精选北师大版历史九年级上册第20课 第二次工业革命巩固辅导含答案解析第七十一篇.docx

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精选北师大版历史九年级上册第20课第二次工业革命巩固辅导含答案解析第七十一篇

2019年精选北师大版历史九年级上册第20课第二次工业革命巩固辅导【含答案解析】第七十一篇

第1题【单选题】

A、①②③

B、②③④

C、①③④

D、①②④

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

以下各种职业出现时间的先后顺序排列，正确的一组是（）

A、汽车司机一铁路工人一计算机教师

B、火车司机一网络工程师一石油工人

C、火车司机一汽车司机一网络工程师

D、石油工人一宇航员一轮船修理工

【答案】：

【解析】：

第3题【问答题】

阅读材料，回答问题。

材料一英国举办了第一届世界博览会，维多利亚女王发出外交邀请函，有10各国家接受了邀请。

伦敦博览会成为二十世纪科学进步的巨大推动力，它的成功举办，使它成为全球规模的盛会——引自中广网《回顾1851年英国伦敦首届世博会》

（1）从政治和经济两个角度分析，1851年英国为何能举办首届世博会？

（2）在世博会上，英国最有可能展示哪些发明？

材料二：

根据1801年首次普查，该郡（英国的约克郡）只有15个城镇，其人口总共2万多人；而到1891年，已经有63个城镇。

从1820年到1830年，利兹、曼彻斯特以及伯明翰的人口增长率达40%，这是增长最快的10年。

——[英国]A·勃里格斯《英国社会史》（3）依据材料二，结合所学，回答利兹、曼彻斯特以及伯明翰等城市人口迅速增长的主要原因是什么？

（4）谈谈上述材料带给我们的历史启示。

【答案】：

【解析】：

第4题【问答题】

图片解读

（1）恩格斯曾说图一中人物是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。

请问，他是谁？

其代表作是什么？

（2）图二人物是华盛顿——美国最著名的历史人物之一，请问他对美国历史的主要贡献是什么？

（3）图三人物是英国著名的发明家，工业革命的重要人物。

请写出他的主要成就，并用一句话概括其成就对人类社会产生的影响。

（4）以上三位历史人物身上有哪些精神值得我们学习？

【答案】：

【解析】：

第5题【材料分析题】

阅读下面的时间数轴，回答相关的问题。

在20世纪中国走向强国之路的进程中，经历了重要的四步。

图示一中的重要事件A是什么？

第三步中三大改造的完成是在哪一年，有着怎样的意义？

在图示二美国发展之路上，独立战争中发表的重要文件是什么？

按照提示的时间填充事件B。

第二次工业革命过程中美国的重大发明有哪些？

罗斯福新政的特点是什么？

“他山之石，可以攻玉”。

综合以上材料，借鉴美国崛起的经验，请你为实现中华民族的伟大复兴提出一条切实可行的建议。

【答案】：

【解析】：

第6题【材料分析题】

工业化是近代以来世界历史发展的趋势，对人类的影响是全方位的、深远的。

阅读下列材料，回答问题。

材料一：

（18世纪后半期）当革命的风暴横扫整个法国的时候，英国正好在进行一场比较平静，但是威力并不因此就显得缺乏力量的变革。

蒸汽和新的工具机把工场手工业变成现代的大工业，从而把资产阶级社会的整个基础革命化了。

——恩格斯《反杜林论》

材料二：

19世纪末20世纪初，随着人类进入电气时代，资本主义“全球化”趋势增强，世界形成一个整体。

材料三：

自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后，烟囱、厂房、机器轰鸣声，打破了人们恬静的田园生活。

……1827年法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖，在他之后，瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。

根据相关材料请回答：

材料一中“横扫整个法国”的“革命风暴”是指哪一重大历史事件？

英国进行的“比较平静”、“但是威力并不因此就显得缺乏力量的变革”又是指什么事件？

请简要概括这场“变革”给世界带来的影响。

“电气时代”有哪些科技发明对推动“世界形成一个整体”发挥了积极作用?

请说明理由。

（至少两例）

材料三说明在社会生产发展的同时，出现了什么问题？

综合上述材料，谈谈你的认识。

【答案】：

【解析】：

第7题【材料分析题】

阅读下列材料，回答问题。

材料一：

19世纪中叶，英国成为世界上最发达的国家，号称“世界工厂”。

其生铁产量1848年为200万吨，1870年时已增长到600万吨，占全世界总产量的一半。

材料二：

1865年—1900年，（在美国）被正式批准登记的发明的专利就达到了64万多种。

依靠强大的科技实力，美国很快在第二次工业革命中独占鳌头。

材料三：

空间技术包括电子技术、自动化技术等最新科学技术，并以数学、物理、化学等多门学科为基础。

空间技术的发展开创了卫星通信、空间科学和军事应用等新领域。

材料一中提到的“英国成为世界上最发达的国家”的最主要的原因是什么？

材料二认为美国“独占鳌头”的原因是什么？

材料三反应了第三次科技革命的哪一领域的哪一特点？

这次科技革命的核心是什么？

综上所述，三次科技革命有何共同的积极影响？

【答案】：

无

【解析】：

第8题【材料分析题】

实现工业化是中国人梦寐以求的愿望，工业文明取代农业文明是人类进步的重要标志。

阅读下列材料，回答问题。

【中国工业化】材料一

材料二建国初期，面对我国十分落后的工业，毛泽东感慨地说：

“现在文明能造什么？

能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造。

”

【西方工业化】材料三200多年前，曾经发生过一场完全不同的革命，这次革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式。

材料四19世纪70年代开始的那次革命，使我们已经习惯了借助电灯照明，使用电话与人交流，……遥望蓝天，银白色的飞机在空中翱翔。

洋务运动是中国工业化的开端，材料一体现了洋务运动哪两个方面的内容？

为了改变材料二的状况，我国政府编制了发展国民经济的第一个五年计划，集中力量主要发展什么？

材料三中的“革命”是指什么？

首先发生在哪一个国家？

材料四中“电灯照明”、“飞机在空中翱翔”分别得益于谁的发明？

综上所述，指出中西工业化的途径有何不同？

【答案】：

【解析】：

第9题【材料分析题】

有人说美国是一个没有童年的国家。

在很短的时间里，美国完成了从建国到强盛的华丽转变，许多经验值得我们借鉴。

阅读下列材料：

材料一：

现代的文明的美国历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的……这是美国人民反对当时压迫美国，使美国处于殖民地奴隶地位的英国强盗们的战争。

——列宁《给美国工人的信》

材料二：

我在这场斗争中的最高目标就是要拯救联邦而不是拯救或摧毁奴隶制。

如果为了拯救联邦而不解放任何一个奴隶，我愿意那样做；如果为了拯救联邦而需要解放所有的奴隶，我愿意那样做；如果为了拯救联邦需要解放一部分奴隶而让另一部分奴隶听天由命，我也愿意那样做。

——1862年林肯写给《纽约论坛报》编辑的回信

材料三：

在19世纪后期，落后于英国和法国技术的美国技术，突然获得大发展，并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展——电、汽车和飞机——改变了世界。

——沃尔特·拉菲伯《美国世纪》

请回答：

结合所学知识，材料一列宁信中的“战争”指的是？

这场战争的性质是什么？

材料二的“斗争”指的是什么？

林肯为什么会出现，既愿意“不解放任何一个奴隶”又愿意“解放所有的奴隶”的矛盾心态

依据材料三并结合所学知识，指出美国“革命性进展”发生在哪一次技术革命期间？

这场技术革命把人类带进了什么时代？

综合上述材料，概述大国崛起需要具备哪些要素？

【答案】：

【解析】：

第10题【材料分析题】

材料一反映的趋势是什么？

英国工业革命期间，在动力方面的哪一重大技术进步显著地促进这一趋势的出现？

材料二中反映了什么现象？

导致这一现象出现的主要原因是什么？

结合所学知识，分析材料一、二反映的现象对人类生活经济和生态环境的影响。

对此，你有什么认识？

【答案】：

【解析】：