臣诚知不如徐公美。
（《邹忌讽齐王纳谏》）②此诚危急存亡之秋也。
（《出师表》）
D．①尝与人佣耕,辍耕之垄上。
（《陈涉世家》）②缘溪行，忘路之远近。
（《桃花源记》）
4．下列复句类型分析错误的一项是（）
A．倘肯多花一文，便可以买一碟茴香豆。
（假设复句）
B．他瘦得教人担心，但是精神很好。
（转折复句）
C．只有孔乙己到店，才可以笑几声。
（选择复句）
D．我国幅员辽阔，特产丰富。
（并列复句）
5．下列句子标点符号使用错误的一项是（）（2分）
A．“闯练，闯练，英子。
”我临去时爸爸还这样叮嘱我。
B．我一点儿也不喜欢斗牛士，我喜欢的不是冒险。
我知道自己喜欢什么？
那就是生命。
C．他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了
炫耀一下他的新衣服。
D．还有一个风俗，是端午节的午饭要吃“十二红”，就是十二道红颜色的菜。
6．下列诗文默写与原文一致的一项是（）
A．为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱的深沉……（《我爱这土地》）
B．关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，寤寐求之。
（《关雎》）
C．了却君王天下事，赢得身前生后名。
（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）
D．土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
（陶渊明《桃花源记》）
二、（8分，每小题2分）
阅读《背影》中的一段文字，完成9—13题。
我说道：
“爸爸，你走吧。
”他往车外看了看说：
“我买几个橘子去。
你就在此地，不要走动。
”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。
走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。
父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。
我本来要去的，他不肯，只好让他去。
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。
可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。
他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
我赶紧拭干了泪。
怕他看见，也怕别人看见。
过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。
到这边时，我赶紧去搀他。
他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。
（1）于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。
过一会说：
“我走了，到那边来信！
”我望着他走出去。
他走了几步，回头看见我，说：
“进去吧，里边没人。
”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
7、选文中刻画父亲形象的最突出的表现手法是（）
A、语言描写B、动作描写C、外貌描写D、神态描写
8、选文中写“父亲”外貌后，先后写“戴着黑布小帽”、“穿着黑布大马褂”，对其理解不正确的一项是（）
A、因为才替祖母办完丧事，黑色有哀悼的意思。
B、家境惨淡，父亲老境颓唐，“黑布”刚好反映了家境的困顿。
C、着力刻画父亲生活古板，表明我要继承这种家风。
D、黑色色调暗淡阴沉，与全文气氛一致。
9、加粗的句子
（1）正确的含义是（）
A、因为在儿子将要与自己告别之际，买了橘子，心里感到十分高兴。
B、因为尽到了父亲关怀照顾儿子的心意，所以感到轻松，表现出父亲含蓄深沉的爱子之心。
C、因为橘子买回来了，身上扑打干净了，所以感到轻松。
D、因为儿子长大了，能自谋生路，所以心里轻松。
10、对选文内容理解不正确的一项是（）
A.回忆往事，追述车站离别情景，表现父亲爱子之情。
B.父亲身躯肥胖，步履艰难，蹒跚地爬过铁道为儿子买橘子。
这个镜头表现了父亲爱儿子的深厚感情，使儿子感动得热泪盈眶。
C.因为儿子在家经常看见父亲的背影，所以等父亲的背影出现在买橘子时，产生离情别绪，儿子舍不得父亲离开。
D.上文把父子之间的真挚感情表现得淋漓尽致，但不同于一般作品去描写人物肖像，着力于神情、音容笑貌的描绘，而是抓住人物形象的一个特征“背影”，不惜笔墨做具体细致的刻画。
三、（6分，每小题2分）
阅读《中国人失掉自信力了吗》中的选段，按要求完成11-13题
①从公开的文字上看起来：
两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实；不久就不再自夸了，只希望着国联也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了——却也是事实。
②于是有人慨叹曰：
中国人失掉自信力了。
③如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。
先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。
假使这也算是一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”，自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。
④失掉他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐玄虚起来了。
信“地”和“物”，还是切实的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。
一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉自己。
⑤中国人现在是在发展着“自欺力”。
11、对文中有关“他信力”和“自欺力”的内容理解有误的一项是（）
A、“他信力”在文中具体指的是对地、物和国联的盲目迷信。
B、“他信力”是仿造词，它有力地揭穿了反动政府的虚弱本质。
C、“自欺力”在文中具体是指人民把救国的希望寄托在神佛上。
D、“自欺力”是仿造词，它有力地揭穿了反动政府的自欺欺人。
12、对本文段形式和内容的理解，分析有误的一项是：
（）
A、文段开头用三个句子反复强调“是事实”，强有力地证明了作者的观点。
B、作者抓住敌论以偏概全的薄弱环节，运用了驳论证驳倒错误论点。
C、文段就对方的事实论据加以剖析，揭露悲观论者由“他信”走向“自欺”。
D、文章语言泼辣，富于嘲讽，如“总自夸”“一味”等句都鲜明体现了这点。
13、作者在第④段说：
“一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉自己。
”这句话和前文的哪句话相呼应？
（）
A、改为一味求神拜佛，怀古伤今了。
B、自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。
C、相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐玄虚起来了。
D、信“地”和“物”，还是切实的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。
四．（8分，每小题2分）
阅读《口技》完成14----17题
京中有善口技者。
会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
众宾团坐。
少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。
既而儿醒，大啼。
夫亦醒。
妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。
又一大儿醒，絮絮不止。
当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。
满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。
微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。
宾客意少舒，稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。
两儿齐哭。
俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。
中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。
凡所应有，无所不有。
虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
忽然抚尺一下，群响毕绝。
撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
14．朗读节奏划分正确的是（）
A、満坐/宾客/无/不伸颈B、満坐宾客/无不/伸颈
C、満坐宾客/无/不/伸颈D、満坐/宾客无/不/伸颈
15、为表现口技表演者的高超技艺，选文采用了正面描写与侧面描写相结合的方法，下面所选各句属于侧面描写的是（）
A、微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。
B、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
C、忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。
D、未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。
16.选出对文章理解不正确的一项（）
A．在第四段中写了表演一场突然而至的大火灾的情形，以及宾客以假为真的神态、动作描写来表现口技表演者技艺的高超。
B．开头的“一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”，四个一，交代道具极为简单，以简单的道具反衬表演者演技的高超，为下文赞美口技表演者技艺高超作铺垫。
C．“满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝”。
“微笑”，表示宾客认为表演滑稽可笑，“默叹”写出宾客为表演者技艺折服而不愿拍案叫好的神态。
D．“夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止”。
“夫鼾声起”，写丈夫由醒到睡；“渐拍渐止”写出拍儿声由大到小的变化，给人一种轻而慢的节奏感，说明妇人和小儿也正慢慢入睡。
17.选出下列说法不正确的一项（）
A．作者写表演是按时间顺序来写的，先写表演前的情况，次写表演者的表演，最后写表演的结束，再现表演者的道具。
B．为了表明时间发生的先后，作者使用了很多表示时间的词语，既准确又变化多端，如用“一时”就是表示在特定的时间内发生。
C．作者写口技表演按照由远而近、由外而内、由大到小、由分而合的顺序来写。
D．文章的结尾与开头呼应，这样起落分明。
表演结束，文亦戛然而止，煞笔干脆有力。
五（6分，每小题2分）
阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗，完成18-20题
酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
18、对这首诗赏析有误的一项是（）
A．首联写自己谪居在巴山楚水这荒凉的地区，算来已经二十三年了。
B.颔联暗示了自己贬谪时间的长久，又表现了世态的变迁，以及回归之后生疏而惆怅的心情，涵义十分丰富。
C.颈联以“沉舟”“病树”作为反衬，描绘出千帆竞发、万木争春的富于生机的景象，表现了诗人对仕宦升沉、世事变迁的无奈、惆怅与叹息。
D.尾联写刘禹锡在朋友的热情关怀下，表示要振作起来，重新投入到生活中去。
表现出诗人坚忍不拔的意志。
19、下列说法正确的是（）
A、全诗表达了作者忧伤悲苦的情怀。
作者以“凄凉地”“弃置身”“闻笛赋”“烂柯人”、“沉舟”、“病树”写出了内心的凄苦。
B、人在逆境面前，要积极进取，振作精神，面向未来（要有坚定的意志和必胜的信念），“千帆过”“万木春”表现出作者乐观和豁达的情怀；
C、“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
”
——痛苦、困难、挫折、失意都是暂时的，理想、光明、胜利就在前头；但诗人
很悲观失望，只好饮酒赋诗，聊作宽解。
D、“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
”用了两个典故，写出了诗人一再遭到贬谪的凄凉心境。
20、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”一句富含哲理而被后世广为传诵，下列选项立意相似的是（）
A、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
B、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
C、会当凌绝顶，一览众山小。
D、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
第Ⅱ卷（表述题共80分）
六、（10分）
21、古诗词中有很多含有“月”字的句子，你知道有哪些？
请写出三句。
（3分）
22、填写出歇后语的后半截。
（3分）
八仙过海——
十五只水桶打水——
韩信点兵——
23、过中华节日，品味传统民俗：
元宵观灯、端午吃粽子、中秋赏月、重阳登高……多姿多彩的传统节日习俗内涵丰富，具有浓郁的中华文化韵味。
过好中国节，也是对中华文化的一种传承。
请任选一种中华传统节日（不重复例句），仿照例句的结构和内容，写一个句子。
（4分）
例句：
粽香端午，声声锣鼓赛龙舟。
仿句：
，
七、（14分）
阅读下面的文字，完成24—26题。
公①无事，带一书一役，挨村讲乡约，参以时事，民皆乐听，浅直易从，无窒碍②难行者。
遇孝慈节义之人，立即表扬，且为之咨嗟叹赏曰：
“我所不及。
”凡获小偷到案，则曰：
“汝亦有人心者也，何至为此？
”偷曰：
“小人为贫所迫耳。
”公曰：
“是不难。
为利之最厚者，莫如纺织，且人人能为之。
”随命仆市棉花斤余，使偷在堂右，教以纺花之法。
曰：
“能，即释汝；不能，即惰也，罪加倍。
”偷愿速释，无不留心学习，数日间，即能为矣。
公曰：
“此赀③本不过数百钱耳，今数日内，循环例换，已赢余若干，除汝饭食外，尚剩有数百钱，汝回去执业。
倘再犯，不恕汝也。
”偷泣而去，改过迁善者多。
间有犯，则杖而后教之，在堂上纺花一月。
三犯，则曰：
“是不能改矣。
”使二役挟之急行千步，以热醋灌之，一碗饮至半，使一人突拍其背，则嗽终身不愈，不能作贼矣，仍纺花以没世。
【注释】①公：
陆稼书：
清朝康熙年间曾任嘉定]灵寿两县知县。
②窒碍：
阻碍。
③赀：
通“资”。
24.解释下列句中,点的词语。
（4分）
（1）汝亦有人心者也
（2）随命仆市棉花斤余
（3）间有犯，则杖而后教之 （4）是不能改矣
25．用现代汉语写出下面句子的意思。
（6分）
（1）偷曰：
“小人为贫所迫耳。
”
（2）偷泣而去，改过迁善者多。
（3）不能作贼矣，仍纺花以没世
26．请用自己的话说说文中陆知县改造小偷的方法有哪些独到之处。
（4分）
八、（16分）
阅读下面文段，回答27-30题。
窗花
①我怀念窑洞和窑洞里的生活。
而尤其不能令我忘怀的，是窑洞的窗格上烂漫的窗花。
窗花源于剪纸，而剪纸据说是一种民间艺术，但朴实的村姑从未把它当做艺术看
待，也从未有过艺术的荣耀与自豪。
②令人惊奇的是，窗花几乎全部在冬天灿烂。
这当然与农闲有关，但农闲不是根本的原因。
冬是无花的季节。
冬季的花如雪莲、腊梅等，在渭北的土塬上根本看不到；唯一的自然之花，就是时时飘舞的雪花。
那时环境还未遭受污染，雪下得特别频繁，动不动就是漫山遍野银装素裹。
夏天少雨，而冬天多雪。
窗花渲染着冬雪，可以驱走人们心灵上的干旱，给贫穷的人们带来丰衣足食的希冀，给寒冷的乡民带来生命的暖意，给寂寞单调的生活带来色彩和趣味。
③窑洞的窗子一般都制成木格状，上面粘一层白纸。
狂风一吹，纸就瑟瑟颤栗，发出蚊蝇鸣叫的声音。
久而久之，纸就扯开一个口子，口子越扯越大，进而纸就变得褴褛不堪。
因此，对于大多村民来说，往窗格上贴纸只是冬天的事，其余的季节，窗格都空空洞洞的。
冬天一到，寒流席卷而来，这时就会看到，家家户户所做的首要事情就是从供销社花五分钱，买回一张洁白的大纸，然后和了面浆，再然后就是粘窗纸。
而少女和少妇们是最忙碌的，她们摊开五颜六色的纸片，手中持小剪刀，三五成群地围坐在一张土炕上，开始剪窗花。
她们把窗花看得很神圣。
谁窗花剪得好，村人都会跑来观赏，并会得到无休止的赞扬；而谁的窗花剪得差，人们会看不起她，她心不灵手不巧，严重点儿，她嫁人都有些困难。
许多媒人说媒，怀里就揣着姑娘剪的窗花，到了男方家里，就把窗花拿出来。
④每个冬季来临的时候，村子里都进行着一场悄无声息的剪窗花比赛。
没有组织者，没有助威的锣鼓，但并不影响比赛的认真和严肃。
于是在村子里走一圈，就会看到所有窗子都五彩缤纷，生机盎然。
黄土是单调的，而窗花却在这单调之中，注入了另外的灵魂。
⑤窗花的内容概括起来不外乎就两种:
一是植物，一是动物。
人自然归属于动物之列。
在无花的日子里，花朵却在窗格上恣肆。
如古人描绘它，会用“花闹窗棂”几个字。
的确，束束花朵不但神韵俱备，而且形态上都挺夸张。
牡丹有点胖，菊花有点瘦，玫瑰妻妾成群，郁金香携儿带女……意味深长，窗花更多的与吃有关，映现着农民们对食物的渴望。
麦穗特别肥大，玉米棒籽粒圆满，苹果鲜红耀眼，桃子鲜嫩欲滴。
也许人们太需要这些东西了。
⑥但现实生活中他们难以得到，于是只有把梦想纺织在窗纸上。
的确，我曾亲眼目睹过有幼儿想吃窗纸上的苹果而不能时哇哇啼哭的景象；我也看到过邻家大爷饿得卧床不起凝望窗花时木呆的眼神。
窗花，显示着村姑的手艺，也在诠释着庄稼人的梦想。
27．请简要概括选文第⑤段的主要内容。
（4分）
28．第⑤段画线的句子运用了什么修辞手法？
有何作用？
（4分）
29．第④段中写道：
“黄土是单调的，而窗花却在这单调之中，注入了另外的灵魂。
”结合上下文，对句中加点词“灵魂”的具体含义理解有误的一项是（4分）（ ）
A．窗花可以驱赶人们心灵上的干旱，给贫穷的人们带来丰衣足食的希冀。
B．窗花给寒冷的乡民带来生命的暖意，给寂寞单调的生活带来色彩和趣味。
C．窗花也诠释着庄稼人的梦想。
D．窗花体现了人们对环境遭到污染的不满情绪。
30．“窗花，显示着村姑的手艺，也在诠释着庄稼人的梦想。
”这个夏季就让窗花也装饰你的梦想吧。
请你为自己心中的窗花命制一个能寄托美好梦想的名字（限4个字），并揭示其蕴含的寓意。
（4分）
九、作文（40分）
31．阅读下面的文字，按要求作文。
有一年轻人跋山涉水历尽艰辛去寻找宝物，最终在热带雨林找到一种能散放香气，放在水里却沉到水底的植物，他想这肯定是宝物，就满怀信心地把香木运到市场去卖，可是却无人问津，隔壁的木炭总是很快卖光，开始还能坚信自己的判断，可是最终改变了想法，把香木烧成木炭，结果很快一抢而空，他很高兴，回去告诉他父亲。
父亲却老泪纵横。
原来，青年烧成木炭的香木，正是这个世界上最珍贵的树木——沉香，只要切下一块磨成粉屑，价值就超过了一车的木炭。
要求：
①围绕故事主旨，写一一篇记叙性文章；②题目自拟；③文中不得出现真实的地名、校名、人名；④字数不少于600字。
二0一六年初中学生学业水平考试
语文模拟试题参考答案
一、1．D2．C3．D4．C5．B6．D
二、7、B8.C9.B10.C
三、11、C12、A13、A
四、14．B15．B16．C17．C
五、18．C19．C20．A
六、21、示例：
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
举杯邀明月，对影成三人。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
明月几时有，把酒问青天
22、八仙过海——各显神通
十五只水桶打水——七上八下
韩信点兵——多多益善
23示例1：
月圆中秋，家家团聚吃月饼；
示例2：
绿满清明，户户扫墓祭先人。
（以传统节日为话题，句式相同，字数相等即可）
七、24．
（1）你
（2）买 （3）偶尔（4）“这”或“这种人”“这人”
【解析】此题考查文言词语的解释。
涉及的同语都是常见的文言实词和虚词。
解答时要联系上下文．根据语境作出判断。
25．
（1）小偷说：
“我是被贫穷逼的。
”
（2）小偷哭着离开，改掉偷盗的毛病变好的人很多。
（3）不能当小偷了，仍然靠纺棉花到死。
【解析】此题考查句子的翻译。
解答时要联系上下文，重视句式的选择、特殊用法和句中关键词的意思。
26．重视感化教育；教以谋生之法；断其做贼后路，致其终生无法偷盗。
（共三点，答出两点得3分意思时即可）
【解析】此题考查对文言文内容的理解。
解答时，先从文中找出知县改造小偷的方法，然后用自己的语言概括表述。
八、27、介绍窗花的内容植物和动物。
28、运用了拟人的修辞手法，生动形象地描绘了窗花的夸张形态和神韵具备的特点。
29、D
30、示例：
命名：
六鱼闹莲
寓意：
以莲花和鱼剪纸成图张贴，谓之“连年有余”，表示富足有余。
（命名2分，寓意2分）
九、
等次
赋分
项目
一类卷
36-40分
二类卷
31-35分
三类卷
25-30分
四类卷
25分以下
内容
中心明确
内容充实
中心明确
内容实在
中心基本明确
内容比较实在
中心不明确
内容空泛
语言
语言流畅
语言通顺
偶有语病
语言基本通顺
有少量语病
语言不通顺
语病较多
结构
结构完整
条理清晰
结构完整
层次清楚
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