以文明传播者为题写作文.docx
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以文明传播者为题写作文
以文明传播者为题写作文
千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。
我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美德。
而一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的文明礼仪。
文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。
所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去。
文明礼仪要注重平时，从小培养，形成良好习惯。
首先，注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。
从仪容仪表说，要求整洁干净：
脸、脖颈、手都应洗得干干净净；头发按时理、经常洗；指甲经常剪；注意口腔卫生，不当众嚼口香糖；经常洗澡、换衣服。
从仪态举止说，要从站、坐、行以及神态、动作等方面严格要求自己，古人对人体姿态曾有形象的概括：
“站如松，行如风，坐如钟，卧如弓。
”优美的站姿给人以挺拔、精神的感觉；坐姿要端正挺直、大方得体；走路要挺胸抬头，肩臂自然摆动，步速适中；表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意，面带微笑；谈吐要态度诚恳、亲切，使用文明用语，简洁得体。
着装要干净、整洁、得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。
其次，注意公共场所礼仪。
公共场所礼仪包括在学校、教室、宿舍、影剧院等场所的礼仪，还有走路、问路、乘车、购物等方面。
校园礼仪十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大声喧哗。
升旗仪式，最为庄严。
这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。
第三，我们要谦恭礼让。
谦恭礼让就是在人际交往中有谦虚的态度，尊重别人，对人恭敬，懂得礼貌，谦恭礼让是中国人的传统美德。
谦恭礼让能与别人友好相处，也能赢得别人的尊重、友谊和帮助，“孔融让梨”的故事大家都听说过。
四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃，而自己却吃小的。
这正说明虽然年幼但礼仪却不短缺。
还有同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，多进行自我反省。
多互相理解、宽容待人……
“以和为善”“平易近人”“举案齐眉”“让枣推梨”“宾至如归”都说明了礼貌原则。
每个人来到世上，学习做人就是从讲文明礼仪开始的。
到社会上，时时处处都要求人们讲文明礼貌。
文明礼仪不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。
而且在现代社会生活中，在我们国家阔步走向世界的时候，文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。
讲文明、讲礼仪，需要的是人人从我做起，从小事做起。
我们是国家的小主人，我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。
因为我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。
这样，我们的国家才能成为文明的国家，文明才能受到更多人的敬仰。
著名文学家歌德说：
“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。
”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。
让我们大家都提高自己的礼仪意识，重视礼仪。
只有这样，才能使自己逐步养成文明礼仪习惯，成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。
《文明从我做起》
一个个的小家庭组成的一个大家那是国。
那什么是家呢？
就是由一个一个成员而组成。
所以，一个国家中人最重要。
只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。
为什么呢？
人家回答：
“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。
”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：
“不文明行为也是国耻。
”
不知大家是否记得，三年前中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。
在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。
例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，尤其是星期六、日教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：
反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。
相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。
现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将影响到我们自身的素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质。
所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。
代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：
我们究竟要怎样去接过人类文明的接力棒。
同学们，我们每播下一个动作，将收获一个习惯；播下一个习惯，将收获一个品格，让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行，千万不要把文明行为习惯看作小事。
让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。
请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。
我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。
说到文明礼仪，我想到了一个故事。
有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。
那女工一看是列宁，就要退回去给让路。
列宁阻止她说：
“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！
”他把“请”字说得很响亮，很亲切。
然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。
这不也是良好文明礼仪的体现么？
这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：
认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。
我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。
一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。
在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。
这是一个不遵守社会文明的历史教训。
公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。
试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？
不会！
个人文明礼仪是根、是本。
人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。
所以鲁迅先生说：
“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。
”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。
要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。
这就是古人所说的：
格物、致知、诚意、正心、修身。
完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。
而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。
为什么这么讲呢？
相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。
大的不说，只看看过马路这样的小事。
只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。
他们认为这是必须遵守的公共文明。
试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？
这就是社会氛围的力量所在。
但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢？
有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？
”，“在幼儿园。
在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。
养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。
可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！
难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？
明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。
知而不行，只是未知。
”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别！
所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
我们不必埋怨这个社会的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太单薄，对社会的影响不大。
试想一下，面包里的酵母不是很少吗？
可是，单凭这一点酵母，不是就把面包发起来了么。
我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。
同学们，让我们行动起来，“新世纪新时代，新国家新文明”，不要让文明下，不要让文明只在纸上出现，要让它活跃在我们当中，让文明无所不在，让我们做文明的主人，让“文明与我同行”！
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态；也是一切美好事物的共同特点。
实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。
而调动一切积极因素从自身做起，努力构建和谐文明的校园也将是一个永远的主题。
首先，我们先搞懂一个问题，文明是什么？
也许，大家会想，这是一个多么抽象的概念啊！
其实不然，很简单！
文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处的亲切，是见到师长的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。
作为新世界的中学生，大家在讲文明，创和谐上该如何做呢？
我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称於世。
文明礼貌，重在表现。
主要包括三点：
一、谈吐文明；二、谦虚礼让；三、举止端庄。
同学们，大家若能做到以上三点，也不愧为“礼仪之邦”的成员了。
日常生活中的谈吐最能体现你的文明，与人交谈应注意四要：
态度要诚恳，表情要自然，用语要文明，表达要得体。
态度若不诚恳，你是无法与人真诚的交流的；表情若不自然，别人就会以为你不耐烦，令人尴尬；用语若不文明，别人就会认为你俗不可耐，不想和你交谈；表现若忸扭捏捏，别人就会不耐烦。
这就是谈吐的文明，相信同学们能轻易的做到，给人的感觉良好，体现中学生的文明。
我们是国家的小主人，我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。
好的文明行为习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的学习环境，浓郁的文化氛围，会启迪我们不断探索，求知。
因此，同学们让我们携起手来，还我们一个文明、美丽的校园，从现在起，从我做起，从每一件小事做起，我们应该坚决摈弃我们身上种种不文明的行为，养成良好的行为习惯。
做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生，做一个勤奋学习、积极向上的学生。
让文明之花开遍校园，让文明行为永伴我行。
中国是一个历史悠久的国家，更是一个“文明古国”.讲文明是中华民族的传统美德，是我们每个人的责任与义务.随着时间的推移，我们的文明意识越来越强烈了.今天，我就遇到了一件倍感万分的事.
今天的天气，还是像往常一样，热得要命.走在外面还有一种要烤成人干的感觉，但是我为了去绍兴探望生病的姐姐，还是牺牲了一下我的皮肤.回去时，人感觉晕忽忽的.心情格外烦躁，好像有一把火在燃烧似的.我和奶奶一同乘公交车回去.刚走到车站便吓了一跳：
“怎么这么多人？
”等啊等，等啊等，皇天不负苦心人，嘿嘿，终于让我等到你了吧！
车还没停下，人流就一股脑往上涌，我被挤在里面，好容易走了进去，又吃了一惊.怎么回事儿啊？
刚才车不是挺空的吗？
现在怎么一个座位也没了呀？
？
？
旁边还站了几个人.不会吧？
从绍兴站到柯桥……我和奶奶可着急了.忽然，身旁的一个叔叔“噌”地站了起来，对我们说：
“你们坐吧！
”我眼睛瞪地大大的，我能想像的到我那个惊愕的表情，我第一次看到别人给我让座，竟不知做啥好了.还是奶奶说的谢谢，我才跟着说的.
我们两个人挤在一个座位上.虽然挤了点儿，但是心中充满了喜悦和欣慰——不知是对那为叔叔的感激，还是看到了中国文明的希望.以前，我总是觉得：
我们中国虽说是文明古国，哪儿文明了呀？
那么多白色垃圾，堆在那里，每个人都置之不理；更多的是看到有人随地吐痰；砍伐树木……但最近我也发现了，我们在进步，社会也在进步.听说，钱洒了一地，却没有人归于己用，反而帮他们捡起来.现在又有人给我让座.我们更应该用行动来证明自己，让文明之花盛开在祖国的每一个角落.
在我的校园里，有这样一条非常醒目的标语：
“事无礼而不成，人无礼而不生，国无礼而不宁。
”每每看到这条标语，我都要在心里默诵几遍，并由衷地自问：
“我做到了以礼而行事，以礼而做人了吗？
”是啊，这是一条多么好的励志标语啊，她时刻在告诫我们：
用修养赢得尊严，这是放之四海而皆准的真理。
事无礼而不成。
这是对我们做事的基本要求。
有礼做事必百顺，无礼做事必难成。
想一想就会明白，当你做事之时能够将“礼”的大旗高高扬起，别人就会对你的“礼”礼让三分。
中国有句古话：
有礼走遍天下。
因为你有“礼”，你带给别人的也必然是尊重，而尊重别人，也必然带来别人对你的尊重，这样你做的事也可以说定然成功。
这里，“礼”就是你做事的通行证，就是你走向成功的桥梁，就是你事业成功的助推器，就是你事业辉煌的润滑剂。
所以，以“礼”行事也就是用自己的修养赢得事业的蒸蒸日上。
人无礼而不生。
这与“事无礼而不成”是一脉相承的。
当你的事业注入了“礼”，也就赢得了个人的尊严，你的生活环境也就发生了很大的变化，你的生存环境也将大大改善。
所以，人有“礼”则生存的空间将大大拓展，人生的意义也就有了很好的保证。
可以说，“礼”是人生质量的保证，“礼”是人生意义升华的加速器，愿我们都能将“礼”字贯穿到人生的每一步发展中，从而大大拓展自己的生存空间，真正成为一个大写的“人”。
国无礼而不宁。
事物是发展的，更是普遍联系的。
做事需要“礼”，做人需要“礼”，对一个国家也是如此。
“华人与狗，不得入内”那是一个丧失了国格的民族的痛，所以我们要自强，要彻底摆脱“东亚病夫”的帽子，“国无宁日”那是每一个中国人都不愿看到的。
今天，中华民族这头睡醒了的雄狮正以崭新的姿态迎接四海宾朋，拥抱这个美丽的世界。
让世界了解中国，让中国走向世界，这就是中国今天的姿态。
有了这个美好的姿态，我们申奥成功了，我们的神五、神六升天了，我们的综合国力增强了，我们的国际影响提高了，海峡两岸的坚冰也被打破了。
我们中华儿女从来没有像今天这样高昂自己的头颅大声说：
“我是中国人！
”
总之，没有一定的修养就不可能赢得尊严，只有修养到才可有尊严。
无论是做事还是做人，还是立国，道理皆是如此。
你说呢？
古人云：
“不学礼，无以立“。
意思就是如果人不懂得礼仪，就没法在社会中立足。
那么，什么是礼仪呢？
简单的说，礼仪是律己、敬人的一种行为规范，是表现他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪不仅是个人素质的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
更是城市的脸面，国家的脸面。
作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，，也是弘扬民族文化，展示民族精神的重要途径。
我们生在社会中，身份、角色在不停地变化之中。
我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。
当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰，踩踏草坪，在文物上乱写乱画；当我们是市民的时候，又是对那些不文明的现象深恶痛绝；当我们和同学相处的时候，总是对同学的言行耿耿于怀，而我们对自己却从不在意；当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候却不屑于说对不起。
随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知的价值的越来越高，就越来越希望的大理解，受到尊重。
毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。
在家里，如果家长能带好头；在学校，如果上能带好头；在单位，领导如果能带好头，如果我们每个人都能从我做起，从现在做起……好问，我们的文明礼仪就会推广得更加容易。
人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中！
爱的呼唤爱——人间最美好的情感———题记春风的呼唤，唤出了一份和谐——“有谁愿意给这位老奶奶让个坐位？
谢谢！
有谁愿意……”服务员在公交车上多次呼叫着，可大家却无动于衷。
一个个还是坐在自己的位置上。
过了5分钟左右，一位断腿的青年拄着拐杖说：
“我的位置给你坐吧！
你站在那别动，我去扶你过来。
”
春风的呼唤，唤出了一份友谊——“啊！
”随着这一声的喊叫，同学们的目光落到了操场上，这位同学抱着脚在地上打滚，原来是这位同学的脚扭去了。
同学们蜂拥而至，争着抢着要扶这位同学去校医室。
老师站在旁边会心地笑了，仿佛看见了早晨的朝阳。
春风的呼唤，唤出了一份亲情——“我的乖孙女，来，把这个鸡腿吃了。
”
爷爷把一个大鸡腿夹到我的碗里。
“爷爷，谢谢你！
我不要吃，还是给你吃吧。
”
我又把放在我碗里夹到了爷爷的碗中。
“乖，再这样，爷爷就不喜欢你了。
”
鸡腿又到了我的碗中。
“爷爷，吃嘛！
你再夹到我的碗中，我就不疼你了……”春风的呼唤，唤出了一份乡情——天公不作美，乌云密布，马上就要下雨了。
“李二婶去哪了呢？
她的衣服还挂在外面呢！
”“她去打油了。
”天黑得阴森，天气很冷。
豆点般大的雨下下来了。
只看见刘大妈在雨中三下五除二地打衣服都收下来，放进了李二婶的家中。
李二婶回来知道了这件事情，他们两个对眼微微地笑了。
这笑容被时间所定格。
春风的呼唤，唤出了世界上一切美好的事物，这些美好的事物被空气所凝固。
记得那是我不久前的一次游玩中看到那感人的一幕。
车在行，人在忆……那一辆普普通通的公共汽车，里面的乘客男女老少都有，我的眼睛只随车窗外风景的连连逝去而跳跃着，心早已随风飘回往事。
车厢中的几个年轻人过于潇洒，他们手中的香烟也很嚣张，空气中弥漫着一层浓得发紫的烟气，顿时抑住人们的咽喉，紧接着便有几声咳声，喜悦的心情顿时被他们浇灭了。
半晌，车里刚刚又多了一位乘客——是位阿婆看起来70多岁，白发苍苍，手上的青筋根根暴起，穿着极其朴素，显出一副狼狈的样子。
我的眼睛仍只顾呆望着车窗外，心仍是空空的，脑海中对这位阿婆没任何思想——甚至是一点点同情，一点点怜悯的意思。
可问题是，车上的座位全都给别人坐满了，除了地上，几乎没有一块屁股大的地儿给她坐。
她很尴尬，我知道——因为她皱起了她那双本来就没有生色的眉。
当这一切快要陷入永久的僵局时，她终于打破了沉默——那是位年龄与我相仿的女孩。
只见她二话没说，礼貌的向司机叔叔要了张报纸，垫在地上，再请阿婆坐在车座上，而自己却坐在地上。
我望了望那位女孩——神情并没有改变，还是那股悠闲的模样，再看看那位阿婆，我可以体会得到，那双深陷的眼中含着丝丝感激……这一切完全使我惊呆了。
我与她同样是处于青春是的女孩，而她却做得到，我做不到！
我总以为善良不会是那样平凡，可事实告诉了我：
爱是最平凡的、朴素而又高尚的！
这次的亲眼目睹使我吸取了教育，要是人人都有那位女孩金子般的心，世界将不再有黑暗……让我们对爱呼唤：
“让世界充满爱给新时代文明人的一封信亲爱的新时代文明人：
你好！
我是那不起眼的小草，就生活在你所在的校园里。
你也许早就将我忘记了吧？
但我可没有忘记你，甚至可以说，我永远不会忘记你。
记得那是去年的三月，我迎着和煦的春风来到你们美丽的校园。
多美的校园啊！
宽阔的校园广场，美丽鲜艳的花儿将这里变成了孩子们学习生长的乐园。
我的到来又为校园增添了浓浓绿意，款款深情。
看到刚刚出土的青青的“我”，大家都笑了，我知道大家都非常欢迎我，我代表着绿色，我代表着希望。
可以说全校90%以上的学生都在呵护着我，珍爱着我。
我真的感受到了生活的温馨与幸福。
但我的这种温馨感和幸福感很快就消失了。
这都是因为你的存在。
那一天，你来了，来到我的身边。
一开始，我认为你也是一位护绿使者。
我多么渴望你也能呵护我珍爱我呀！
但我的愿望落空了。
你在我的身上践踏着，你在我的心上捅了一刀又一刀。
由于你的存在，我是伤痕累累，我是面目全非，我是心力交瘁。
我怀疑这不是人间，我怀疑我来错了地方。
好心人还是比较多的，很快一条标语悬挂在我的身旁。
“春来小草醒，请你绕道行！
”多温馨的标语啊！
我想你不会再践踏我了，但我还是错了。
你依然故我，全然没有改正自己错误的迹象。
又一条标语站在了我的身旁。
“青草在微笑，请你绕一绕！
”是啊，我是礼貌的，我每天都在笑脸相迎经过我身边的人，我总觉得我与人应该能够和谐相处的，但我的良好愿望被你一次次践踏、泯灭，我真的不明白同是生活在这个世上的人，做人的差距怎么就这么大呢？
你难道不想成为文明社会的一员吗？
亲爱的新时代文明人，你听到了吗？
此时此刻，我多么想将自己的真情倾洒出来。
我知道我的存在其实就是一面镜子，能够映照一个人的文明素养。
一个人的文明素养很重要。
文明修养无小事。
希望你能够将自己的行为文明起来，将自己的语言文明起来，将自己的人格文明起来。
我想到那时，你一定是一位受人尊敬的人。
亲爱的新时代文明人，我渴望你是文。
篇一：
文明只差一步这是一组发人深思的漫画，画上有一个男孩和一个女孩，他们正好走到了一个垃圾桶旁，只见垃圾桶里空空如也，却见四周散乱着一大堆垃圾。
小女孩走过去，把垃圾一点一点地捡起，放进垃圾桶，小男孩则在一旁写了一张标语，把它贴在了垃圾桶上：
文明——只差一步。
是呀，文明，只差一步！
只要多走一步，就能把垃圾准确无误地投入垃圾桶了，只要多走一步，就能还大家一个赏心悦目的环境，可是，为什么有的人就不肯多走这一步呢？
其实，我们留心观察，就会发现在生活中，在我们的身边，有许多离文明只差一步的行为。
走在公园、广场里，总会看见有人因为想少走凡步路，就从草坪花丛横穿而过，全然不顾无语的花草为我们增添的快乐。
口中有痰，随地一吐便了事，全然不顾他人的健康和环境，其实，他只要用纸巾先包住痰，再走几步就可扔进垃圾桶。
马路上车来车往，总有些人为了图省事，就直接翻越护栏，横穿马路，其实，他只要再多走几步就是人行道。
却为了图省事，忘却自身的安全，也防碍了别人。
在我们同学中，类似的事也是比比皆是，如吃了零食，包装纸懒得跑去扔垃圾桶，就随手一扔，甚至有时为了欲盖迷彰，把垃圾塞进下水管道里，也有从身边随手捡起一块有重量的东西，往墙外一扔，就算是保护了学校的环境了。
这些行为，只要不那么随意，不那么图省事，只要再往前走几步，那么，就走进了文明。
文明——只差一步！
其实，我们都可以做到文明，只要多走一步，就可以把垃圾投入垃圾桶，把清洁工弯腰
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