2《植物分类学》电子教案.docx
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2《植物分类学》电子教案
教案
课程名称：
植物分类学
学时：
30学时
适用专业：
植物科技学院本科专业
任课教师：
张美萍
黑龙江八一农垦大学
《植物分类学》电子教案
一、课程编号：
B3013102
适用专业：
农学专业、植保专业、园艺专业、园林专业、资源与环保专业本科
课程性质：
专业基础课
开课学期：
第2学期
总学时：
30学时
教学时数：
理论课学时数20学时，实验课学时数10学时。
二、教学时数的分配
授课内容及学时分配
章节
各章名称
理论课
时数
实验课
时数
总课
时数
第一章
植物分类基础知识
２
２
第二章
植物界的基本类群
６
４
１０
第三章
被子植物形态学术语
2
第四章
被子植物的分科
１０
６
１６
合计
２０
１０
３０
实验课内容与学时分配
序号
实验内容
实验目的
学时
周次
一
低等植物类群代表植物形态结构
掌握蓝藻绿藻细菌真菌地衣
２
１
二
高等植物类群代表植物形态结构
掌握苔藓真蕨松属形态结构
２
１
三
被子植物分科
（一）
掌握毛茛科十字花科豆科菊科
２
１
四
被子植物分科
（二）
掌握葫芦科蔷薇科杨柳科茄科
２
１
五
被子植物分科（三）
掌握唇形科百合科伞形科禾本科
２
１
2003~2004学年第二学期课程教学进度表
课程名称：
植物分类学学时：
30任课教师：
张美萍
周次
课次
教学内容
1
1
植物分类的基础知识
2
1
植物界的概述及藻类植物
3
1
菌类与地衣植物
4
1
高等植物（苔藓、蕨类、裸子、被子）
5
1
被子植物形态分类术语基础
6
1
双子叶植物纲分科
（一）
7
1
双子叶植物纲分科
（二）
8
1
双子叶植物纲分科（三）
9
1
单子叶植物纲分科
10
1
植物界多样性
11
1
实验一：
低等植物类群形态结构观察
12
1
实验二：
高等植物类群形态结构观察
13
1
实验三：
掌握毛茛科十字花科豆科菊科
14
1
实验四:
掌握葫芦科蔷薇科杨柳科茄科
15
1
实验五：
掌握唇形科百合科伞形科禾本科
三、单元教学计划
名称
第一章植物分类的基础知识
目的
要求
了解植物分类的基础知识，掌握植物学名的命名法则及植物检索表的使用。
重点
难点
重点掌握植物分类学的概念及内容
时间
教学组织
教学方法
2学时
一、植物分类的方法
二、植物分类采用的各级单位界门纲目科属种。
三、植物的命名法则及林奈的双名法及其意义。
四、植物检索表及其应用。
理论讲授
举例说明
名称
第二章植物界的基本类群
目的
要求
了解植物界主要门的特征及代表植物。
掌握世代交替。
明确植物界进化的基本规律。
重点
难点
重点突出讲述高等植物，选择少数典型代表，讲述其生活史。
难点在于搞清楚世代交替的概念与高等植物各门世代交替的特点。
时间
教学组织
教学方法
6学时
第二章植物界的基本类群
一、低等植物
低等植物的特征及原核生物与核生物
（一）藻类
1、藻类的主要特征
2、藻类分门概述
（1）蓝藻门的主要特征，列举颤藻属、念珠藻属及鱼腥藻属的形态与繁殖的原始性及其经济意义。
（2）绿藻门的主要特征，列举衣藻属、团藻属、水绵属、轮藻属的形态特征与繁殖方式，通过以各属代表植物的不同形态结构和繁殖方式说明绿藻的演化进程。
（3）眼虫藻门的主要特征，列举裸藻属的形态特征繁殖方式及其经济意义。
（4）褐藻门和红藻门的主要特征，列举海带、紫菜等的主要形态及其经济意义。
（二）菌类
1、菌类的主要特征
2、菌类分门概述
（1）细菌门的特征，细菌在电子显微镜下的形态结构，细菌的主要作用。
（2）粘菌门的特征，列举发网菌的形态特征及繁殖。
（3）真菌各纲的主要特征及其主要区别，藻菌纲以黑根霉为代表，简要介绍其形态与繁殖；子囊菌纲简要说明子囊及子囊孢子的形成，列举酵母菌属，青霉属简要介绍其形态及繁殖，担子菌纲，简要说明担子及担孢子的形成，列举伞菌属的有关形态与繁殖；半知菌纲的主要特征。
（三）地衣门：
介绍地衣的特征、类型及其在自然界中的地位。
二、高等植物
高等植物的主要特征和高等植物的起源及其对陆地生活的适应。
（一）苔藓植物门的主要特征，列举了地钱、葫芦藓的形态特征，及藓纲中的有关植物的经济意义。
（二）蕨类植物门的主要特征，以水龙骨生活史为例说明世代交替，经济意义。
种子植物门的主要特征，列举蕨类植物门和种子植物门在繁殖器官的形态结构上常用的两套对应名词；讲述裸子植物门、被子植物门的特征，分纲、代表植物，以及各门的生活史和世代交替特点。
理论讲授，
举例说明
幻灯片
幻灯片
幻灯片
名称
第三章被子植物主要分科概述
目的
要求
了解被子植物分类主要形态学基础
重点
难点
重点讲授在系统进化上的比较重要的和与农业生产关系密切的主要科的特征。
适当介绍进化趋势和分类方法。
时间
教学组织
教学方法
2学时
一、被子植物分类主要形态学基础知识
（一）茎
1、茎的性质：
木本，草本
2、茎的生长习性：
直立茎，平卧茎，匍匐茎，攀援茎，缠绕茎
（二）叶
1、茎的形态：
叶片，叶尖，叶缘，叶基，叶裂，脉序等
2、单叶与复叶
（三）花与花序
1、花序类型：
无限花序，总状花序，穗状花序，鞣荑花序，圆锥花序，伞房花序，头状花序，隐头花序
有限花序：
二歧聚伞花序，单歧聚伞花序，多歧聚伞花序
2、花冠类型及其在花芽中排列方式
3、雄蕊的类型
4、雌蕊的类型
5、胚珠类型
6、花程式与花图式
（四）果实
1、单果：
肉质果，干果
2、聚合果：
聚合瘦果，聚合核果，聚合坚果
3、复果（聚花果）
理论讲授
投影片
投影片
举例说明
启发式方法
名称
第四章被子植物分科概述
目的
要求
及主要科的基本特征与代表植物。
重点
难点
重点掌握十字花科、豆科、蔷薇科、菊科、唇形科、禾本科、百合科
时间
教学组织
教学方法
10学时
被子植物分科概述
（一）双子叶植物纲（Bicotyledoneae）
1、木兰科（Magnoliaceae）
2、毛茛科Ranunculaceae）
3、十字花科（Cruciferae）
4、石竹科（Caryophllaceae）
5、蓼科（Polygonaceae）
6、藜科（Chenopodiaceae）
7、苋科（Amaranthaceae）
8、葫芦科（Cuaurbitaceae）
9、椴科（Titiaceae）
10、锦葵科（Malvaceae）
11、大戟科（Euphorbiaceae）
12、蔷薇科（Rosaceae）
13、豆科（Leguminosae）
14、杨柳科（Salicaeae）
15、壳斗科（Fagaceae）
16、芸香科（Rutaceae）
17、伞形科（Unbertliferae）
18、菊科（Compositae）
19、茄科（Solanaceae）
20、旋花科（Convlvulaceae）
21、唇形科（Labiatae）
（二）单子叶植物纲（Momocotyledomeae）
22、泽泻科（Alismataceae0
23、百合科（Liliaceae）
24、天南星科（Araceae）
25、石蒜科（Amaryllidaceae）
26、莎草科（Cyperaceae）
27、禾本科（Gramineae）
二、被子植物分类系统简介
（一）恩格勒系统
（二）哈钦松系统
理论讲授
举例说明
幻灯片
幻灯片
幻灯片
幻灯片
四、教学内容
第一讲：
植物分类的基础知识2学时
1、目的要求：
了解植物分类的基础知识，掌握植物学名的命名法则及植物检索表的使用。
2、教学的重点与难点：
植物学名的命名法则及植物检索表的编制和使用。
第一章：
植物分类的基础知识
第一节植物分类的方法（20分钟）
植物分类的方法大致可分为两种。
一.人为分类系统:
人们按照自己的方便，不问植物亲缘
关系的远近,只就植物的形态、习性、生态或经济上
的一两个特征或特性来进行分类。
例如：
二.自然分类系统:
应用比较形态学和比较解剖学、古生
物学、植物化学和植物生态学,反映出植物界自然演
化过程和彼此间亲缘关系。
第二节植物分类的各级单位（20分钟）
为了便于分门别类，按照植物类群的等级，各给予一定
的名称，这就是分类上的各级单位。
现将植物分类的各级单
位列表如下：
中文拉丁文英文
界RegnumKingdom
门DivisioDivision
纲ClassisClass
目OrdoOrder
科FamiliaFamily
属GenusGenus
种SpeciesSpecies
各级单位根据需要可再分成亚级，如亚门、亚纲、亚目、
亚科、亚属、组，在种下可分出亚种、变种、变型。
现以稻为例，说明它在植物分类上的各级单位。
物种：
是生物分类的基本单位，它是具有一定的自然分
布区和一定的生理、形态特征的生物类群。
同种植物能进行自然交配，产生正常后代，不同种
间存在生殖隔离，即不同种不能交配或能交配，但后
代不育。
如果种内个体之间有显著差异的，可分为亚种、变
种、变型。
亚种：
是指某种植物分布在不同地区的种群，由于受所
在地区生活环境的影响，它们的形态构造或生理
机能上发生某些变化，这个种群称该种的亚种。
如分布在新疆的新疆桃是原产山区桃的亚种。
Subspecies缩写ssp.（subsp.）
变种：
在同一生态环境的同一个种群内，如果某个个体或某
些个体组成的小种群，在形态、分布、生态或季节上，
发生了一些细微的变异，并有了稳定的遗传特性时，
这个个体或小种群，即称为原来种的变种。
如糯稻为
水稻的变种。
varietas缩写var.
变型：
有形态变异，但看不出有一定的分布区，仅是零星分
布的个体。
如夏枯草花为淡紫色，种内发现白花变型。
forma缩写f.
品种：
不属于自然分类系统的分类单位，而是属于栽培学上
的变异类型。
它是人类在生产实践中，经过培育或为
人类所发现的。
第三节植物的命名法则（20分钟）
瑞典植物分类学家林奈于1753年创立了"双名法"，做为国际上统一的命名法规。
双名法：
林奈于1753年用两个拉丁单词作为一种植物的名称，
第一个单词是属名，是名词，其第一个字母要大写；
第二个单词为种名，是形容词；后边再写出定名人
的姓氏或姓氏缩写，第一字母要大写。
例如：
双名法得到了国际植物学会议的确认,并制定了一套植物
学名命名法规：
第四节植物检索表及其应用（40分钟）
植物分类检索表是识别鉴定植物时不可缺少的工具。
检
索表的编制是根据法国人拉马克的二歧分类原则。
（或是或
不是）。
二歧分类原则：
把原来的一群植物相对的一群植物的特征特
性分成相对应的两个分支，再把每一个分支
中相对的性状又分为相对应的两个分支，依
次下去，直到编制的科、属、种检索表的终
点为止。
各分支按其出现的先后顺序数字，
相对的两个分支前面的数字和位置相同。
检索表常用的有以下两种形式：
1．定距检索表:
一对矛盾性状间隔一定距离，并用相同编号，
逐级向右错开一格，这样下去，直至追寻到
科、属或种的学名为止，终于查出植物的名
称。
2．平行检索表:
每一对矛盾性状仅仅相接，左边字码均平头
排列，并给予同样数目编号。
在每一行之末，
或为一学名，或为一数字。
例：
锦葵科的分属定距检索表：
1．果实为分果
2．不具副萼、子房含2个以上胚珠……
（1）茼麻属
2．副萼1-9片，子房含1个胚珠
3．副萼1-3片，离生……………………
（2）锦葵属
3．副萼6-9片，基部联合………………（3）蜀葵属
1．果实为蒴果
4．花柱分枝较长
5．萼在花后宿存，多灌木………………（4）木锦属
5．萼在花后脱落，多草本………………（5）秋葵属
4．花柱不分枝……………………………（6）棉属
平行检索表
1．果实为分果…………………………………2
1．果实为蒴果…………………………………4
2．不具副萼、子房含2个以上胚珠………
（1）茼麻属
2．副萼1-9片，子房含1个胚珠………………3
3．副萼1-3片，离生………………………
（2）锦葵属
3．副萼6-9片，基部联合…………………（3）蜀葵属
4．花柱分枝较长………………………………5
4．花柱不分枝………………………………（6）棉属
5．萼在花后宿存，多灌木…………………（4）木锦属
5．萼在花后脱落，多草本…………………（5）秋葵属
检索表可分为分纲、分目、分科、分属、分种检索表，
可根据鉴定植物的需要使用各类检索表，可分别检索出植物
的科、属、种。
如：
检索一种植物时，根据植物的形态特征，
可以鉴定出门和纲，通常只用分科、分属、分种检索表就够
了。
利用检索表时，先以检索表中首次出现的两个分支的形
态特征与植物相对照，选其与植物相符合的一个分支，再在
这一分支下面的两个分支中继续选择、检索，直到检索到植
物的科、属、种名为止。
然后对照该植物的描述和插图，验
证检索中是否有误，最后鉴定出植物的正确名称。
鉴定植物需要有完整的检索表资料和植物标本。
此外还
需要熟悉和正确理解描述植物形态特征的术语，只有这样才
能顺利进行检索。
课目二：
植物界的概述及藻类植物2学时
1、目的要求：
掌握植物界的基本类群；藻类植物的特征及代表植物。
2、教学的重点与难点：
重点突出绿藻门的主要特征，列举衣藻属、团藻属、水绵属、轮藻属的形态特征与繁殖方式。
难点是绿藻的演化进程。
第二章：
植物界的基本类群
第一节植物界的概述（20分钟）
就整个植物界而言，传统地把它划分15个门，四大类群。
1．蓝藻门
2．裸藻门
3．绿藻门
4．金藻门藻类植物无低无
5．甲藻门维等胚
6．红藻门管植植
孢子植物7．褐藻门植物物
（隐花植物）8．细菌门物
9．粘菌门菌类植物
植10．真菌门
物11．地衣门
界12．苔藓植物门维高有
13．蕨类植物门颈卵器植物管等胚
种子植物14．裸子植物门植植植
（显花植物）15．被子植物（雌蕊植物）物物物
菌藻类低等植物
总体分四大类苔藓类
蕨类高等植物
种子植物裸子植物
被子植物
一．对植物界划分的几种类型
1．据植物开花与否、繁殖方式划分：
2．据植物有无根、茎、叶的分化，有无胚的结构分：
3．据有无维管束划分：
4．据颈卵器的有无划分：
二．低等植物的主要特征和包括类群
1．常生活在水中或阴湿地方。
2．植物体无根、茎、叶的分化，由单细胞、群体或多细胞
构成，无维管束，是原植体植物。
3．雌性生殖器官由单细胞构成。
4．有性生殖的合子，不形成胚而直接萌发成新的植物体。
低等植物可分为藻类、菌类和地衣类植物。
三．高等植物的特点及包括类群
1．绝大多数是陆生。
2．植物体常有根、茎、叶的分化。
（苔藓植物可例外）
3．雌性生殖器官是由多个细胞构成的。
4．受精卵形成胚；再生成植物体。
高等植物可分为（苔藓植物，蕨类植物，裸子、被子植物）
第二节藻类植物（20分钟）
藻类植物特征：
1．藻体形态具有多样性，有单细胞、群体、多细胞丝状体
或叶状体。
2．藻类植物具有叶绿素和其它色素，能进行光合作用，自
制有机物质，生活方式为自养型。
（有极少数藻类营异
养或暂时异养的生活）
3．藻类植物的繁殖方式有营养繁殖，无性繁殖和有性繁殖。
营养繁殖：
无性繁殖（孢子繁殖）：
有性繁殖（配子繁殖）：
根据藻类的形态，细胞核的构造和细胞壁的成分，载色
体的结构及所含色素的种类，将藻类分为8个门。
一．蓝藻门
（一）一般特征：
蓝藻是地球上最原始、最古老的绿色自养植物。
1．无细胞核的分化,细胞内的原生质体分为中央质和周质两部
分。
2．中央质位于中心，无核膜、核仁，有核质，为原核。
3．周质中没有载色体，有光合片层，含有叶绿素A、藻蓝素、
藻红素，故植物体呈蓝绿色。
贮芷物是蓝藻淀粉。
（不溶性
淀粉）
4．细胞壁外面有果胶酸和粘多糖构成的胶质鞘。
5．以细胞直接分裂的方法繁殖。
丝状体以形成藻殖段的方法
繁殖。
藻殖段：
由于丝状体中某些细胞的死亡或形成异形胞或2个
营养细胞间形成双凹形分离盘及机械作用等将丝
状体分成许多小段，每一段称藻殖段，每一个藻
殖段发育成一个丝状体。
（二）代表植物
1．颤藻属：
2．念珠藻属：
3．鱼腥藻属：
（三）蓝藻在植物界中的地位：
蓝藻是地球上最原始最古老的一
群植物，其原始性表现在：
二．裸藻门
（一）一般特征：
1．绝大多数无细胞壁，最外层是原生质膜，有鞭毛1-3条，能
自由游动的单细胞植物。
2．藻体前端有胞口、胞咽，胞咽下部膨大部分叫储蓄泡,储蓄
泡周围有一至多个伸缩泡。
3．绿色种类，细胞内有许多载色体，含叶绿素A和B，β-胡萝
卜素，3种叶黄素。
同化产物为裸藻淀粉和油。
4．无色种类不能进行光合作用,为动物式营养，能用胞口、胞
咽吞食固体，或营腐生生活。
5．以细胞纵裂方式繁殖。
（二）代表植物
裸藻属:
三．绿藻门（30分钟）
（一）一般特征：
1．绿藻植物细胞与高等植物相似，具核和叶绿体，有相似的
色素，贮藏养分和细胞壁成分。
2．细胞壁有二层，外层为果胶质，内层为纤维素。
3．细胞中有叶绿素和各种细胞器。
色素有叶绿素A，叶绿素B，
叶黄素和胡萝卜素。
贮存养分为淀粉和油类（可溶性）。
4．都是真核生物，有核膜、核仁。
5．繁殖方式有营养繁殖、孢子繁殖和配子生殖。
a．营养繁殖：
群体，丝状体以细胞分裂方式形成新藻体。
b．孢子繁殖
孢子：
无性生殖的生殖细胞。
有游动孢子、静孢子等。
孢子囊：
产生孢子的细胞。
孢子体：
在无性世代中产生孢子和具有二倍体染色体的植
物体。
c．有性繁殖（配子繁殖）
配子：
有性生殖的生殖细胞。
有雌、雄配子、精子、卵子。
配子囊：
产生配子的细胞。
配子体：
在有性世代中产生配子的和具单倍体的植物体。
同配生殖：
在形态、结构、大小、运动能力完全相同的2
个配子结合。
如：
衣藻、丝藻。
异配生殖：
在形态、结构相同，大小、运动能力不同的两个
配子的结合，大而运动慢的为雌配子，小而运动
快的为雄配子。
如：
实球藻。
卵式生殖：
形状、大小、结构都不相同的配子，大而无鞭毛
不能运动的为卵，小而有鞭毛能运动的为精子。
精卵结合的方式。
如：
团藻。
接合生殖：
2个没有鞭毛能变形的配子结合。
如：
水绵。
（二）代表植物
1．衣藻属：
2．小球藻属：
3．水绵属:
4．轮藻属：
（三）分类地位：
绿藻与高等植物之间有很多相似之处。
（四）绿藻植物的演化趋向。
第一：
植物体从单细胞具鞭毛的类型，沿三条路线发展：
（1）营养体保持游动能力，营养时期细胞不分裂，植物体为
非丝状体的群体和多细胞个体。
团藻为这一路线顶点。
（2）营养体失去游动能力，营养时期细胞不分裂，植物体为
非丝状体的固定群体。
小球藻。
（3）营养体失去游动能力，营养时期细胞可分裂，植物体为
丝状体和片状体。
如丝藻、石莼（片状）。
第二：
单细胞的植物体，细胞没有营养和繁殖的分化，到多细
胞植物体，有明显的营养和繁殖的分化。
如丝藻、团藻、
轮藻。
第三：
生殖方式从无性到有性的同配，异配到卵式生殖。
如衣
藻及丝藻的游动孢子和配子,由世代交替不明显（衣藻、
水绵）进化到有明显世代交替的轮藻。
四．红藻门（15分钟）
（一）一般特征：
1．藻体较小，高10cm左右，为丝状体或叶状体或枝状体。
2．植物体多为红色或紫色，除含有叶绿素A,类胡罗卜素、叶
黄素外，还含有藻红素和藻蓝素。
藻红素占优势。
3．同化产物是红藻淀粉和糖。
4．无性生殖产生不动孢子，有性生殖为卵式生殖。
（二）代表植物：
紫菜属：
有性生殖较复杂。
精子囊不动精子FR
植物体受精果胞果胞子
果胞卵
大紫菜秋天
壳孢子丝状体萌发
大紫菜单孢子小紫菜夏天
五．褐藻门（15分钟）
（一）一般特征：
1．多生活在海里，有类似"根，茎，叶"分化的枝状体。
体形
大，可长达100m，巨藻可长达400m。
2．细胞载色体中有叶绿素A、C、β-胡萝卜素和六种叶黄素，
其中胡萝卜素和叶黄素占优势，以致藻体呈褐色。
3．光合作用产物主要是褐藻淀粉和甘露醇。
4．具有明显的世代交替，孢子体发达，具顶端生长和居间生
长。
使带片伸长。
5．繁殖方式有营养、无性、有性生殖三种。
营养繁殖以藻体
断裂进行，无性生殖产生游动孢子和静孢子。
有性生殖有
同配、异配和卵式。
（二）代表植物
海带属:
海带的生活史为异形世代交替。
孢子体（植物带片）许多孢子囊R游动孢子静孢子
萌精子雄配子体萌发
发合子F
卵雌配子体
六．藻类植物的经济意义
第三讲：
菌类与地衣植物2学时
1．目的要求：
掌握细菌门、粘菌门、真菌门、地衣门的主要特征及代表植物。
2．教学的重点与难点：
真菌各纲的主要特征及其主要区别，藻菌纲以黑根霉为代表，简要介绍其形态与繁殖；难点是担子菌纲，说明担子及担孢子的形成，列举伞菌属的有关形态与繁殖。
第三节菌类植物（20分钟）
一般特征：
1．大多数不具叶绿素和其它色素。
2．不能进行光合作用，自制养料（极少数例外）是典型异养植
物。
3．营寄生（依靠活的有机体）和腐生（依靠死的有机体）生活。
菌类植物约有9万种,分布很广，在水中、陆地以及生活的
动植物体上和死的动植物尸体上都有分布，它可分为：
细
菌门、粘菌门和真菌门。
一．细菌门
（一）一般特征：
1．是单细胞异养植物，一般有球菌、杆菌、螺旋菌三种形态，
很小，球菌在φ0.5-2μm。
杆菌长1.5-10μm。
2．细菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质、内含物、核质等，但
无真正的核，属原核生物，有的在细胞壁外分泌粘性物质，
累积称荚膜，对细菌具保护作用。
3．有的细菌具有鞭毛，能运动，极少数细菌是自养的，如硫
细菌、铁细菌、紫细菌等
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