五年级作文我的老师.docx
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五年级作文我的老师
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五年级作文我的老师
五年级作文我的老师1
一支粉笔，书写的是纯粹的奉献；
一方讲台，映辉的是艰辛的劳动；
一块黑板，记录的是无限的深情。
张老师身材娇小，头发卷卷，眉眼弯弯，脸上总是带着微笑。
可就是这样一位“小小”的老师，身体里却好像蕴藏了巨大的能量，时时刻刻为我们操着心。
记得那是一个周五，大家都因为即将到来的周末有些开心，我听见同学们在小声的讨论周末去哪里玩。
老师走进教室时，还有一些细碎的声音。
以往这个时候，老师都会教育我们要遵守纪律，但今天，她只是把书放下，什么都没说。
我好奇的看着老师，不由得一怔，老师的眼圈竟有些泛红。
这是怎么回事？
这次的课和往常一样非常精彩，但是同学们都可以感觉到老师那刻意平复情绪和下课后急促的背影。
接下来的课是数学课，数学老师不经意的说起：
你们张老师家的宝宝生病了，才几个月大，她就偏要给你们上完课，说不能因为一个孩子而耽误几十个孩子。
人都急成那个样子了……后面老师说的话我已不能集中注意力去听，脑子里浮现的是张老师微红的眼眶。
我不由得想到我生病的时候，妈妈焦急不安的身影，张老师又何尝不是呢？
她也是一位母亲啊！
我一直不能很好的体会老师两个字背后蕴含的巨大的付出，和沉甸甸的一颗真心。
爸爸常说：
伟大的礼物需要巨大的牺牲。
可我有些不明白，作为老师，付出了这么多，怎么没有得到伟大的礼物。
他们总是一点一点小心的维护着我们的成长，谆谆教诲。
仿佛是一瞬间，我明白了她们默默付出是期待有一天桃李满天。
五年级作文我的老师2
记得五年前，我在文化宫学习画画的时候，有一位老师，给我留下了深刻的印象。
那位老师姓杨，她有着长长的卷发，很漂亮，总是满面春风地讲课。
有一次，老师教我们画火车，我为了让火车更直，索性直接用直尺画。
“一条、两条、三条……”，我边画边数，“这次我的画一定是全班最好看的。
”哈！
一辆火车画好了。
就当我以为胜券在握的时候，有个人轻轻地拍拍我的背，我以为是后面的调皮鬼，猛地一回头，皱着眉头说：
“干什么呀！
”但谁知道，后面拍我的人是杨老师。
全班人都冲我笑呢！
我不好意思地低下了头。
杨老师举起一根手指，示意大家安静。
她走到我跟前，小声地说：
“画画不能用直尺，弯弯曲曲的才好看喔。
”我听了杨老师的话，果然比以前画得好。
交上去以后，竟然得了第一名。
我很开心，很感谢杨老师。
还有一次，我们在上课。
杨老师在讲课的时候，忽然我的文具盒掉了，里面的笔全部掉出来了。
我慌忙去捡，结果老师讲课内容我没有听清楚。
我整理好后，杨老师提问，让我们重复她刚才讲的话，我一听，慌了：
完了，老师讲的话我一句也没听清，万一老师叫我出来答，我该怎么办呢？
肯定又要被全班同学嘲笑了。
果然，杨老师让我来答。
我脑袋乱成一团。
这时，杨老师悄悄地提醒我：
“三原色是什么颜色呀？
”我回答道：
“三原色是红黄蓝。
”答对了！
杨老师朝我微笑着点点头，用眼神告诉我：
没关系，你不是故意的。
我喜欢杨老师的课，喜欢杨老师。
五年级作文我的老师3
有人说老师是金钥匙，打开了知识的宝库，有人说老师是春雨，浇灌了花草树木，让它们放出美丽的光彩，还有人说老师是引路人，让我们知道了天有多高，地有多厚。
在学校里，到处都有好老师，他们认真负责，大公无私，他们像园丁用心培养我们，而我最敬佩的老师是教语文的张凤英老师，她高高的个子，头发又长又黑，脸上有着一对会说话的小眼睛，在她的鼻子下面，有着一张说话轻柔风趣的嘴巴，她那高雅的气质，优雅的风度，渊博的学识，高超的教育方法，叫人敬佩。
张凤英老师对我们十分严格，如果你背书背不出，他就会“惩罚”你。
要你把背不出的地方读10遍，直到你背出了以后才让你回家，如果没背出来就跑回家了，第2天张老师就会让你抄这篇课文5遍，直到你背得出课文才放过你
一次，我们默写课文《伏尔加河上的纤夫》中的一个小节，由于那句子太难了，所以我和很多同学都没默写出来，张凤英老师就让我们把那小节课文抄5遍，我很不服气，没办法。
因为张老师是说一不二的人，不会轻易放过的。
我只好认真地抄写。
过了几天，正好默写这篇课文，由于我抄写这篇__很多遍，对课文已了如指掌，所以默写得比上次好。
这时我才恍然大悟，知道了张老师不是为了“惩罚”我们，而是为了让我们牢牢地记住这篇课文。
以防考试的时候默不出来，考低分。
她也是要我们养成一个学习认真的好习惯。
对于我们这种学习不自觉的学生来说是要用点“强行”办法。
在张老师这种“强行”下，老师布置的作业我再也不敢不做，从此我也习惯成自然？
？
准时完成作业。
我体会到只有好好完成作业才会记得牢。
我是个爱动的人，下课了到处跑，一安静就想睡觉。
有一次上语文课我睡着了，听同学说老师走到我座位边，没说话，同学把我叫醒了，我被惊醒后，心想坏了，一定会被张老师骂一场，或叫我回答问题，答不出来让同学笑话我，丢我的面子。
可是张老师没那样做，而是问我晚上几点睡的，晚上要早点睡……后来我上课再也不睡觉了。
张老师为什么那么神奇？
她从不高声大叫，从不粗暴骂人，从不体罚学生，从不侮辱学生，而那些调皮的同学都会心甘情愿地听她的？
例如抄课文吧，罚抄的同学从不逃跑了呢？
有张凤英老师教我们的语文，我对语文产生浓厚的兴趣，我朗读流利了，不再结结巴巴，我更爱阅读课外书籍，我作文不算写得好，但我对写作文不反感，拿起笔还能写出一点东西。
我喜欢和谒可亲的张老师。
我敬佩张凤英老师，我感谢张凤英老师，我会永远记住她。
五年级作文我的老师4
他，又高又瘦，很喜欢抖脚，他就是我的家教老师，我亲切地称他为“麻老师”。
他对我们很和蔼，无论是谁，只要被表扬了，或者是考试考好了，他总会竖起大拇指说：
“下次继续努力。
”
他年纪大了，但你可别小瞧他，他像年轻人一样朝气蓬勃，爱岗敬业。
他每天准时来接我们去家教，就像我们的爷爷一样，风雨无阻。
如果哪天作业做得晚了，他就会坐在我的位置旁，一边为我讲解题目，一边督促我下次做作业时要快一些，无私地照顾我。
麻老师有时也会很严厉。
只要我们上课打打闹闹或者说话太大声，他就会把我们带到教室外面教育我们。
只要我和同学打架了，他一定会指出我们的缺点，严肃地教育我们：
“你们一定要互相包容，退一步海阔天空。
如果别人打你，你就去告诉老师。
”
麻老师不仅风雨无阻地来接我们，而且对我们的学习特别负责任，也对我们充满了信心。
只要我有不懂的题目去问他，他总是耐心地为我解答，我不懂他就会帮我再讲一次，一直到我听懂为止，所以我说麻老师是一位很负责任的老师。
每当我考试考得不理想，麻老师一定会帮我分析整张试卷的错题，无论情况有多糟糕，麻老师都很有信心能教好我，在他的影响下，我也越来越有信心。
当我取得好成绩时，他的脸上总会露出阳光般灿烂的笑容，我总想看他再笑一次，所以也会非常努力。
这一个学期以来，麻老师总是无私地奉献自己的力量，无微不至地关心我。
麻老师，您辛苦了！
五年级作文我的老师5
在学习剑桥英语时，给我印象最深刻的是一位叫“王芬”的老师。
有一次，老师出了一道题，写完后她又说：
“还有十分钟时间下课，给你们十分钟时间完成这道题。
”我想有十分钟的时间，再说了就一道小题，一会儿就写完了。
结果等我想完了已经有14个人都写完了。
我低头一看，啊，那么难。
我苦思冥想还是不会。
下课了，（）同学们都走了，只剩下我一个人像人热锅上的蚂蚁一样。
王老师看到我说：
“怎么还不交上来呀，不会吗？
”我说：
嗯，不会。
老师弯下腰和蔼可亲的给我讲了起来。
不一会，老师的嗓子都有些嘶哑了。
讲完后，老师才和我一起回家，走到校门口天上下起了蒙蒙细雨。
老师说：
“一会儿可能下大了，你家又远，到我办公室把伞拿上，你打伞回家吧。
”“那你怎么办呢？
”“我家离学校近不要紧的，你家离的远你先拿去用吧。
”“谢谢老师！
”
五年级作文我的老师6
我的语文不太好，也不太喜欢语文，所以对语文老师也有所畏惧。
三年级时，听说接我们语文的是一位教学经验丰富的老师，她的教学很有特色，这让我半信半疑。
她就是赵老师。
赵老师的个子不算高，比较瘦，留着很长的头发，有高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛。
她的教学真的很好。
赵老师把每节课安排得恰到好处，每篇课文，她都讲得十分详细，生怕我们理解不来。
虽然她的笔记很多，以至于把书都挤满，而考试上都能将这些笔记给派上用场。
很快，一学期过了，在期末考试中，语文第一名诞生在我们班！
因为语文成绩的提高，看着我们班硕果累累，大家不禁都为赵老师感到骄傲！
下学期期中考试，因为失误，我的语文成绩没有拿到A，赵老师说，这次考不好不要紧，下次再补回来，她等着我的期末考成绩。
我在心里暗暗定下决心，我期末一定要拿到A！
期末考结果出来了，我语文成绩得到了A！
我高兴极了，我终于如老师所愿了！
我的老师是一个鼓励不断进步的好老师。
五年级作文我的老师7
时间一眨眼就过去了，我今年已经上五年级了，在过去的五年学习生活中，我遇到了很多不一样的老师，但是最让我难忘的就是我的语文老师周老师。
周老师在上课的时候非常的看重上课的纪律问题，就像有一次在周老师的课上，有几个非常调皮的学生在底下做着小动作，还时不时的聚在一起小声说话。
周老师看到了这样的一幕，于是脸一下子就沉下去了，开口让全班的同学的都站起来了，于是很多同学都不明所以的站着，我虽然没有感受到老师的目光，但是刚才上课的时候，我也在走神，此刻我也是有些心虚的。
周老师严肃的对我们说道：
“刚才我上课的时候有好几个在底下搞小动作的，一点点都不尊重课堂纪律，是没把老师放在眼里吗？
你们来这里是为了学习的，不是为了来玩的，要玩就出去玩，我的课堂上只留认真听课的。
”说完那些刚才被逮着的同学和我都有些羞愧，个个都不说话了。
周老师不仅在教学的时候很严格，他也是一个非常厉害的老师，只要是他所教的班级，学生的成绩都是非常好的。
而且周老师的课讲的很精彩，他经常会教我们一些能够更容易学习的方法，大大的提高了我们的学习效率。
我非常喜欢我们的周老师，因为他，我的语文成绩比以前好了很多，我永远都不会忘记他。
五年级作文我的老师8
盛大花园小学在龙华寺的对面。
小学里有很大操场，有演奏厅，有许多钢琴，环境也很美，我们教室的地面一尘不染，学校里还有很棒的老师。
我就在这所小学读五年级。
我的老师有丁老师、陈老师、李老师、蒋老师……丁老师她在上课时看见我都要站起来，是因为这个椅子太低了，写字不方便，于是丁老师就帮我换了一把比原来那个更高一点的椅子，这样我就不会站起来了；当陈老师看到我有不足的'地方时，陈老师们就会给我指出，然后，我就要改正；李老师是教体育的老师，她如果看见今天下雨，觉得地太滑，怕我们摔跤，就会让我们在教室里下象棋、飞行棋、扑克牌、魔方……；蒋老师是教美术的老师，有一次我把画的图画给蒋老师看，她说：
“你的画比上次有点进步。
”我听了很高兴，心想：
下次我要画的更好。
五年级作文我的老师9
我小学的第一位老师是我敬爱的老师之一。
这位老师姓彭，我们都称她为彭老师。
彭老师有一双大大的眼睛，她的眼睛有一些近视，所以戴着一副眼镜。
彭老师不胖又不瘦，身高也一般。
彭老师非常温柔。
她从不向我们发火，也很少打我们。
生气的时候也知识教育我们。
如果实在是管不住我们了，她才打们老师也非常关心我们。
记的有一次，我们班的一名同学把下巴撞伤了。
一名同学看到了，立即就跑去叫彭老师。
彭老师来了，看到了受伤的同学，就问：
“你是怎么撞到的？
”同学吞吞吐吐的说：
“我不小心撞到的。
”说着，彭老师就把同学送去医院了。
当然彭老师也非常辛苦。
每到要期末考试的时候，彭老师每天回家的第一件事就是改卷子，有的时候还要改到半夜。
彭老师既是数学老师又是英语老师，有时候上了我们班的数学又去上别的班的英语。
还有的时候一天都是她都有课，连休息的时间都没有，只有在下班回家后才休息一下。
从一年级到三年级，彭老师教给了我很多知识，虽然现在彭老事师没教我了，但我深深的记得彭老师的教诲。
十年树木，百年树人。
插柳之恩，我终身难忘！
五年级作文我的老师10
她是智慧的钥匙，为我们打开知识的大门。
她是蜡烛，燃烧自己，点亮我们。
她是园丁，用汗水滋润我们。
她是“母亲”，和蔼可亲……她是谁？
她就是我那敬爱的胡老师。
胡老师有一头黑丝绸般的短发，显得精神抖擞，神采飞扬；一双发亮的眼睛如同千里眼，什么小动作都逃不过她的眼睛；能说会道的嘴巴有一点点干裂，那张慈祥的笑容总挂在脸上。
胡老师改作业时总是一丝不苟。
无论下课，还是上课，胡老师手上的红笔一刻不停的在作业本跳舞，没有一个错别字能够逃出她的鹰眼。
无论黑夜还是白昼，她都一刻不停的培养着祖国未来的栋梁。
那双充满知识的眼睛，也不知什么时候有了血丝，这更使同学们对她尊重，心中扬起一片敬意。
胡老师很公平公正。
从爱钻牛角的班干部，到上课捣蛋下课作乱的同学，她都总是一样对待。
她把自己的青春献给了每位学生。
每当学校有活动，她不会只把机会让给优等生，也会根据同学们的特长把机会分给每一位适合的学生，所以，同学们都很爱戴她。
胡老师衣着朴素，但她博学多识，有着一手好看的字，浑身散发着一种书香气息。
她是人类灵魂的工程师，很重视学生和品德，教会我们诚信，教会我们善良，教会我们节约……
我的老师是一朵花，调谢了自己，播种出我们这样的果实，她把自己的光阴花在了我身上。
老师对我们的爱，而我们又能拿什么去报答老师呢？
我们的胡老师没有美丽的外表，我们老师青春已过，但她聪明，她善良，她认真，她负责，她慈爱……她是我见过最好的老师！
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