河南省濮阳市届中考语文二模试题.docx

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河南省濮阳市届中考语文二模试题

河南省濮阳市2014届九年级中考5月二模语文试题（扫描版）

2014年初中毕业考试语文参考答案暨评分标准

一、积累与运用（共28分）

1．C（2分）

2．D（2分）

3．D（2分）

4．B（2分）

5．

（1）有良田美池桑竹之属

（2）曾益其所不能（3）无可奈何花落去，似曾相识燕归来（4）采菊东篱下，悠然见南山；安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜（每空l分，若出现错字、别字、添字、漏字，该空不得分。

共8分）

6．

（1）狗·猫·鼠；二十四孝图；无常；父亲的病。

（每空1分，共4分）

（2）①小说主人公保尔经历第一次世界大战、十月革命、国内战争和国民经济恢复时期的严峻考

验，从一个普通工人子弟成长为一个坚

强的共产主义战士。

②小说中有这样一句话：

“钢铁是在旺火和骤冷中炼成的。

”意思是坚强的共产义义战士是在同阶级敌人以及各种困难的斗争中成长起来的。

所以作者用“钢铁是怎样炼成的”来作书名。

其中“钢铁”比喻无产阶级的英雄人物，坚强的共产主义战士，也可泛指平凡而伟大的人物。

（意思对即可，4分）

7．

（1）漫画的主体部分，画了一棵手掌形的树。

“手指”被砍去了三根，只剩下光秃秃的“食指”和“中指”

成“V”型。

（意思对即可，2分）

（2）这不是表示胜利，而是对人类的警示。

（意思

对即可，2分）

（3）示例：

水是生命之源，树是生命之根。

爱护树木，清新空气。

如果没有了树木，我们还能呼吸吗？

（符合要求即可，2分）

8．示例：

一只飞鸟，以它柔弱的翅膀，提升着大地的视线。

（符合要求即可，2分）

二、现代文阅读（共28分）

（一）（共16分）

9．为了得到一辆自行车，谢东阳历时三年，通过了父亲的种种考验，最后各方面都得到了发展，也被奖励了一辆自行车。

（意思对即可，3分）

10．词语运用示例：

如第⑦段中“谢东阳坐在一个小板凳上，守着这一堆零件”中的“守”字，传神地写出了谢东阳胸有成竹，单等父亲回来表演组装自行车的自得神态。

修辞示例：

如第⑥段中的“哪知遇上如来佛祖一般的老爸，想取真经，要九九八十一道坎”，运用比喻，生动形象地写出了为了不让谢东阳轻而易举地得到自行车，父亲对他设置了种种考验，语言幽默风趣。

描写方法示例：

如第⑦段中，“谢东阳看了他爸一眼，不慌不忙地从地上捡起零件开始组装。

没等他妈把晚饭做好，一辆完整的自行车又出现在了家人面前。

谢东阳站起身来，擦了擦手上的灰土和油渍，又抹了抹额头上的汗水，对他爸说：

‘你别只顾着把车身擦得锃亮，轴承里都有生锈的地方了，还有滚珠，有几颗也松动了，我都帮你修好了。

’说完，坐下来吃饭”通过对谢东阳的动作、神态和语言等描写，生动地写出了谢东阳已经完全通过了父亲的考验，甚至做得比父亲要求的更好，丰富了人物形象。

（任选角度，言之成理即可,4分）

11．

（1）那一年的期末考试，谢东阳考了个全校第一。

（2）从此，早上五十个俯卧撑，晚上半小时篮球，是谢东阳雷打不动的日程安排。

（3）谢东阳看了他爸一眼，不慌不忙地从地上捡起零件开始组装。

没等他妈把晚饭做好，一辆完整的自行车又出现在了家人面前。

（每项1分，共3分）

12．

（1）有梦想有目标：

为了得到自行车，不管父亲给设置了多少障碍，谢东阳想办法一一克服，最终得到了自己的自行车。

（2）执着：

尽管屡屡受挫，谢东阳不气馁，不抱怨，不

放弃，执着地追求着，最终在文化知识、身体素质和科学技术方面都取得了骄人的成绩。

（言之有理即可，4分）

13．谢东阳为了得到一辆自行车付出的艰辛和他不抱怨、不放弃、执着的追求精神，让我们明白，如果我们也具备谢东阳这种精神，为了目标坚持到底，我们也能成功。

很多

同学立下目标，却总难以实现，缺少的不是目标，缺少的是为目标奋斗的执着精神。

（言之有理即可，2分）

（二）（共12分）

14．点明说明对象；运用疑问句，引起读者注意，激发读者思考，吸引读者。

（意思对即可，2分）

15．分类别，根据产生烂果子的原因把烂果子分成三类，条理清楚。

（说明方法1分，作用1分，共2分）

16．示例：

我认为应该放在最后，总结全文，照应题目。

如果放在第③段的后面，就没有了任何悬念。

（言

之成理即可，2分）

17．

（1）“很可能”表估计，意思是

这种发酵的苹果上很容易存在有害杂菌，但也不排除没有杂菌的情况，这样说，体现了说明文语言的准确严密。

（2分）

（2）“鼻青脸肿”把磕碰的苹果拟人化，生动形象地写出苹果损伤后的状态，体现了说明语言的生动形象。

（2分）

18．妈妈，霉变的苹果会产生一种展青霉素，胃肠道功能紊乱，肾脏水肿等病症，甚至有致癌的可能。

即使把霉变部位去除再食用也不太安全，因为霉菌产生的展青霉素可以扩散到果实的其他部位。

为了安全考虑，还是扔掉为好。

（2分）

19．D（2分）

20．不仅仅是贤人才有这种本性，人人都有，不过贤人能够不丧失罢了。

（2分）

21．人在“生”与“义”不能兼顾时，应该舍生取义（1分）。

比喻论证、举例论证和对比论证（答出任意2点即可，2分） 

22．义”是正义，是有利于人民、民族、国家的大义（1分，答到“正义、大义”均可得1分）。

不管何时，当生与义发生冲突的时候，我们都应该坚持人民（国家）的利益高于一切的原则，所以我们应该坚持（2分）

23．一望无际的麦田里，农民顶着烈日劳动，脚下是被烈日熏蒸的暑气，阵阵向上冲，弯下的赤裸的脊背，被灼热的太阳光烘烤得黝黑闪亮。

（意思对即可，2分）

24．“惜”字用得好，是用一种违背人之常情的写法来突出人们此时此地的感情态度，也表明了对即将到手的麦子的珍惜程度。

（意思对即可，2分）

四、作文（50分）

25．作文（50分）

作文评分标准

内容

语言

结构

书写

一类

（46～50分）

思想感情健康，立意深刻，内容充实，中心突出

文从字顺，语言准确生动

结构严谨，层次清楚

字体工整．书写规范，卷面整洁

二类

（40～45分）

思想感情健康，内

容具体，中心明确

文从字顺，表达较好

结构完整，层次比较清楚

字体工整．书写规范，卷面较整洁

三类

（35～39分）

思想感情健康，内容尚具体，中心基本明确

语言通顺．病句少

结构基本完整

字迹清楚，有少量错别字，少量涂改

四类

（30一34分）

思想感情基本健康，内容不够具体，中心不够明确

语

言基本通顺，病句不太多

结构不够完整

字迹潦草，错别字较多，卷面不整洁

五类

（29分以下）

思想感情不健康，内容不具体，中心不明确

语言不通顺，病句多

结构不完整

字迹不易辨认，错别字多，卷面很不整洁

说明：

1.坚持三人独立评卷。

2.作文满分的比例掌握在5％左右。

3.以下四项有一项突出者，可酌情加1～4分，加到满分50分为止。

（1）感情特别真挚感人，对人生、社会、自然有独特感受。

（2）立意新颖、深刻。

（3）构思巧妙。

（4）有文采。

4.没写题目扣2分

。

附录：

文言文翻

译参考

元世祖至元十九年十二月初八日，元世祖召唤文天祥到宫殿中。

文天祥见了皇帝只拱手作揖而不跪拜

。

皇帝的侍臣强迫他，他仍然坚定地站立着，不被他们所动摇。

他极力述说宋朝没有不循正道的国君，没有需要抚慰的人民；不幸谢太后年老而宋恭帝幼小，掌权的奸臣误害了国家，用人、行政，措施不当，你们元人利用我朝的叛将、叛臣，攻入我朝的国都，毁灭我朝的国家。

我文天祥在大宋危急而力图恢复兴盛的时候辅佐宋朝，宋朝灭亡了，我文天祥应当尽快就死，不应长久苟且偷生。

元世祖派人告诉他说：

“你用侍奉宋朝的忠心来侍奉我，就任用你当中书省宰相。

”文天祥说：

“我文天祥是宋朝的状元宰相，宋朝灭亡了

，只能死，不能偷生，希望一死就够了。

”元世祖又派人告诉他说：

“你不做宰相，就做枢密使。

”文天祥回答说：

“除了一死以外，没有什么事可做了。

”元世祖就命令他退下。

第二天有大臣上奏说：

“文天祥不愿意归顺服从，应当赐他死刑。

”参知政事麦术丁极力赞成这个判决，元世祖就批准他们的奏议。

文天祥将被押出监狱前，就写下遗书自我表白，挂在衣带中。

那文词写着

：

“孔子说杀身成仁，孟子说舍生取义，因为已经尽了人臣的责任，所以达成了仁德。

读古代圣贤的书，所学的不是成仁取义的事又是什么事呢？

从今以后，我差不多就没有愧疚了！

”

他被押过市区时，气概神色自然，态度从容，观看的人像墙一样团团围住。

即将受刑时，他不慌不忙地向执刑的官吏说：

“我的事都已做完了。

”问市场上围观的人何处是南？

何处是北？

面向南方拜了又拜，然后受刑而死。

不久，有使者前来传令停止行刑，到达时文天祥却已经死了。

看到、听到的人，没有不伤心流泪的。