最新部编版一年级语文上册看图写话练习15道.docx
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最新部编版一年级语文上册看图写话练习15道
最新部编版一年级语文上册看图写话练习（15道）
一、看图说话。
好朋友
图上都有谁？
他们之间发生了怎样的故事？
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二、看图写话。
图上画的是什么时候？
这是在什么地方？
图上有谁？
他们在干什么？
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三、看图写话。
仔细观察图画，想一想，这是在什么地方？
发生了什么事情？
用几句简单的话把故事写下来。
（好词推荐）下雨 蘑菇 雨伞 办法 回家
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四、看图写话，不会写的字可以用拼音代替。
仔细观察图片，根据提示写一两句话。
提示：
（1）图中有几个人？
（2）他们在干什么？
（3）他们是怎么做的？
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五、看图写话。
请你仔细看图，想一想，图上画了什么地方，谁在干什么？
用一两句通顺的话写下来。
（不会写的字用拼音代替）
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六、看图写话。
开动你的脑筋，想一想图上画的是谁，在干什么呢？
请你写几句连贯的话（不会的自用拼音代替）。
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七、书写精彩片断
请你仔细观察图画，画面中是在什么地方，天气怎样，有哪些人，他们都在做什么？
他们的心情怎么样？
请你先写一个题目，再用几句话写下来。
语句要通顺，正确使用标点，不写错别字，不会的字可以用拼音。
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八、看图写话。
仔细观察图画，这是什么时间？
上面都有谁？
她们在干什么？
想一想，写一写。
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九、看图写几句话
提示：
什么时间，谁，在什么地方，干什么？
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十、看图写话。
看图写话，什么时候，小云在什么地方干什么？
妈妈说她是个怎样的孩子？
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十一、看图写话
图中有哪些人？
他们在哪里？
他们说了些什么？
用几句话写一写。
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十二、作文。
仔细观察图片，他们都在玩什么？
心情怎么样？
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十三、写话
图上都有谁?
他们在干什么?
会说些什么……发挥想象写一写。
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十四、看图写话。
仔细观察图画，看图画上有哪些动物？
它们分别在干什么。
想一想，按顺序写下来。
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十五、我会看图写话。
思维提示：
图上画的是什么时候？
在什么地方？
同学们在干什么？
用几句话写一写。
50字左右。
句式提示：
有的……有的……有的……还有的……。
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答案
一、范文：
好朋友
一天，小猫去河边钓了很多鱼，准备送一条给朋友，他想到了他最喜欢的朋友小熊猫。
他拿着一条鱼去给小熊猫，小熊猫看见小猫要送鱼给他吃，连忙摆着手对小猫说：
“谢谢你，小猫，不过我是熊猫，不是小猫，我只喜欢吃竹子，不喜欢吃鱼的。
”小猫听了小熊猫的话，不好意思地说：
“对不起，我搞错了，我不知道你只喜欢吃竹子，还以为你跟我一样喜欢吃鱼呢！
”
熊猫心想：
小猫都送我礼物了，我也该送点东西给它。
它想起小猫喜欢吃鱼。
于是，它就拿着钓鱼竿去河里钓了一条鱼送给了小猫。
它们俩就成了好朋友。
二、示例：
星期一早晨，同学们在操场上升国旗，国旗在空中飘扬。
大家站锝很直，眼睛看着国旗，敬着队礼，唱着国歌，很认真。
三、示例：
星期天的上午，小白兔到山上去采蘑菇。
忽然，天空中乌云密布，响起了隆隆的雷声，不一会儿就下起了倾盆大雨。
小白兔眼前一亮看到了一朵大蘑菇。
聪明的小白兔采下蘑菇撑在头上当雨伞，高高兴兴地回家了。
四、示例：
星期天，我和弟弟去公园里放风筝。
弟弟举着风筝，我拿着线轴。
我说一声：
“放！
”弟弟手一松，我就拿着风筝线飞快地跑起来。
不一会儿，我们的风筝就稳稳当当地飞上了天空。
我们高兴极了。
五、放学了，小明和小花在打扫卫生，小明在拖地，小花在擦窗户，他们打扫得非常认真，大家都夸他们是好孩子！
六、示例：
小红在给花儿浇水，他一边浇水一边说：
“小花你们真漂亮！
”小鸟和蝴蝶飞过来好像也在说：
“小花你们真漂亮！
”
七、夏天的一个周末下午，在公园里一棵大树的树阴下。
有许多小朋友在玩耍。
有的在唱歌，有的在观看他们跳舞放风筝，有的在草地上休息，有的在骑自行车。
看，他们玩的真开心啊！
他们共同度过了一个快乐的周末。
八、示例：
星期天的早上，小丽和小红来到一棵大树下做早操。
她们先伸伸胳膊，再弯弯腰，做得特别起劲儿。
树叶发出沙沙的响声，好像在为她们鼓掌呢！
九、周末的公园里，阳光灿烂，鸟语花香。
有五个好朋友在草地上给小红过生日。
小红许了愿，大家一起吹蜡烛，他们又唱歌又鼓掌，非常快乐。
十、范文：
一天，吃完晚饭后妈妈就开始忙碌了。
妈妈先擦桌子，然后准备洗碗。
小云看见厨房里的水池里有好多碗和盘子，就对妈妈说：
“妈妈，你累了，我来帮你拖地吧！
”妈妈高兴的说：
“谢谢女儿。
”于是妈妈一边擦桌子，一边告诉小云怎样拖地。
小云按照妈妈的要求，一下一下认真地拖，不一会儿就满头大汗。
原来拖地这么辛苦啊！
小云对妈妈说：
“妈妈，你辛苦了！
”妈妈开心地对小云说：
“宝贝，你真是个懂事的孩子！
”
十一、示例：
今天是9月10日，同学们在教室里为老师送上小花儿，感谢老师对他们的付出，祝福老师教师节快乐！
十二、示例：
今天课间活动时，我们在玩老鹰捉小鸡的游戏。
班主任当老鹰，小刚当鸡妈妈，其他同学当小鸡，排队站在鸡妈妈后面。
当老鹰张开双手飞快的扑向鸡妈妈身后的小鸡时，鸡妈妈也张开翅膀快速的移动，保护着身后的左躲右闪的小鸡们不被老鹰捉住。
小鸡们有的一声不哼,有的高兴地大声尖叫！
有的紧拉住别人的衣服急速躲闪。
大家玩得真高兴啊！
十三、示例:
明明在学校学会了打拳,他想给爷爷展示一下,爷爷开心地说:
“好啊,好啊。
”明明给爷爷搬来小椅子,让爷爷坐在树荫下看自己打拳……
十四、范文：
有一次，小猴子，小狗熊，小猪打算努力建一座房子，他们去找木头了，找到木头以后小猴子把木头放在水上，对小狗熊说你看这样方便多了，小狗熊驮着木头神气的说看我的力气比你大，这样搬木头起来非常轻松，小猪说你们都说错了，只有我用滚的原理，这样滚起来才是最轻松的。
十五、星期二上午体育课上，同学们在操场上自由活动，有的在打篮球，有的在玩排球，有的在打乒乓球，还有的在拔河，各种各样的活动，同学们玩的很开心。
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