北师大版小学六年级下册语文复习资料全册.docx
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北师大版小学六年级下册语文复习资料全册
北师大版六年级下册语文复习资料
第一单元乐趣
《养花》（老舍）：
昙花砸破浇花秧苗试验计较珍贵循环骄傲奇花异草置之不理腰酸腿疼三年五载秉烛夜游
有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。
《田园四时杂兴》：
（一）描绘了农民劳动的快乐情景，
（二）描绘了晚春农村田间的景色，从中体会到劳动和丰收的乐趣。
《山中杂记》（冰心）罐子玫瑰暂时瞥一眼蹒跚青涩庞大瓦罐棕树狡猾玲珑鸟巢孵卵短暂贪心蝴蝶青蛙温驯怀念仰望拨弄领略彻底玲珑小巧幕天席地心魂俱静
还有虫儿也是可爱的。
藕荷色的的小蝴蝶，背着圆壳的小蜗牛，嗡嗡的蜜蜂，甚至于水里每夜乱唱的青蛙，在花丛中闪烁的萤虫，都是极温柔，极其孩子气的。
名言：
生活的美妙就在于它的丰富多彩，要使生活变得有趣，就要不断地充实它。
——【苏联】高尔基
做好事的乐趣乃是人生唯一可靠的幸福。
——【俄国】列夫·托尔斯泰
生活的乐趣的大小是随我们对生活的关心程度而定的。
——【法国】蒙田
第二单元遗迹
《长城赞》：
将帅吏卒烽火烽垛狭隘黎明增添修筑坚强毅力聪明智慧巍峨丰碑峻岭荒原纵横点缀锦绣起伏奔腾飞舞盘旋壮丽奇观
上联从时间角度写了长城的历史悠久，下联从空间角度写了长城的雄伟气势。
《索桥的故事》（巴金）：
波澜岷江砂石桥墩都江堰草坪冤枉寺庙缝隙大堤丰碑千真万确牺牲燃烧贴近忙碌百年千载疲乏
索桥的故事：
李冰父子的故事、何公何母的故事、勇士丹柯的故事。
比故事更美更好的东西是为了人类而无私奉献的精神。
《我站在铁索桥上》：
梨花强渡高举激烈英雄汹涌激荡
诗人站在铁索桥上看到了二朗山的云雾、大渡河的白浪，想到了红军战士英勇战斗的场景，抒发对革命先烈的崇敬之情。
对联：
海水朝朝朝朝朝朝朝落，浮云长长长长长长长消——姜女庙
青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣——岳飞墓
七十二健儿酣战春云湛碧血
四百兆国子愁看秋雨湿黄花——黄兴挽黄花岗七十二烈士
第三单元英雄
《你，浪花的一滴水》：
功勋平凡渗透罗衣
雷锋——全心全意为人民服务、为了人民的事业无私奉献
《金色的鱼钩》：
青稞筷子瓷器弥漫蚯蚓粗糙瞻望骆驼收拢熬夜威胁衰弱回味严峻勉强情绪念叨奄奄一息瞻仰
老班长：
舍己为人、忠于革命忠于党
《白衣天使》：
申请拓展舆论伦敦表彰丑陋聘请缅甸诊断富裕结婚巡逻期刊论坛年龄愚蠢欧洲康复优裕淡薄改观谦恭自柬婉拒空前溘然长逝先驱奠基表彰
（世人为了缅怀这位现代护理事业的先驱和现代护理教育的奠基人，把她的生日定为国际护士节，并设立南丁格尔奖，奖励那些在护理工作方面作出杰出贡献的人。
）
中流砥柱，力挽狂澜——秋瑾
大丈夫行事，论是非，不论利害；论顺逆，不论成败；论万世，不论一生。
---黄宗羲
英雄就是这样一个人，他在决定性关头做了为人类社会的利益所需要做的事。
——【捷克斯洛伐克】伏契克
第四单元生命
《野草》（夏衍）纷纭骨骼韧带狮子解剖机械特殊竹笋土壤木棚野草超越致密瓦砾掀翻丝毫磨练哄笑
这种力，是一般人看不见的生命力，只要生命存在，这种力就要显现，上面的石块，丝毫不足以阻挡。
因为它是一种“长期抗战”的力，有弹性，能屈能伸的力，有韧性，不达目的不止的力。
野草象征中国人民长期抗战、顽强不屈的信念和精神。
《琥珀》琥珀苍蝇晌午澎湃黏稠蜘蛛辣椒怒吼柔嫩美餐淹没前俯后仰挣扎断绝
腐烂详细推测
《蝶恋花答李淑一》（毛泽东）轻飏嫦娥蝶恋花重霄问讯寂寞忠魂倾盆
表达了诗人对革命先烈的缅怀和崇敬之情。
鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。
——孟子
生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
——雷锋
生命苦短，只是美德能将它传到遥远的后世。
——【英国】莎士比亚
第五单元冲突
《寓言二则》曝露鸟喙所谓禽兽吹嘘锋利张口结舌鹬蚌相争
《矛与盾》：
说话做事要实事求是，《鹬蚌相争》：
说话做事要相互谦让、权衡得失。
《小抄写员》订书楷书蹑手蹑脚打盹抽屉瞟一眼啜泣抄写员累赘补贴幸而动怒振作恳求自作自受懊悔维持慈爱
《大自然的秘密》踯躅突兀颓废伫立佳肴手帕戈壁孵化乌龟叼走气喘吁吁率先颓丧震惊鱼贯而出愚不可及悲叹自作聪明
人是万物之灵。
然而，当人自作聪明时，一切都可能走向反面。
（人虽然是万物之灵，但如果人违背了自然规律，就会破坏了大自然。
甚至会带来灾难。
）
祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。
——老子
君子和而不同，小人同而不和。
——孔子
时间是一切冲突的治愈者。
——【德国】蒙森
第六单元科学精神
《当代神农氏》栋梁啃咬基础灼烧挫折不懈宾客宫廷姓氏高粱萌芽一亩偏向
稻穗瘙痒烤鱼一吨菲律宾创始岌岌可危忧心忡忡心急如焚萌发扎实前无古人馥郁辗转反侧劫后重生称颂命运，总是朝敢于向他挑战的人微笑。
袁隆平：
不计个人得失。
献身科学事业
《一个这样的老师》瓜蒂狡黠抿嘴轿车解释辩驳纠正面面相觑绝迹郑重其事警惕质疑正视惊讶
怀特森老师：
热爱学生、有责任心、教给学生用科学的方法去看待事物。
《詹天佑》中庸勘察纬度隧道竣工藐视马桶阻挠要挟轰动轻蔑毅然勉励勘测讥笑开凿赞叹不已
詹天佑：
热爱祖国、一丝不苟、认真严谨、勇于创新
科学是老老实实的学问，任何一点调皮都是不行的。
我们还是老实一点吧。
——毛泽东
在科学上没有平坦的大道，只有不畏艰险沿着陡峭山路攀登的人，才有希望打到光辉的顶点。
——【德国】马克思
想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。
——【美国】爱因斯坦
第七单元珍惜
《可爱的中国》（方志敏）作弊汉奸瘟疫憎恨野蛮剥削仇恨疫情携带残骸装饰魅力
尊敬哀痛压抑慈祥无谓屈辱蹂躏凄凉崩溃毁坏生吞活剥日新月异富裕
《古诗二首》：
两首诗都是送别诗，表达了深挚的友情，都是借景抒情。
《别董大》描绘了雄浑苍凉的边塞风光，表达了诗人对友人的劝慰和激励。
《送元二使安西》描绘了雨后初春的景象，表达了诗人对友人的不舍与担忧。
《城市的标识》标识双胞胎辅佐梧桐褐色婀娜椰子榆树康熙旗帜细胞掠过彩虹猎人宾客轿车新疆音韵辨别试图迷失川流不息茫然若失蜂拥而来蔚为壮观芸芸众生忠心耿耿婀娜苗条千姿百态各具风韵大同小异小心翼翼
呼吁人们珍惜城市文化，珍惜人文精神。
所守者道义，所行者忠信，所惜者名节。
——欧阳修
人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。
——鲁迅
春天把花开过就告别了。
如今落红遍地，我却等待而又流连。
【印度】泰戈尔
第八单元告别童年
《学步》咧嘴擂鼓坎坷邮戳砸破委屈学步支撑摆弄潜伏踉踉跄跄防不胜防
跃跃欲试乐此不彼心如刀割
表达了父母对孩子的关爱和期望。
《在学校的最后一天》害臊腮红唾沫花簇搬弄是非热泪盈眶抽噎簇拥烟消云散衣冠不整聊以自慰
抒发了真挚的师生情。
《我们上路了》曼陀铃骤然残酷哦虚幻迷惑观赏返程雷鸣电闪
“相思鸟、金孔雀、橄榄树、曼陀铃”比喻人生中美好的事物。
“风、雨、雷鸣电闪”比喻艰难困苦、失败挫折、严峻的考验。
童年啊！
是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
——冰心
童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片懵懵懂懂的聪明，一种永远不息的活动，一股强烈的欲望。
——【法国】巴尔扎克
善良之情应当在童年扎下根来。
-[苏联]苏霍姆林斯基
别董大
（唐）高适
千里黄云白日曛，
北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，
天下谁人不识君。
蝶恋花答李淑一
毛泽东
我失骄杨君失柳，
杨柳轻飏直上重霄九。
问讯吴刚何所有，
吴刚捧出桂花酒。
寂寞嫦娥舒广袖，
万里长空且为忠魂舞。
忽报人间曾伏虎，
泪飞顿作倾盆雨。
四园四时杂兴
（宋）范成大
（一）
昼出耘田夜绩麻，
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，
也傍桑阴学种瓜。
（二）
梅子金黄杏子肥，
麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，
唯有蜻蜓蛱蝶飞。
送元二使安西
（唐）王维
渭城朝雨浥轻尘，
客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，
西出阳关无故人。
长城赞
起春秋，历秦汉，及辽金，至元明，上下两千年。
数不清将帅吏卒，黎庶百工，费尽移山心力，修筑此伟大工程，坚强毅力，聪明智慧，血汗辛勤，为中华留下巍峨丰碑。
跨峻岭，穿荒原，横瀚海，经绝壁，纵横十万里。
望不断长龙烽垛，雄关隘口，犹如玉带明珠，点缀成江山锦绣。
起伏奔腾，飞舞盘旋，太空遥见，给世界增添壮丽奇观。
矛与盾《韩非子》
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：
“吾盾之坚，物莫能陷也。
”又誉其矛曰：
“吾矛之利，于物无不陷也。
”或曰：
“以子之矛，陷子之盾，何如（怎么样）？
”其人弗能应也。
译文：
楚国有个卖矛和盾的人，他夸耀自己的盾说：
“我的盾牌非常坚固，什么东西都刺不进去。
”又夸耀自己的矛说：
“我的矛锋利极了，什么东西都能刺穿。
”有人说：
“用您的矛刺您的盾怎么样？
”那人张口结舌，一句话也答不上来。
鹬蚌相争《战国策》
蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。
鹬曰：
‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌！
’蚌亦谓鹬曰：
‘今日不出，明日不出，即有死鹬!
’两者不肯相舍。
渔者得而并禽之。
译文：
蚌正张开壳晒太阳，鹬一下子啄住了它的肉，蚌立刻闭壳夹住了它的嘴。
鹬说：
“（如果你不放了我）今天不下雨，明天不下雨，那就会有死蚌了。
”蚌说：
“（我怎能放你！
）你的嘴今天拔不出去，明天拔不出去，那就会有死鹬了。
”双方都不肯放过对方，渔夫发现了，就乘机把它们一起捉住了。
一、成语归类
含“一”的成语
一心一意一朝一夕一波三折一本万利
含数字的成语
举一反三五湖四海九牛一毛千方百计
含“动物”的成语
螳螂捕蝉生龙活虎守株待兔亡羊补牢
含植物的成语
花好月圆奇花异草柳暗花明草木皆兵
含“然”的成语
安然无恙怅然若失不以为然一目了然
含“笑”的成语
笑逐颜开笑里藏刀谈笑风生贻笑大方
含人体器官的成语
垂头丧气目不转睛口是心非耳目一新
唇亡齿寒了如指掌肝胆相照眼疾手快
含反义的成语
前赴后继前思后想前因后果前俯后仰
有眼无珠有勇无谋有备无患无中生有
含“千”或“万”的成语
千言万语千军万马千辛万苦千变万化
含方位词的成语
居高临下里应外合外强中干雪中送炭
“AABB”式成语
密密麻麻郁郁葱葱风风火火家家户户
“ABCC”式成语
文质彬彬人心惶惶大名鼎鼎衣冠楚楚
“AABC”式成语
津津乐道欣欣向荣栩栩如生咄咄逼人
“ABAC”式成语
惟妙惟肖可歌可泣戒骄戒躁任劳任怨
描写外貌的成语
骨瘦如柴弱不禁风容光焕发慈眉善目
描写语言的成语
语无伦次滔滔不绝强词夺理语重心长
描写神态的成语
神采奕奕精神焕发全神贯注无精打采
描写动作的成语
瞠目结舌眼疾手快手不释卷摇头摆尾
描写心理的成语
心花怒放犹豫不决胸有成竹提心吊胆
描写品质的成语
视死如归舍生取义见义勇为大义凛然
描写春天的成语
春光明媚春意盎然春暖花开春满人间
描写夏天的成语
骄阳似火烈日当空酷暑难耐赤日炎炎
描写秋天的成语
秋高气爽秋风习习秋风送爽秋色宜人
描写冬天的成语
粉妆玉砌鹅毛大雪雪兆丰年寒风怒号
描写花草树木的成语
含苞欲放奇花异草草长莺飞桃红柳绿
描写山水原野的成语
青山绿水奇峰怪石波涛汹涌一碧千里
有关生肖的成语
胆小如鼠狐假虎威亡羊补牢守株待兔
描写风景名胜的成语
巧夺天工美不胜收风景如画引人入胜
描写时间长短的成语
长年累月万古常青天长地久弹指之间
前后近义的成语
丰衣足食三番五次五颜六色千姿百态
描写学习态度的成语
专心致志精益求精持之以恒全神贯注
描写战争场面的成语
势如破竹冲锋陷阵丢盔弃甲人仰马翻
描写音乐的成语
曲高和（hè）寡异曲同工莺歌燕舞轻歌曼舞
称赞教师的成语
为人师表诲人不倦呕心沥血尊师重教
含有比喻手法的成语
如虎添翼锦上添花光阴似箭呆若木鸡
含有拟人手法的成语
龙飞凤舞鸟语花香闭月羞花狼吞虎咽
含有夸张手法的成语
日月如梭天衣无缝千钧一发度日如年
出自四大名著的成语
三顾茅庐（《三国演义》）呼风唤雨（《红楼梦》）抓耳挠腮（《西游记》）逼上梁山（《水浒传》）
寓言故事成语
画龙点睛叶公好龙惊弓之鸟坐井观天
神话故事成语
夸父逐日开天辟地盘古开天牛郎织女
历史典故成语
三顾茅庐（刘备三国）四面楚歌（项羽汉代）
望梅止渴（曹操东汉）精忠报国（岳飞宋代）
三字成语：
一字师莫须有破天荒马后炮
五字成语：
一问三不知小巫见大巫千里送鹅毛
六字成语：
一不做，二不休士可杀，不可辱
神不知，鬼不觉言必行，行必果
七字成语：
不到黄河不死心心有灵犀一点通
此地无银三百两车到山前必有路
八字成语:
一日为师，终身为父
宁为玉碎，不为瓦全
九字成语：
士别三日，当刮目相待
泥菩萨过江，自身难保
冰冻三尺，非一日之寒
司马昭（zhāo）之心，路人皆知
十字成语：
知之为知之，不知为不知
工欲善其事，必先利其器
以小人之心，度（duó）君子之腹
十字以上成语：
祸兮福之所倚，福兮祸之所伏
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
天有不测风云，人有旦夕祸福
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
二、公益广告语
“希望工程“公益广告
你帮，我帮，大家帮；同一首歌，大家唱。
用心点燃希望，用爱播撒人间。
“社会公德“公益广告
讲社会公德，受社会尊敬。
两眼一句，三冬亦暖，恶语伤人，六月犹寒。
“尊敬老人“公益广告
善待老人，就是善待明天的自己。
老吾老以及人老，幼吾幼以及人之幼。
“关爱他人”公益广告
送人玫瑰，手有余香。
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
“尊师重教”公益广告
尊师重教是中华名族的优良传统。
尊重老师，从小事做起。
“保护动物”公益广告
保护动物就是保护我们的同类。
“环保”公益广告
地球是我家，绿化靠大家。
一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
“校园”公益广告
不要让我无故流泪！
（水龙头）
轻轻的我走了，正如我轻轻的来。
（阅览室）
“节约用水、保护水资源“公益广告
保护水资源，生命真永远。
节约用水，从点滴开始。
“渴望和平，反对战争“公益广告
停止战争，为了孩子。
多一些润滑，少一些摩擦。
“禁烟“公益广告
为了你和家人的健康，请不要吸烟。
“注意交通安全“公益广告
司机一杯酒，情人两行泪。
高高兴兴出门去，平平安安回家来。
“说普通话“公益广告
够听你我他，全靠普通话。
三、常用对联精编
和顺一门有百福平安二字值千金横批万象更新
万里长城盘峻岭；江山锦绣添奇观。
（写长城）
桃李满天下四海皆学子横批：
育人有方
虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花（岁寒三友）
四、趣味格言
黑板：
虽然颜色单调，可整天吸引着许多学子的目光。
（满黑板的真理，但没有一句是自己的。
）
蜡烛：
为了能照亮别人，不惜燃烧自己。
（仅仅为了片刻的光耀，却不惜耗尽自己短暂的生命。
）
语文：
语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返；语文是意境深远的油画，让人惊叹不已，语文是清凉可口的泉水，清甜解渴------
书籍：
书籍是开启未知大门的钥匙；书籍是攀登知识高峰的阶梯；书籍是通向成功彼岸的桥梁；书籍是穿越激流险滩的航船------
宽容：
宽容是一种消除人与人之间摩擦的润滑剂；宽容是一种让人在众多纷扰中恪守平静的镇静剂；宽容是一束消融彼此间猜疑积雪的阳光充；宽容是一座沟通彼此间心灵的桥梁------
五、名人名言精选
热爱祖国
我是中国人民的儿子，我深深地爱着我的祖国和人民。
（邓小平）
天下兴亡，匹夫有责。
（顾炎武）
树立志向
不想当元帅的士兵不是好士兵。
（拿破仑）
崇高理想
为中华之崛起而读书。
（周恩来）
珍惜时间
莫等闲，白了少年头，空悲切。
（岳飞）
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
刻苦读书
读万卷书，行万里路。
书犹药也，善读之可以医愚。
奉献精神
我好像一只牛，吃的是草，挤出的是奶、血（鲁迅）
诚实守信
言必信，行必果。
守信是一项财宝，不应该随意虚掷。
持之以恒:
生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
六、常用谚语
一年之计在于春，一日之计在于晨。
十年树木，百年树人。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
天有不测风云，人有旦夕祸福。
明知山有虎，偏向虎山行。
留得青山在，不怕没柴烧。
气象谚语
朝霞不出门，晚霞行千里。
蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。
农业谚语
庄稼一枝花，全靠肥当家。
冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。
七、常用歇后语
大姑娘上轿——头一回
千里送鹅毛——礼轻人意重
干打雷不下雨——虚张声势
孔夫子念书——咬文嚼字
兔子的尾巴——长不了
拿着鸡毛当令箭——小题大做
八、俗语
吃一堑长一智百闻不如一见鸡蛋里找骨头化干帛为玉锦风马牛不相及惶惶不可终日
此地无银三百两不识庐山真面目
解铃还需系铃人不入虎穴焉得虎子
兵来将挡水来土掩八仙过海各显其能
百尺竿头更进一步城门失火殃及池鱼
乘兴而来败兴而归己所不欲勿施于人
麻雀虽小五脏俱全宁为玉碎不为瓦全
冰冻三尺非一日之寒淡泊以明志宁静以致远
八、中国四大名著：
1、《三国演义》（明）罗贯中精彩场面：
桃园三结义、草船借箭、赤壁之战、曹操煮酒论英雄、三顾茅庐主要人物：
曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、黄盖、吕蒙等。
2、《水浒传》（明）施耐庵精彩场面：
武松景阳冈打虎、林教头风雪山神庙、鲁智深大闹五台山、鲁提辖拳打镇关西、智取生辰纲主要人物：
宋江、鲁智深、林冲、武松、李逵等。
3、《西游记》（明）吴承恩精彩场面：
孙悟空大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、孙悟空三借芭蕉扇、怒打假国丈主要人物：
唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧、观音菩萨、如来佛祖等。
4、《红楼梦》曹雪芹，清代小说家。
主要人物性格：
王熙凤：
精明强干，贾府的实际大管家，极尽权术机变，残忍阴毒之能事。
主要人物：
王熙凤、贾宝玉、林黛玉、薛宝钗
九、作家作品
1、鲁迅，原名周树人，字豫才。
伟大的文学家、思想家、革命家，中国文化革命的主将主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》、散文集《朝花夕拾》。
2、老舍，原名舒庆春，字舍予，满族人，获“人民艺术家”称号，主要作品长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，剧本《茶馆》《龙须沟》。
3、冰心，原名谢婉莹，著名女作家。
主要作品：
诗集《繁星》《春水》，散文集《寄小读者》，用
格言式诗句咏唱母爱、童真、大海。
散文也表现“爱的哲学”，被誉为“美文”的代表。
4、巴金，原名李尧棠。
主要作品：
长篇小说“激流三部曲”（《家》《春》《秋》）、“爱情三部曲”（《雾》《雨》《电》），中篇小说《寒夜》。
《家》获意大利“但丁国际奖”。
十、小学语文古诗、古文、时事归纳
5、莎士比亚，（英国）文艺复兴时期伟大的剧作家和诗人，作品：
悲剧《哈姆雷特》《奥赛罗》《麦克白》《李尔王》和《罗密欧与朱丽叶》等，喜剧有《威尼斯商人》《第十二夜》《皆大欢喜》等，历史剧有《理查二世》《亨利四世》等，马克思称之为“人类最伟大的戏剧天才”。
6、列夫.托尔斯泰（俄国）杰出的现实主义作家，作品有长篇小说《战争与和平》《安娜.卡列尼娜》《复活》等，列宁称之为“俄国革命的一面镜子”。
（一）、描写春天的古诗
春晓唐·孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
春夜喜雨唐·杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
咏柳唐·贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
惠崇《春江晓景》宋·苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
江畔独步寻花唐·杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
游园不值南宋·叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
鱼歌子唐·张志和（二年级下册）
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
忆江南唐·白居易江南好，风景旧曾谙：
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？
村居清·高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
滁州西涧唐·韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
（二）、描写夏天的古诗
晓出净慈寺送林子方宋·杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
宿新市徐公店宋·杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
小池宋·杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
饮湖上初晴后雨宋·苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
四时田园杂兴（其二）南宋·范成大
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
江南（汉乐府）
江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
（三）、描写秋天的古诗
山行唐·杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
秋夕唐·杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
暮江吟唐·白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
（四）、描写冬天的古诗
梅花北宋·王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
江雪唐·柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
（五）、有关送别的诗
赠汪伦唐·李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
别董大唐·高适千里黄云白日熏，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
黄鹤楼送孟浩然之广陵唐·李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
送杜少府之任蜀州唐·王勃城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
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