最终版九年级英语下1115单元导学案.docx
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最终版九年级英语下1115单元导学案
自主合作探究
《英语》导学案
九年级下册
班级：
姓名：
济南市长清区五峰中学
编号：
№1 班级 小组 姓名 小组评价 教师评价
Unit11SectionA1a—2c
学习目标
1.掌握8个单词（restroom,shampoo,drugstore,cafe,escalator,magic）
2.有礼貌的询问信息；掌握宾语从句的用法（语序,时态）
重难点
1.对地点的委婉提问以及回答
Couldyoupleasetellmehowtogettothepostoffice?
Couldyoutellmewherethepostofficeis?
Couldyoutellmewhichisthewaytothepostoffice?
Couldyoutellmeifthereisapostofficenearhere?
2.主从复合句的地点,时间、原因、条件、让步状语从句
学法指导
一、自学
1.单词（拼读—组内听写过关）（尽量在5分钟内完成）
shampoon香波shampoov用香波洗头
escalatorn电动扶梯,手扶梯,滚梯elevatorn电梯,升降机（美）lift
likemagic非常快速的,非常有效的
2.通读SectionA1a—2c，红笔画出短语，地点状语，熟读并背诵GrammarFocus中的三
到五个句子，标注自己不能理解的地方以备质疑
3.完成1a并熟记短语，学科组长检查
4.组内对话练习（1c--2c）（10分钟）
5.独立完成导学案并上交
二、正课
1.课前检测（单词或背诵检查）（3）
2.解读本节课学习目标（10）
3.听力与对话展示（1c,2c）（12）
4.导学案讨论释疑（10）
5.学以致用（7）
6.整理与背诵（3）
自学检测
翻译写列短语
1.打电话2.节约钱
3.在书店和杂货铺之间4.向右转
5.gopastthebank6.nextto
7.exchangemoney8.writingpaper
9.得到一些关于我们学校的信息
10.把英语书带给Tom
二、单项选择
11.Theresomewaterandorangesonthefloor
AbeBisCareDwas
考点：
therebe结构中be动词与最近的主语保持一致
12.Gotheparkanditisonyourleft
ApassBpassedCpastDpasted
考点
13.Iwanttoknowwhen?
AthegirlwasbornBthegirlisbornCwasthegirlbornDisthegrilborn
考点
14.LilyisstandingMaryJack,sheisthetallesthercousins
Aamong,and,betweenBbetween,and,between
Camong,and,amongDbetween,and,among
考点：
15.ThestreetrunsBaihuPark
AoverBthroughCacrossDpast
考点
★三完成下列句子
16.乘电梯去12楼
17.你知道他是否有一些重要的信息要告诉我吗?
18.昨天,老师说地球是围绕着太阳转的
四、合作探究
pass,past,passed,cross,across,through
（从词义，词性，相关短语入手展开讨论，并用例句加以解释说明）
五、整理背诵
我学会了：
我的疑问：
编号：
№2 班级 小组 姓名 小组评价 教师评价
Unit11SectionA3a—4
学习目标
1.掌握3个单词1个短语（fresh,block,oak,hangout）
2.能正确运用宾语从句以及不定式
重难点
1.主从复合句的运用
2.短语（hangout,toomuch,muchtoo）动词的运用（decide,prefer,spend）等的运用
3.动词不定式
学法指导
一、自学
1.单词
freshadj清新的、没有经历的befreshoutof刚卖完…；刚供应完…
freshman一年级新生freshwater淡水
blockn街区；大块（石头，木头）；ablockofice一大块冰
v阻挡blocksomethingout隔断，挡住（某物，尤指光线或声音）（喻）从头脑（或
记忆）中抹去（不快之事），忘却
2.通读SectionA3a勾画出短语和词汇、标注不明白之处以备质疑；大声朗读并完成文后
表格
hangout闲逛Hangaround悠闲地消磨时间；闲荡
hangtogether团结一致；紧密团结Hangintheair悬而未决
prefertodosthprefersth/doingtosth/doing
decidetodosthdecideonsth
spend（time,money）indoing/onsth
3.浏览3b,组内完成讨论
4.独立完成导学案并上交
二、正课
1.课前单词检测（5）
2.自由辩论（3B每组同层同学一名谈论下列问题，其余同学认真听并做好记录，找错，
置疑）（10）
3.导学案讨论释疑与课文背诵（3a）（15）
4.学以致用（10、activity4）
5.背诵（5）
自学检测：
一、在课文中找出下列短语并翻译
1.howabout2.kindofsmall3.hangout
4.alotof5.freeconcerts6.gopastthebank
7.toomuchmoney8.gotothemall
二、句子分析与运用
P88.…There’salwayssomethinghappening
结构：
看，有些蓝色的鸟儿在空中飞翔
P88…It’salsojustfuntowatchpeople
结构：
图书馆是一个看书的好地方
P88…Ialsoliketolookatbooksinthebookstore
思考：
also,too,either,aswell用法区别
lookatbooks可以用readbooks替换吗?
P88…Ipreferbeingoutside
熊猫喜欢蜂蜜胜过竹子
Preferto：
Likebetterthan：
P88…whenIgointostoresIalwaysspendtoomuchmoney
大多数7年级5班的学生在周末花了大量的时间去帮助无家可归的人
简单句：
复合句：
Thereissnowonthegroundanditstillsnowsheavily
（toomuch,muchtoo）
合作探究
1.Therebe（常见考点，以例句形式加以解释说明总结）
2.IthinkitisusefultolearnEnglishwell
否定句：
反意疑问句：
ShethinksitisusefultolearnEnglishwell
否定句：
反意疑问句：
小结：
编号：
№3 班级 小组 姓名 小组评价 教师评价
Unit11SectionB
学习目标
1.掌握6个单词,1个短语（uncrowded，slide，clown，staff，organized，market，dressup）
2.能根据具体语言环境，灵活运用语言进行有礼貌的询问和获取信息
重难点：
宾语从句短语
学法指导
一、自学
1.单词（拼读—听写过关）（尽量在6分钟内完成）
Sliden滑道v滑动;滑行
letsomethingslide放任某事，任其自然
dressdown责备；指责dressup盛装：
穿正式的或精选的服装
dressupassb/dresssbupinsth打扮成dressoneself
dressedtokill打扮迷人的dresssomethingup修饰；添枝加叶地描述
market 市集,市场beinthemarketfor.想买
2.通读SectionB了解大意，尽力完成1a（交学科组长检查）
大声朗读3A至少三遍，标注短语和自己看不明白的地方
3.独立完成导学案上交
二、正课
1.单词检测（5）
2.听力与课文背诵（3a）（12）
3.导学案讨论释疑与展示（18）
4.学以致用（SectionBactivity3b,6）
5.背诵（4）
自学检测
1.Couldyoutellme/thereisagoodmuseuminSunville?
在横线上填上适当的单词，并作用法比较
2.在课文中找出该句，并分析句子
TheycanfinditattheFarmer’sMarketwherethefoodisbothdeliciousandcheap
findsth+adj发现怎么样，findsbdoing发现某人正在做某事
结构:
find+it+adj+todosth
★知识延伸:
请分别用下列短语造句
both…and
either…or
neither…nor
3.The Fine arts museum is both beautiful and interesting.（同义句） The Fine arts museum is ____ ____ beautiful _____ _____ interesting.选择最佳答案，找出考点
（）4.Maybe Lily and her parents are ______ at the mall
A both Ball Cevery Dnone
（）5.Many visitors enjoy __ a few dayswalking the jungle
Ato spend across Bspending through
Cspending; though Dto spendcross
（）6.He ______ himself as Father Christmas.
Aputs on Bwears Chas Ddresses
（）7.I don’t know ______ Mr Wang lived twoyears ago.
Awhere Bwhen Cwhy Dwhich
（）8.The weather here is very nice. It’s _____ too cold _____ too hot.
Aboth; and Beither or Cneither nor Dbetween; and
（）9.Either youor I _____ wrong. Aare Bbe Cwere Dam
相关短语
puton-----takeoff强调穿戴的动作in,wear强调状态
either…or,或者或者neither…nor既不也不，谓语动词都是就进原则
kindof,alittle有点，all/differentkindsof各种各样
enjoydoingsth,havefundoingsth,haveagood/greattime过得愉快
合作探究
Teengerswillwanttovisittheword’slargestwaterslidesandeatatUncleBob’s
关于名词所有格
知识整理：
编号：
№4 班级 小组 姓名 小组评价 教师评价
Unit11Selfcheck--Reading
学习目标
1.掌握7个单词1个短语（lend，park，direct，orde，wonder，lead，trouble，handin）
2.复习巩固本单元所学从句，短语
重难点：
短语Inorderto，lendto，havetroubledoing
学法指导
一、自学
1.单词（拼读—听写）
lendsthtosbborrowsthfromsb
lendanear倾听，洗耳恭听lendone’snameto以某人的名义支持
order!
安静inorderfor/that为了onorder已订购但还未到货
inordertodosth为了目的
leadinthefront身先士卒，带头干
havetrouble/difficultdoingsth
2.完成，交学科组长检查
3.通读Reading部分，勾画出含新单词的句子以及短语和自己不明白的地方；
大声朗读课文完成文后3a,3b，交学科组长检查完成情况；再组内核对答案
4.独立完成导学案并上交
二、正课
1.单词短语检测（5）
2.minitalk（Reading-1b）集体交流（5）
3.导学案讨论释疑（15）
4.课文理解与背诵（10）（以小组分段的形式背诵）
5.学以致用（7）
6.整理（3）
自学检测
一、翻译下列短语
1.正好挨着2.既安全又方便3.填空
4.askfor5.soundrude6.muchmorepolite
7.dependon8.asimportantas9.payfor
10.thesameas11.extrawords12.leadin
★二、在课文中找出该句并分析
Wechangethewaywespeakwhentalkingwithdifferentpeople
三、单项选择
11.Itsoundstouse“Couldyou…?
”than“Canyou…?
”
ApolitelyBpoliteCmorepolitelyDmorepolite
12.Knowinghowtoaskforinformationimportantforus
ApolitelyisBispolitelyCpoliteisDispolite
13.Iwonderhowit
AtheydidBdidtheyCdidtheydoDtheydiddo
14.GinaissavingmoneybuyhergrandmaaChristmaspresent
AsothatBsoCinordertoDinorderthat
15.Thelittergirlpickedupapairofshoesandtoapoliceman
AhanderitinBhandinitChanditonDhandonit
四、举一反三
P92…soknowinghowtoaskfoeinformationpolitelyisimportant
16.知道如何保持健康对每个人都是很重要的
P93…Iwonderifyoucanhelpmeor…
★17.不知道您能否帮我照看以下我的小狗当我出去的时候？
（lookafter）
P93…however,inordernottooffendpeople,…..
★18.为了不冒犯别人，学会当一个好的听众是很有必要的
五、同意句转换
19.Couldyoupleaselendmeabike?
20.MayIabikeyou?
21.Learningfromothersisveryimportant
veryimportantfromothers
学以致用
Tony独自一人去成都，下飞机以后发现自己的包都遗留在飞机上了，钱和护照都在包里面，他能怎么做呢？
请写一段对话
小结整理
编号：
№5 班级 小组 姓名 小组评价 教师评价
Unit12SectionA1a—2c
学习目标
1.掌握4个单词,3个短语
（shake,kiss,bow;custom,shakehands,knowabout,besupposedtodo）
2.用besupposedtodosth表劝告、建议等
重难点：
besupposedtodo的用法
重点句型：
Youaresupposedtokiss
Youarenotsupposedtoshakehands
学法指导
一、自学
1.单词（拼读-听写）
shakev摇动、震动n摇动；奶昔
shakedown从…敲诈金钱shakeoff从…敲诈金钱
shakethedustfromone’sfeet愤怒地离开；轻蔑地离开
quakevi颤抖,哆嗦（+at/with/for）地震;n颤抖,哆嗦
knowabout了解有关…的情况
2.通读SectionA1a—GrammarFocus勾画短语，（包括听力材料）
熟悉besupposedtodo
组内完成对话练习1c,2c，背诵GrammarFocus中句子
3.独立完成导学案并上交
二、正课
1.单词检测（3）
2.课题解读，学习目标解读（7）
3.听力（5）
4.导学案讨论释疑（15）
5.对话展示（10）（activity1c,2c）
6.整理背诵（5）
自学检测
一、在课文中找出并翻译下列短语
1、第一次某人2、到达
3、应该做某事
4、吃错食物5、用错误的方式问候某人
6、犯错7、被邀请8、握手
二、过关斩将
（）9.---Willyoucometothedinnerparty?
---IwillnotcomeuntilJenny__________.
AwillbeinvitedBcanbeinvitedCinvitedDisinvited
（）10.John_______Beijingthedaybeforeyesterday.
AarrivedatBarrivedCreachedtoDarrivedin
（）11.Ifind________difficulttoremembereverything,thoughI’mstillyoung.
AthatBthisCitDwhat
（）12.He_____atthelastparty.Hefeltsorryforit.
AmakessomemistakesBmakeamistake
CmadefewmistakesDmademanymistakes
（）13.---Isiteasyforpeoplefromdifferentcountriestogreeteachother?
---Idon’tthinkso.Becausedifferentcountrieshavedifferent_______.
AclothesBfoodCwayDcustoms
（）14.Don’tbelatenexttime.You_________earlier.
AaresupposedtocomeBaresupposedcome
CaresupposedtocomingDsupposecoming
（）15.WangLanbowedtheaudiencewhenshefinishedhergame
AinBatCforDto
（）16.thecustomsendingbirthdaycardsstartedinthe19thcentury
AaboutBofConDwith
★三、牛刀小试
17.昨天他应该完成所有的作业
18.BillGates应该是相当富裕的（quiterich）
19.你们不应该迟到
20.我碰巧知道有关她的情况，可我不认识她（knowabout,know）
合作探究
1besupposedtodo,oughttodo,should请尝试用例句解释说明
单词辨析：
mistake,wrong,fault,erro,weakness,shortcoming
小结
我学会了：
我的疑问：
编号：
№6 班级 小组 姓名 小组评价 教师评价
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