20．一弹簧测力计下挂一圆柱体，将圆柱体从盛水的烧杯上方离水面某一高度
处缓慢下降，然后将圆柱体逐渐浸入水中。
图6是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图像。
（g取10N/kg）下列说法正确的是（）
A.当圆柱体刚好全部浸没时，下表面受到水的压强为700pa
B.圆柱体受到的重力是4N
C.圆柱体受到的最大浮力是4N
D.圆柱体的密度是1.5×103kg/m3
二、填空题（共10小题，每空１分，计24分）
21．科学兴趣小组的学生在野生动物园游玩时，发现了大象行走时留在平整沙地上的一串大小、深度基本相同的脚印，如何通过脚印来估测大象的质量呢?
同学们找来平底圆柱形容器，将它放在脚印边同样的沙面上，不断往容器中装小钢珠，使容器陷入沙面的深度和脚印深度相等，然后又做了脚印的石膏模型。
回到学校后测得该容器的底面积为10厘米2，容器和小钢珠的总质量为25千克。
把石膏模型放在一张纸片上画出脚印形状，剪下“脚印”，测得质量为40克。
在同一张纸上剪下一块边长10厘米的正方形，测出质量为5克。
（1）利用平底圆柱形容器可以算出行走（两脚着地）时大象对地面的压强为_______帕。
（2）大象的质量约为________千克。
22．如图，把一根长约10cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端，往B管中轻轻吹气，会看到A管中液面____________，这是因为A管上方空气流速增大，使压强___________而造成的结果。
23．某实心正立方体金属块的质量是m，边长是a，则金属块的密度ρ=（用m、a表示）。
取6个这样的金属块，分别以图的甲、乙两种方式放置在水平地面上，则甲、乙两种方式放置的金属块对水平地面的压力之比F甲：
F乙=，压强之比P甲：
P乙=。
24．如图，在水平地面上铺一张方格纸，质量为54Kg的人左脚单脚站立时，在方格纸上留下的鞋底贴地部分的轮廓．每一个方格的面积为4×10-4m2，数方格时，超过半格的算一格，不足半格的忽略不计，请回答：
此人左脚单脚站立时，与地面接触面积大约是
m2，对地面的压强大约是Pa，（取g=10N/Kg）
25．有一艘中国科学考察船从长江使往马里亚纳海沟海域进行科学考察，在此过程中科考船受到的浮力将（填“增大、减少、不变”）是世界上最深的海沟，深约11千米。
科学家进行考察时发现海沟深处有鱼虾，没有绿色植物。
没有绿色植物的最主要原因是（填选项“A.没有阳光B.温度太低C.压强太大D.缺少O2和CO2”）。
26．如图所示，将重为2N的木块放入烧杯中，静止时木块所受浮力的大小为N，浮力的方向．木块排开水的体积为m3；放入木块后，烧杯底部所受水的压强（变大／变小／不变）．（g=10N/Kg）
27．俗话说“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中可以漂浮，李子投入水中会下沉．漂浮的西瓜受到的浮力李子受到的浮力，西瓜的密度李子的密度（选填“大于”、“小于”或“等于”）．
28．如图所示，在装有适量水的盘子中央，固定一支点燃的蜡烛，然后将一个透明的玻璃杯倒扣在蜡烛上，蜡烛火焰很快熄灭，盘中的水在的作用下进入杯中．这一过程中，杯中水柱产生的压强将。
29．将一只装满水的溢水杯放在水平桌面上，如图（甲）所示，此时杯底对桌面的压强为p；若将一石块用细线系着缓慢放入杯底，有一部分水溢出，稳定后如图（乙）所示，此时杯底对桌面的压强为p1，则p1 p（选填“＞”、“＜”、或“=”）；如果改用小木块轻轻放在图（甲）的溢水杯中，也有一部分水溢出，稳定后入图（丙）所示，此时杯底对桌面的压强为p2，则p2 p（选填“＞”、“＜”、或“=”）．
30．龙芳同学将一重4.0N的金属筒容器，开口向上放入水中，有1/3的体积露出水面；如在筒内装入100cm3的某种液体后，金属筒的11/12的体积没入到水中；已知
。
则金属筒的容积是m3（筒壁厚度不计），装入金属筒内液体的密度是
，其质量是g。
三、实验探究题（共4小题，第31小题4分，第32小题5分33小题每题5分，第34小题4分，计18分）
31．为探究压力的作用效果与压力大小及受力面积之间的关系。
小明做了几个带刻度的方形有机玻璃盒，并放入海绵（海绵大小恰好占满玻璃盒）。
他先将底面积相同、重量之比为1：
2：
3的三个方形铅块依次放在同一海绵上，如图1、如图2、如图3，比较海绵的凹陷深度；再将铅块2和铅块3横放在海绵上，如图4、如图5，这时铅块1、铅块2、铅块3的底面积之比为1：
2：
3，比较海绵凹陷的深度。
（1）由图1、图2、图3得，受力面积相同时，海绵凹陷的深度与压力成比。
（2）由图2、图4（或图3、图5）得，压力相同时，海绵的凹陷深度与受力面积成比。
（3）由图1、图5、图5得，海绵在单位面积上所受的压力时（填“相同”或“不同”），海绵的凹陷深度相同。
（4）综合上述实验可得，海绵的凹陷深度是由单位面积所受压力的大小决定，海绵在单位面积上不着天所受压力越大，凹陷深度就越。
所以我们就把单位面积上所受的压力定义为压强。
32．洋洋同学家的卫生间下水道堵塞了，他爸爸利用吸盘很快就将下水道疏通了，如图所示，为此他突然联想到所学过的大气压知识，于是，洋洋和瑞瑞同学合作利用吸盘设计了一个估测大气压强的实验方案
【方案设计】
（1）用刻度尺测出吸盘的直径D；
（2）将吸盘四周沾上水，挤出里面的空气压在光滑的水平地面上；
（3）用力竖直往上拉吸盘柄，直到吸盘脱离地面，根据经验估测拉托吸盘所需拉力的大小
（4）计算出当地大气压强
【评估交流】洋洋同学说：
我们的实验原理是，操作过程规范，较方便地估测出了大气压强
瑞瑞同学说：
在操作过程中，我发现存在、等问题，尽管我嫩的操作规范，但估测的结果误差较大，洋洋认真思考后，同意了瑞瑞的意见，然后，他们继续一起探讨如何改进方案，尽量减少测量误差。
根据洋洋和瑞瑞同学的实验记录及自我评估情况，请你回答，洋洋和瑞瑞测出的大气压强P=（用字母表示）；实验时洋洋同学将吸盘四周沾上水，这样做的目的是。
要准确测量。
33．你可以把轮船改装成“水下飞机”吗？
参照你对飞机的理解，完成下列问题：
（1）为保证船员的生命安全，必须让这个水下飞机在失去动力时自动浮上水面，舱体设计必须满足的基本条件是：
（2）若没有潜艇的“吸水和排水”装置，如何让水下飞机下沉呢？
（要求：
用简短文字和简图说明你的设计）
（3）按照你的设计，水下飞机下潜时，会停留在需要的深度做水平前进吗？
要能控制水下飞机的下沉速度，并能让它保持一定深度水平前进，你又将怎么改变你的设计呢？
34．小常同学从课外资料中了解到，庄子曾提出：
如果水积得不够多，那么承载大船就没有力量。
也就是说浮力的大小与液体的多少有关。
庄子的说法有道理吗？
（1）小常从实验室找来了烧杯、木块（不吸水）、弹簧测力计等器材，研究浮力大小是否和水的多少有关。
他先用弹簧测力计测出木块的重力（如图甲）。
再将木块放入烧杯内的水中，木块处于漂浮状态（如图乙）。
然后他_______________________（填操作），发现木块仍然漂浮。
经分析可知，木块两次受到的浮力都为__________牛。
从而得出木块漂浮时浮力大小与水的多少无关。
（2）小常进一步开展了如图丙实验。
往两个形状相同的塑料盆A、B中各加入10牛的水，再将B盆放入A盆，B盆漂浮。
这时B盆所受浮力：
F浮＝GB盆+10N＞10N。
继续往B盆内加30牛水，B盆仍漂浮。
小常此实验的目的是__________________________________________________________________。
（3）结合小常的探究活动，你认为面对前人的观点，应采取的做法是____________。
A.普通人的观点可以质疑，科学家的观点也可以质疑
B.只要多数人认同的观点我们就要全盘接受
C.可以通过查阅资料、观察实验等方法去验证观点是否正确
D.到目前为止没人反对的观点我们就可以放心接受
四、应用实践题（共3小题，每题各6分，计18分）
35．一个质量为60㎏的人，若仰躺在硬板床上产生的压强是6×103（Pa）,躺在“席梦思”床上，身体与床的接触面积为0.3㎡.请你通过计算说明：
为什么睡在“席梦思”床上更舒服。
（
10
/
）
36．高压锅是生活中一种密闭的加热容器．锅盖中央有一出气孔，孔上盖有限压阀，当锅内气压达到限定值时，限压阀被锅内顶起放出部分气体，实现了对锅内气体压强的控制．如图所示，某高压锅锅体的内底面积为S，侧壁竖直，出气孔横截面积为S0，限压阀质量为m0，限压锅顶部面积为St（已知大气压强p0）
（1）写出液体沸点与气压的关系；
（2）求使用高压锅时锅内气体的最大压强；（3）为保证使用安全，不可随意增加限压锅质量．如果限压阀的质量增加m，请计算锅体与锅盖咬合处锅体对锅盖的最大作用力增大多少。
37．学完“浮力”知识后，小芳同学进行了相关的实践活动．（p水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
（1）她选取一质量为750g、体积为1250cm3长方体木块，让它漂浮在水面上，如图甲所示，求木块受到的浮力．
（2）取来规格相同由合金材料制成的螺母若干，每只螺母质量为50g，将螺母逐个放置在漂浮的木块上．问：
放多少只螺母时，木块刚好浸没在水中？
（3）她又用弹簧测力计、一只螺母做了如图乙所示的实验，弹簧测力计静止时的示数为0.4N，求合金材料的密度．
八年级物理压强和浮力单元测试
参考答案
一、选择题（每小题2分，计40分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
A
A
C
B
B
C
C
A
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
B
D
B
Ｃ
D
C
A
B
Ｄ
二、填空题（共10小题，每空１分，计24分）
21．
（1）2.5×105
（2）400022．上升；减小．23．m/a31﹕12﹕3．
24．2.16×10-2；2.5×104．25．不变A
26．2竖直向上2×10-4变大．27．大于；小于．28．大气压增大．
29．>=30．6×10-41.5×103150
三、实验探究题（共4小题，第31小题4分，第32小题5分33小题每题5分，第34小题4分，计18分）
31．
（1）正
（2）反（3）相同（4）深
32．P=
吸盘内有空气弹簧测力计不能准确测出拉力的大小
防止吸盘进入对实验结果产生影响
33.
（1）密封（密闭、空心）等均可
（2）给轮船安装一对下凸上平的机翼。
机翼截面如图所示
（3）不能（1分），使机翼的上下表面的弯曲程度可调（或安装活动机翼）
34．
（1）往烧杯中加入水或从烧杯中倒出适量的水（倒出水未写“适量”、“一定量”等限制语得1分；其它合理答案，酌情给分）2.5
（2）探究较少的水能否产生较大的浮力（或10牛的水最多能产生多大的浮力或水产生的浮力能否大于自身重力；要想让少量的水产生较大的浮力，需要满足怎样的条件；其它合理答案，酌情给分）
（3）A、C
四、应用实践题（共3小题，每题各6分，计18分）
35．人仰躺在“席梦思”床上的压强：
P=F／SP1=F／S1=G／S1
=（60N×10N/kg）／0.3㎡=2×103Pa
经计算，P1=2×103Pa,由题知：
P=6×103Pa因P1﹤P，所以，人睡在“席梦思”床上更舒服一些
36.
（1）液体的沸点随着表面气压的增大而升高，随气压减小而降低．
（2）已知大气压强p0，内底面积为S，出气孔横截面积为S0，限压阀质量为m0，限压锅顶部面积为St则大气压力F0=p0S0，限压阀重力G=m0g，
当限压阀刚要被顶起时，受力平衡，此时压力F=F0+G=p0S0+m0g，
出气孔横截面积为S0，锅内气体最大压强p=
p=
（3）锅内气体对锅盖最大压力的增加量△F=△p（S﹣S0）=
（S﹣S0）=
mg﹣mg
锅体对锅盖的最大作用力增加量为△F′=△F=
mg﹣mg
因为S远大于S0，所以△F′=
mg
37.
（1）∵木块漂浮，由F浮=G得，
木块受到的浮力：
F浮=G木=m木g=750×10﹣3kg×10N/kg=7.5N；
（2）木块完全浸没．由阿基米德原理得，
此时木块受到的浮力：
F浮′=G排=ρ水gV排=ρ水gV木=1.0×103kg/m3×10N/kg×1250×10﹣6m3=12.5N，
螺母的重力为：
G螺母总=F浮′﹣G木=12.5N﹣7.5N=5N，
螺母的个数为：
n=
=
=10只；
（3）螺母完全浸没在水中，由F浮=G﹣F′得，
螺母受到的浮力：
F浮螺母=G螺母﹣F′=0.5N﹣0.4N=0.1N，
螺母的体积：
V螺母=
=
=10﹣5m3，
由ρ=
得，合金材料的密度：
ρ合金=
=
=5×103kg/m3．
初中物理试卷
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