学校计划226.docx

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学校计划226

2015~2016学年度第二学期工作计划

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，全面贯彻落实党的教育方针，坚持把发展作为主旨，把全面提高教学质量为主线，强化教育科学管理，抓实教师队伍建设，创新办学发展思路，进一步求真务实，开拓创新，创建特色学校。

二、学校工作目标与措施

（一）明确目标

在上级主管部门的正确领导下，实施精细化管理，加强师德师风建设，促进课堂教学改革，坚持与时俱进，开拓创新，积极开展创先争优活动，努力创建和谐校园。

认真学习崆峒区教育局局长杜志民在崆峒区教育系统“2015年工作总结暨2016年工作安排会”讲话,抓安全、抓常规、抓质量、抓项目、抓队伍，要创建特色抓典型。

让校园的每一个细节都发挥育人的效果，让校园的每一个角落都散发人文的芳香。

（二）工作措施

1.以义务教育阶段新课标改革为契机，以抓教学质量为中心，以师德建设为抓手，以校风学风建设和校园文化建设为主线，全面提高学校管理和办学水平。

2.加大学校管理力度，不断完善各项管理制度特别是考勤制度，分工明确，责任到人。

全面推进学校管理系列化、科学化、规范化建设，形成团结、和谐、高效的学校领导班子和团结互助的教师群体。

3.加强教师队伍建设，努力培养一批中青年骨干教师、学科带头人，开展做“良师”、创“名师”工程，充分发挥其示范带头作用。

计划在第3周开始，进行优秀教师示范课教学活动，并认真进行课后研讨，开展“走出去、请进来”校本研训活动。

4.加强班主任队伍的建设，全面落实班主任工作制度，全程跟进班主任工作管理，严格执行班主任工作奖惩办法，把班主任建设与校风、学风、班风建设紧密结合。

加强班主任工作的管理，要求班主任每学年对每位学生至少完成一次家访。

加强学生的写字训练，争取每天有十分钟的写字训练。

5.强化学校德育工作，以德育为载体，开展形式多样的活动。

开学第一周，围绕“争当文明学生”开展“重温雷锋故事”活动,组织师生积极参与到“学雷锋”主题活动中来。

发一次倡议，启动学雷锋活动；各班在三月份出一期“我与雷锋精神同行”的主题手抄报；组织一次“讲雷锋故事”的主题班会；组织学习互助小组，发扬雷锋精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

第2周少先队大队部组织开展“三节三爱”活动，加强对学生的思想道德教育和行为习惯教育，努力拓宽育人渠道。

着重抓好文明礼仪、行为习惯教育。

6.加强课程管理和教学质量管理，明确各年级学期教学质量目标。

计划在开学第1周即召开毕业班家长会，在18周进行毕业年级学业水平测试，把今年小学毕业备考工作放到重要议程来抓。

全校教学质量考核要确保稳中有提高，力争排在全区学校前列。

7.加强学校安全与卫生工作，管理和使用好校园完全监控系统，不断完善安全、卫生管理制度，努力创建平安和谐校园。

8、加强校园文化的育人功能。

三、工作重点

（一）加强制度建设，做好学校管理工作。

健全学校的各项规章制度，进一步修改和完善学校各项管理制度，进一步加强管理的系列化、科学化、规范化。

深入开展校风、教风、学风教育活动，不断开展创新“我学习我快乐”活动，不断改善学校办学条件，切实加强校园文化建设。

（二）加强常规教学管理，全面提高教学质量。

本学期教学工作总体思路为：

实施课程新标准，开足开满课时，建立课堂教学模式，把“构建生命课堂，提高教学效率”作为教学活动中心，重点抓好语文、数学、英语常规教学，明确各年级语文、数学、英语学科教学质量目标，完善教师学习培训制度，推进素质教育进程，逐步凸显办学特色。

课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园地。

学校要求教师平时备好课，上好课，向40分钟要质量。

坚持集体备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。

从知识与能力两方面精心设计教案，并积极地使用多媒体，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。

在课堂教学方面学校要求教师力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。

课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生综合能力都得到提高。

严格月考检测考试、考务管理，对优秀率、及格率进行跟踪调研，教导处及时了解学校教学质量状况，采取措施进行宏观调控。

以提高教师的质量意识，促进师生协调发展。

结合小学数学新课程标准，也结合我校学生计算能力错误率较高的现象，拟计划在第7周举行小学数学计算能力“小能手”比赛，进一步激发学生对数学的学习兴趣，提高计算能力。

第12周开展三---五年级英语情景对话和每周一句比赛，通过情景对话，提高学生英语学习能力，激发学生品读经典、演绎经典的意识，促进英语运用能力，展现新时代小学生的风采。

（三）抓好教育教研工作，落实本学期课题研究。

1.积极抓好语文、数学课堂调研工作。

以“快乐教学”为主线，开展相应的小课题研究活动。

抓好语文、数学、“每周一课”的集体教研活动，并将每次的活动情况汇总、存档，定期组织好简讯。

2.学校和教导处、教研组要积极检查和监督教师完成教学工作的情况，力求把低质课消灭在上课之前。

积极参与和指导教研活动，开学初要制订好工作计划，期末要写好工作总结。

3.任课教师每学期至少写一篇论文，按时完成工作计划和教学总结，按规定时间上交学校。

各学科教师要养成撰写课后反思的习惯，教案中每课后都有教学反思。

4.抓好校本研训工作，开展符合本校实际的特色校本研训。

拟计划在第13周进行一次“校本课程开发”成果展评，积极探索活动内容与活动形式的校本化，以文化引领、纲要总括、教材依托、活动保障、评价跟进等方法，打造校本课程的特色化。

（四）加强教师的师德师风建设，重视教师队伍建设。

1.坚持“四讲四提升”，保持领导成员的感召力。

即：

领导成员要“一讲责任，提升领导力;二讲团结，提升凝聚力；三讲风格，提升感染力；四讲学习，提升业务能力”。

2.开展“好教师的标准是什么？

”大讨论。

培养“坚守岗位、脚踏实地、博爱和谐、勤勉谦逊、豁达宽容、追求高远”的教师团队。

3.加强教师职业道德教育。

以《中小学教师职业道德规范》为标准，促进师德教育常态化、制度化。

通过政治业务学习，增强师德教育的针对性和实效性。

同时注重师德评价，把师德表现作为教师考核的重要内容和聘奖惩的重要依据。

4.加强教师的政治业务学习，各教研组每周组织本组教师集中学习一次，努力做到教师的业务学习培训与时俱进。

在学习时学校要求每一位教师认真作好记录，把教师学习列入教学常规检查的一项内容。

5.注重教师的专业成长。

重视骨干教师和中青年教师的培养，争取创造条件组织外出学习，让骨干教师不管在教学理论上还是在课堂教学上脱颖而出。

开展青年教师教学基本功大赛和普通话过关考核。

（五）加强学生思想道德教育，不断提高德育工作水平。

1.以“讲品德、见行动”为主题，开展丰富多彩的德育活动，各班级每一月至少应开展一次主题少先队活动，

2.利用班会（班主任主讲）、国旗下讲话（学校领导主讲），集中对学生进行行为规范的养成教育、安全教育和法制教育。

在第15周，进行三—-五年级综合知识竞赛，将本次活动作为加强学校安全教育和推动德育工作开展的重要抓手，营造重视安全教育和弘扬中华优秀传统文化的浓厚氛围。

3.建立学校、家庭、社会沟通交流平台，定期上家长学校课、召开学生家长会。

在第10周召开家长会，开展家长学校活动，进行家长家庭教育培训，充分发挥家校联合教育的作用。

定期召开工作会，研究学校工作，交流意见，听取建议，统一思想。

4.做好学生尤其是留守儿童心理健康教育和心理咨询工作，重点抓好“问题学生”的管理和帮扶工作，建全档案，形成制度。

四、加强校园文化建设，引领学校发展

1.学生良好习惯的养成教育。

学生只有从小养成全面的、良好的学习习惯，从大处着眼，小处着手，从点滴做起才能使学生既能学好基础知识，形成基本技能，又能逐步提高自身的能力，才能为今后的学习和将来的工作打下坚实的、深厚的基础。

2.学生学习兴趣的培养。

兴趣是学习的根本保证，培养学生学习的兴趣，可提高教学效果，减轻教师的负担，达到事半功倍的效果。

教师要不断丰富自己的知识，讲究教学艺术，积极投身课改研究，鼓励学生创新学习、自主学习，让学生体验到学习的快乐。

3.班级软文化建设。

学生置身于班集体的文化氛围之中，他们的思想观念会受到潜移默化的影响，日积月累就会形成一种与班级文化相融合的价值观，即形成良好的班风，班集体由此焕发出无穷的力量和生机。

学校计划在本学期开展一次“特色班级”活动展评，在创建“特色班级”的过程中激发班集体的凝聚力和创造力，帮助班集体树立牢固的自信心和集体荣誉感。

通过“特色班级”的榜样示范和激励作用达到带动学校整体管理优化的目的。

4.开展多彩的校园文化建设。

校园有了文化，学生才能快乐成长。

计划在4月份举办一次师生趣味运动会，在欢声笑语中缓解师生工作学习压力,促进师生的有效沟通,提高师生之间的凝聚力、向心力和及学校集体荣誉感。

利用教学资源多方位开展学生经典古诗文诵读，歌声校园，小学生才艺展示，讲故事等系列活动，丰富学生的课余文化生活，调动学生的学习积极性，尽可能地满足学生多方面的学习、娱乐需求，充分发挥校园文化育人效果。

五、加强学校安全工作，努力创建平安和谐校园

1.建立健全各项安全制度、职责，层层签订《安全目标责任书》，落实责任追究。

树立“安全第一”思想，做到安全人人有责任，岗位处处有职责。

2.注重安全工作的细节化。

开学初即要对学校安全隐患进行排查整治。

切实落实晨检及各种安全检查，做到当天检查当天记载，并当天提出整改方案，实施谁检查谁负责到底的工作责任制，发现问题及时处理，重大问题及时上报。

3.切实开展学生安全教育工作。

计划在12周邀请崆峒区公安分局南河道派出所法制副校长王涛，对全体师生进行禁毒宣传教育。

充分利用每周国旗下讲话、宣传栏、黑板报、广播和班会等形式，对学生进行多层次的安全教育，做到学校有主题、学生有征文、班主任有记录。

4.深入开展安全知识教育。

在第6周开展防震应急疏散演练，切实提高师生安全意识和自救互救能力。

邀请崆峒区公安分局交巡警大队干警对全校师生进行交通安全主题宣传教育。

开展好各项学生安全教育宣传活动。

5.认真开展创建平安和谐校园活动。

在4月份开展校园周边环境整治活动，提升校园周边环境卫生水平，提高学校周边群众的环保意识，建设和谐文明的校园文化环境、学习环境、人系关系、工作环境。

以创建活动为手段，深入推进学校校风、学风和制度建设。

平凉市崆峒区东大街小学

2016年2月28日