电子信息工程专业卓越工程师计划人才培养方案.docx
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电子信息工程专业卓越工程师计划人才培养方案
电子信息工程专业卓越工程师计划人才培养方案
一、基本学制：
四年．
二、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面，适应国家、地区和行业电子信息技术需求,专业基础理论扎实,具有较强的电子信息技术方面的基本技能和工程实践能力,能从事电子信息设备和系统的维护与测试，电子信息软件集成与开发,电子产品设计与实现的复合型、应用型的高级工程技术人才。
按照本计划培养的电子信息工程领域本科工程型技术人才，可达到电子信息工程师技术能力要求，具备成长为电子信息工程领域卓越工程师的资格。
三、业务培养要求
本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业,受到电子工程、信息工程、计算机实践的基本训练，受到工程实践的系统训练，毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1.具有良好的人文素质、科学素质、工程素质,具有良好的团队合作精神和交流沟通能力；
２。
掌握人文与社会科学知识、自然科学基础知识、工程技术知识等一般性和专门的工程技术知识；
3.掌握本专业的基本理论知识，了解本专业的现状和趋势；
①学科基础知识
系统学习电路分析、电子技术、信号与系统、电磁场与电磁波、单片机原理及应用技术等方面的学科基础知识，理论基础扎实；
②专业知识
学习专业理论知识，掌握专业课程的主要内容,了解本专业的现状和趋势;
通过选择学习１—２个专业方向知识，掌握专业方向课程的主要内容，具备本专业方向的基本技能,且具有一定的专业实践及应用能力。
本专业设有两个不同的专业方向,以适应学生的个性，满足企业的不同需求。
它们分别为：
软件维护与开发方向，电子设备维护、测试与开发方向。
4。
掌握常用电子仪器设备、电路绘图与仿真方法、基本的科技写作知识、文献检索方法等本专业基本的业务技能；
5.具备基本的分析、设计和开发电子产品、设备和系统的实际工程能力；
6。
具备初步的国际合作交流能力。
四、主干学科、学位课程及主要实践性教学环节
1。
主干学科：
电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。
２。
学位课程：
线性代数、大学物理Ａ、电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、通信电子线路、Ｃ语言程序设计、信号与系统、数字信号处理、通信原理、电磁场与电磁波、数字图像处理.
3。
主要实践性教学环节：
电工电子实习初步、电子技术课程设计、通信电子线路课程设计、电子系统课程设计、认知实习、生产实习、企业工程实习、毕业设计。
五、专业特色
针对电子信息行业的特点，按照XX卓越工程师培养的要求，按照专业标准和行业标准进行培养，与企业共同制定人才培养方案、共同建设专业课程、共同培养人才，强化学生的基本技能、工程能力和创新精神的培养。
六、毕业规定
学生在毕业时应达到德育培育目标和大学生体质健康标准,应获得最低总学分１7０学分,其中课内理论必修课１0９学分，实践教学3２学分,选修课（含通识教育选修课8学分）29学分。
自主计划10学分。
七、授予学位
工学学士。
八、电子信息工程专业“卓越计划”课程设置及教学进程表
ﻬ
课程
性质
课程
编 码
课 程名称
学
分
总
学
时
学时类型
考核方式
开课学期及周学时
开课
单 位
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
理
论
实
验
上机
秋
春
夏
秋
春
夏
秋
春
夏
秋
春
通识教育课程
必修
０2１０02
思想道德修养与法律基础
3
48
４0
（８）
E
3
马克思主义学院
1６１００1
计算机基础
2.５
40
2８
12
E
2
计
2６1０04
大学英语A（上）（下）
１0
160
16０
Ｅ
5
5
外语学院
２６100５
大学英语A听说（上）（下）
４
64
６４
E
2
2
外语学院
261003
高级英语（上）（下）
（8）
（1２8）
（１2８）
E
（6）
（6）
外语学院
２６1０0６
高等数学A（上）（下）
11
１７６
17６
Ｅ
6
6
数学学院
0３１001
体育
（1）～（４）
4
120
12０
T
２
2
２
2
体育学院
0２1０75
中国近现代史纲要
２
32
3２
E
２
马克思主义学院
０２1０9４
毛泽东思想和社会主义理论体系概论
4
6４
48
（1６）
E
4
马克思主义学院
０５2０4２
大学英语C
（80）
（8０）
Ｅ
（4）
（２）
外语学院
０21004
马克思主义基本原理概论
3
4８
40
（８）
E
3
马克思主义学院
02１0０1
形势与政策Ａ
2
（2０）
（２0）
T
（２）
（2）
马克思主义学院
小计
4５．5
752
708
１2
２0
1７
６
5
注：
1。
新生入学后通过英语水平测试（相当于英语六级水平），或者已通过托福（８０分）或雅思英语（６分）考试的，奖励６个学分,修读《高级英语》课程；2。
一年级结束后,大学英语四级未达到４2５的学生需修读大学英语C（80学时）。
限选
０４１067
人文素质教育
１
2０
２0
T
２
文学院
26２００2
职业规划与就业指导
１
２０（２0）
2０
T
２
2
教育中心
262００１
教育
0。
５
1０（１0）
10
Ｔ
2
就业指导XX
061２60
大学艺术
0.5
１0（１0）
1０
T
2
艺术学院
22２０82
技术经济学
1
20
２0
Ｔ
2
管理学院
222093
企业管理概论
１．5
３0
30
T
２
管理学院
小计
5.5
１10
110
４
2
２
２
4
选修
注：
通识选修课程由学校提供,分为人文科学与社会科学、语言学习与跨文化交际、自然科学与现代技术和艺术欣赏与体育健康４个模块,本专业学生应在人文科学与社会科学模块中至少选修2个学分．修业年限内至少取得８个通识教育选修学分。
人文素质教育、职业规划与就业指导、教育、大学艺术、技术经济学、企业管理概论为限定通识教育选修课程,不计入上述模块中。
不得重复修读本专业必修课程中相同或相近的课程.
学科基础课程
必修
1５10７2
电子信息工程专业概论
1
16
16
Ｔ
2
电信学院
０7１0１3
线性代数
２。
5
4０
40
Ｅ
3
数学学院
08101８
大学物理A（上）（下）
７
112
１12
Ｅ
４
4
物电学院
081０1７
大学物理实验A（上）（下）
3
48
4８
T
2
2
物电学院
１5１０5１
电路分析基础
４
６4
６４
E
4
电信学院
１5１０77
电路分析基础实验
１
16
16
Ｔ
1
电信学院
151001
C语言程序设计
４
64
４８
1６
E
4
电信学院
0710１５
复变函数与积分变换
２．5
40
4０
E
3
数学学院
0７１006
概率论与数理统计
３
4８
48
E
３
数学学院
15１00４
模拟电子技术
3.5
5６
5６
Ｅ
4
电信学院
15１064
模拟电子技术实验
1。
5
24
24
T
2
电信学院
151007
信号与系统
4
６4
64
E
4
电信学院
15１07８
信号与系统实验
1
16
１6
Ｔ
1
电信学院
151005
数字电子技术
3
48
48
E
4
电信学院
15105６
数字电子技术实验
１
１６
１6
T
1
电信学院
１５１0４6
单片机原理及应用
2.５
４0
4０
Ｅ
3
电信学院
15１069
单片机原理及应用实验
１
１6
16
Ｔ
1
电信学院
小计
45．５
７２8
576
12０
32
２
１1
１
22
12
4
专业课程
必修
15１009
信息论与编码
２
3２
32
Ｅ
4
电信学院
１510０8
通信电子线路
3
48
４0
８
E
4
电信学院
151０1１
电磁场与电磁波
3
４８
4８
E
4
电信学院
151０１3
数字信号处理
３
48
４0
8
E
４
电信学院
151014
通信原理
４
64
52
1２
E
４
电信学院
１5106７
计算机网络
3
４８
４0
8
E
４
电信学院
小计
1８
288
25２
36
12
12
任选课
选修
１520０2
MＡＴLAB程序设计
2
３2
16
16
Ｔ
４/
电信学院
１5２１2１
电子线路设计（电赛课程）
3
4８
32
１6
T
３
电信学院
１５2001
ＶHDL与可编程器件（限选）
2
32
1６
１6
Ｔ
/4
电信学院
１５2122
电源技术（电赛课程）
２
3２
16
16
T
4／
电信学院
152012
英语口语
２
３2
3２
Ｔ
2
外语学院
14２１６9
工程制图基础
2.5
4０
4０
T
２
机械学院
１520９2
科技文献检索
1.5
２4
２4
T
4
电信学院
15２０５5
数字图像处理（双语） （限选）
３
4８
36
12
T
4
电信学院
15２０1６
数字语音处理
2
３2
2６
６
Ｔ
4
电信学院
１５20１７
电子信息新技术
１
16
1６
2
电信学院
1５2123
科技论文写作与翻译
1
16
16
T
2
电信学院
Δ行业工程标准与规范
2
3２
3２
T
4
企业
小计
24
3８4
３02
6０
22
７
４
2
1４
8
方向一:
软件维护与开发
选修
15２065
算法与数据结构
2.５
4０
28
12
T
4
电信学院
15２０83
ＪAVA程序设计
2。
5
４０
28
12
T
4
电信学院
1５2０７２
面向对象编程技术
2.5
４０
28
１2
T
4
电信学院
１5２0０3
数据库原理及应用
2。
5
４0
３0
1０
T
４
电信学院
1５２０89
Ｌinux操作系统与应用
2
3２
2２
１０
T
４
电信学院
15209４
智能手机软件开发
2．5
４０
2８
1２
T
4
电信学院
Δ软件项目组织与管理
2
32
12
20
Ｔ
4
企业
Δ数字通信软件开发
2．5
４０
2８
１2
T
4
企业
小计
１９
３04
2０4
１00
８
4
１２
８
方向二:
电子设备维护、测试与开发
选修
152０80
EDA技术
2
32
１6
１6
T
4
电信学院
１5209７
电子测量技术
2.5
40
20
2０
T
４
电信学院
1５2101
无线局域网技术
２。
5
４０
3２
8
T
4
电信学院
１52006
ＤＳP原理与应用
2．5
4０
2４
１6
Ｔ
4
电信学院
152098
基于SOPC的硬件系统设计
2
3２
24
8
Ｔ
4
电信学院
1５2０99
基于ARM的硬件系统设计
2
３2
24
8
Ｔ
４
电信学院
１５2０11
Δ数字电视技术
２。
５
４０
3２
8
Ｔ
4
企业
15２１０0
ΔSDH传输技术
２.５
4０
32
8
Ｔ
4
企业
小计
18。
５
２9６
20４
7６
1６
4
4
1６
8
要求至少取得２1个专业选修课学分， 其中：
在所选某一专业方向中至少选修１４学分,其它可在另一方向和任选课中选修。
Δ为企业开设的课程。
实践教学
必修
军事理论与军事训练
1
2W
T
2
法学院
社会实践
2
4W
Ｔ
４
马克思主义学院
计算机操作实践
１
1W
T
１
电信学院
C语言课程设计
2
2Ｗ
T
2
电信学院
电工电子实习初步（分散）
2
2W
T
电信学院
认知实习
1
１W
T
1
电信学院
电子技术课程设计
2
2Ｗ
Ｔ
２
电信学院
通信电子线路课程设计
2
2Ｗ
Ｔ
2
电信学院
电子系统课程设计
4
４W
Ｔ
4
电信学院
生产实习
2
2W
T
2
企业
企业工程实习
５
8W
T
8
企业
毕业设计（企业＋校内）
８
１2Ｗ
T
12
企业+电信学院
小计
32
42W
２
５
2
5
4
2
８
12
注:
课程考核方式：
E表示考试,T表示考查。
X／表示上半学期开课;／X表示下半学期开课。
九、自主计划
学生应取得１0个自主计划学分，具体详见《长江大学第二课堂学分管理办法（试行）》。
十、学时学分统计表
专业名称
课程模块
必修、选修合计
占总学
分比例
必 修
选 修
学时（周数）合 计
学分合计
门数
学时
（周数）
学分
学时
学分
电子信
息工程
通识教育课程
１６
７52
45。
５
16０
8
9１２
５3。
5
31．5％
学科基础课程
19
72８
４５．5
—
-
728
4５。
５
26。
８%
专业课程
6
288
1８
33６
21
6２４
３9
22．9％
实践教学（集中）
１2
4２W
32
－
-
42W
32
18。
８%
合 计
５３
１7６8
１０9
49６
29
2２６4
170
１00％
必修、选修课程占课内教学总学时（学分）比例
—
7８。
1％
79．０％
２1.9％
２1。
0％
10０％
实践教学环节
占总学时比例
27。
06％
注：
统计实践教学环节占总学时的比例时，含集中性实践教学环节，单设实验课、课内上机、实践及实验学时（集中性实践教学环节按每周20学时计）。
十一、企业培养方案
通过企业累计一年的学习和实践,使学生掌握基本的工程技术知识,具备基本的工程职业素养、工程实践能力和人际交往能力;能够承担企业基本的生产任务;满足企业产品生产、制造和开发以及系统设备的管理、维护和测试的不同需求。
在“3+1”人才培养模式的实施过程中,充分利用校企合作的平台,为本专业的人才培养构建一个由浅入深和循序渐进的企业实践教学体系。
通过累计1年多的企业阶段学习和实践,使学生获得能够满足企业要求的基本技能训练。
企业阶段学习内容见表1。
表1企业理论、实践教学课程及教学内容安排
序号
课程名称
周数/学时
执行时间
主要内容
1
社会实践
4周
第一学年/短学期
实践目的：
了解社会，培养学生的人际交往能力.
主要内容：
组织学生深入社会各阶层、各行业，了解社会百态，感知百姓生活.
2
认知实习
1周
第二学年/短学期
实践目的：
了解企业和实习场所的一般情况，增加对本专业领域的感性认识。
主要内容:
参观校企合作企业及其它与本专业相关企业的厂区、产品生产线、车间等部门;了解产品的生产过程；了解电子通信设备运行、维护情况和管理流程；邀请企业领导及技术人员介绍企业产品和企业文化等。
３
生产实习
2周
第三学年／
短学期
实践目的：
进一步熟悉电子通信产品的研发、设计、生产、装配、测试等过程;熟悉专业技术人员的工作职责和工作程序,获得组织和管理生产的初步知识；巩固、深化所学理论知识，培养初步的实际工作能力和基本的专业技能.
主要内容：
企业生产组织和管理知识；常用电子仪器设备的使用;电子产品的焊接、装配、测试技术；电子通信设备的运行、维护和管理技术；软件开发平台和工具的使用等.
4
软件维护与开发方向理论课程：
（１）软件项目组织与管理
３２学时
第四学年/
第1学期
教学目的：
掌握项目管理的概念、项目管理的过程和项目管理知识体系，了解项目的范围管理、时间管理、成本管理、质量管理、管理、沟通管理和风险管理等知识，并能将所学到的知识和软/硬技能应用到IＴ项目管理中。
５
软件维护与开发方向理论课程：
（２）数字通信软件开发
40学时
第四学年／
第１学期
教学目的：
通过本课程的学习,使学生掌握项目开发和项目管理的知识,并选择手机Ｗap网站开发、开发、手机短信/彩信开发／JavaＷeb开发／手机商务软件项目进行软件设计。
6
电子设备维护、测试与开发方向理论课程:
（1）ＳDH传输技术
4０学时
第四学年／
第1学期
教学目的：
通过本课程的学习,了解ＳDＨ传输网络的概念、特点;掌握SDH传输网络的网络拓扑结构；掌握SＤＨ传输网络的分层模型、传输设备、传输方式及其应用。
7
电子设备维护、测试与开发方向理论课程:
（2）数字电视技术
40学时
第四学年／
第1学期
教学目的:
通过本课程的学习，使学生了解并掌握数字电视的基本概念、基本原理和关键技术,了解数字电视的几种传输标准及其应用。
熟悉卫星、地面和广电有线数字电视应用技术,了解手机电视与含移动多媒体广播、ＩＰＴV与互联网电视、3D与超高清电视的一般应用情况.
8
行业工程标准与规范
３2学时
第四学年/
第1学期
升级会员 