中心小学校园网站管理办法标准范本.docx
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中心小学校园网站管理办法标准范本
编号：
QC/RE-KA4197
中心小学校园网站管理办法标准范本
Inthecollective,inordertomakeallbehaviorshaverulesandregulations,allpeopleabidebytheunifiednorms,sothateachgroupcanplaythehighestroleandcreatethemaximumvalue.
（管理规范示范文本）
编订：
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审批：
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工作单位：
________________________
中心小学校园网站管理办法标准范本
使用指南：
本管理规范文件适合在集体中为使所有行为都有章可偱，所有人都共同遵守统一的规范，最终创造高效公平公开的的环境，使每个小组发挥的作用最高值与创造的价值最大化。
文件可用word任意修改，可根据自己的情况编辑。
镇中心小学校园网站管理办法
z镇中心小学校园网站是为对外宣传学校办学成果，对内提供信息服务而建立的网络信息平台。
为确保网站安全科学有序运行，更好地为学校与家长、教师与学生搭建交流平台，充分发挥校园网内聚人心，外树形象的作用，特制定本管理办法（试行）。
一、校园网站管理组织领导机构
网络信息工作坚持统一领导、统筹规划、集中管理、分级负责的原则。
学校成立网站建设管理领导小组。
组长：
z（第一负责，统筹协调）
副组长：
z（具体负责，分管协调，校办线，信息审核）
组员：
z（教科研线、安全教育线，信息审核）;z（教学管理线，班级、学生活动信息、作品审核）;z（少先队线，信息审核）;z（后勤线）;z（网络技术管理员）;z（网络维护管理员）;各教研组长;z（教师办公室线）。
二、校园网站建设与管理办法
1、网站建设。
校长办公室负责校园网站的统筹建设，对网站的内容、风格及运行状况监管把关，全面负责网上舆论引导、网络信息监督、网络文化建设等工作，保证校园网络信息内容安全。
2、网站维护。
校园网站由网络管理员具体管理和维护。
其职责为：
（1）负责栏目的规划和具体实施，为网站的管理提供技术支持。
（2）负责学校网站权限的审核和配置。
（3）负责学校网站的安全管理。
（4）负责学校网站维护，小量的栏目调整和需求变动引起的程序修改工作。
（5）负责学校网站的改版组织工作。
（6）负责网站的空间分配和服务器数据的备份，域名、空间申请及保护。
（7）负责网站栏目的日常维护，删除任何反动、色情、宣扬暴力或其他内容与国务院《互联网电子公告服务管理规定》要求不符的文章。
（8）负责把本校重要信息及时向上级教育网站选送。
三、信息发布与管理
1、信息发布的内容：
zz
2、信息发布的管理：
（1）信息上传归类。
以各办、室、线等部门单位上传的信息由相关负责人负责上传;以班级活动、教师作品等为内容的信息上传由相关教师个人负责上传。
需注明作者、部门，经网络管理领导小组成员审核通过（添加“责任编辑”）方可发布。
（2）信息上传方式。
用户注册-上传待审-审核通过-发表计数。
（3）信息上传格式。
各级段、办公室发布的信息，正文字体样式统一为宋体，字体大小统一为小4号，个别突出强调的正文内容可自行设置加粗，套红等格式。
请认真对信息内容进行校对、排版。
（4）信息上传要求。
各班要积极组织师生为网站投稿。
教师稿件（包括电子教案、课件、学科论文、其它各类体裁文章或作品）每学期不少于10篇;反映班级建设、班级活动、学生作品类稿件每学期每班不少于20篇（由班主任老师协调其他任课教师负责搜集上传）。
每学期末由学校对师生作品作统计。
（5）在校园网站发布的信息必须符合国家法律规定，内容必须健康，严禁制作、复制、发布、传播、链接含有下列内容的信息：
①煽动分裂国家，破坏国家统一和民族团结，推翻社会主义制度的言论;
②煽动抗拒、破坏宪法和国家法律、行政法规实施的言论;
③泄漏国家机密，危害国家安全等违法犯罪活动：
④捏造或歪曲事实，故意散布谣言，扰乱社会秩序;
⑤公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人;
⑥宣传封建迷信、淫秽、色情、暴力、凶杀、恐怖等。
（6）信息发布公约。
全体师生员工要自觉爱惜校园网站，不得采用任何不当手段破坏网站、修改网页，不得采用任何手段破坏软硬件系统。
不得利用网站进行人身攻击和侮辱，或进行其他一切不正当、非正常的活动。
四、信息安全与保密
1、网站建设必须依照《中华人民共和国计算机网络国际联网暂行规定》、《互联网信息服务管理办法》、《计算机信息网络国际联网安全管理办法》进行。
2、网络管理员和信息员（全体教师）应确保系统的安全和保密，保管好各自的帐号和授权密码。
定时更新病毒库，清杀计算机病毒，严防各类病毒侵入数据库。
3、凡属学校秘密、涉及学校秘密内容的相关资料及文件、内部信息或暂不宜公开的事项不得泄密。
4、各用户不得在校园网上进行干扰其他网络用户、破坏网络服务和破坏网络设备的活动。
严禁发布不真实的信息，严禁制作、散布计算机病毒等。
各用户应自觉遵守知识产权的有关法律法规。
五、考核与奖励
依据《z镇中心小学教师考绩章程》，学校定期（每学期1次）对校园网络管理工作进行考核。
1、最佳组织奖。
以班级为单位，统计每学期班级学生稿件（包括作品）发表（上传但未通过审核发布的稿件不计）数量，在完成基数的基础上取年级段前3名，分别奖励班级100元，80元，50元（生均公用经费列支，奖励班级）。
2、考核奖。
鼓励教师踊跃投稿。
教师稿件（包括作品）在相关教育网站发布以网站级别最高计酬，不重复计酬（教师绩效工资30%部分列支）。
具体参照细则为：
（1）教师稿件分教育类和其他类。
教育类专指与教育教学相关的稿件，包括论文、
案例、课题研究成果、自编教案、课件、自编试卷、教师习作范文等;其他类专指与教育教学活动无直接关系教师个人作品，包括书画、诗词、散文等。
其他类稿件稿酬作对折计算。
（2）教师教育类稿件经本校网站采录，每篇稿酬计2元;经镇教育网站采录，每篇计4元;经市教育网站采录，每篇计8元;经z市、z省教育网采录，每篇分别计15元、30元;经中国教育网等国家级网站采录，每篇60元。
教师其他类稿件在以上网站采录，稿酬折半计算（教师搜集转载的各类稿件经审核通过发表，但暂不作统计计酬）。
（3）属于学校工作安排的各类信息稿件（如：
通知、工作安排）不计入教师个人稿酬之列。
（4）教师稿酬统计方法。
校园网站作品由学校统计，教师在其它教育网站发表的稿件应在每学期末由教师提供稿件（作品）发表时间、领域、类别、链接网址。
经学校审核通过发放。
六、其它
1、本管理办法由校长室负责解释。
2、本管理办法自公布之日起执行，试行有效期至20xx年2月28日。
z市z镇中心小学
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