生物必修3测试题.docx

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生物必修3测试题

必修3测试题2013.10.

1、选择题（共60分）

1．下列属于哺乳动物和人体“内环境”的是

A．肺泡腔内的气体B．小肠腔内的消化液C．心室腔内的血浆D．膀胱腔内的尿液

2．人在饥饿状态下，体内血液中

①葡萄糖大幅度下降②葡萄糖浓度相对稳定③胰岛素含量减少④胰岛素含量增加⑤胰高血糖素含量增加⑥胰高血糖素含量减少

A．①⑨⑤B．②③⑤C．①④⑥D．②④⑥

3、在制备抗蛇毒毒素血清时，需将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，其中所用的蛇毒和这一免疫反应分别是

A．抗原，非特异性免疫

B．抗原，特异性免疫

C．抗体，特异性免疫

D．抗体，非特异性免疫

4、如图为水盐平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次为

A．抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管

B．肾小管、抗利尿激素、渴觉中枢

C．抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢

D．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管

5、胸腺素能诱导淋巴干细胞生成具有免疫活性T淋巴细胞，下列病人中不适合用胸腺素是

A、SARS病人B、器官移植病人C、禽流感病人D、艾滋病人

6、生活中存在以下现象：

⑴婴幼儿经常尿床，随着年龄的增长，这种现象会明显减少；

⑵由于惊恐而出现无意识排尿。

以上现象说明

A、婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多B、婴幼儿排尿反射的传入神经只到达脊髓

C、无意识排尿不属于神经反射活动D、脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态

7、给小鼠注射一定量的某种激素溶液后，该小鼠出现活动减少、嗜睡，甚至昏迷现象，所注射的激素是

A．胰高血糖素B．胰岛素C．抗利尿激素D．胸腺激素

8、人在拔牙时，往往需要在相应部位注射局部麻醉药，使其感觉不到疼痛，这因为麻醉药

A．阻断了传入神经的兴奋传导B．抑制神经中枢的兴奋

C．阻断了传出神经的兴奋传导D．抑制效应器的活动

9、艾滋病是HIV感染所引起的人类免疫缺陷疾病。

有关艾滋病的叙述，正确的是

A．HIV主要通过感染人体B淋巴细胞，从而影响体液免疫

B．艾滋病人群患恶性肿瘤的比率与健康人相比没有差异

C．HIV在繁殖过程中，利用其RNA和宿主的翻译系统合成病毒自身的蛋白质

D．HIV主要感染人体B淋巴细胞，导致机体对其它病原微生物入侵的抵抗力下降

10、有的人吃了某种海鲜会腹痛．腹泻．呕吐，有的人吸入某种花粉便打喷嚏．鼻塞等，这些都是过敏反应症状。

下列有关过敏反应的叙述，正确的是

A．过敏反应没有淋巴细胞参与B．过敏反应疾病是免疫系统功能的正常反应

C．过敏反应中产生抗体的细胞来源于骨髓中的造血干细胞

D．机体首次接触过敏原即产生适应性免疫应答以保护自身

11、青蛙垂体提取液中有促进雌蛙排卵的激素，该激素作用的器官和成分可能是

A、卵巢、脂质B、卵巢、蛋白质C、肾上腺、脂质D、肾上腺、蛋白质

12、神经调节的基本方式是反射，下列有关说法正确的是

A、感受器和效应器应该分布于机体同一组织或器官中

B、所有反射的中枢都位于大脑皮层，它是神经系统的最高级部位

C、兴奋传导的速度主要取决于神经纤维的长度

D、突触后膜可以是神经细胞膜，也可以是肌细胞膜等

13、下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是

A、葡萄糖以自由扩散方式从消化腔进入内环境

B、

对血浆

相对稳定有重要作用

C、内环境的温度随气温变化而变化

D、人体的内环境即指体液

14、下列有关糖代谢及调节的叙述，正确的是

A．在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生B．胰岛A细胞分泌的激素促进④过程

C．胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程D．胰岛素促进④、⑤、⑥等过程

15、下列与免疫失调无关的疾病是

A．过敏性鼻炎　B．血友病　C．艾滋病　D．系统性红斑狼疮

16、2013年7月，青岛海滨沿岸一种称为浒苔的绿藻大量繁殖，飘浮于水面，险些影响了奥帆赛的举行。

此处浒苔的在空间分布上属于

A．集群分布B．随机分布C．均匀分布D．向光分布

17、．把栽有燕麦幼苗的小花盆放在下图所示的装置中，装置按图示方向做匀速圆周运动，则一段时间后，整个燕麦幼苗的形状在图示位置时为

18、下列不属于种群特征的是

A．数量波动B．均匀分布C．年龄结构D．水平结构

19．下列做法运用了性别比例对种群密度影响的是

A．利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫B．预测一个国家未来人口数量

C．减少农田中水稗草的数量D．清理环境以防鼠害

20、图4表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系。

在第10年时经调查该种群数量为200只，估算该种群在此环境中的环境负荷量约为

A．100只B．200只

C．300只D．400只

21．图5中能正确表示某池塘鱼个体的平均增长量与种群密度关系的是（）

22、下列有关生态系统成分的叙述正确的是

A.自养生物都属于生产者，如硝化细菌B.动物都属于消费者，如食草动物

C.细菌都属于分解者，如大肠杆菌D.能量不属于生态系统的成分

23、下列关于种群密度调查的叙述，合理的是

A.宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为抽样调查的对象

B.宜采用样方法调查活动能力强的高等动物的种群密度

C.取样的关键是要做到随机取样

D.种群密度能准确反映种群数量的变化趋势

24、当你专心作答试题时，参与的高级中枢主要有

①下丘脑②大脑皮层H区③大脑皮层S区④大脑皮层V区⑤大脑皮层W区

A、④⑤B、③④C、②③D、①③

25如图，纵坐标表示甲乙的对数的比，虚线表示甲乙的对数的比相等，则（）

A.甲种群与乙种群为捕食关系，甲种群依赖于乙种群

B.甲种群与乙种群为竞争关系，竞争程度由强到弱

C.乙为S型增长，其增长受本身密度制约

D.乙为J型增长，始终受到甲种群的制约

26、火灾常给森林带来较大危害，但是在寒带地区有时对森林中的残枝落叶等进行有限度的人工火烧，以对森林进行资源管理，这种人工火烧的主要目的是

A．消灭森林病虫害B．刺激树木种子萌发

C．加速生态系统的分解过程D．提高森林的蓄水能力

27、判断一个物种是否为群落中的优势种的指标是

A在群落中作用最大的物种B在群落中个体数量最多的物种

C占有最大生存空间的物种D有最大生物量的物种

28、．对互利共生、寄生、竞争和捕食的叙述不正确的是

A．豆科植物和根瘤菌之间是互利共生关系

B．寄生者可以寄生于寄主的体内，也可以寄生在寄主的体表

C．竞争属于种内关系，捕食属于种间关系

D．捕食以发生在动物与植物之间、也可能发生在动物与动物之间

29、在寒温带地区，一场大火使某地的森林大面积烧毁，在以后漫长时间中，在原林地上依次形成了杂草地、白桦为主的阔叶林、云杉为主的针叶林，这种现象称为

A．物种进化B．外来物种入侵C．群落演替D．垂直结构

30、下列叙述不符合图6模型的是

A．a是增长速率，b是种群密度，c是种群数量，d和e是“增加”

B．a是植物，b是食草动物，c是华南虎，d和e是“被捕食”

C．a是裸岩阶段，b是地衣阶段，c是草本植物阶段，d和e是“群落的演替”

D．a是人类活动，b是物种丰富度，c是种群数量，d和e是“必将导致增加”

31．下列关于种群、群落规律的应用，不正确的是

A．生物群落的结构是随着时间的推移而不断变化的，因此，会出现昔日荒漠今日林的景观

B．海洋鱼类的种群数量呈现“J”型增长，因此，研究海洋鱼类种群数量变化规律有利于加大捕捞量

C．农田生态系统的群落演替要快于森林生态系统

D．生存资源等决定种群的环境容纳量，因此，保护濒危动物应首先保护其生存环境

32、以下可以称做生态系统的是

A．一个湖泊中的浮游生物和所有分解者B．烧杯中的取自池塘的水、泥土和浮游生物

C．一个池塘中的所有水蚤和分解者D．一个鱼缸中的所有金鱼和水草

33、如图，若一种生物被下一个营养级多种生物摄食，且被食量相等，则C增重1kg,至少需消耗生产者

A、75B、45C、190D、550a→b→c

↓↓

d→e→f

34、关于营养级的叙述，错误的是

A．处于同一营养级别的动物一定是一个种群B．食物链的营养级一般不超过5个

C．同一种动物可同时占有几个营养级D．营养级是生态系统内能量流动的基础

35、在能量金字塔中生产者固定能量时产生了120molO2，，那么次级消费者获得的能量最多相当于多少mol葡萄糖

A0.2B0.8C1.6D、0.16

36、生态系统的物质循环的特点不包括下列的

A．带有全球性B．物质是指组成生物体的基本元素

C．在群落与无机环境之间循环往复D．在群落的各营养级之间循环往复

37、下图示三个神经元及其联系，其中

表示从树突到细胞体再到轴突末梢。

下列有关图中兴奋传导的叙述正确的是

A．刺激③点，细胞内将出现电信号（电位变化）但突触间不出现化学信号（递质释放）

B．刺激④点，能发生兴奋的只有③、④、⑤、⑥

C．刺激②点，能发生兴奋的有①、②、③、④、⑤、⑥

D．兴奋在一个神经元上的传导是单向的，在两个神经元间的传递是双向的

38．我国清代思想家、文学家龚自珍在《乙亥杂诗》中有一句诗曰：

“落红不是无情物，化作春泥更护花。

”从生物学的角度来理解这句话，相关叙述正确的是

A．“落红”指的是落花，落地后其中的有机物可以再次被植物吸收

B．“落红”入地后需要分解者的作用才能化为春泥，重新作为植物生长的营养

C．从生物学的角度看，这句诗体现了自然界的能量流动的单向性

D．“落红”中有机物中的能量可以被植物重新利用

39、图5-28为生态系统中能量流动图解部分示意图，

各代表一定的能量值，下列各项中不正确的是

A．生物与生物之间吃与被吃的关系不可逆转，所以能量流动具单向性

B．①表示流经生态系统内部的总能量

C．一般情况下，②为①的10%～20%

D．从能量关系看②＞③＋④

40、下图图A为自然生态系统的生态正立金字塔，图B为城市生态系统（属于人工生态系统）的生态倒置金字塔，以下解释不符合客观事实的是

A．图A显示能量流动途径是绿色植物→食草动物→食肉动物

B．图B显示流经该生态系统的总能量是植物所固定的太阳能的总量

C．图A显示该生态系统的能量流动过程中有能量的损耗

D．图B显示人类活动在该生态系统中起决定性作用

41、研究某一水域生态系统藻类（假设藻类是该生态系统惟一生产者）固定太阳能的状况，可先把藻类从已知体积的水中过滤出来，测定出藻类的生物量。

据此和光照强度推算出该生态系统中藻类光合作用固定的太阳能，以下叙述正确的是

A．流经该生态系统的总能量取决于藻类所固定的太阳能

B．生态系统在光照强度适宜时，可成倍提高能量流动的传递效率

C．藻类细胞中所含色素的种类和比例与水域深度无关

D．藻类固定太阳能将大部分传递给下一营养级

42、关于生态系统中碳循环，错误的说法是

A．各级消费者所利用的碳都直接或间接来自生产者

B．分解者在碳循环中起重要作用

C．碳在无机环境中仅以CO2形式存在

D．碳在无机环境与生物群落间是以CO2形式进行循环的

43、下面关于物质循环和能量流动的关系叙述中不正确的是

A．物质作为能量的载体，使能量沿着食物链流动

B．能量作为动力，使物质在生物群落与无机环境之间循环往复

C．先进行物质循环，后发生能量流动

D．二者相互依存、不可分割

44、如图表示生态系统中碳循环的部分过程，其中A、B、C、D组成生物群落。

下列说法中不正确的是

A.D不一定都是微生物，可以是动物

B.图中箭头可以表示碳元素的流动方向

C.①②③过程中伴随着能量的传递

D.无机环境中的CO2都是生物呼吸作用的产物

45、某地区初级消费者和三级消费者的总能量分别为W1和W3，可能使生态系统的稳定性遭到破坏的情况是

A．W1>100W3B．W1>25W3C．W1<100W3D．W1<25W3

46、生态系统的信息传递中，正确的叙述是

A.生态系统中的物理信息只能来自无机环境

B动物的特殊行为对于同种或异种生物能够传递信息

C.生态系统中的信息传递和能量流动都是单向的

D.利用昆虫信息素诱捕有害动物属于化学防治

47、图A为某草原生态系统中的反馈调节示意图，图B为某湖泊生态系统中发生的某种调节活动，下列分析不正确的是

A.一个完整生态系统，除图A中所示的成分外，还应该包括分解者以及非生物的物质和能量

B.甲、乙、丙三者之间的食物联系是乙→甲→丙

C.图B所示调节导致的最终结果是维持该生态系统原有的稳态

D.图A是负反馈调节，图B是正反馈调节

48、下列关于生态系统的叙述，错误的是

A．草原生态系统比农田生态系统的群落结构复杂

B．环境条件分布不均匀是形成群落水平结构的原因之一

C．我国南方热带雨林中分解者的代谢活动比北方森林中的弱

D．植物可通过呼吸作用和光合作用参与生态系统的碳循环

49、生态系统的稳定性与营养结构的复杂程度有着一定的关系，在图所示曲线中能准确表示两者关系的是（a代表抵抗力稳定性，b代表恢复力稳定性）

50、下图是某生态系统的食物网示意图。

甲～庚代表不同的生物，箭头表示能量流动的方向和食物联系。

下列叙述正确的是

A.此食物网中有六条食物链，丁占有四个不同的营养级

B.戊接受的太阳能是流经此生态系统的总能量

C.丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量之和

D.向此生态系统大量引入外来物种，可增强该系统的稳定性

51、有关生态系统信息传递的说法，不正确的是（　）

A.生命活动的正常进行，离不开信息传递

B.在细胞与细胞、个体与个体、种群与种群之间传递

C.能够调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定

D.利用人工合成性引诱剂诱捕害虫也属信息传递

52、如图表示某生态系统（部分）的组成及物质和能量流动情况（秃鹫以动物尸体为食），该生态系统中

A.M代表光能，N代表热能，P代表无机盐、CO2

B.共有4条捕食食物链，秃鹫所占有的营养级最多

C.图中狼与蚊子之间能量传递效率一般为10%～20%

D.群落内部各营养级的生物量相对稳定维持着该生态系统的稳定性

53、某片竹林中的竹子长势整齐，没有明显的高株和矮株，据你分析，这个群落

A.没有垂直结构B.有垂直结构C.植物没有分层现象D.只有竹子一个层次

54、先后将抗原A、B注射到小鼠体内得到抗体含量曲线如右图，分析该曲线说明

A、小鼠对抗原A更敏感

B、抗原A的破坏性更大

C、二次反应比初次反应更强烈，更迅速

D、小鼠对抗原B反应较慢

55、如右下图，把含有生长素的琼脂小块，分别放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上，然后从左侧给予光照。

此实验的结果将不会产生

A．甲向右侧弯曲生长

B．乙直立生长

C．丙向左侧弯曲生长

D．甲、乙、丙都弯向光源生长

56、表示物种I和物种II是捕食者与被捕食者关系的是

57、如右图所示的一个食物网（能量传递效率按10%计算），则下列叙述中正确的是

A．初级消费者只有昆虫

B．昆虫属于第二营养级，鸟只属于第三营养级

C．若绿色植物固定的太阳能总能量为M,昆虫获得的总

能量为m1，鸟获得的总能量为m2，则M﹥m1+m2

D．在鸟类的食物构成中，若动物性食物和植物性食物各占一半，则鸟类增加能量A时，生产者需提供能量100A

58、近一段时间“农家乐”时尚吃野味，某些农民因为无知和利益的驱使，大量捕杀田里的青蛙。

请根据右下图的食物网，分析青蛙数量的下降对农田生态系统的影响

A．有利于生态系统的平衡

B．水稻害虫严重

C．蛇的数量迅速减少

D．鼠的数量迅速增加

59、生态农业的最大优点是

A、能量的多级利用B、物质循环再生C、废物资源化D、生态相互依存

60、我国北方处于平衡状态的某森林生态系统，其碳素循环如图9所示，箭头和字母分别表示碳素传递方向和转移量。

下列选项正确的是

A．夏季，a>b+c+e

B．秋季，e+f

C．春季，g=b+e+f

D．冬季，d>c+f

2、非选择题（共40分，每空一分）

1、（11分）科研人员对海洋某种食用生物进行研究，得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化，如图所示。

分析此图，回答问题。

（1）在_____点时，种群补充量最大；_____点表示种群的环境所允许的最大值（K值）。

（2）该海洋生物的种群数量增长曲线为型曲线。

（3）除了图中体现出来的以外，种群还有哪些数量特征？

、、

（4）调查生物种群密度的常用方法:

、

.调查土壤小动物类群丰富度常用方法是

其统计方法有，、

2、（9分）如图表示某生态系统相关内容模式图，请据图回答下列问题

（1）若去掉图中的箭头①，用该图表示生态系统中的食物网，则图中共有________条食物链．B与C的关系为__________，C占有的营养级是__________________。

若因某种原因使物种C灭亡，会导致该生态系统的抵抗力稳定性__________。

（2）若该图表示碳循环．则B的作用是________________________，表示呼吸作用的数字标号有________。

在碳循环的过程中________________________，会导致_____________。

（3）若用该图表示能量流动，则①表示的能量来源是____________________。

3、（10分）如图为某生态系统中能量的输入、传递和散失过程示意图，请回答：

（1）流经此生态系统的总能量是__________kJ。

（2）从A到B和从B到C的能量传递效率分别为__________和__________。

（3）欲使C增加3kg，需A________kg。

（4）下图表示生态系统中能量流经第二营养级的示意图，则：

①图中A表示___________，B表示___________，除了图中所示，第二营养级同化的能量还有一部分______________。

②从图中可以总结出能量流动的特点是____________、_____________。

③人类对生态系统的能量流动进行调查研究，其意义是__________________________。

4、研究表明：

胚芽鞘的向光性与生长素的横向运输有关。

研究人员推测生长素的横向运输可能发生在胚芽鞘尖端，也可能发生在胚芽鞘尖端下面一段（弯曲生长部位）。

为了探究生长素的横向运输发生的部位，有人进行了以下实验（如图所示）。

（一）实验材料：

直立生长状态相似的燕麦胚芽鞘若干、不透水的蜡纸（可插入胚芽鞘）、台灯、一侧开孔的不透光纸盒等

（二）实验步骤：

（1）将生长状态相同的燕麦胚芽鞘分成数量相等的四组，标号为A、B、C、D。

（2）A组：

将不透水的蜡纸插入胚芽鞘尖端及胚芽鞘尖端下面一段；B组：

；

C组：

；D组：

不做处理。

（3）将A、B、C、D四组材料置于不透光的纸盒中，给以单侧光照，其它条件相同且适

宜，培养一段时间后观察结果。

根据相关信息回答：

①请参照上图并结合预测的实验结果，补充实验步骤

（2）中B、C组的操作。

B组；

C组；

②该实验的实验组是，对照组是。

（三）预测可能的实验结果并得出相应的结论

（1）若A、C组直立生长，B、D组向光弯曲生长，则说明说明生长素横向运输部位是尖端。

（2）若组直立生长，组向光弯曲生长，则说明

（3）若组直立生长，组都向光弯曲生长，则说明

试题答案:

一、选择题：

CBBCBDBACCBDBDBABDADBACACCACCDBBBABDCBBBACCDDBCCACBDBCDACBCA

二、

1、1）BD2）S3）性别比例，年龄且组成，迁出率和迁入率

4）样方法，标专志重捕法取样器取样法记名记数法目测估计法

2、4　　捕食和竞争　　第二、三、四营养级　　降低

（2）将动植物的遗体残骸中的有机物分解成无机物归还到无机环境，防止遗体和动物排泄物堆积而使生态系统崩溃　　②⑤⑥　　煤和石油等化石燃料的大量燃烧　温室效应

（3）太阳光能

3、

（1）1250　

（2）16%　15%　（3）125

（4）①初级消费者同化（的能量）用于生长发育和繁殖（的能量）　（在细胞呼吸中）以热能形式散失　②单向流动　　逐级递减　　③帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分

4、b组：

在尖端以下一段插入蜡纸

c组：

在尖端插入蜡纸

实验组：

ABC对照组：

D

（2）ABCD生长素横向运输部位是尖端下面一段

（3）ABCD生长素横向运输部位是在尖端及尖端下面一段。

、