高中活动报告范文3篇完整版.docx

高中活动报告范文3篇完整版.docx

《高中活动报告范文3篇完整版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中活动报告范文3篇完整版.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

高中活动报告范文3篇完整版

高中活动报告范文3篇

高中活动报告范文3篇

高中活动报告范文篇一：

一学年即将过去，在今年里志愿者组织了很多活动，证明了志愿者的价值，而我在这一年的志愿者活动中主要是担任村助理这应该说是我第一次和学校以外，真正社会上的人如此近距离的接触，自然有很多感受。

村助理，即是帮助村干部和群众做一些力所能及的事，如打些文件，写材料等，尤其重要的是如何与农民们打交道，因为他们问的一些问题是我目前所不知道，或无法回答的，通过几次碰壁后，我知道了作为一个村干部的责任，虽是助理但也能马虎行事，对于一些事情还是了解一些为好。

村是基层，直接面对群众，看似简单，但却又复杂。

村干部不仅要处理好村之间各邻里的关系，使其和睦相处，同时，又必须做好其他调节工作，使得村内存在的各种企事业单位能够和谐发展。

通过一段时间与村的人的相处、交往，发现人际能力在社会中是很重要的，因为不善长人际，开始很多时候我处在那些不知道该说些什么，做些什么的境界，好怕自己犯什么错，加上对她们工作开始的不了解，有点不知所措，渐渐的，知道了工作的性质、对象，也了解到工作的繁琐、细致，需要的不仅是耐心，认真，更需要坚持和友善，觉得他们的工作是很神圣的。

现在，结束了村助理的工作，心里总结一下，当好一个助理要得是耐心与责任心，当好一名志愿者更需要热情与信心，很多时候在面对一些突发情况时，作为一名高中志愿者，给别人展示的不仅仅是志愿者的身份，还有高中生的风采，作为一个志愿者，在工作中出现了不足，在此，反省自己，也以此激励自己，希望自己在今后的道路上能坚持所追求的，及时自省，勉励自己。

作为高二的学生，学习任务和各方面事情，能安下的时间越来越少，但这短短的时间也让我感受颇深。

感到了爱。

村干部们每次去那都让我自由的坐那，或看报纸，或没事的话让我带书去看。

那里的农户也很关心我，听到我说我是志愿者村助理时，他们满意的笑了。

感受到了村工作的繁重和群众的热情。

他们都为和谐新农村贡献着自己的一份力量。

我们也是小小的一员。

一要有活动，我们都会参与进去，这是很荣幸的。

我们可以做很多事。

在社区里，我们可以把本职工作做好，还可以主动与那里的孤寡老人聊天，把我们的爱心传到那里。

感受还有很多，但没办法细说出来。

今年我的村助理工作活动就要结束了，但是我知道还会有一大批的志愿者，他们会继续为大家服务。

而我呢，这可为大家做贡献的心是永远不会抹灭的，遇到我该做的，需要我做的，我都会尽力去做好。

虽然这届志愿者结束了，但我要做更多得志愿活动，尽我所能。

高中活动报告范文篇二：

现代社会中许多都是三口之家，在这里，我们并不难发现其实大多数养尊处优的不是父母，而是我们。

可能因为我们大多数都是独生子女的关系吧!

有的家长太爱自己的孩子了，那种爱不是真正的爱，那是溺爱。

说到这里，培养孩子的自理，自立能力就变成了比学习成绩更为重要的当务之急。

所以，做家务便成了培养孩子的自理，自立能力的首要选择。

做家务既是体力劳动又是脑力劳动。

其实，在做家务的过程中我们学会了如何整理物品，如何把家务干的又快又好。

在这个过程中，我们不难发现，做家务就像是学习，重要的是掌握好的学习方法。

拥有了好的学习方法，做家务也就很轻松了，同时也达到了事半功倍的效果。

我们要的不仅仅是学习成绩还有自理，自立的能力。

一味地追求学习成绩，只会让许多孩子变成高分低能的人。

在这个千变万化，科技发达的社会，我想肯定不会需要高分低能的人。

哲人说：

实践是检验真理正确与否的唯一标准。

理论要回到社会实践中去运用，想事情办事情一切从实际出发，使主观符合客观。

认识客观事物，要实现两次飞跃，从感性认识到理性认识是认识事物的第一次飞跃，而从理性回到实践是第二次飞跃。

所以实践是检验真理的唯一标准。

在当今的学生，社会无时无刻不在发生日新月异的变化，而参加社会实践更显得重要，实践的能力强弱，决定着日后工作的好坏。

通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长;另一方面，我们为社会做出了自己的贡献。

我回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

署假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我带来的影响却远没有结束。

它使我走出校园，走出课堂，走向社会，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。

是庆幸?

还是依恋?

回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。

高中活动报告范文篇三：

实践20xx年x月x日

实践地点：

琼洲风情文化街，海口花卉大世界，海口火山口地质公园

实践活动总结：

步入中学的校门后，白朐过隙，我们迎来了一年一度的综合实践活动，综合实践活动能让我们开阔视野，增长知识，陶冶情操，探索自然奥秘与大自然更加亲近。

所以综合实践活动对我们大有裨益。

一路上，车间里欢声笑语，银铃般的笑声持续不断，同学们都很愉快，窗外的风景一掠而过，美丽的景象使我赏心悦目。

时间过得飞快，不一会儿，就到第一个目的地了琼洲风情文化街。

我们首先观看节目。

节目丰富多彩，有悦耳动听的歌唱，有趣的驯兽表演。

最吸引我们的莫过于魔术。

只，风魔术师拿着一个纸盒，向我们展示，说明里面什么也没有，只见他盖上纸盒，再打开，就变出一只白鸽，让我们一阵喧哗，随及就是一阵热烈的掌声。

还有一个魔术：

魔术师走下台，在第一排同学面前，从他的衣领里抓出一个小饰品，引得同学们一阵哗然。

还有一个魔术：

魔术师拿几个铁环，向我们展示后，又从讯雷不及掩耳之势，把它们扣在了一起，并摆出各种奇特的造型，让我们看得目惊口呆，然后情不自禁地鼓起了掌。

最精彩的是飞车表演：

表演者进入一个大铁环中，像脱离地球引力一样在半空中做着各种各样的造型，交织在一起，让我们看得眼花缭乱，佩服香五体投地。

然后我们也参观了琼洲的文化风情街，领略了各种丰富的文化、风俗。

在海口花卉大世界里，观赏了各种盆景和千姿百态的花草树木，造型奇特的植物让我们啧啧叹，倍感奇妙。

最后一个景点是火山口，山很高。

远远望去山峰像涌稚般顶天立地。

山路陡峭，山峰险峻，我们费了九牛二虎之力才登上山峰。

那时早已累得大汗淋漓，气喘吁吁。

站在山巅，俯瞰山脚，迎面吹来了凉爽的风，让我感到无比舒畅。

山下的树木像蓝色的海洋高低起伏着，空气里伴着泥土和植物的凉爽气息，使我心旷神怡，山腰的蕨类也让我浮想联翩，感叹大自然的鬼斧神功。

我们登完几座连绵起伏的山后，便下到山腰，跟教练们做游戏，很有趣，过程也很愉快，回想起来，确切地说是学知识。

他们通过一些游戏让我们明白了许多道理：

用眼睛倾听，是对他人的尊重。

做事学会主动，成功率才高。

在人生的道路上，困难和挫折是必有的，因此，要学会不要怕和不要怨。

理怨的人是可悲的，害怕的人是可笑的这名话在我心中印下了深刻的烙印，伴随我的一生，使我终生受益。

到了黄昏，我们坐着颠簸的汽车，满载而归。

高中活动报告范文。

附送：

高中深入学习实践科学发展观活动实施方案

高中深入学习实践科学发展观活动实施方案

根据中央、省、市有关文件精神和《中共市委关于在全市开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》（当发〔201X〕2号），全市第二批深入学习实践科学发展观活动从201X年9月开始，201X年12月基本结束。

为扎实抓好学习实践活动，学校党委经过认真研究，现提出如下实施方案。

一、总体目标要求

突出“加强师德建设，办人民满意学校”主题，扎实开展“重师德、铸师魂、作表率”主题实践活动，进一步更新教育观念，规范办学行为，提高办学质量，建设和谐校园，促进教育均衡发展。

二、要解决的重点问题

在学习实践活动中，学校将着力找准并解决影响和制约我校科学发展的突出问题。

1、解决提升教育教学质量方面的问题。

端正办学指导思想、规范办学行为，正确处理好素质教育与升学成才的关系；牢固树立正确的人才观和质量观，坚持面向全体学生，实现教育公平；树立科学的育人观，注重学校内涵发展，强化学校内部管理，切实减轻学生过重的课业负担，努力培养高素质人才。

2、解决加强师德师风建设方面的问题。

深刻检查并着力纠正行业不正之风，特别是治理有偿家教、推销教辅资料等问题；加强教师职业道德建设，增强教师教书育人的事业心和责任感；建立更加和谐的师生关系，打造人文校园、特色校园、和谐校园。

3、解决党组织和党员作用发挥方面的问题。

按照“五个基本”的要求，加强学校党组织建设；在学校各支部和教师党员中深入开展“重师德、铸师魂、作表率”主题实践活动，充分发挥学校党组织和党员在教育教学中的战斗堡垒和先锋模范作用。

三、时间安排和方法步骤

学习实践活动分3个阶段进行，集中活动时间不少于4个月。

第一阶段：

学习调研（9月中旬至10月31日，50天左右）。

主要抓好学习讨论、调研走访两项工作。

1、认真抓好学习讨论。

学校将办一期学习专刊，组织全体党员认真学习上级编发的学习读本和辅导资料、专题电教片，学习党的教育方针政策、教育教学管理等业务知识。

采取集中辅导、个人自学、分组研讨、网络助学、以考促学等多种形式，并利用郑琦、吴大观等先进典型事迹教育教职工党员，增强学习的针对性和实效性。

在深入学习的基础上，紧密联系学校实际、党员思想和工作实际开展讨论，加深对科学发展观的理解，进一步解放思想，努力在事关我校科学发展的重要问题上形成共识。

学校班子成员集中学习讨论不少于5次，时间总体上不少于30小时，并做好专题学习笔记、撰写心得体会。

党员教职工集中学习讨论不少于3次，学习时间总体上不少于20小时。

党委成员将结合活动主题讲党课，引导党员认真学习讨论。

2、深入进行调研走访。

班子成员将深入开展调研，普通党员教职工要认真开展走访。

班子成员联系一个教研组、一个备课组和一个班级，走访学生、家长、教师、社会各界人士等不少于20人次，普通党员至少联系一名困难学生，走访教职工不少于10人次。

要通过走访，及时发现办学过程中暴露出来的一些管理、教学、安全等方面存在的问题，找准制约学校科学发展存在的突出问题。

在走访过程中，要注意帮助师生解决实际困难。

学校拟定于10月份组织全校党员开展一次市情教育，深入调查实践，知、爱、奉献。

第二阶段：

分析检查（11月1日至11月30日，30天左右）。

主要抓好召开专题组织生活会、形成分析检查材料两项工作。

1、找准突出问题。

学校领导班子在学习和调研的基础上查找突出问题，采取召开座谈会、发放征求意见表等多种方式，广泛征求各方面对学校领导班子及成员的意见。

对照科学发展观四个基本内涵的要求，分类梳理影响和制约学校科学发展的突出问题；对照坚定中国特色社会主义理想信念的要求，检查在观念认识、思想方法和工作方式方面存在的问题；对照科学发展观第一要义是发展和全面协调可持续、统筹兼顾的要求，检查在教育改革发展中存在的问题；对照以人为本的要求，检查关注民生、关注困难群体方面存在的问题；对照科学决策、民主决策和依法治校的要求，检查管理理念、体制、方式、效能方面存在的问题；对照贯彻落实科学发展观必须加强和改进党的建设的要求，检查学校和领导班子思想建设、党员干部党性党风党纪和工作作风方面群众反映强烈的突出问题；对照新课程改革，检查转变教育思想，积极投身新课改，着力提高教育教学质量方面存在的问题。

学校拟定于11月份开展党员教职工讲示范课活动。

2、召开领导班子专题民主生活会和党支部专题组织生活会。

各党支部要组织党员开好专题组织生活会，按照科学发展观要求，分析查找党员自身在思想、工作和作风等方面存在的差距和不足，明确努力方向。

学校领导班子要召开检查科学发展观贯彻落实情况的专题民主生活会，按照加强领导班子思想政治建设的要求，紧扣党的十六大以来学校发展实践，结合个人分工，深入查找个人和班子集体在贯彻落实科学发展观方面存在的主要差距，从宗旨意识、政绩心、责任心和事业心、艰苦奋斗作风、组织纪律观念等方面查找问题、剖析原因，撰写民主生活会上班子对照检查材料和个人发言材料。

民主生活会前要认真做好准备工作，班子成员之间要开展交心谈心，沟通思想，互相理解，互相帮助，加强团结。

民主生活会上要真正开展批评与自我批评，坚持正面教育为主，重在总结经验教训，重在提高思想认识，既要严格要求，提高质量，又不搞人人过关，不纠缠历史旧帐，注意保护党员、干部的发展积极性。

3、形成高质量的领导班子分析检查报告。

民主生活会后，学校领导班子按照科学发展观的要求，对照查找出来的突出问题进行分析检查，形成领导分析检查报告。

分析检查报告包括：

近年来贯彻落实科学发展观的情况，简明扼要概述取得的成绩，系统全面梳理存在的突出问题；存在问题的主客观原因特别是主观原因分析；在学习实践活动中形成的新认识；理解科学发展思路、明确改进措施，今后贯彻落实科学发展观的努力方向、总体思路、工作要求和主要措施。

初稿形成后，以适当方式广泛听取各方面意见，经充分讨论后，反复修改完善。

使之成为推动我校科学发展的指导性文件。

4、组织开展对分析检查报告的群众评议。

校级领导班子分析检查报告形成后，采取召开座谈会或书面评议等形式，组织熟悉情况、有较强参与能力的本校党代表、人大代表、政协委员、党员群众代表对分析检查报告进行评议，并根据评议意见进行修改完善。

学校领导班子分析检查报告和评议结果在校内一定范围公开。

第三阶段：

整改落实（12月1日至12月31日，30天左右）。

主要抓好制定整改落实措施、解决突出问题两项工作。

1、制定切实可行的整改落实方案。

在学习调研和分析检查的基础上，根据群众评议的意见建议，针对梳理出来的影响学校科学发展的突出问题，以学校领导班子的分析报告为依据，学校领导班子认真讨论，突出重点，制定整改方案，明确整改落实的目标、方式和时限要求，明确整改落实的具体措施，明确整改的责任领导、责任部门和责任人。

整改落实方案制定后，采取适当方式向党员、群众公布，接受监督。

2、集中“挂牌”解决突出问题。

认真落实整改措施，努力解决影响和制约学校科学发展的突出问题，重点在理清学校发展思路、健全完善管理制度、健全工作体制机制、改进工作作风、服务师生、构建和谐校园上见成效，努力办几件与广大师生员工切身利益相关的实事，让师生员工切实感受到学习实践活动带来的新变化、新气象。

对应当解决但一时又解决不了的问题，要向广大师生做好解释工作，积极创造条件逐步加以解决。

3、着力完善体制机制。

要按照科学发展观的要求，认真清理现有的规章制度，做好“废、改、立”的工作。

根据科学治校、民主治校、依法治校原则，立足当前、着眼长远、总体设计、分步实施，制定和完善促进学校又好又快发展的制度措施，建立健全教师队伍建设、人才培养、教学研究、校园规划发展体制机制，为学校全面协调可持续发展提供制度保证，为争创全国千所示范高中打下坚实基础。

学习实践活动基本结束时，将及时做好总结和群众满意度测评工作。

集中活动结束后，将利用2个月左右时间搞好巩固扩大学习实践活动成果工作。

学校拟定于11月底至12月初举行第五届“堆蓝”体育艺术科技节，面向社会全方位展示学校的发展成果，整个艺术节为期四天，全校3000余名师生全部参加，分体育、艺术、科技三个板块进行。

四、组织领导及要求

1、建立机构，落实责任。

我校学习实践科学发展观活动在党委统一领导下进行。

成立学习实践科学发展观活动领导小组，由党委书记、校长刘逊求同志任组长。

领导小组的职责是负责研究制定活动总体方案，并负责活动的组织实施。

领导小组下设办公室，负责日常活动的组织协调。

各党支部书记为具体责任人，负责本支部党员的学习实践活动的组织实施。

公务员之家:

2、分类指导，定点联系。

在坚持学习实践活动总体要求的同时，针对党员领导干部、教职工党员、离退休党员等不同群体，分别提出不同要求，分类指导。

校级党员领导干部重在解决突出问题、提升领导能力方面下功夫；中层党员干部重在解决突出问题、提升执行能力方面下功夫；广大党员重在参与、重在自我教育、重在提高思想认识。

建立学校领导班子成员联系各支部制度，结合分工，深入联系支部，调查研究，帮助查找问题，督促落实整改措施，使学习实践活动开展得扎实有效。

3、大胆创新，突出特色。

结合学校自身实际情况，大胆创新，因地制宜创新活动的形式和载体，采取有针对性的措施，把深入学习、提高认识贯穿始终，把解放思想、改革创新贯穿始终，把依靠师生员工、发扬民主贯穿始终，按照进度服从质量的要求，确保学习实践活动取得实效，力求出经验、出特色。

4、加大宣传，营造氛围。

围绕活动主题，充分利用学校网站、橱窗、工作简报等平台，大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，广泛宣传学校学习实践活动的重大意义和活动的部署、要求、做法、经验和成效，为学习实践活动营造良好的氛围。

5、统筹兼顾，两手抓两不误。

正确处理好学校日常工作与学习实践活动的关系，结合学校中心工作，把开展学习实践活动作为推动学校各项工作的重要动力，作为提升学校领导班子科学发展能力的重要机遇。

通过学习实践活动，切实促进学校科学发展，用各项工作的实际成果来衡量和检验学习实践活动的成效。