四年级上册英语单元测试Unit8测试题译林版三起语文.docx
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四年级上册英语单元测试Unit8测试题译林版三起语文
“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。
只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。
《孟子》中的“先生何为出此言也？
”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？
”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。
其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。
可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。
看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。
称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?
曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。
唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。
而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。
“教授”和“助教”均原为学官称谓。
前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。
“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。
唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。
至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。
至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。
要练说，先练胆。
说话胆小是幼儿语言发展的障碍。
不少幼儿当众说话时显得胆怯：
有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。
总之，说话时外部表现不自然。
我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。
一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。
每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。
二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。
或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。
三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。
对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。
长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。
授课学案
跟踪上次授课情况
上次授课回顾
○完全掌握○基本掌握○部分掌握○没有掌握
作业完成情况
○全部完成○基本完成○部分完成○没有完成
本次授课内容
授课标题
4AUnit8Dolls
学习目标
熟练掌握本单元的词汇、句型及语法
重点难点
本单元词汇、句型及语法的灵活运用
Unit8Dolls
一、单词：
小的瘦的短的；矮的他的
眼睛耳朵高的头发
嘴巴鼻子国王雪人
斑马动物园雨；下雨鞠躬；弯腰再
二、词组：
1.她的长头发2.她的大眼睛
3.又小又瘦4.她的小鼻子
5.他的大嘴巴6.他的短头发
7.一个很酷的国王8.高个子雪人
9.非常大10.会说话
11.两个胖男孩12.在雨中相遇
13.再次鞠躬14.看她的机器人
15.他的又大又红的鼻子16.这些很酷的机器人
三、句子：
1）Herhairislong.她的头发是长的。
2）Hernoseandmoutharesmall.她的鼻子和嘴巴都是小的。
3）Hisearsarebig.他的耳朵是大的。
4）He’sakingnow.他现在是一个国王了。
5）Hiseyesandnosearesmall.他的眼睛和鼻子都是小的。
6）Theserobotsarecool!
这些机器人真酷！
7）Thezebrasinthezoo.Eatappleswithmeandyou!
动物园里的斑马们，和你我一起吃苹果。
8）Heisthinandtall.他又高又瘦。
9）Sheisnotshort,butsheisfat.她不矮，但很胖。
10）Lookatourdolls.看我们的玩具娃娃。
四、语音：
Z|z|zebrazoozero（零）
1.Herhairislong.她的头长。
hair在这里表示总体，通常都作单数用。
如：
她的头友很漂亮。
Herisbeautiful.
他妈妈的头发又黑又长。
Hismother’sislongandblack.
2—Look!
He’sakingnow!
瞧!
他现在成了国王了。
—Cool!
好酷！
cool在这里是"极好的","顶刮刮的"的意思，汉语的谐音为"酷"。
如：
那真酷了。
That’sreally.
那机器人的眼睛很大。
好酷啊！
Therobot’seyesarebig.How!
3.You'regreat,butyou'retooshort.你真棒,但是你太矮了。
这里的too是"太"，"过分"的意思。
如：
这包怎么样？
一Whataboutthisbag?
包太小了。
—It'ssmall.
那件夹克衫对我来说太短了。
Thatjacketisshortforme.
4.like+复数
喜欢熊猫喜欢大象喜欢马
5.this/that+单数thisis这是
这只猫那只猴子
6.these/those+复数
这些狗那些狮子
7.some与any的用法
some用于肯定句：
Ihavesome.....我有一些.....。
any用于一般疑问句：
Doyouhaveany....?
你有一些......吗？
any用于否定句：
Idon’thaveany......我没有一些......。
8.like（喜欢），some与any（一些），howmany（多少）后接名词复数加是s或es
Ilikehorses.我喜欢马。
Idon’ttigers.我不喜欢老虎。
Ihavesomemangoes.我有一些芒果。
Doyoulikepandas?
你喜欢熊猫吗？
Doyouhavebananas?
你有一些香蕉吗？
Howmanymangoes......?
多少个芒果?
9.howmany解释为多少，后面跟名次的复数
如：
Howmanyrulersdoyouhave?
你有多少把尺？
答句既可以是单数，如：
Ihaveone.
也可以是复数，如：
Ihavethreerulers.
10.Hisnoseisbigandred.他的鼻子又大又红。
and和，与；
breadandbutter面包和黄油
redandblacktiles红色与黑色的瓷砖
theycanreadandwrite他们能读和写
ahundredandfifty.一百五十。
11.Canyoujump?
你会跳吗？
can能，会；被允许，可以；会（用来表示某物的通常情况）
theycanrunfast他们能跑快
Icouldhearfootsteps我能听到脚步声
hecan'taffordit.他买不起它。
人称代词
物主代词
人称
主格
宾格
所有格，形容性物主代词
名词性
物主代词
单
数
第一人称
我
I
me
my
mine
第二人称
你
you
you
your
yours
第三人称
他
he
him
his
his
她
she
her
her
hers
它
it
it
its
its
复
数
第一人称
我们
we
us
our
ours
第二人称
你们
you
you
your
yours
第三人称
他们，她们，它们
they
them
their
theirs
课堂巩固练习
一、匹配题
⑴hair________ A.胖的
⑵fat________ B.头发
⑶ear________ C.小的
⑷small________ D.耳朵
⑸mouth________ E.嘴巴
二、选出正确的翻译。
2.他的耳朵很长。
A. Hisearsarelong.
B. Hisearislong.
3.我的头发短
。
A. Myhairareshort.
B. Myhairisshort.
4.她很漂亮。
A. Heisnice. B. Sheisbeautiful.
5.他是一个国王。
A. Heisaking.
B. Heisaboy.
6.看我的玩具娃娃。
A. Lookatmydoll.
B. Lookatmyball.
三、选词填空。
7.________（My/I）mouthissmall.
8.His________（hair/hairs）isshort.
9.Heis________（a/an）king.
10.Hereyes________（is/are）big.
11.Thisis________（we/our）
doll.
四、选择题。
12.—_______
_
—It'sadoll.
A. Isitadoll?
B. What'sthis?
C. Thatisadoll.
13.Hishairisshortbutherhairis______
.
A. long B. short C. small
14.Themanis______.
A. anking
B. king
C. aking
15.Herhair_____longandred.
A. are B. is
C. am
16._____ismysister._____istall.
A. She;She
B. He;He
C. She;Her
五、按要求完成句子。
17.and/nose/are/her/eyes/small（.）（连词成句）
18.his/are/big/ears/too（.）（连词成句）
19.He'sakingnow.（翻译成汉语）
20.Lookatmybeautifuldoll.（翻译成汉语）
21.他长得又高又瘦。
（翻译成英语）
一、补全单词。
1.补全单词
（1）sh________________t（短的）
（2）h________________________（头发）
（3）________y________（眼睛）（4
）th________________（瘦的）
（5）n________________e（鼻子）
二、按要求写单词
2.按要求写单词。
（1）she（形容词性物主代词）________
（2）I（宾格代词）________
（3）is（复数）________（4）his（人称代词主格）________
（5）big（反义词）________
三、选择填空。
3.—____isthis?
—It'sadoll.
A. How B. Whatcolour C. What
4._____earsarebig.
A. She B. He C. His
5.Thatis____doll.
A. a B. an C. /
6.Thesnowmanistall____thin.
A. and
B. or
C. with
7.Shecan______.
A. talking B. talks C. talk
四、连词成句。
8.can/jump/you（?
） （连词成句）
9.can/talk/and/the/robot/jump（.） （连词成句）
10.eyes/are/the/snowman's/big（.） （连词成句）
1
1.doll/is/my/beautiful（.） （连词成句）
12.robots/are/these/cool（.） （连词成句）
五、选词填空
13.选择正确的词填空。
king Look Her can fat
（1）Thesnowmanis________.
（2）Therobot________walkan
djump.
（3）________dollisnice.
（4）________atmynewdoll.
（5）Themonkeyisa__
______.
一、写出下列单词的反义词。
1.写出下列单词的反义词
（1）tall—________
（2）fat—________（3）big—________
（4）long—________（5）o
ld—________
二、选出每组中与其余三个不同类的一项。
2.选出与其余三个不同类的一项。
（）
A. pencil
B. nose
C. ruler
3.选出与其余三个不同类的一项。
（）
A. mouth
B. eat
C. drink
4.选出与其余三个不同类的一项。
（）
A. lion
B. tiger
C. rice
5.选出与其余三个不同类的一项。
（）
A. boy
B. girl
C. beautiful
6.选出与其余三个不同类的一项。
（）
A. tall B. short C. black
三、选择题。
7.Lookatthatboy.________eyesarebig.
A. She
B. His
C. Her
8.Hernose________small,buthereyes________big.
A. is;is
B. is;are
C. are;are
9.Thecat'stailislong,butrabbit'stailis________.
A. long
B. short
C. tall
10.Wehave________ears.
A. one
B. three
C. two
11.—Lookatthispanda.Whatcolourisit?
—_______________
A. Yellow.
B. Redandblack.
C. Blackandwhite.
四、看图补全短文。
12.看图补全短文
Look________the________.Heis________（胖的）.His________isbig.His________aresmall.Heiscool.
五、从右栏中选出相对应的答语
13.从右栏中选出相对应的答语。
⑴Howoldareyou?
________ A.She'sbeautiful.
⑵Whatcolouristhedoll?
________ B.I'meleven.
⑶Ishisnosesmall?
________ C.Yes,shecan.
⑷Canshejumphigh?
________ D.Yes,itis.
⑸Lookatmydoll.________ E.It'sred.
授课标题
4AUnit8Dolls
学习目标
熟练掌握本单元的词汇、句型及语法
重点难点
本单元词汇、句型及语法的灵活运用
听力部分（30%）
一、将所听到的单词或词组的序号填入题前的括号内，听一遍。
（10%）
（）1.A.fourB.fourteenC.forty
（）2.A.shoesB.shoeC.tooth
（）3.A.makeB.letC.tail
（）4.A.bigB.thinC.his
（）5.A.57B.75C.65
（）6.A.hisB.herC.our
（）7.A.earB.hairC.bear
（）8.A.tallB.allC.ball
（）9.A.thesesocksB.thosesocksC.thissock
（）10.A.howmanyB.howmuchC.howold
二、听录音，根据所听内容，将相关内容用线连起来，听两遍（6%）
三、根据所听内容，选择正确的答语，并将其序号填入题前的括号内，听两遍。
（6%）
（）1.A.Yes,please.B.They’refifteen.C.It’sthirteenyuan.
（）2.A.Yes,shecanB.Yes,shedoes.C.Yes,sheis.
（）3.A.They’renineyuan.B.Hownice!
C.I’dlikethesesocks.
（）4.A.It’sthreeyuan.B.Ihavethree.C.They’rethreeyuan.
（）5.A.It’sredandblue.B.Hereyouare
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