小屁孩日记读后感10篇.docx

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小屁孩日记读后感10篇

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小屁孩日记读后感（10篇）

小屁孩日记读后感1

　　很多人都讨厌看书，觉得书中的文字很无聊，读起一很枯燥，没有深入的去读一本书。

但是，有一本书，能让没有阅读兴趣的人，爱上阅读。

这本有趣、好玩的书就是——《小屁孩日记》。

　　这本书，你看到它的第一感觉就是一本普普通通的书，你说它是一本普通的书，倒不如说它是一位初一学生的幽默日记。

　　书中的文字不仅好玩、搞笑，还配有许多精美的插图。

书中的主人格雷，是一个已经上了初一，但还未成年的“小屁孩”。

在学校里，他总是受着那些家里有钱的大孩子的欺负，在家里也逃不过哥哥“罗德里克”的捉弄。

但，每次他的小脑袋瓜里都装着稀奇古怪的“鬼点子”，让他在危险的时候化险为夷。

有的时候，他的“鬼点子”太多，而遭到麻烦。

　　比如有一次，格雷在护送小朋友回家的时候，由于觉得太无聊，便拿着毛毛虫恐吓那些小孩。

结果不慎被子附近的一位太太看到了，这位太太认识罗利，由于格雷穿着好朋友罗利的外套，所以那位太太便到学校举报了罗利，因为这一件事，格雷受到了学校的严重处分，而也因此，引发了一场友情危机。

　　格雷的弟弟曼尼，是格雷的惹祸精，总是会没完没了的给格雷增添麻烦。

有一次，格雷和曼尼在打闹，格雷拿着一个拖着线头的黑色线团，在曼尼的眼前晃来晃去，正准备要放过曼尼的时候，曼尼打了一下格雷的手，手一松，线团竟然掉到曼尼的嘴里了。

曼尼哭着跑上楼前去找老妈，有故意把事情说大。

老妈放进盘子里一个葡萄干和一个葡萄，让曼尼选一个，哪个和格雷让曼尼吞下肚子的一样大。

曼尼没说话，跑到冰箱前，打开冰箱，拿出一个橙子……

　　结果可想而知，格雷七点就被撵去睡觉，没能看上年夜的电视特别节目。

从这件事情起，格雷在房间里发誓，从此再也不陪曼尼玩。

　　《小屁孩日记》使我明白了写日记的意义。

看完《小屁孩日记》后，我才知道，写日记并不是一件枯燥无味的事情，关键是你用什么眼光来看待它，你把它当成一件快乐的事情，有可能几分钟就写完了，你把它看成负担的话，有可能几个小时都不可能写完，让我们快乐的写作吧。

小屁孩日记读后感2

　　我今天读了一篇关于小屁孩的日记。

　　在这个日记中主人公是小屁孩。

故事是这样的，小屁孩他在假期里不是上兴趣班就是玩游戏，所以一点作业都没写。

开学的头几天他才想起来作业还没写呢！

最困难的是补日记。

都过了一个月了，早就忘记每天都干什么了。

只记得每天吃饭、睡觉、玩、重新写日记太费劲了。

为了多凑一些字数所以每天日记最后都写上我今天真开心。

妈妈说人不可能每天开心，这不真实。

于是他后面的日记都加上我今天一点也不开心。

　　妈妈看了批评他说，一个人不可能每天都难过。

这也不真实。

真没办法，他只好隔一天写上我今天真开心，在隔一天写上我今天真不开心。

或者今天早上吃什么什么我真开心。

　　通过读真个日记我知道以后写日记应该每天写。

不能经常写我今天真开心或者写我今天真不开心了，应该写出自己的真实感受！

小屁孩日记读后感3

　　寒假里，我又重新读了一遍《小屁孩日记》。

米多的.老师是甜老师，她长的很漂亮，笑起来跟蜜糖一样甜，笑起来还有两个酒窝。

我的老师是王老师，也长的很漂亮，说话也很甜美，就是没有酒窝。

在读这本书的时候，最让我印象深刻的__是《美术课》、《考试》、《牙又掉了一颗》和《收拾卫生》。

米多的美术老师是让大家自己发挥创意，想画什么就画什么。

我也好想让美术老师发下一张白纸，让我们发挥创意，想画什么就画什么。

　　在《考试》中我和米多犯了一个同样的错误，都忘写名字了，不过，我从没在试卷的背面画画。

我和米多一样都在一年级的时候掉过牙，从乳牙换到了恒牙。

我们在一年级的时候打扫卫生，不需要老师帮忙就能把教师打扫的干干净净。

而米多在老师不在的时候总把教室搞得一团糟。

　　作为小屁孩的我们，每天都在幸福快乐的生活、学习。

小屁孩日记读后感4

　　谁动了千年奶酪吗，这个其实是罗利吃了千年奶酪而格雷说他弄掉了就是骗人。

　　还说了下一本是好孩子不撒谎，我倒要看看是怎么不撒谎的。

　　我非常喜欢这格雷麻烦的事和恶作剧都太好笑、太好玩了。

这套书能让我们感觉到童年很美妙。

　　我看过之后我哈哈大笑。

小屁孩日记读后感5

　　《小屁孩日记》这本书是美国小说家、漫画家格雷写的。

格雷写这本书的时候已经30岁了。

他把自己还是小屁孩时发生的有趣的事情记录了下来，这些有趣的故事能把大朋友、小朋友、老朋友都逗笑。

这本书现在成了全世界的畅销书。

　　我最喜欢读《小屁孩日记》这本书，因为他把日记写得很搞笑，他能给我带来快乐。

　　请看：

初二的时候，在同桌男生回答老师的问题时，他偷偷把他的椅子移开，让他的屁股结结实实地亲吻了地面。

初三的时候，他们上篮球单元课，女生在体育馆的一边，男生在另一边，有一个叫安东尼的男生很捣蛋，他想：

如果丹尼尔投罚球的时候把他的裤子扒掉，一定很爆笑。

之后他果真动手了，结果，全场失控了。

大家开始相互乱扒裤子……从此一切变得惨不忍睹。

　　读了这本书，我也想像格雷一样写出他那么多，那么有趣，那么好玩的日记。

所以我从现在起要像他一样，认真写日记，把有趣的事情记下来，给大家带来快乐。

小屁孩日记读后感6

　　在生活中，总有人喜欢给事物或人贴上“好”或者“坏”的标签，但是这好像找不出什么实在可见的好处。

　　人们总是认为找得出好处的东西就是好的，没有好处或者便利的东西就是坏的。

本书的主人公格雷，狡黠，机趣，自恋，胆小，爱出风头但又聪明，喜欢懒散的男孩，在人们眼里这并不是一个懂事上进的好男孩，奇怪的是这个“坏”男孩让我总是忍不住喜欢他。

　　格雷的伙伴罗利在网上贴出了一组自已的狂欢照片，格雷的哥哥罗德里克随后又在网上贴出了自己的一组乐队照片，格雷看到后，也想在网上贴出自已狂欢的照片，于是他用数码相机给自己拍了一些照片，有在网上找到了一些别人狂欢的场景，再用修图软件把自己放在狂欢的场景内。

他把自己放在沙滩女排的场景上，游泳池等……这样自恋的事，在格雷身上很多次地发生了，难道就因为他做的这些事而给他贴上一个“坏”的标签吗?

难道我们就不自恋吗?

　　在生活中，我也是一个非常自恋的人，自恋不能盲目地自恋，只要做好自己的本分，让我的自恋有资本。

“坏小孩”小屁孩他一定有自恋的资本，机灵，聪明，想法新颖，拥有创造性，开放性的思维，这时坏孩子吗?

不是。

　　生活中的好与坏不是在于这件事或者这个人的表面，而是要深入内在再判断，不要随便给任何人和事物随便贴上标签。

小屁孩日记读后感7

　　《小屁孩日记》是我最喜欢的一本书，它主要讲了童年时孩子的幼小思维。

如米多第一次上小学，他的思维里装满了太多太多好奇的问题。

他特别期待小学里的样子是不是和幼儿园里的样子一样呢？

　　而他觉得一年级有太多的“第一次”，第一次留作业，第一次考试，第一次开运动会，第一次跟同学打架，第一次罚站，第一次同桌是苏拉……，还有第一次当了一个好大的官——“灯官”，专门管教室里开灯，关灯的官。

　　美术课上画的外星人有点像米多的爸爸，老师布置了拥抱的作业，米多和他的小狗“一塌糊涂”拥抱，咳嗽大合唱，同学们没有感冒，但为了让课堂有趣一点，所以，同学们开始了咳嗽大合唱，把坏事变成了好事。

《小屁孩日记》非常有趣，让我明白了小孩子幼小思维很可爱，我喜欢这本书。

小屁孩日记读后感8

　　《小屁孩日照》是寒假的时候妈妈给我买来的，这是一本有趣又好玩的书。

　　这是一个美国男孩的日记。

他在老妈的要求下写日记，幻想着自己成名后，拿日记本应付蜂拥而至的记者，他为自己的瘦小个子而苦恼，老是会担心被同班的大块头欺负，回想“为什么分班的时候不按个头分而是按年龄分”。

这是他心里的一道小小的自卑，可是另一方面呢，他又为自己的脑瓜儿比别人灵光而沾沾自喜，心里嘲笑同班同学是笨蛋，却老想着自己偷懒。

　　他会特意在分班时装得不会念书，好让自己被分进基础班，打的注意是“尽可能降低别人对你的期望值，这样即使最后你可能几乎什么都不用干，也总能给他们带来惊喜”。

　　他喜欢玩电子游戏，可是他爸爸尝尝把他赶出家去，好让他多活动一下。

结果他跑到朋友家里继续打游戏，然后在回家的路上用别人家的喷水管淋湿身子，扮成一身大汗淋漓的样子。

　　他眼红自己的好朋友，手受伤以后得到女生的百般呵护，就故意用绷带把自己的手掌缠的严严实实装伤员，没找来女生的关注反惹来自己不想搭理的人。