作为一名中学生我们应该有怎样的言行举止.docx
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作为一名中学生我们应该有怎样的言行举止
篇一:
《作为一名中学生应该怎样学习》
作为一名中学生应该怎样学习
进入初中阶段，随着知识范围的扩大，学习内容的加深，学习方法也较小学有很大改动。
要适应初中的学习，必须有科学的学习方法，今天我们和大家来谈谈“作为一名中学生应该怎样学习”。
首先我们应该培养学习的兴趣，这是学习好的基础。
平时应该看些课外书，扩大知识面，多读书，读好书，这样就会逐渐被科学的魅力所吸引。
我们要对《十万个为什么》、《宇宙起源》等自然科学产生兴趣，按书上内容动手做了许多小制作，小实验后，就会被自然科学的魅力深深吸引，在对科学由喜欢到热爱的过程中，我们的物理、化学成绩也会取得很大进步
其次，学习重在课堂，课堂45分钟所达到的效果是家教、培训班等所不能比拟的。
上课要认真听，还要讲究课效率。
对于老师讲的知识点首先要听懂，对于不懂的问题，不能用课堂时间去想，应做上记号，课后再思考。
对老师讲的例题，我们不主张题题都记，应选择重点、难点尤其是易错的题目记。
当然，在课堂上，老师有时只构建了一个知识的框架，对这个框架的充实还靠课外。
正如上面所说，有了对知识的兴趣，平时充实这个框架也就更加丰富多彩。
“框架”中有对知识的理解，有重点、难点，有错例分析，还有课堂知识的补充。
把这些东西记下来，适时温习，等于自己又巩固了一遍，复习时也方便得多。
学贵有疑，学习中最重要的是会提问题。
一是不会做的题，二是对概念的理解不清的地方。
对于第一种问题，我们一般不轻易提出。
也就是说，对于一道难题如果你不会做，但仍要自己思考，把自己的思路写下来，哪怕求不出答案，甚至导出矛盾。
直到实在无法解决，才去问老师
同学。
把思路写下来有助于缩短向老师说清问题的时间，同时易于让老师指出谬误，可以说这样做一题胜过做百题。
对于第二种问题，对概念的理解不清的地方才是真正要问的。
对要领理解不清无疑是学习上最大的障碍。
我们要把新学的知识与旧的知识相比较，用新的要领来解决旧的问题，看是否能顺利解决。
经过思考不能解决再去问老师。
在学习过程中，科学用脑也十分重要。
在长时间做一门作业后，换一种作业做也是一种休息。
初中作业多，难度大，时间紧，我们在做作业时用这种方法效果会很好。
最后再谈谈考试心理问题。
我们不主张考前"临时抱佛脚”，应轻松复习，减少压力，多看概念多思考，少做习题。
考试还要有一颗平常心，要自信、冷静、细心、沉着。
同学们，学习是一件苦事，也是一件乐事。
只要努力，对自己充满信心，并掌握科学的学习方法，就能学好。
明天的“状元”就是你、我。
篇二:
《中学生日常行为规范心得体会》
中学生日常行为规范心得体会
铜城二中九（4）陈爱东
体会一注重仪表，自尊自爱。
（注仪表我认为是走得直，行得正；自爱是自我保护。
）
冬天，寒风吹彻，吹的人骨头都在瑟瑟地发抖，雨雪霏霏，脚趾头都成了晶莹剔透的毛虫，十个指头已不再如削葱根，口也不再如寒来丹，而是指头如胡萝卜，口若紫丹壶。
可是说实话，身边的同学有的为了过一把刘程亮（《寒风吹彻》）的瘾，为了镀李清照的人比黄花瘦的情，有意识地少穿几件，在校园大道上手插腰包，冻得瑟瑟发抖，不时地与周遭同学谈笑间，寒冷灰飞烟灭，可是同学，你真的不冷吗？
也许你的耐寒能力真的很强，但是多少是有些风急天高心里寒之感吧。
所以，请现在正“单薄”的同学多穿几件吧！
为了自己棒棒的身体，全身心的学习，成为一位身强体壮之人。
自爱，鄙之见怜惜自己，保护己身，仪表乃是走得直些，坐得正些，哪怕成为粽子呢？
同学，你说呢？
！
体会二诚实守信，礼貌待人。
千古江山，英雄无奈，总不被信任，总是在别人心中建得一些形象，但随后又被自己口出脏言，不守信给悔了。
看着斜阳草树，洪中大道，已道曾几何时，自己也是一诺千金，礼貌之人。
而今，望中犹记，脏言如尘！
别再回首，只望如今与未来一片重信重誉。
凭谁问如今小事，吾不能否？
体会三孝敬父母。
慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝……我们不是游子，但却还是爸妈心中永远的心头肉。
今天，你和你父母吵架了，拌嘴了，说实话，他们还是一如继往的爱我们，关心我们，不讲将来报答，云云，只希望每位同学都要对父母好点，哪怕一句天寒了，你多穿点。
都行！
真的！
都行！
体会四勤奋学习。
总之一句话为自己，为将来，为前途，努力吧！
铜城二中九
（2）罗志新
中国是个礼仪之邦，从古至今流传着各种礼仪文明，而我们，作为炎黄子孙应该传承这种礼仪文明。
大人们常说“好好努力呀，你们是祖国未来的栋梁。
”然而，在岁月无情的消磨中，这栋梁也被虫蛀成了朽木。
始作俑者往往就是我们自己。
我们总是随心所欲，养成了许多的坏习惯，这些坏习惯一直陪伴我们成长，它在变的强大，终有一天，我们会被它所控制，成为所谓的“朽木”。
最近，学校为了规范中学生的行为，更是加大宣传教育力度，我们从中也学到了不少行为规范准则。
诚信待人，是我们做人的准则，只有诚信待人，才会有朋友与你交心，将心比心，若你做不到，又如何期待别人可以做到呢？
同学之间的相处是纯洁而美好的，我们应该保持一份积极的心理去和每一位同学相处，在不到200天的日子里我们更应该互帮互助，共同努力，向终点冲刺。
看看那些眼角爬满皱纹的家长吧，他们那双带着期待眼神的眼睛已经不知注视你多久了！
我们还能在这种情况下出言不逊吗？
他们抚养我们成长，费尽心思，为的只是以后能看见我们幸福的生活。
而我们，顶撞他们，让他们一次又一次的难过，我们这样对得起谁呢？
学校教育了我们那么久，我们至少应该懂得尊敬，孝敬父母，不成材也要成人。
从这次的行为规范教育中，我学到了这个礼仪之邦最伟大的教育。
规范自己，就是给未来创造一片天空。
铜城二中八
（2）班潘宇
认为做一名中学生，纪律和规则是我们平时学习和生活中不可缺少的。
很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队；走在马路上要遵守交通规则；甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。
而我们作为在校的学生，处在向迈进社会过度的时期，更是用纪律和规则来严格要求自己。
从规范日常行为做起，用规范来要求自己。
自尊自爱，注重仪表，穿戴整洁、朴素大方，讲究卫生，养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰，不乱扔废弃物。
自觉抵制不良思想的侵袭，不接触不健康、低级趣味的东西。
学做品德高尚的人，尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。
诚实守信，礼貌待人，尊敬老师，在校期间要勤奋学习，按时到校，不迟到、不早退、不旷课，上课专心听讲，勤于思考。
爱护校校公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。
积极参加学校组织的活动，正确对待困难与挫折，保持心理健康。
作为中学生还要自强自立，我们不能象小学生那样，事事要父母操心。
同学们，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”我们只要付出了，都会有收获。
相信在老师的监督下，经过我们不懈的努力，三年后，我们一定会成长为有理想，有道理，有文化，守纪律的合格中学生，给社会，给学校，给家庭一份合格的答卷。
铜城二中八（5）班房青
国有国法,家有家规",作为一名合格的中学生除了要遵守学校的规章制度外,更应该遵守《中学生日常行为规范》.
古人云勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
我们要从身边的每一件小事做起，尊师守纪，尊老爱幼，尽自身的最大努力做到《规范》中要求的所有项目。
《中学生行为规范守则》从多个方面要求我们这新一代的中学生们，它不仅在我们的本职工作——学习，这一领域有着详细的规范和要求，更是以发展的眼光关注个人道德修养的完善。
将自己的日常行为与《守则》上的要求一一对照，觉得自己在有些方面做得不错，同时也发现自己仍有许多方面做得不足，仍待改善的。
《守则》中有这样的要求“关心集体，维护集体荣誉，善于合作，乐于助人，热心公益劳动。
”我觉得自己有时候会只顾自己学习上的是而不够热心参加班级里的活动，对班级里的事不怎么主动，没有出到自己的一份力。
我觉得“人是社会的人”而班级就是一个小社会，在通过参与班级工作的过程中其实也是一个实践自己的机会。
我会在今后的学习生活中积极投入到力所能及的各项事情。
在“勤于思考，勇于探索”这方面我也是需进一步努力的。
我常常只是将老师的笔记抄好，“只知其然”但却“不知其所以然”。
铜城二中八（3）班赵慧
纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。
很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队；走在马路上要遵守交通规则；甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。
而我们作为在校的学生，处在向迈进社会过度的时期，更是有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该怎么做。
但是，如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。
毕达哥拉斯说不能约束自己的人不能称他为自由的人。
我们的自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己，而是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由。
学校在上学期成立了学生会，目的就是为了能督促和鼓励我们自觉自律。
它并不是一个要一批同学来管理其他同学的组织，而是一个促使大家互相监督，做好自律的一个新的学生团体，只为让我们的学习生活保持良好的秩序。
作为自律委员会的一员，我相信每位成员都和我一样，希望自己能够在自律这方面给大家帮助，为大家服务。
要自律，当然要有具体的要求。
在配合现在正在实行的素质教育方面，我们要提高自身素质，树立自尊、自爱、自强的自律意识，对学校、班级和个人都要有强烈的责任感，并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。
在学习方面，我们一要独立，独立思考、独立解题、独立完成作业；二要自觉，自觉做好自己该做的事情，包括做好预习复习工作、上课专心听讲和按时完成作业。
在行为上，我们应该以中学生日常行为守则来规范自己的言行举止，做到文明礼貌、爱护公物。
在外表上，我们应该以简单大方、干净整洁的衣着表现出学生朴素的本质。
我想，如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来，就会
篇三:
《我是一名中学生演讲稿》
七年级演讲稿我骄傲，我是一名中学生从未珍惜的六年如流水般逝去，不再回头。
慕然回首，这些宝贵的记忆渐渐组成一支小
船儿，乘载着喜怒哀乐，向远方驶去。
而现在的我，已不再是那个懵懂的6岁小孩，而是一
名将要面对无涯学海第七年的中学生，并由衷因此而自豪。
如果过去的都永远不能回来，那么我们是不是应该把握即将远行的现在，塑造一个美好{作为一名中学生我们应该有怎样的言行举止}.
的未来？
当然是的。
因为，我们真的长大了。
我认为，我们学到的知识，就像朵朵的白云，
可能多，可能大，但不可能覆盖整个天空！
我们可以放弃一些娱乐，放弃不必须的很多很多，
但不能放弃理想，不能放弃为未来奠定坚实基础的每一个机会。
我是中学生，我为可亲可敬的老师们骄傲。
蜡烛，无怨无悔地燃烧了自己，却照亮了他
人，照亮了一切。
老师便是我们心中那支最明亮的蜡烛，一切都证实老师们的艰辛与辉煌。
感谢所有的老师！
我是中学生，我为亲爱的同学们骄傲。
一张张全新的面孔，后面涌动着多少热情、期待
与友好。
为同学们骄傲，为奋发向上的动力自豪！
让我们珍惜这三年的珍贵时光，为人生的新阶段抹上最绚丽的色彩。
我骄傲，我是一名
中学生！
谢谢！
篇二七年级演讲稿我骄傲,我是一名中学生七年级演讲稿我骄傲，我是一名中学生从未珍惜的六年如流水般逝去，不再回头。
慕然回首，这些宝贵的记忆渐渐组成一支小
船儿，乘载着喜怒哀乐，向远方驶去。
而现在的我，已不再是那个懵懂的6岁小孩，而是一
名将要面对无涯学海第七年的中学生，并由衷因此而自豪。
如果过去的都永远不能回来，那么我们是不是应该把握即将远行的现在，塑造一个美好
的未来？
当然是的。
因为，我们真的长大了。
我认为，我们学到的知识，就像朵朵的白云，
可能多，可能大，但不可能覆盖整个天空！
我们可以放弃一些娱乐，放弃不必须的很多很多，
但不能放弃理想，不能放弃为未来奠定坚实基础的每一个机会。
我是中学生，我为可亲可敬的老师们骄傲。
蜡烛，无怨无悔地燃烧了自己，却照亮了他
人，照亮了一切。
老师便是我们心中那支最明亮的蜡烛，一切都证实老师们的艰辛与辉煌。
感谢所有的老师！
我是中学生，我为亲爱的同学们骄傲。
一张张全新的面孔，后面涌动着多少热情、期待
与友好。
为同学们骄傲，为奋发向上的动力自豪！
让我们珍惜这三年的珍贵时光，为人生的新阶段抹上最绚丽的色彩。
我骄傲，我是一名
中学生！
谢谢！
篇三做一名文明中学生演讲稿做一名文明中学生演讲稿尊敬的老师，同学们你们好。
今天我演讲的题目是《做一个文明守纪的堎中人》！
在生活中，
在我们的身边，不乏有这样的现象校园里，见到老师，不知道问好；生活中没有秩序，不懂得谦让；大庭广众之下，公开骂一些不堪入耳的脏话！
这难道是礼貌吗？
不，这是无礼！
干净的教室转瞬间成为了垃圾的天堂！
崭新的门板霎时被破坏得惨不忍睹！
这难道是文明吗？
不！
这是无耻！
平日里，披头散发，不修边幅，长长的指甲中藏污纳垢。
这难道是潇洒吗？
不！
这是邋遢！
{作为一名中学生我们应该有怎样的言行举止}.
如此看来，一个人的素质是多么的重要啊！
同学们，我们正处于人生中最为关键的成长期。
这个时期的所作
所为，将会潜移默化地影响到我们的综合素质。
我们要爱党爱国爱人民，好学多问肯钻研，勤劳笃行乐奉献，明礼守法讲美德，孝亲尊师善待人，诚实守信有担当，自强自律健身心，珍爱生命保安全，勤俭节约护家园。
现在，我校是“市级文明校园”“市级平安校园”“省级绿色校园”，“高校课堂五星级学校”，在全县，乃至于全市榜上有名，而我们又是这所学校的主人，那么，身为主人的我们，应该怎么做呢？
应当碰到老师时，送上一句温暖的问候；在饭堂排队时一次礼貌的谦让；平日里整理好自己的仪容，爱护自己身边的一切?
你小小的一个动作——捡起地上的一点纸屑，或者，在这场比赛过程中，保持安静，不
喧哗，做个文明观众。
这些会让你非常自在。
感受一下，呼吸着周围一丝丝新鲜的空气，那
种感觉是不是特别美妙呢？
人，不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。
当你把讲文明守纪律这种气质恰当的
集于一身时，你，就是最可爱的人！
在这场热潮中，你就是弄潮儿！
青春给予了你太阳般的热情，水晶般的纯洁。
你的一举
一动无时无刻不散发着超倍的魅力！
因为，你，就是塄底下中学的金字招牌！
请记住！
做一个守纪的人！
做一个可爱的堎中人！
篇四七年级演讲稿我骄傲,我是一
名中学生
从未珍惜的六年如流水般逝去，不再回头。
慕然回首，这些宝贵的记忆渐渐组成一支小
船儿，乘载着喜怒哀乐，向远方驶去。
而现在的我，已不再是那个懵懂的6岁小孩，而是一
名将要面对无涯学海第七年的中学生，并由衷因此而自豪。
如果过去的都永远不能回来，那么我们是不是应该把握即将远行的现在，塑造一个美好
的未来？
当然是的。
因为，我们真的长大了。
我认为，我们学到的知识，就像朵朵的白云，
可能多，可能大，但不可能覆盖整个天空！
我们可以放弃一些娱乐，放弃不必须的很多很多，
但不能放弃理想，不能放弃为未来奠定坚实基础的每一个机会。
我是中学生，我为可亲可敬的老师们骄傲。
蜡烛，无怨无悔地燃烧了自己，却照亮了他
人，照亮了一切。
老师便是我们心中那支最明亮的蜡烛，一切都证实老师们的艰辛与辉煌。
感谢所有的老师！
我是中学生，我为亲爱的同学们骄傲。
一张张全新的面孔，后面涌动着多少热情、期待
与友好。
为同学们骄傲，为奋发向上的动力自豪！
让我们珍惜这三年的珍贵时光，为人生的新阶段抹上最绚丽的色彩。
我骄傲，我是一名
中学生！
谢谢！
篇五《如何做一名优秀的中学生》发言稿《如何做一名优秀的中学生》发言稿尊敬的老师，亲爱的同学们大家好！
今天我要讲的主题是《如何做一名优秀的中学生》。
在我们踏入中学校门的第一刻起，如何做一名优秀的中学生就是我们面临的第一个问题。
如何做一名优秀的中学生，要做到以下几点第一，学会做人
作为一名优秀的中学生。
学会做人，我们首先要尊重师长，关心他人，团结互助。
作为
子女，要理解含辛茹苦养育我们的父母，懂得疼爱并尊重他们；作为学生,要尊重谆谆教诲我
们的老师，认真听讲，珍惜三年中学时光，用自己优异的成绩回报他们；常言道，不依规矩，
难成方圆。
，一个优秀的中学生其行为不仅要符合中学生日常行为规范，还要遵守社会公德，
言行举止合乎规范，文明礼貌，。
第二，学会学习跨进初中的大门，我们长大了，更应该懂事了。
对待学习，我们应该有新的认识，新的解答。
学习不再是苦涩涩的水，而是我们积累知识的手段。
不再是干巴巴的蜡，而是我们积淀本领的过程。
我们要笑对学习，把学习当作一种乐趣，一种责任。
养成良好的学习习惯，调整状态，革除陋习，查补缺漏，变弱为强，轻装上阵，重塑形象。
为使三年的青春不虚度，三年的岁月不蹉跎，自主学习，科学学习，温固而知新，厚积而薄发，做一名态度端正的好学生。
第三，学会生活我们应多参加体育锻练，多参加各类体育运动，不但可以陶冶情操，还可以增强体魄；多读书，扩大我们的知识面，增长我们的知识，开阔我们的视野，通过阅读书中的一篇篇精彩华章，我们能感受到生活的五光十色，体验生活的风雨阳光，掌握生活的智慧，理解生活的真谛；我们还要培养一个良好的兴趣，使我们的生活更加多彩，做一个会生活的人，才能
为更好学习奠定基础。
同学们，要想成为一名优秀的中学生，就要学会做人，学会学习，学会生活。
让我们努力，奋发图强，做有理想、有道德、有文化、有纪律的优秀的中学生。
篇四:
《做文明中学生演讲稿》
各位老师，各位同学
大家好！
我今天为大家演讲的题目是《守规范，正学风,做现代文明中学生》。
同学们，当你们迈进中学大门的那一时刻，是否想过，你们应该怎样度过这宝贵的三年时光？
是否想过，如何做一名合格的，优秀的中学生呢？
是否暗暗下过决心，我一定要做一名老师眼中，家长眼中，同学眼中的好学生呢？
随着经济，社会和科学技术的迅猛发展，各种新事物，新观念的不断涌现，特别是出现一些歪风邪气，对我们中学生的行为习惯产生了重大的影响，甚至影响到安静文明的校园，那么，作为莘莘学子的我们如何去应对这些不良风气的冲击呢？
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中国素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。
作为现代中学生，如何去继承这种优良传统呢？
我想，首先要学习做人，做一名守规则，守规范的现代文明新人。
我认为，清除陋习需要从小事做起，从现在做起，讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话，脏话，遵守校规校纪，不旷课、不迟到、不早退，不打架斗殴，不随地吐痰，不乱扔垃圾，仪表整洁大方，在校期间不配戴首饰不穿奇装异服，尊敬师长，见了老师主动问好，团结同学，互帮互助，生活要节俭。
只有告别了陋习，才能真正走向文明，做一名合格的现代中学生。
总之，我们的言行举止一定要严格遵守《中学生日常行为规范》。
作为一名中学生，除了要遵规守纪外，别忘了我们学生的职责-------勤奋学习。
开学一个多月来，同学们都非常认真地学习，学习气氛相当浓厚。
看到这种现象，非常令人欣慰。
但还有一部分同学却令人心寒。
他们不仅上课不好好听讲，作业不认真做，而且还扰乱课堂纪律，甚至有的同学还和老师顶嘴。
这都是一些极其不好的现象。
俗话说，成功之路宽又广。
如果一个人想要迈上这段成功的道路，那么就应该学习。
我们班以前的一位同学程婧，她一直以来是我学习的好榜样。
她学习的时候，总是安安静静的，不吵也不闹。
她勤于思考，上课回答问题总是很积极。
她考试总是年级第一，但她从不骄傲。
只有我们班的同学为她骄傲，为她喝彩。
早读时，她一个人静静地坐在自己的位子上，以自己喜欢的方式读书。
她给人感觉就是一个乖乖女。
她从不迟到，从来不会说是哪次作业没有交，从来不在上课时不随便说话，从来不在下课的时候追逐打闹。
还有，别人向她请教问题的时候，她总是不耐其烦，认真讲解。
我觉得，做一名老师眼中，家长眼中，同学眼中的好学生，就应该像程婧这个样子。
虽然，她已经转到另外一个学校去了，但她依然是我学习的好榜样，是我们大家学习的好榜样。
今天，学校开展这次守规范，正学风的演讲比赛，目的就是想让我们言行举止严格遵守《中学生日常行为规范》，好好学习。
在此，我号召全校所有学生，携起手来，从小事做起，从良好的习惯做起，做守规范、爱学习的现代文明中学生。
让文明礼仪之花，让学习的常青之树，开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧！
谢谢大家！
篇五:
《中学生守则》
《中学生守则》告诉我
各位老师、同学们
大家好，我是八
（1）班的张星，我今天已经的题目是中学生守则告诉我。
“没有规矩，不成方圆”。
步入人生，我们就应该遵守规则，用规则来约束我们总结的行为。
作为一名中学生，理所当然，我们应该遵守《中学生守则》，用它来规范我们的言行举止。
你我青春年少，意气风发，朝气蓬勃，难免活泼过头。
此时，《中学生守则》就是我们的指南针，指引我们通往人生正确的道路。
班会课上，我们班主任给我们学习了新版《中学生守则》，并且结合我们学校、我们班级的实际进行讲解。
老师的讲解使我们深刻领会到《中学生守则》并不是简单的条文，而是一个民族文明礼仪和道德价值的体现，是造就未来人才的行动指南，更是我们中学生的行为习惯和道德素养修养指南。
有些同学不理解，认为《中学生守则》是“不平等条约”，把我们框死了，要我们做到“爱党爱国爱人民，遵纪守法，乐于奉献，友爱同学，孝敬长辈.....”这些内容“难于上青天”。
可我不这样认为在家庭，我们是子女，我们应该尽子女的责任；在学校，我们是学生，我们应该尽学生的责任；在社会，我们是祖国的又一代骄傲，我们应该从现在做起，决不能虚度青春。
《中学生守则》告诉我们从上课时间到课间活动；从完成作业到学风养成，从个人言行举止到为人品质；从内心思想到自我保护；从家庭伦理到社会准则等等都是有规则的。
《中学生守则》告诉我们热爱祖国，勤奋学习，独立做人，生命才有价值，“仰不愧于天，俯不愧于心”。
《中学生守则》告诉我们传承中华传统文化及美德，爱学习，爱劳动，将文明，诚实守信是我们中学生的应具备的基本素质。
《中学生守则》告诉我们我们必须提高思想、行为评价能力，正确要选择，错误要改正，是非需明辨，善恶要区分。
我们不能成为社会的遗忘者，我们不能误入歧途。
《中学生守则》告诉我们要尊敬国旗国徽，奏唱国歌要肃立，升降国旗行注目礼。
《中学生守则》告诉我们按时完成作业不抄袭，考试不作弊，
《中学生守则》告诉我们在平时的学习生活中增强安全意识,保护自身安全；要尊重生命，不吸烟不喝酒、坚持锻炼身体，养成良好的行为习惯；
《中学生守则》告诉我们从小做起，从我做起，从事自己力所能及的事情、参加与自己身体能力活动树立规则意识，遵守校纪校规，了解法律法规，不做违法之事，才能做一个守法的好公民，才能拥有健康的体魄，文明的头脑，完成学业，报效祖国。
《中学生守则》是我们的良师益友，润物细无声。
本次学习让我受益匪浅，我的人生将从遵守《中学生守则》开始，迈好这一步！
我的演讲完毕，谢谢大家
篇六:
《行为规范心得体会》
篇一《中学生日常行为规范》心得体会
纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。
很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队；走在马路上要遵守交通规则；甚至我们平时的一举一动都受
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