届新民市第一高级中学高三第三次模拟考试语文试题及答案 3.docx

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届新民市第一高级中学高三第三次模拟考试语文试题及答案3

新民市第一高级中学2018届高三第三次模拟考试

语文试题

第Ⅰ卷阅读题

甲必考题

一、现代文阅读（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成1～3题。

文化一脉说家训

家训，是中国历史上的家长用于训诫、教育子弟后代的文字。

它包括家诫、家规、家书、家范、家箴、家诰、遗训等形式。

家训的产生和发展远流长，从周文王的《诏太子发》算起，成文的家训至今已有三千多年的历史了。

历代的名人志士、文豪学者、文武大臣多以家训的形式训诫子弟、垂饬后代。

这些家训有不少一直流传到今天，为我们留下了一笔很宝贵的思想文化遗产。

有些家训收集了不少警世哲语，并将这些警世哲语加以编排、分类，读朗朗上口，对今人也颇有警策意义。

有些家训，如颜之推的《颜氏家训》，除了教子、治家等内容外，还涉及音乐、风俗等内容，简直可以说是一部家教百科全书了。

一般说，家训的内容包括修身、治家、处世、为学、立志、气节、为政等几个方面，其中又以修身、处世、治家为最主要。

封建士大夫历重视对子孙后代的人格教育，反映在家训中，就是勉子立志、劝子为学、教子修身的内容。

教子为学方面的家训，关于学习方法和治学态度方面的论述所占比例极大，尤其在家书中，更是占绝大部分。

其中如“志当存高远”、“有志者当勉学以就业”、“君子忧天下不忧个人”等，，足可让人奋发；“生不可不惜，不可苟惜”、“正不可不守”、“清白之家，当以家声为要”等，又足可让守定气节，义不受辱；反映戒骄戒躁、反躬自省、节欲制怒、淡泊寡欲等思想的训诫之言也举不胜举。

因为是“家训”，所以“治家”在其中占主要地位是可以理解的，由于中国封建时代盛行宗法制度下的大家族，所以“治家”不仅仅是父慈子孝，耕读传家，而且包括了相当部分的有关宗族礼法、墓域祠堂、田产房屋、奴仆侍役等方面的规定。

其中立家以勤俭为本的思想为主，中间还夹杂安贫乐道、耕读传家、教子当早、教子当严、齐家以和、忍让兴家、教子以正等思想，这些思想都是今天应该加以弘扬的。

已广为人知的家书，是家训的一种重要形式。

家书往往随事而写，有感而发，尽管不很系统，但富有情感，词气真切。

在家书中，有的直接点出了教子的主题，如西汉刘向的《诫子歆书》、三国诸葛亮的《诫子书》等。

与家诫的板起面孔的训诫相比，家书中那些娓娓道的长者之言，更富于感染力，更能启发、教育和鼓舞下一代。

如诸葛亮的“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，彭端淑的“学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣”，左宗棠的“志患不立，尤患不坚”等，都是家书中的教育名言。

这些名言，今天读，仍使我们的心灵为之震撼。

                              （选自《华人时刊》，2011年第十期，有删改）

1.下列关于“家训”的理解，不正确的一项是（）

A.家训分家诫、家规、家书、家范等多种形式，历史上家长用其对子弟后代进行训诫和教育。

B.家训的产生和发展历史悠久。

有些家训一直流传至今，最早的家训是周文王的《诏太子发》。

C.有的家训除了教子、治家等内容外，还涉及音乐、风俗等内容，如颜之推的《颜氏家训》。

D.家训中“治家”这一内容占主要地位，其中安贫乐道、齐家以和等现在也应弘扬的思想在家训中都有所体现。

2.下列理解和分析，符合原文意思的一项是（）

A.家训的内容主要是修身、治家、处世，而家训中关于学习方法和治学态度方面的论述占绝大部分。

B.“治家”不仅仅倡导父慈子孝，耕读传家，还起到了强化封建社会宗法制度的作用。

C.古代家书富有情感而又词气真切，那些娓娓道的长者之言比板起面孔的训诫更富于感染力，更能启发、教育和鼓舞下一代。

D.古代家书中不乏教育名言，如“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，就充分表现出诸葛亮对求学者的教诲与期望。

这些名言今天读仍使我们受到鼓舞。

3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）

A.古代的名人志士多用家训训诫子弟，这些家训既教育鼓舞了子孙，又为今人留下了一笔很宝贵的思想文化遗产。

B.家书中那些含有让人奋发、守定气节、戒骄戒躁、淡泊寡欲等思想的训诫之言举不胜举，这和封建士大夫重视对子孙后代的人格教育有很大关系。

C．封建士大夫注重“勉子立志、劝子为学、教子修身”，尤其注重“劝子为学”，也留下了不少这方面的名言警句。

D.对于家训中有关宗族礼法、墓域祠堂、田产房屋、奴仆侍役等方面的规定，今人需要辩证地看待。

4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）（）

 A．诬陷良善，冀图爵赏   冀：

希望。

 B．因缘籍没者数百家   籍：

户籍。

 C．玄炜亦屡有谠言   谠：

正直。

 D．则天不豫   豫：

舒服。

5．以下各组句子中，全都表明崔玄炜正直有节操的一组是（3分）（）

①每介然自守，都绝请谒 ②玄炜固陈其枉状    ③乃令法司正断其罪

④又请置以大辟         ⑤玄炜切谏，竟不纳  ⑥唯笃志经籍，述作为事

A．①②⑤   B．①③④   C．②⑤⑥   D．③④⑥

6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（）

 A．崔玄炜年少的时候就很有学行，他的叔父特别器重他。

龙朔年间，参加明经科考试中举。

后崔玄炜补任库部员外郎。

 B．崔玄炜曾上奏说，帝王所居之处是很重要的地方，希望不要让异姓出入。

不久，因参与诛杀张易之兄弟有功，升任中书令，封博陵郡公。

 C．武则天末年，宋璟检举张昌宗图谋不轨，崔玄炜和时任司刑少卿的弟弟崔升主张处死张昌宗，武则天才命令法司正确审理他的罪行。

 D．崔玄炜年轻时写了很多诗赋，晚年认为这不是自己的专长，于是就不再写诗赋，只是一心一意研读经籍，撰写著作。

7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（10分）

（1）玄炜固陈其枉状，则天乃感悟，咸以雪免。

（2）诸子弟孤贫者，多躬自抚养教授，颇为当时所称。

（二）古代诗歌阅读（11分）

初见嵩山

张耒

年鞍马困尘埃，赖有青山豁我怀。

日暮北风吹雨去，数峰清瘦出云。

【注】张耒：

北宋诗人，苏门四学士之一，因受苏轼牵连，累遭贬谪。

8.作者初见嵩山是什么样的心情？

这样的心情是怎样表现出的？

请结合全诗简析。

（5分）

9.“数峰清瘦出云”一句妙在何处？

“清瘦”有何种精神内涵？

（6分）

（三）名篇名句默写（6分）

10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（6分）

（1），。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

（王维《使至塞上》）

（2）床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。

，！

（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（3）         ，         。

哀吾生之须臾，羡长江之无穷。

（苏轼《赤壁赋》）

乙选考题

请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。

注意：

只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。

如果多做，则按所做的第一大题计分。

作答时必须用2B铅笔在答题卡上把所选大题的题号涂黑。

三、文学类文本阅读（25分）

11．阅读下面的文字，完成

（1）～（4）题。

（25分）

一碗面的悲与喜

朱奚荭

  　面店不是很大，楼上楼下共60米见方。

面的种类也不是很多，到了冬天，就只有一种，招牌羊肉面。

店的位置也偏，位于城的东北角。

 　只是，城里的学子考上了大学，要背井离乡到异地求学，出发之前，到此店里吃一碗面，临走，咂咂嘴：

“有一段日子吃不上这面了。

”

 　公务出差有些日子的人回，先不忙着回家见老婆孩子，却先此店，吃碗面，解解馋，安慰苦熬了许久的胃。

 　经年在外打工的人回，吃了这碗面，恢复了味觉缓解了一路的思乡情，久经颠簸而恍惚的头脑这才清醒过：

“终于尝到了这老家的面，果然是回家了。

”

 　面店举城闻名，于面的味道之好。

 　据传，这面店追溯起，还属于上个世纪的风光。

世道变迁，人事沧桑，只是这面，还是祖宗留下的秘笈所成，还是那个味。

 　徒闻其名、未尝其味的人也不在少数，因为此面价钱很贵，尤其是招牌羊肉面，是其他店的一倍不止。

 　店里吃面的人，多是养尊处优的达官贵人。

外面不大的空地上，停的不是宝马就是本田。

 　这不，刚从那辆红色迷你宝马车上下的贵妇，抱着一只黑色贵宾犬，款款地步入店内，用纸巾仔细地擦拭桌椅完毕后，才优雅地坐下。

 　“老板，两碗羊肉面。

”

 　老板是位跛足的中年妇女，面无表情，不苟言笑，十年如一日。

 　她的绝活是本店的另一传奇，店堂里有再多的客人，她也能丝毫不差地记清楚几号桌哪位客人点的是什么面，面要软还是偏硬，拌面还是汤面，汤多还是面多；可以毫不费力地用丹田之音传到隔开两个房间的厨房里，那声音决不刺耳，反而会让人依稀感觉好像回到那久远的年代，悠长而有古韵。

 　不到三分钟，面就端上了。

其中的一只碗不是常用的陶瓷碗，有些特别。

贵妇也不在意，细致地挑着面吃，用另一双筷子从另一只碗中夹了面条喂那狗吃，店里的人见了，均见怪不怪的样子，各吃各的面。

 　不久，店里进了两位衣衫褴褛的老人，老头搀扶着老妇人，两人一进门，店里人的目光齐刷刷地看向老人，那只贵宾犬也似乎看出苗头，朝两人吠了起。

 　跨进门后，老头搀扶老妇人在一个角落里坐下，而后走到柜台，目光在价目牌上搜索良久，：

“我要一碗羊肉面，面多点。

”老头从衣服的夹层里掏出一个黑油油的布褡裢，再从褡裢的某一层中捏出一叠有一元、五元也有几毛的零票，又点了一遍，交给老板。

 　面上了，老头把面推给对面的老妇人，用筷子拌匀了，撒了些胡椒粉：

“快吃，热乎的才好吃哩。

”老妇人的脸被腾出的热气蒸得显出些红润，脸上露出孩子似的欣喜，用筷子伸进碗里，蘸了蘸汤水，放进嘴里嘬着，又挑起几根面，欠着身子要去喂老头吃，老头摇了摇头：

“你先吃，我多要了面，剩下我再吃。

”老妇人低头抿了口汤，又把碗推过，让老头喝汤，老头固执地把碗推了回去，做出生气的样子。

 　老妇人这才开始吃面，吃得很慢，很享受，额头上渗着些小汗珠，老头见了，用桌上的卷纸仔细、轻柔地给她擦着汗。

 　老妇人吃了一半后就不吃了，把面推过去。

那羊肉也没动，看上去，好像还是一碗才端出的面。

老头又推回去：

“再吃些，把肉给吃了，我不爱吃那羊肉，有味儿。

”

 　老妇人又吃了几口面，老头一把抢过筷子，夹起肉喂到老妇人的嘴边。

老头把所有的肉喂给老妇人吃完，又夹了些面喂她，这才揽过碗，心满意足地大口吃起面，没多久，一碗面连一滴汤也不剩了。

 　老两口互相对视着，眉眼里透着满足和快乐。

 　老头细心地给老妇人围上毛巾，两人搀扶着出门了。

 　“哟，这不是城东捡垃圾的杨老六吗，怎么今天也这里吃面了？

看，这年头，捡垃圾的也发喽。

”一位穿皮风衣的胖子夹着一股寒风进，嘴里嚷着。

 　隔桌上，那贵妇的面剩下了一半，而贵宾犬的那只碗里还剩下了大半碗的面，那些羊肉几乎未动过一箸。

 　店员端下贵妇的两只碗和那对老人的那只空空的碗，转身进去时，店堂里的人清晰地听见一声轻微的丹田之音：

“把那只碗给扔了。

”

 　留下的是店里所有人的疑问：

“是哪只碗？

”

                                   （节选自《微型小说选刊》）

（1）下列对小说有关内容的分析和概括，不恰当的两项是（5分）

A.一家有名气、价钱贵的面馆，同时接待了一位贵妇人和一对捡破烂的老夫妻。

作品叙述了贵妇人与宠物犬吃了两碗面，而捡破烂老夫妻同吃一碗面的故事。

B.这篇小说语言清新，叙事生动，构思巧妙，情节曲折，作者在作品中将旁观者的理智与读者的情感巧妙地联系起，在平静的叙事中蕴涵着一种震撼人心的力量。

C.这篇小说通过对人物外貌、动作、语言、神态等多种描写手法表现人物的性格。

D.两位衣衫褴褛的老人在面馆吃面满足而快乐，但也有个小插曲：

在吃面的过程中，老妇人把面