某小学“县管校聘”实施方案供参考     .docx

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某小学“县管校聘”实施方案供参考

根据《XX经济技术开发区教师“县管校聘”工作实施方案》精神，结合我校实际，特制定本校实施方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实中央和省、市关于深化教育领域综合改革的精神，加强教师统筹管理，创新用人机制，提高教师资源使用效益，为办好人民满意的教育提供坚强有力的师资保障。

二、成立领导小组

学校成立“县管校聘”改革工作领导小组，负责统筹、协调、指导、推进我校“县管校聘”工作开展。

组长：

XXX（校长）

副组长：

XXX（副校长）

成员：

XXXXXX

三、竞聘条件

（一）忠诚党的教育事业，自觉执行党的路线、方针、政策，遵纪守法，遵守教师职业道德行为规范。

（二）具有竞聘岗位要求的文化程度和任职资格条件。

（三）符合岗位竞聘条件，自觉接受学校安排的教育教学及管理工作，保质保量完成岗位职责规定的工作任务。

四、竞聘原则

（-）坚持统筹兼顾，平稳推进。

把教师“县管校聘”改革与教育综合改革协同配套、统筹推进、稳步实施。

（二）坚持以人为本，激发活力。

突出校长、教师的主体地位，充分调动校长和教师的主观能动性，激发校长与教师队伍活力。

（三）坚持公正公平，规范有序。

依法依规公开实施方案、工作流程和动态信息，规范程序，严肃纪律，强化监督。

五、竞聘范围

全校在编在岗教职工

六、竞聘流程

（-）科学设岗

学校按照规定的课程设置标准、中小学教师工作量标准和学校领导职数、内设机构以及岗位设置比例等，合理设置校长、副校长、校管理班子、教研组长、任课教师等各级岗位。

（二）岗位竞聘

L明确岗位职责。

科学制定完善岗位职责说明书，明确各岗位资格和条件。

制定岗位职责时，既要有统一基本要求（如工作量、考勤、班主任工作等），又要体现不同岗位职责的特点。

在签订合同时，要详细列清工作任务，既要以人为本，又要因人而异。

2.制定竞聘方案。

结合本校师资队伍实际，制定、细化教职工岗位竞聘方案等，并经校领导组会、教职工代表大会（或教职工大会）等审议通过后，报开发区教育主管部门备案。

（1）直接聘用。

参加对口支教教师、孕期、产期或哺乳期的女教师，距法定退休年龄不足3年的教师和因重大疾病（已在教育部门请假备案）等特殊情况不宜交流的教师，经个人申请、校内公示、领导小组同意等，可不参与交流，直接聘用到学校设置的某个岗位，明确工作任务，签定聘用合同，聘期为一年。

符合直接聘用规定的教职工若不满意学校安排的岗位，也可参加竞聘上岗，因此空置的直聘岗位可进行调整。

（2）校内竞聘。

要公布所需岗位名称、数量、条件和岗位职责，通过教职工个人申请、资格审查、公开竞聘等程序，进行校内竞聘上UL4冈。

（3）跨校竞聘。

跨校竞聘对象为校内竞聘中未聘用人员。

在现工作学校工作不满2年的教师，原则上不能参加跨校竞聘。

申请跨校竞聘的人员须在本校校内竞聘之后，根据各学校岗位空缺情况提出跨校竞聘申请。

各学校必须在本校校内竞聘后且本校岗位尚有空缺的情况下，接收跨校竞聘申请。

跨校竞聘只限报一所学校。

（5）组织协调。

在本校和跨校都不能竞聘上岗的，由教育部门统筹调剂安排到其他有空岗的学校聘用。

确保教师队伍稳定。

学校按照岗位竞聘结果，与教职工签订聘用合同。

（三）完善考核

学校要以师德、能力、业绩、贡献为核心，根据不同岗位职责和岗位特点制订考核办法，完善学校、教师、学生、家长等多方参与的教师考核评价机制，建立健全绩效考核办法、教师奖励性绩效工资分配方案等。

考核结果作为岗位调整、绩效工资分配、职称评聘和续签聘用合同的重要依据。

（四）退出机制

对未能竞聘上岗且不服从组织统筹调剂安排工作的、待岗培训考核不合格的或因其他原因不能胜任岗位工作的人员，按照《XX经济技术开发区教师“县管校聘”工作实施方案》要求进行管理。

待岗人员参加培训期间，要承担学校安排的工作任务，经待岗培训后仍不能上岗的，根据学校设岗要求和教师意愿，可以签订转岗或低聘合同，或继续安排培训，直至超过12个月未上岗，按照有关程序予以解聘，并办理相关手续。

（六）规范实施

学校竞聘工作必须充分保障教职工的知情权、参与权和监督权，对竞聘结果和考核结果，原则上须公示5个工作日。

建立校内协调机制，畅通教职工诉求途径，协调解决争议问题，切实维护教职工合法权益，确保改革顺利进行。

七、竞聘办法

1.我校实行逐级聘任办法，区教育主管部门在开发区分管领导指导下聘任校长；教育主管部门指导校长聘任副校长及校管理班子；校长指导校管理班子聘任教研组长、班主任；最后由教研组长、班主任聘任任课教师。

2.同一岗位出现多人应聘，由聘任领导小组根据个人师德表现、工作能力、考勤、教学成绩及教育科研等方面，按照岗位设置数量进行考核决定。

3.出现岗位空缺无人应聘，由领导小组从所有应聘教师中择优聘任。

生出现某一岗位的所有应聘教师都没有被聘任，该岗位空缺，由聘任领导小组协调调剂或空岗另聘。

5.所聘教师及班主任在聘任期限内，完不成学校的各项任务，一律解聘，予以交流。

八、公示

学校竞聘上岗领导小组确定拟聘人员名单后，对名单进行公示，公示期为5天，公示期满无异议者，报法社局审核。

审核合格后，签订聘用合同，上岗履职。

xx经济技术开发区XX小学

2020年x月xx日