人教版高中语文必修一第4课烛之武退秦师同步练习C卷.docx
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人教版高中语文必修一第4课烛之武退秦师同步练习C卷
人教版高中语文必修一第4课烛之武退秦师同步练习C卷
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一、选择题(共5题;共10分)
1.(2分)(2020·浙江)下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是()。
A.浙江诗路文化带以诗词文化为主线,结合水系古道,将各地旖(yǐ)旎风光串联成富有诗情画意的山水旅游线路,让游客徜(táng)徉在江南美景中。
B.历经千年沧桑,觥(gōng)筹交错的场面早已湮(yān)没于历史深处,但留存至今的一件件青铜器足以让人们浮想联篇,去回味那个钟鸣鼎食的时代。
C.生态文学应更多创作体现绿色发展理念讴(ōu)歌美好生活的作品,致力于鞭挞(dá)滥杀野生动物、肆意破坏环境的恶劣行为,提高全社会的生态文明素养。
D.北方的季节泾(jīng)渭分明,春季的风一寸寸吹向大地,为山川褪去寒衣,一点点着(zhuó)上春色,东风过处,整个原野为之一振,草木葳蕤,生机勃勃。
2.(2分)(2019高二上·绍兴期中)下列各组句子中划线词的意义和用法相同的一组是()
A.则刘病日笃 儿之成,则可待乎
B.垣墙周庭,以当南日 谨拜表以闻
C.久之,能以足音辨人 众人匹之,不亦悲乎
D.至激于义理者不然 室西连于中闺
3.(2分)(2015高二上·桐乡期中)下列对加横线词语的解释正确的一项是()
A.将子无怒,秋以为期(将要)
B.日月忽其不淹兮(埋没)
C.则将焉用彼相矣(搀扶盲人走路的人)
D.弦弦掩抑声声思(悲)
4.(2分)(2018高一上·牡丹江期中)请指出下列选项中划线的字没有通假字的一项()
A.秦伯说,与郑人盟
B.今日往而不反者
C.距关,毋内诸侯
D.乃欲以生劫之
5.(2分)下列各句中,画线词语的古今意义相同的一项是()
A.行李之往来,共其乏困
B.况阳春召我以烟景
C.樊将军以穷困来归丹
D.大块假我以文章
二、语言表达(共1题;共6分)
6.(6分)(2016·嘉兴模拟)阅读下面材料,完成后面题目。
志不强者智不达,言不信者行不果。
据财不能以分人者,不足与友。
守道不笃,遍物不博,辩是非不察者,不足与游。
本不固者末必几,雄而不修者,其后必惰。
原浊者流不清,行不信者名必耗。
名不徒生,而誉不自长。
功成名遂,名誉不可虚假,反之身者也。
(《墨子·修身》)
(1)源自这段文字的成语有________。
(2)墨家提出了哪些修身的内容?
你认为修身最重要是什么?
三、文言文阅读(共2题;共25分)
7.(14分)(2017高一下·江苏开学考)阅读下面的文言文,完成各小题。
游点苍山记
杨慎(明)
自余为僇人,所历道途万有余里,齐、鲁、楚、越之间,号称名山水者,无不游已。
及至楪榆之境,一望点苍,不觉神爽飞越。
比入龙尾关,且行且玩。
山则苍龙叠翠,海则半月拖蓝,城郭奠山海之间,楼阁出烟云之上。
香风满道,芳气袭人。
余时如醉而醒,如梦而觉,如久卧而起作;然后知吾曩者之未尝见山水,而见自今始。
嘉靖庚寅,约同中溪李公,为点苍之游。
自龙尾关窥天生桥,两山千仞,中虚一峡,如排闼然。
落月中悬,其时天在地底。
中溪与予,各赋一诗,诗成而月犹不移,真奇观也。
北行二里,至点苍神祠。
庙后有问俗亭,俯瞰城郭楼观,海波万顷,涧松萦云,岩雪映日,酤酒更酌,村人荐米缆,食而甘之,既醉既饱。
下山,抵三塔寺,中溪有书楼在焉,因留连累日。
芒鞋藜杖,相与入瀑布溪,悬流百尺,其承流处有石如盘。
盘中有一石,为瀑流所激,跳跃如马,声如雷鍧。
石壁上有朱字诗,为液沫所涂,远不可辨。
臆当时题刻,悬构千仞之上,非大力不能也。
壬辰,登帝释寺,松萝苍翠,因止宿焉。
夜中静默,聆丁东琳琅,如琵琶笙箫,又如瑟瑟,有顷而寂。
旧闻兹地夜聆天乐,故名其峰曰“应乐”。
中溪曰:
“岂山腹空洞,万窍递响耶?
”予曰:
“如此则不应有作止也。
”
癸巳,北渡两涧,乃至无为寺。
方至其处,大雨忽至,遂趋屋下避雨。
轩窗洞豁,最堪游目。
则见满川烈日,农人刈麦。
予曰:
“异哉,何晴雨相兼也。
”中溪曰:
“此点苍十景之一,所谓晴川秧雨者是已。
每岁五月,溪上日日有雨,田野时时放晴,故刈麦插秧,两无所妨。
是夜卧草庵,殊觉快适。
己亥,由上关水月楼,放舟遵岛屿而南。
则见削壁卷阿正向,点苍十九溪峰尽在几席右。
山巅积雪,山腰白云,天巧神工,各呈其技。
予曰:
“此非点苍真面目乎?
微公几失此奇观矣!
”酌酒相庆,恋恋不能去。
榜人催促,予二人相向惆怅,恐不能复来。
勉从入舟,遵崖壁而南。
壁下石窟,有深有浅,皆渔家妇子居之。
生事萧条,身无完衣,指予舟中几案食器,互相问诘,盖素所未见也。
予二人不忍其穷,各解衣投米。
问其男子何在?
曰:
欠课为官家所系。
”其情可悲也。
自念放逐以来,得此佳游,真如隔生事矣。
中溪与予赓和若干首,汇为一帙,题曰《点苍杂咏》云。
(有删改)
(1)对下列句子中划线的词的解释,不正确的一项是()
A.如排闼然 排闼:
推开门
B.轩窗洞豁 洞:
明亮
C.欠课为官家所系 课:
赋税
D.盖素所未见 素:
白
(2)下列划线虚词意义和用法相同的一项是()
A.如梦而觉 抱明月而长终
B.有渔家妇子居焉 犹且从师而问焉
C.中溪有书楼在焉 不足为外人道也
D.予二人相向惆怅 相与枕藉乎舟中
(3)把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①然后知吾曩者之未尝见山水,而见自今始。
②此非点苍真面目乎?
微公几失此奇观矣!
(4)根据第一段,概括作者“一望点苍,神爽飞越”的原因。
8.(11分)(2019高三上·南阳月考)阅读下面的文言文,完成下面小题。
虞奕字纯臣。
第进士。
崇宁,提举河北西路常平,洺、相饥,徙之东路。
入对,徽宗问行期,对曰:
“臣退即行,流民不以时还,则来岁耕桑皆废矣。
”帝悦。
既而西部盗起,复徙提点刑狱。
时朝廷将遣兵逐捕,奕条上方略,请罢勿用,而自计讨贼,不阅月可定。
转运使张抟以为不可,宰相主抟策,数月不效,卒用奕议,悉降之。
擢监察御史。
亲祭北郊,燕人赵良嗣为秘书丞侍祠,奕白其长曰:
“今亲卫不用三路人,而良嗣以外国降子,顾得预祠事,可乎?
”长用其言,具以请,不报。
阳武民佣于富家,其室美,富子欲私之,弗得,怒杀之,而赂其夫使勿言。
事觉,府县及大理鬻狱,奕受诏鞫讯,皆伏辜。
自何承矩创边地为塘泺,有定界。
既中贵人典领,以屯田开拓为功,肆侵民田,民上诉,屡出使者按治,皆不敢与直。
奕曲折上之,疏其五不可,诏罢屯田。
加直秘阁、淮南转运副使。
入为开封少尹。
故时大理、开封治狱,得请实蔽罪,其后率任情弃法,法益不用。
奕言:
“廷尉持天下平京师诸夏本法且不行何以示万国请自今非情法实不相当毋得辄请”从之。
迁光禄卿、户部侍郎。
睦州乱,以龙图阁直学士知镇江府。
寇平,论劳增两秩。
还为户部。
内侍总领内藏,予夺专己,视户部如僚属。
奕白宰相曰:
“计臣不才,当去之而易能者,不可使他人侵其官。
”即自劾不称职。
诏徙奕工部。
袭庆守张漴使郡人诣阙请登封,东平守王靓谏以京东岁凶多盗,不当请封。
为政者不悦,将罪靓,奕言:
“靓忧民爱君,所当奖激,奈何用为罪乎?
”靓获免。
未几卒,年六十,赠龙图阁学士。
(节选自《宋史·虞奕传》)
(1)下列对文中划线部分的断句,正确的一项是()
A.廷尉持天下平/京师诸夏/本法且不行/何以示万国/请自今非情/法实不相当/毋得辄请/
B.廷尉持天下平/京师诸夏本/法且不行/何以示万国/请自今非/情法实不相当/毋得辄请/
C.廷尉持天下平/京师诸夏本/法且不行/何以示万国/请自今非情/法实不相当/毋得辄请/
D.廷尉持天下平/京师诸夏/本法且不行/何以示万国/请自今非/情法实不相当/毋得辄请/
(2)下列对文中划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是()
A.路是宋朝行政区划名,河北路地处北宋北部,旧分东、西两路,后并为一路。
B.大理即大理寺,是宋代的司法机关,掌管刑事案件的审理,长官为大理寺卿。
C.秩指年终考评根据功过确定的官员俸禄,文中指根据功过确定的官职级别。
D.封指封禅,历代帝王都把封禅作为国家祭祀大典,封指祭地,禅指祭天。
(3)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.虞奕善用策略,剿灭贼寇。
西部出现盗贼,朝廷派兵追捕无效,最终采用虞奕计谋,降服了盗贼;睦州出现叛乱,虞奕因平定贼寇有功而加官。
B.虞奕忠于职守,尽心履职。
皇帝要去北郊祭祀,虞奕对秘书丞赵良嗣以降臣的身份陪同祭祀提出质疑,得到上级长官支持,此事得以上报朝廷。
C.虞奕秉公执法,据实断案。
阳武富家子对民妻欲行不轨,未遂而杀人,府县及大理官员受贿后枉断官司,虞奕接受诏命据实审案,涉案人员最终伏罪。
D.虞奕仗义执言,奏罢屯田。
中贵人以屯田开荒邀功,侵占民田,激起民愤,虞奕不顾前来查处的使者阻拦,上疏反对屯田,朝廷最终取消屯田制。
(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①臣退即行,流民不以时还,则来岁耕桑皆废矣。
②计臣不才,当去之而易能者,不可使他人侵其官。
参考答案
一、选择题(共5题;共10分)
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1-1、
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2-1、
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3-1、
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4-1、
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5-1、
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二、语言表达(共1题;共6分)
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6-1、
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6-2、
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三、文言文阅读(共2题;共25分)
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7-1、
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7-2、
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7-3、
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7-4、
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答案:
8-1、
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8-2、
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8-3、
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8-4、
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