名师整理最新中考生必考知识点专题精练科学探究含答案.docx
《名师整理最新中考生必考知识点专题精练科学探究含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《名师整理最新中考生必考知识点专题精练科学探究含答案.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
名师整理最新中考生必考知识点专题精练科学探究含答案
专项集训九 科学探究
1.某生物小组为了探究“水对鼠妇生活的影响”,准备了10只鼠妇,并设计了如图所示的实验。
下列对本方案的修改,正确的是（ ）
A.纸盒底部都铺细湿土
B.纸盒上面全部用纸板盖住
C.纸盒底部都铺细干土
D.10只鼠妇太多了,改成2只
2.小明同学测量不同植被环境下的空气湿度,记录数据如下表,下列叙述不正确的是（ ）
时间
裸地
草坪
灌木丛
早晨
57.5
72.5
90.6
中午
40.0
61.1
73.1
晚上
46.1
67.4
85.3
A.表中数据表明,中午时的裸地空气湿度最小
B.测量灌木丛的空气湿度时,干湿计应放在地上
C.表中数据表明,草坪也有提高空气湿度的作用
D.表中数据表明,早、中、晚不同时间段,早晨的空气湿度最大
3.观察菜豆种子的结构时,要看到完整的胚的组成,下列操作可行的是（ ）
A.只需剥去菜豆种子的种皮即可
B.用刀片在菜豆种子中央纵向剖开
C.剥去种皮,掰开合着的两片子叶,用放大镜观察
D.剥去种皮,然后用显微镜仔细观察
4.为了探究影响种子萌发的某一外部条件,安安选择了同一品种、具有萌发能力的绿豆种子40粒,随机均分成两组,进行如下实验:
绿豆（粒）
温度
水分
空气
实验结果
培养皿甲
20
25℃
适量
充足
全部发芽
培养皿乙
20
0℃
适量
充足
全部没发芽
以下实验分析,正确的是（ ）
A.安安探究的是水分对种子萌发的影响
B.这一探究实验的变量是空气
C.安安认为培养皿乙中种子没有萌发是因为温度太低
D.实验结论是:
种子萌发需要适宜的温度是25℃
5.如图为探究植物的蒸腾作用实验,以下叙述不正确的是（ ）
甲乙
A.甲、乙形成一组对照实验,以探究叶是蒸腾作用的主要器官
B.两个装置中水量应相同,加入植物油可防止水分从液面蒸发
C.该实验装置应放在潮湿阴冷的环境中,以免植物枝条缺水干枯
D.一段时间后,用乙减去甲得到的数值,是植物叶片蒸发的水量
6.如图是某生物兴趣小组用金鱼藻设计的实验装置,观察在不同距离冷光灯照射下,试管内产生的气泡数目,得到的数据如表:
试管与灯的
距离（厘米）
5
10
15
20
25
30
35
每分钟产生的
气泡数（个）
61
55
42
32
25
21
19
从数据中不能得出的结论是（ ）
A.温度越高,植物的光合作用越强
B.植物与光源的距离与产生的气泡数呈负相关
C.光照越强,植物的光合作用越强
D.植物离光源越近产生的气泡数目越多
7.在探究绿色植物呼吸作用的过程中,设计了如图一实验,并用传感仪器测量了实验过程中温度、二氧化碳、氧气的变化,依据数据绘制了图二曲线,你认为能正确表达萌发的种子实验曲线的是（ ）
图一图二
A.1、2、5B.3、4、6C.1、2、3D.4、5、6
8.维生素C水溶液能使高锰酸钾溶液褪色,某同学把甲、乙、丙、丁四种果蔬研磨成汁,并用统一规格的滴管将它们分别逐滴滴入到2毫升相同浓度的高锰酸钾溶液中,直到高锰酸钾溶液褪色为止。
所用汁液滴数如下表,据此分析果蔬维生素C含量由低到高排列正确的是（ ）
果蔬
甲
乙
丙
丁
滴数
12
5
9
7
A.乙→丁→丙→甲B.甲→丙→丁→乙
C.丁→甲→丙→乙D.丁→丙→乙→甲
9.某生物兴趣小组对不同食物中的能量进行测定,实验结果如表中所示。
分析正确的是（ ）
食物名称
花生仁
黄豆
核桃仁
大米
质量（克）
①
20
20
20
水（毫升）
50
50
②
50
温度上升（℃）
2.2
1.4
3
1.3
A.表中①是50,②是20
B.实验中水吸收的热量等于这些食物实际所含的能量
C.要获得准确的测量结果,必须在食物燃烧灰烬凉透时读数
D.四种食物中,含能量最多的是核桃仁
10.下表是探究“硬币上的细菌和真菌”的实验设计,但还不够完善,下列是对该实验修改的四种方法,正确的是（ ）
装置
培养皿
培养基
温度
甲
高温灭菌、冷却
接种（硬币在培养基上轻轻按一下）
常温
乙
高温灭菌、冷却
没有接种
冰箱
A.甲培养皿高温灭菌,乙培养皿不用高温灭菌
B.甲和乙装置都经过接种
C.甲和乙装置都放置在常温下
D.甲装置冷却,乙装置不冷却
11.在探究“花生果实大小的变异”活动中,某小组同学测量了两个不同品种的花生,依据测量数据绘制成如图。
下列有关叙述错误的是（ ）
A.正常情况下,大花生果实长度的平均值大于小花生果实长度的平均值,这是基因不同引起的
B.大花生果实长度不同说明生物的性状是基因和环境共同作用的结果
C.大花生中选择一粒饱满粒大的种子种下去,所收获的种子一定都是大的
D.大花生果实在长度值较大的范围内的数量要明显多于小花生果实的数量
12.某小组进行了“不同浓度酒精对水蚤心率的影响”的探究活动,记录数据如下表。
下列与探究活动有关的说法正确的是（ ）
酒精浓度
0（清水）
5%
10%
15%
20%
心率平均值（次/10秒）
33
23
20
18
0
A.随着酒精浓度增大,水蚤心率逐渐减慢
B.清水一组可有可无
C.为节约成本用一只水蚤做实验即可
D.酒精能使血液中的红细胞数量增加
13.目前,铅污染已成为威胁儿童健康的“隐形杀手”。
调查发现,铅对儿童神经系统发育、智力发展等方面存在负面影响。
威胁儿童的铅污染主要有四大来源:
①汽车尾气污染;②家居装饰用品污染;③玩具和学习用品污染;④食品污染,如爆米花、松花蛋等都含有铅。
某生物兴趣小组为了探究铅对人或动物是否有影响,开展了以下探究活动:
将30只大小、生理状况一致的家兔随机分为A、B、C三组,分别用含不同浓度醋酸铅的5%葡萄糖溶液,按照同一方式（每组每3天1次、剂量为10mg/kg）进行皮下注射,每隔10天对家兔血红蛋白含量进行测量,实验结果见下表:
项目
组别
5%葡萄糖溶
液所含醋酸
铅的浓度
血红蛋白含量（g/L）
初始测量
第一次
第二次
第三次
A
0
60
60
60
60
B
1.83%
60
53
49
38
C
3.66%
60
51
40
28
（1）该实验的变量是 。
（2）实验中30只家兔的大小、生理状况要保持一致,是为了 。
（3）本实验设置A组的目的是什么?
。
（4）你认为实验结果中关于血红蛋白含量的数值是如何处理得来的?
。
（5）由实验结果可知,血液中的醋酸铅浓度越高,家兔的血红蛋白含量 。
（6）请结合题中所给信息,提出一条防止儿童铅污染的合理建议:
。
专项集训九 科学探究
1.B 解析:
探究实验要保证变量唯一,因此要探究水对鼠妇生活的影响时,除水不同外其余条件都应相同。
2.B 解析:
将干湿计放在离地面1米左右的位置,能体现植物对空气湿度的影响,而不是放在地上。
3.C 解析:
菜豆种子有两片子叶,中间夹着胚芽、胚轴、胚根,因此要观察到完整的胚的组成,应该剥去种皮,并分开合着的两片子叶,用放大镜观察。
4.C 解析:
从表格中看出绿豆种子都是20粒、水分都是适量、空气都充足,唯一不同的是温度,培养皿甲25℃,培养皿乙0℃,因此该实验的变量是温度;探究的是温度对种子萌发的影响,A、B错误。
培养皿乙中种子没有萌发的主要原因是温度低,培养皿甲中的种子全部发芽,培养皿乙中的种子全部没发芽,只能证明25℃下种子可以萌发,不能表明种子萌发需要适宜的温度就是25℃。
C正确,D错误。
5.C 解析:
该实验装置放在潮湿阴冷的环境中,会影响植物进行蒸腾作用,实验效果不明显。
6.A 解析:
本实验的变量是光照强度,而不是温度,所以不能得出温度越高,植物的光合作用越强的结论,A错误。
7.A 解析:
种子的呼吸作用释放能量,使密闭的实验装置中的温度越来越高,因此1曲线表示温度变化。
萌发的种子呼吸作用旺盛,产生大量的二氧化碳气体,故曲线2表示二氧化碳的情况。
种子的呼吸作用吸收氧气,因此密闭的实验装置中的氧气越来越少,因此曲线5表示氧气变化。
8.B 解析:
滴加果蔬汁液的滴数越多,表明维生素C的含量越低。
从表格中看出,所滴加果蔬汁液的滴数从多到少依次是甲12滴、丙9滴、丁7滴、乙5滴。
因此果蔬维生素C含量由低到高排列正确的是甲→丙→丁→乙。
9.D 解析:
探究某种食物中含有能量的多少,食品的质量和水的体积必须相同,因此实验中,①是20,②应该为50,A错误;食物燃烧时会向周围散失一小部分热量,实验中水吸收的热量低于食物实际所含能量,B错误;灰烬凉透时测量,会散失热量,导致测定数据偏低,C错误;从实验结果可以看出,花生仁、黄豆、核桃仁、大米四种食物中,含能量最多的是核桃仁,D正确。
10.C 解析:
探究实验要保证变量唯一,本实验探究的是硬币上的细菌和真菌,变量是有无接种,其他条件应相同,故甲、乙装置均应放在常温下。
11.C 解析:
从大花生中选择一粒饱满粒大的种子种下去,如果肥水不足,所收获的花生种子较小,C错误。
12.A 解析:
从表格中看出,随酒精浓度增大,水蚤心率逐渐减慢,A正确;烧杯中盛有清水的一组起对照作用,不能撤掉,B错误;仅靠一只水蚤统计一次数据,实验误差较大,具有偶然性,C错误;酒精不能使血液中的红细胞数量增加,D错误。
13.
（1）醋酸铅浓度
（2）控制单一变量
（3）对照作用
（4）取平均值
（5）越少
（6）做到不乱扔垃圾并处处去影响他人,带动他人共同爱护环境、保护环境（合理即可）
升级会员 