环境设计 专业建设规划 doc.docx
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环境设计专业建设规划doc
环境设计专业建设规划
（2013-2015）
教务处制
二○一二年十月
填写说明
1.本表各项内容要实事求是，真实可靠。
文字表达要明确、简洁。
各学院应严格审核，对所填内容的真实性负责。
2.所有申报、建设内容均填入本表，无须另附建设方案。
3.文字部分请用小四或五号宋体，表中空格不够时，可另附页，但页码要清楚。
4.表格中蓝字部分为填表说明，填表后请清除。
5.本表请用A4纸张双面打印填报并装订成册。
一、专业建设现状
1.1专业基本信息
专业名称
环境设计
专业代码
130503
专业英文名称
EnvironmentArt
学位授予门类
艺术学
所在院系
艺术学院环境设计系
修业年限
4
专业主干学科
艺术学
设置年度
1994
首次招生年度
1994
获学士学位授权年度
2001
首届毕业生毕业年度
1997
招生类别
本二√本三□专转本□对口单招□合作办学□
本专业现有在校生数
240
本专业累计毕业生数
515
专业荣誉
教育部特色专业□批准文号：
江苏省特色专业□批准文号：
校级品牌特色专业□批准文号：
承担“十二五”专业建设项目情况
教育部“十二五”专业综合改革试点项目□
江苏省“十二五”重点专业（类）项目□核心专业□
校“十二五”重点专业（类）项目√核心专业□
1.2教学力量：
专业负责人与师资队伍
专业负责人
姓名
xxx
性别
男
出生年月
1973年8月
学历/学位
本科/学士
职称
讲师
职务
系主任
电话
办公：
手机：
电子信箱
师资队伍
人员总数
教授
副教授
高职比
博士
硕士
硕博比
55岁以上
35岁
以下
男教师比例
专任教师
9
1
6
1
67%
实验员
2
1
2
100%
兼职及外聘教师
1
1
1
1
100%
专任教师
序号
姓名
性别
年龄
职称
学位
个人荣誉
1
徐其文
女
47
副教授
硕士
2
吴静
女
36
讲师
硕士
2012年“优秀教师”
2012年“优秀毕业设计指导教师”
3
吴冬梅
女
34
讲师
硕士
2009年“优秀班主任”
2009年“优秀教师”
4
罗唯强
男
40
讲师
学士
2008-2009年度“优秀班主任”
5
冯大康
男
42
讲师
硕士
2009年优秀共产党员
6
冯韬
男
30
讲师
硕士
2012年优秀班主任
7
龙向真
男
44
讲师
学士
8
郭嘉颖
男
33
讲师
硕士
2010年青年教师授课比赛三等奖
9
黄建军
男
42
讲师
学士
2010年优秀共产党员
2010年优秀班主任
实验员系列
序号
姓名
性别
年龄
职称
学位
个人荣誉
1
徐然
男
35
助理实验员
硕士
2
杨帆
男
32
助理实验员
学士
兼职教师（校内.含双肩挑）
序号
姓名
性别
年龄
职称
学位
个人荣誉
1
李林
男
57
副教授
硕士
2
兼职教师（校外.任课）
序号
姓名
性别
年龄
职称
学位
工作单位
1
朱兵站
男
37
工程师
研究生
连云港金鹰置业有限公司
2
王春晓
男
38
高级工程师
研究生
连云港建筑设计院
1.3教学条件：
实验室与实习基地
实验室
实验室名称
实验室面积
（㎡）
资产总值（万元）
主要开设课程
陶艺工作室
80
17.8
陶艺
综合材料与模型实验室1
80
13.6
模型制作与家具制作
综合材料与模型实验室2
53.2
34.1
模型制作与家具制作
综合材料与模型实验室3
56.39
32.2
模型制作与空间设计
家具设计
摄影工作室
92.51
30.5
摄影
计算机室1
207.3
55.7
计算机辅助设计
计算机室2
65.87
30.8
计算机辅助设计
总计
635.27
214.7
10万元以上大型仪器设备清单
设备名称
价值
所属课程
实验室对专业建设需求的满足情况
实验室基本能满足专业人才培养的基本需求。
但要提高教学的水平和质量，需要从以下几个方面进行改善和提高：
1、增加现有实验室的面积；
2、更新实验室的部分落后设备；
3、增设材料展示暨结构实验室、照明实验室、虚拟现实实验室。
校外实习基地建设
基地数量
5
其中：
与其他专业共享基地数量
1
本专业独立建设使用的校外实习基地
（列举5个）
基地名称
所在地
单位性质
单位规模
实习内容
可接收学生数
连云港海大唯强装璜设计有限公司
连云港新浦
企业
小型
设计、施工
8
连云港全盛装饰工程有限公司
连云港市新浦区朝阳东路东盛名都广场A座801
企业
小型
设计、施工
10
连云港市国人设计工程有限公司
连云港新浦
企业
中型
设计、施工
15
上海海直建设工程有限公司
中国上海广灵四路341弄2号海枫大楼（1-2F）
企业
大型
设计、施工
20
安徽宏村
安徽宏村
村落
大型
风景写生
240
1.4人才培养情况
课程开设（2011-2012学年）
开设课程门数
及总学分数
累计开课门次
累计学生数
其中：
集中性实践教学环节课程门数
185学分
52
240
5
为本专业开设必修课程门数及总学分数
为本专业开设选修课程门数及总学分数
为外专业开设必修课程门数及总学分数
为外专业开设选修课程门数及总学分数
29门课/72学分
42门课/30学分
7门课/22学分
3门课/8学分
课程
类别
课程名称
选用教材名称
编者
出版社
累计学生数
优秀教材
为本专业开设的必修课程
室内设计
（一）
住宅空间设计
边哲
于修国
南大
60
室内设计
（二）
商业空间设计
周昕涛
上海人美
60
室内设计（三）
办公空间设计教程
邓宏
西南师范
60
室内设计（四）
宾馆环境设计
邢瑜
王玉红
人民美术出版社、安徽美术出版社
60
建筑设计B
（一）
无
建筑设计B
（二）
无
景观艺术设计A
无
专题设计
无
素描
（一）
无
素描
（二）
无
色彩
（一）
色彩
王雪青
上海人美
60
色彩
（二）
无
60
设计基础
（一）
平面构成
张梦
肖艳
南京大学
60
设计基础
（二）
色彩构成基础教程
江波
广西美术
60
设计基础（三）
立体构成
许之敏
中国轻工
60
计算机辅助设计（平面设计软件）
《AdobePhotoshopCS5中文版经典教程》
张海燕
人民邮电出版社
60
计算机辅助设计（CAD软件）
AutoCAD2012中文版从入门到精通（实例版）（配光盘）
CAD\CAM\CAE技术联盟
清华大学
60
计算机辅助设计（三维设计软件）
3dsMas全面攻克
廖建民彭国华
哈尔滨工程大学出版社
60
艺术设计学
艺术设计学导论
唐济川
中国轻工
60
设计表达
景观设计
马克辛
辽美
60
工程制图及阴影透视
无
建筑力学与结构
无
建筑装饰材料
装饰材料
何平
东南大学
60
建筑装饰构造及施工
建筑装饰构造与施工
陈力军
河北美术
60
建筑物理B
无
模型制作与空间设计
模型制作
谢小丹
辽宁美术
60
室内家具与陈设
家具与陈设
庄荣
中国建工
60
为本专业开设的选修课程
设计美学
设计美学
田春
合肥工大
60
设计评论
60
设计心理学
设计心理学
左曼
合肥工大
60
当代艺术思潮
无
城市雕塑
雕塑
李东江
辽宁美术
60
陶艺
陶艺基础
刘木森谢如红
中国轻工业出版社
60
传统艺术
中国传统艺术符号十说
吴卫
中国建工
60
壁画与壁挂设计
壁画教学
唐鸣岳
辽美
60
摄影
摄影技术基础
华东科技
60
油画
（一）
油画
陈和西
60
商业插画
商业插画
谢静
湖北美术
60
综合材料表现
材质构成
李宏
辽美
60
国画
中国画写意基础
郑文
上海人美
60
版画
无
城市公共艺术设计
城市公共艺术
吴昊
人美
60
中外建筑史
无
展示设计
商业展示设计
马文娟
中国建筑工业
60
“十二五”规划
经典空间作品赏析
无
建筑设备
无
工程管理与预算
无
版面设计
版式设计
邓水清
哈工大
60
标志设计
标志设计
高原
合肥工业
60
图形创意设计
图形创意设计
毛德宝
东南大学出版社
60
招贴设计
招贴设计
汤义勇
上海人美
60
广告设计
广告设计原理与方法
罗萍
厦门大学
60
互动媒体设计
Flash基础与制作
武郑艳
东方出版社
60
人机工程学
无
模型设计与制作
建筑模型设计与制作
张引
南京大学
60
为外专业开设的必修课程
素描
（一）
素描
王雪青
上海人美
60
素描
（二）
无
色彩
（一）
色彩
王雪青
上海人美
30
色彩
（二）
无
室内设计原理
室内设计原理
陈易
中国建工
30
设计表达
景观设计
马克辛
辽美
30
为外专业开设的选修课程（含公选课）
西方艺术鉴赏
外国美术简史
中国美术史教研室
高教出版社
80
中国民间剪纸艺术
无
名胜探揽
无
西方画家生平与电影赏析
外国美术简史
115
中国山水画
芥子园画谱
人民美术出版社
80
3DMAX室内装饰效果图制作技法
3DMAX基础教程
70
教学评价
2009
2010
2011
2012
团队平均分
88.05
86.92
87.67
88.29
相对全校平均值偏差
-1.18
-2.09
-1.38
-1.34
教材选用（2011-2012学年）
开出课程门数
42
优秀教材比例
25%
选用教材种数
38
选用自编教材种数
0
自编教材与获奖情况
序号
教材名称
完成人
出版时间
出版社
教材荣誉
1
教学获奖
教学成果奖
（限各级教学主管部门奖项）
序号
成果名称
级别
完成人
批准文号
1
（姓名/排名）
2
3
教学工作获奖
（取最具代表性的前五项）
序号
成果名称
颁奖单位
完成人
批准文号
1
毕业设计优秀指导教师
淮海工学院
吴静
2
2006年“青年教师授课比赛”三等奖
淮海工学院
吴冬梅
3
2009年度“优秀教师”
淮海工学院
吴冬梅
4
2009年“演讲比赛”第二名
淮海工学院
吴冬梅
教学团队
序号
团队名称
颁奖单位
主持人
批准文号
1
教学名师
序号
姓名
颁奖单位
批准文号
1
精品课程
序号
课程名称
级别
主持人
批准文号
1
双语课程
序号
课程名称
级别
主持人
批准文号
1
精品教材
序号
教材名称
级别
编者
获奖年度
人才培养模式创新实验区
序号
实验区名称
级别
主持人
批准文号
1
2
教学改革与研究
序号
项目名称
立项级别
主持人
批准文号
1
对室内设计专业中设计构成课程的教学改革
校级
吴静
2
室内设计课程外延性教学模式的研究
校级
吴冬梅
近三年校级教改课题立项2项，其中：
一类项，二类项，三类2项。
大学生创新训练计划
近三年本专业教师指导大学生创新训练计划情况：
国家级1项，省级3项，校级7项。
近三年本专业学生参加其他专业老师指导的大学生创新训练计划情况：
国家级项，省级项，校级项。
（本专业学生参加其他老师指导的项目，取排名第一的项目统计）
1.5科研工作成果
科研
成果
序号
获奖名称
完成人
获奖类别
颁奖单位
年度
1
科研
课题
序号
项目名称
负责人
项目来源
类别
批准经费（万元）
年度
1
连云港市滨海新民居研究
吴静
淮海工学院校内繁荣
哲学社科项目
0.25
2012
2
传统材料在现代家居装饰中的运用研究
罗唯强
淮海工学院科研处
校级
0.3
2006-2008
国家
发明
专利
序号
专利名称
发明人
专利类型
专利号
年度
1
2
科技论文（2012年度）
公开发表论文总数0篇，其中，SCI收录篇，EI收录篇。
1.6人才培养质量与社会声誉
近三年新生录取情况
年度
2010年
2011年
2012年
当年招生计划数
60
60
60
当年实际招生数
63
61
60
当年实际报到率
100%
100%
100%
当年省内生源第一志愿录取率
66.7%
26.7%
81.7%
当年省内生源实际录取分数线
473
476
478
当年省内生源录取平均分
476
475
495
当年转入率
0%
0%
0%
近三年毕业生情况
年度
2010年
2011年
2012年
毕业率
70人
73
65
毕业生就业率
99.03%
98.54%
99.36%
毕业生考研录取率
0%
1．7%
1．7%
特色办学数据*
学生学科竞赛获奖
序号
姓名
获奖项目
赛事名称
级别
等级
年度
1
陈洁
第三届中国（国际）大学生艺术作品展入围奖
第三届中国（国际）大学生艺术作品大赛
省级
入围
2012
2
王青云
江苏省第八届大学生文化艺术节二等奖
江苏省第八届大学生文化艺术节
省级
二等奖
2012
3
顾梦雅
大学生龙舟锦标赛
江苏省第二届大学生龙舟锦标赛
国家
第一名
2012
4
陈幕军
第四届启明星全国青少年书画大赛青年组美术类
第四届启明星全国青少年书画大赛
国家
二等奖
2012
5
童思萌
第二届大学生龙舟锦标赛女子组500米直道竞速
第二届大学生龙舟锦标赛
国家
第一名
2012
6
张鹏
“长甲杯”2010年江苏省大学生龙舟公开赛第一名
“长甲杯”2010年江苏省大学生龙舟公开赛
省级
第一名
2010
7
蔡金值
“长甲杯”2010年江苏省大学生龙舟公开赛第一名
“长甲杯”2010年江苏省大学生龙舟公开赛
省级
第一名
2010
8
梁启远
江苏省大学生艺术展演活动三等奖
江苏省大学生艺术展演活动
省级
三等奖
2011
童思萌
世界大学生龙舟赛混合组500米竞速第一名
世界大学生龙舟赛
国家
第一名
2012
9
顾梦雅
世界大学生龙舟赛混合组500米竞速第一名
世界大学生龙舟赛
国家
第一名
2012
学生发表学术论文（专利、作品等）情况（年度不限，总数限10项内）
无
新闻媒体报道情况（限5人次内）
序号
姓名
年级
报道标题
媒体名称
媒体规格
年度
1
艺术学院学生作品获中国大学生广告艺术节学院奖金奖
淮海工学院网
院级
2011
2
艺术学院举办西游记文化涂鸦大赛
淮海工学院网
院级
2010
3
艺术学院举行学生党员宿舍挂牌仪式
淮海工学院网
院级
2012
4
艺术学院开展“我感到、我行动”主题教育活动
淮海工学院网
院级
2013
5
艺术学院开展“学业十八大精神，做有社会责任感的大学生”
淮海工学院网
院级
2012
杰出校友
1、邱斌，上海韬普装饰设计公司总经理，1998级建筑装饰技术专业学生。
公司年产值约6000万，主要从事大型装修工程项目的设计、施工。
经过多年发展公司具备完整的设计施工团队，积累了大量的设计施工经验，在行业竞争中具备一定的技术优势，近期主持代表项目有美国纽约大学（中国区）华师大三馆设计，上海南京西路1788号高端商场设计，黄山世贸商场设计，与美国HBA、香港、日本、台湾众多设计公司合作，施工代表项目有：
世博会江南广场，东航国际酒店，宁波奥克斯大厦、上海来福士广场、上海茂名公馆会所、辽宁铁岭星悦南岸会所等。
为众多大型地产公司服务，如新加坡凯德集团、新加坡星狮地产、招商地产、龙湖地产、香港新昌地产等，在本人带领下公司正努力成长，朝着更高的目标奋斗。
2、李飞奇，上海非思建筑表现设计公司总经理，1999级建筑装饰技术专业学生。
目前主营业务为：
建筑三维动画和三维效果图，影视动画和虚拟现实及房地产多媒体制作项目包装等。
该公司为2010年世博会礼品制作服务商之一，曾参与上海十大杰出改革重点项目：
上海光源施工设计；在建设计项目有：
延吉市百货大楼，连云港新浦区老干部局项目等。
3、刘斌，上海堪那建筑设计有限公司执行董事，2011级环境专业毕业学生。
05年成立堪那建筑设计有限公司，主要从事建筑、规划、景观、室内等方面的设计。
主持过的项目有：
陕西华县郑恒公大殿建筑景观设计、同济大学嘉定校区生态园规划、连云港市藤花落遗址博物馆设计常州财富中心设计、徐州北京路地块规划、苏州工业园区纳米科技园中心景观规划等。
4、唐继军，上海午越建筑装饰工程有限公司设计总监，1999级环境专科毕业学生。
主要从事高档别墅、会所、酒店的室内装饰设计和施工。
1.7近三年工作量完成情况
2010年
2011年
2012年
额定工作量
实际完成工作量
额定工作量
实际完成工作量
额定工作量
实际完成工作量
教学工作量
总教学工作量
1140
1950
1140
1950
1140
1950
其中：
为其他专业授课工作量
256
256
256
实验室工作量
总教学工作量
300
300
300
300
300
300
其中：
为其他专业授课工作量
科研工作量
55
400
55
800
55
300
学生服务（班主任）工作量
（人·学期）
320
320
320
二、专业发展规划
2.1发展定位
一、专业历史沿革
环境设计专业是淮海工学院1994年招生的专业，早期名称为“建筑装饰技术”专业（大专），2001年更名为“艺术设计”专业，并升格为本科教育。
“环境艺术设计”是其中的一个方向。
随着2012年国家专业目录名称的变更，艺术学成为单独的一个学科门类，2013年我专业正式更名为“环境设计”专业。
现有09、10、11、12，共4个年级,8个教学班，在校生人数240余人，教师13人（其中：
实验员2人，企业的专家兼职教师2人）。
二、专业现有条件
（一）师资队伍
环境设计专业现有专业教师9名，职称结构为：
副教授2人，讲师7人，高职比例为1:
4.5；学历结构为：
硕士6人，学士3人。
由于自身条件有限，作为“1+1”企业师资队伍建设的组成部分，聘请了企业导师2名，负责实践教学以及工程施工及管理环节。
（二）教学条件
1.理论教学体系完善
围绕着宽基础、宽口径的学生培养模式安排教学计划，修订完善了每一级学生的培养方案，体现了“基础学科+专业学科+实践环节“教学原则。
开设专业认识实习，如风景写生、专业实习考察等。
2.专业图书资料丰富
学校图书馆藏书已近150万册，其中不乏覆盖文学类、建筑类、美术学类、设计学类的书籍，保有自1994年建校以来的历年馆藏，涉及环境设计专业期刊已达到30余种。
3.实验设施齐全条件良好
在以“设计类学”理念培养目标下，以艺术学院多个实验室（实验室建设费累计投入200多万元）为平台，融合了设计学类实验项目。
4.实习基地建设多元化
已经建立超过5家各种规模的企业单位为实习基地，加上学生自己联系的实习单位和场地，完全能满足学生多元化实习实践的需求。
三、社会需求目标
目前在全国许多省、市的建筑设计部门都设置了环境设计所（室）、深圳市、大连市等相继设置了环境设计或建筑装饰设计研究院，各种大小环境设计工程公司更是如同雨后春笋般出现，环境设计已被提高到一个不容忽视的地位，而社会对环境设计人才的需求也比以往任何时候都迫切。
据有关部门对目前从事环境设计工作的人员调查，主要由三部分人员组成，一是由建筑学专业转为从事室内外环境设计，二是由美术专业转为室内外环境设计，三是受过环境设计专业教育的人员担任，但这部分人仅占百分之计三十左右，院校培养的专业设计人员，还远远满足不了社会的需求。
从生源情况看，近些年来报考环境设计专业的考生一直是报考人数远远多于录取人数，在有些省区甚至接近百里挑一。
从生源和就业两个方面看，继续办好环境设计专业是大势所趋，是社会发展的必然。
四、可以争取的发展环境
我院所开设的环境设计
升级会员 