二年级上学期家长会班主任发言稿4篇.docx
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二年级上学期家长会班主任发言稿4篇
二班级上学期家长会班主任发言稿4篇
二班级上学期家长会班主任发言稿第1篇
友爱的家长伴侣：
大家下午好!
又是一年一度的家长会，有的家长咱们已经很熟了，不过这个学期我们班又来了几张新面孔，那是原来2班的7个同学和从外校转来的一个同学。
至此，我们班现在有44人。
在此请允许我代表404班全部学科的任课老师向各位家长的到来表示吵闹的欢迎和诚意的感谢，感谢你们对我们学校工作的大力支持。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下同学在校及在家的状况，以便老师能够准时调整工作，提高训练教学质量，同时促使家长也能够乐观参与到同学的训练管理中来。
总之一句话，就是一切为了同学，为了一切同学，为了同学的一切。
这是我们训练的一个根本动身点。
今日您的到来足以证明您对您孩子的重视以及对学校工作的支持。
今日的议程主要有5个。
一、如何更好地做同学的榜样
龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子打地洞。
我们大多数的家长都觉得，学习是老师管的，把孩子交给老师就万事大吉了。
其实，各位家长，您知道吗?
您才是孩子的第一位老师，也是孩子最重要的老师。
孩子时刻在仿照大人，父母的言行都印在他们心里。
孩子是一面镜子，有的家长出口成脏，很有可能他的孩子说起脏话来也是头头是道;有的家长当面一套，背后一套，很有可能他的孩子也是两面派;相反，有的家长文质彬彬，待人接物很讲究礼数，他的孩子见到别人也会彬彬有礼;有的家长格外重视学校的训练，他的孩子也会一样的重视。
在一个家庭中，找不出几本像样的书，家长平常也没有看书、看报的习惯，上上网也只是玩玩玩耍。
那么他的孩子也不行能有看书的习惯。
因此，家庭中的良好习惯，对孩子的成长至关重要。
家长企盼孩子成为优秀的人才，自己首先就应当是优秀的父母。
而要做一名优秀的父母，就应当格外留意细节，用举手投足的每一个细节去影响孩子。
二、如何更好地进行家校合作
人无完人，所以我们老师也难免会有着做得不到位的地方，在这个时候，我期望您能够跟我面对面的进行沟通。
这个老师，这么凶的，小孩子吓都被他吓死了。
完了，这个老师这么懦拖拖的，有什么用?
家长们你们知道，这会是两个不同的家长在评价同一个老师吗?
我们有些家长自己对孩子的要求格外严格，宠爱老师严格，有的家长呢觉得孩子胆子小，宠爱老师温存些。
但是家长们，你不告知老师，老师也不知道的呀。
你就自顾自的妄作评论，这样对老师公正吗?
有些时候，我们一些同学作业没有做好，课文背不出，老师把他留下来，我们总是能够在周前会的时候，听到值周老师告知我们：
家长是如何在门口大发牢骚的。
各位家长，我恳切地恳求你们，当你们有意见的时候，就直接来和老师沟通，不要在校门口发牢骚，也不要当着孩子的面对老师评头论足，你都不敬重老师，让你的孩子怎么敬重老师?
老师在孩子心中没有威信，这个孩子，我们也没法教了。
我们有一本家校联系本，有好几个家长用得很好，有什么问题，就写在上面，我是每天会改的，对于一些问题，可以马上作答。
但是也有一些家长，我难得观察你在上面签名，我不知道你又是如何旅行自己的家长职责的?
我没有特殊状况，每天都会把回家作业用短信的形式发给家长，不知道我们的家长会不会觉得很烦?
有没有利用起来?
上个星期，学校开运动会，我短信通知家长，全体同学穿校服，可是竟然有16个同学没有穿，理由都是家长没说。
我是不是可以这样理解：
对于老师的短信，有些家长很烦，看也不看就直接删除了?
我们办公室有个老师，他的孩子读初二了，他们也开过家长会了，老师的要求是每天的回家作业要家长对着短信一样一样地检查，初二了，还需要家长这样做，那么我们才四班级的小孩子，你觉得你孩子的自觉心有多少?
有几个孩子他是不用家长操劳的?
各位家长，对于孩子我们是无法选择的，假如你的孩子成果不抱负，假如你的孩子学习不自觉，假如你的孩子很顽皮，假如你的孩子很懒散，我们坦然的接受吧，我们该想想方法，怎样让孩子变成好孩子。
三、更多地找孩子的闪光点
在一个班级里，不仅有各方面突出的好同学，同时还有各方面表现一般的中等生，更有相对来说较差的同学。
每个孩子身上都有闪光点，但需要家长认真去发觉，与其关怀孩子的分数，不如引导他的天性。
有些孩子考试成果不好，但是很懂事;有些孩子语文成果不好，但是很宠爱科学;有些孩子体育好，有些孩子音乐好，有些孩子美术好其实我们家长也知道，十个手指伸出来也是有长短的，不要总是以分数论英雄。
要在适当的时候表扬表扬自己的孩子，让他有信念，不要觉得自己的孩子什么都比不过人家，孩子们是最厌烦你口中那个别人家的孩子的。
四、成立家长护苗队
辛苦一天，安心一年
护苗队工作职责
（1）护苗队工作时间分别为早晨：
冬季：
早上6：
50--7：
15，下午3：
25-4：
05。
要求校门口相关工作人员提前5分钟到场。
（提早到的家长志愿者可在传达室休息）
（2）秩序维护人员：
秩序维护人员由学校领导及两名保安人员组成，学校领导担当当天护苗队组长，负责处理校门口一切突发大事。
维护人员要求身着护苗队服装，维护校门两侧停放车辆秩序，尤其支配自行车、三轮车、摩托车等车辆摆放，保持进出校门畅通;保证同学进出校门平安，把握过往车辆过斑马线车速。
两位保安必需放置好各类安保设施设备，身着保安服装，外套护苗队队服，手持安保设备。
负责校门口及桥上的畅通，如遇意外突发紧急大事，有必要准时拨通手动报警装置，启动意外突发状况预案。
五、关于学习状况简介
期中考试一结束，我接到了好几个家长的电话，意思或许都是，现在孩子的成果怎么这么差，语文怎么才考试70多分。
今日我想集中解释一下。
家长们，期中考试，科学只有三个同学没考到90分，你觉得你的孩子考了90分以上是不是很了不起?
相反，这个语文试卷难度很大，90分以上，全班4个同学，80分以上也只有17个，这样你还觉得考不到90分很差吗?
我期望家长们以后在拿到试卷的时候不要一味地责怪孩子，对于学习，我有这样几条想法：
第一，试卷上的题目是孩子不会做，还是马虎大意错的，你先问问清楚。
其次，好好思考一下，孩子的这份成果，他用了几分力?
有几个孩子学习已经很用功了，虽然考得成果不抱负，也不应当责怪。
就像上个星期的运动会，我儿子也参与了，结果他刚跑了没几步就摔了一跤，结果确定是什么名次也没有，但是我没有批判他，反而表扬他，由于他摔倒之后马上爬起来，又接着跑完了全程。
所以我们孩子的学习也是一样的，有些是失误，有些是他已经尽力了，当然也有一部分是态度不认真，对于这部分同学倒是要好好的沟通沟通。
第三，反思一下，孩子的这份成果，你出了几分力?
白天，每个同学在教室里上课，所接受的训练都是一样的，当然效果是不一样的。
其中一个很大的缘由就是，回家以后，有些家长会关注孩子的学习，而有些家长就不闻不问，每次都是考试以后么略微管得紧一点，骂一顿，过几天就坚持不住了，作业没做好也不知道，课文背不出也不管，把什么问题都留给老师，家长们，您管的只是一个孩子，老师管的是44个同学，我有时真的不知道该怎么回答家长的问题，我们有些家长，就以为我们老师只管了你一个孩子一样。
虽然有些同学的成果现在的确不怎么好，不过我想现在才是学校四班级，是你放弃的时候了吗?
我总是这样告诫自己：
我是一个老师，我要对得起每个同学，也要对得起我们家长的托付。
我尽自己最大的努力来教每个同学，也期望我们的家长也尽自己最大的努力来关怀孩子的学习，忙不是借口，现在社会里，有几个家长是不忙的。
我们不管以后他学的学问有没有用，他现在作为同学，学习就是头等大事，就要尽力完成，我们作为家长，训练好自己的孩子，也是你的头等大事，也要尽力完成，尽量不要给自己留下圆满。
二班级上学期家长会班主任发言稿第2篇
敬重的各位家长伴侣：
大家晚上好，格外感谢大家百忙之中抽出时间到校开家长会，大家又一次聚在一起，目标都是全都的，就是让我们的孩子更健康、更优秀。
本班孩子的特点是好动的孩子比较多,当然也极其聪慧.一个好的习惯可以让孩子终生受用,我便有这样一个体会:
一个好习惯一旦养成,长大后便会始终坚持下去.做为父母应当挂念孩子养成一个好的学习习惯:
1.认真致志.孩子入学之后,由于自学力量较差,留意力不简洁集中,因而家长应严格要求并经常提示孩子在上课时,肯定要认真听讲,聚精会神,不要做小动作,更不要说话影响别人听课.回到家时要给孩子制造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学后准时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯.
2.独立思考.父母对孩子不能解决的问题应实行诱导的方式,引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告知他们解决问题的方法,培育孩子独立思考的力量.
3.认真细致.孩子的作业肯定要在规定时间内去完成,而且不能草率马虎.为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,还应要求孩子养成检查的`习惯.
4,培育孩子活跃的思维.不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要擅长发觉孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓舞与表扬,并能准时更正孩子的错误想法.对孩子接触的事物家长要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问.
我作为二班级（11）班的班主任，想就班级方面的事情给家长伴侣们提几个小建议：
1、请让你的孩子按时到校，按时睡觉，上学的5天里一般不看电视，特殊是接下来天要冷了，孩子们可能要起不来，在家长伴侣们的督促下让孩子不要迟到。
但也不要太早，太早的话老师都还没到校，孩子简洁出危急。
每天最迟8：
30要上床睡觉了，保证孩子10小时的睡眠，迎接其次天的学习。
2、让孩子自己排队出校门，家长在校门口等。
最近2个星期放学时，我发觉在校孩子的队伍排的很不错，可是到了校门口有的家长来到我们的队伍中，帮孩子背书包，有的直接就把孩子从队伍中拉走了，期望家长让孩子自己的事情自己做，督促孩子遵守纪律。
期望家长重视把孩子的平安放在首位。
3、按时来接。
相对于上面这些急迫想把孩子接走的家长来说，有的家长则太缓，也可能是有事情吧.
对于语文学习的几点建议：
简洁介绍一下二上的语文教科书，本册书设计了八个单元，全册课文共二十三篇，八课识字。
全文注音，多音字随文注音，生字在当页文下列出。
练习包括以下几个栏目：
学用字词句、读读背背、口语交际、写好铅笔字。
全册要求生疏的字，有406个，其中要求写的276个。
1、作业按时完成，字写端正，不拖拉，特殊是口头作业认真完成，包括读的作业和背诵的作业。
写字姿势端正等等.
平常我在班里发觉有几个孩子上课写作业总宠爱趴着,这个习惯很不好.还有些孩子写了没几个字就宠爱转来转去.这些坏习惯的改正需要家长乐观协作.在挂念孩子转变坏习惯的时应当有一个过程,在这个过程中要制订一个标准.就是说,达不到某个标准的时候,肯定要有所限制,要惩处,这个惩处肯定要剥夺他最宠爱的事情,这个时候不能心疼孩子,这没关系.但是他达到这个标准之后,你就得嘉奖他最宠爱的事情.孩子通过这样的调整,渐渐地就习惯了.习惯培育的奇特,可以总结出一句话:
培育好习惯用加法,改正坏习惯用减法.
2、有些题目孩子不懂,家长要急躁地解释题目的意思,鼓舞孩子不懂就问.
但是家长最好不要直接把答案告知他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的.我发觉成果不够抱负的孩子,往往依靠性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去偷看.这几个同学在家里做作业也确定很拖拉.家长要留意正确引导.具有良好习惯的孩子,成果一般都很优秀,而这一切,一方面归功于学校训练,另一方面也不行忽视,家庭氛围的熏陶,对于这些孩子的家长,我们不妨去讨教一番,我想再结合自己孩子的特点进行实践,定有收获.
3、为孩子创设祥和清静的学习环境,鼓舞孩子静心学习.当孩子做作业时,不要在他身边大声讲话,争辩,看电视等.很多家长为了孩子安静地学习,在孩子做作业时从来不看电视,等孩子睡了再看,我很赞同这样的做法.只要孩子能听到电视的声音,是无法认真思考的,假如他在抄写,他能记住这几个字吗;假如他在做题,我想再简洁的题也会做错.
4、每天看课外书。
（不是教辅书籍）现在我们从字词要向写句子转变了，这几次孩子们作业本上的造句有的还不太通顺，对写句子还有些生疏，那么就要孩子坚持每天看书，虽然一班级就要求看书了，但每个孩子程度已经或多或少有些差异了，程度好的孩子（施瑞凡）可以开头看纯文字的儿童故事书了，看书有困难的孩子可以从拼音读物开头，孩子确定都宠爱的。
本学期必读书目：
《弟子规》《爱丽丝漫游仙境》，期望家长让孩子学好用好《弟子规》《爱丽丝漫游仙境》《新补充读本》《古诗文诵读》上的学问。
二班级上学期家长会班主任发言稿第3篇
各位家长：
大家好！
首先，对各位家长的到来表示吵闹的欢迎和诚意的感谢。
感谢你们对我们班同学的关怀和疼惜，感谢你们对我们班级工作的大力支持。
我姓王，是这个班的数学老师。
从一班级下学期起任这个班的数学，一晃一年半过去了，感谢大家这一年多来对我工作的支持，对学校工作的支持。
假如没有你们这样的支持，孩子们不行能有这么大的进步。
借此机会呢，我就先把我个人的一些想法先来跟大家共享一下。
在坐的各位呢，有些家长我们接触的机会比较多，所以可能就对我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家长可能由于工作比较劳碌，我们接触的就比较少一些，相对来说，对我和孩子的了解就少一些。
下面，我就把我们二班级二班的班级特点和目前的一些学习和生活的状态作一个简洁的介绍。
本班孩子的特点是比较活，好动的孩子比较多，当然也极其聪慧。
一个好的习惯可以让孩子终生受用，我便有这样一个体会：
一个好习惯一旦养成，长大后便会始终坚持下去。
做为父母应当挂念孩子养成一个好的学习习惯：
1、认真致志。
孩子入学之后，由于自学力量较差，留意力不简洁集中，因而家长应严格要求并经常提示孩子在上课时，肯定要认真听讲，聚精会神，不要做小动作，更不要说话影响别人听课。
回到家时要给孩子制造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学后准时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
2、独立思考。
父母对孩子不能解决的问题应实行诱导的方式，引导孩子思考问题，重要的.不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告知他们解决问题的方法，培育孩子独立思考的力量。
3、认真细致。
孩子的作业肯定要在规定时间内去完成，而且不能草率马虎。
为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，还应要求孩子养成检查的习惯。
4、培育孩子活跃的思维。
不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要擅长发觉孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓舞与表扬，并能准时更正孩子的错误想法。
对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。
总之，我们家长的观念要渐渐发生变化，应更加关注孩子的长远进展，全面进展。
生疏到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷打算的，而是社会对他的检验。
将来社会需要的是人格健全，心理健康，有社会适应力量，有终身学习的愿望和力量的人。
一个人的观看力量，思维力量，综合运用学问的力量，生存力量是格外重要的。
因此，光有学问是远远不够的，同学的综合素养，情感，态度，价值观更为重要。
所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。
我们应当无限信任孩子的潜力；永久不要对孩子绝望；决不吝啬父母的表扬和鼓舞；教给孩子一生有用的东西。
二班级上学期家长会班主任发言稿第4篇
敬重的各位家长：
你们好！
首先，我代表二
（2）班全体任课老师对大家的到来表示吵闹的欢迎，感谢大家在百忙之中能抽出贵重的时间来参与这次活动。
单从这一点就可以看出你们对自己子女的关怀，对我们学校工作的支持，对我们训练工作的最大挂念。
为什么这么说呢？
由于我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓舞，在孩子们心中，来参与家长会，也就是对他们的关怀，对他们的爱，他们会感到无比傲慢、幸福。
以下，我将说个四个方面：
一、加强同学的背诵量。
俗话说得好，熟读唐诗三百首，不会吟来也会咏，学校语文教学大纲也出指出背诵可以挂念同学加深对课文的理解，提高阅读力量，熬炼记忆力；还可以挂念同学学习课文中用词造句、布局谋篇的方法，培育和提高作文力量。
我要求同学熟背本册的20篇重点课文，《日有所诵》上选择一些美文来进行背诵，这都是为孩子进行积累。
大部分孩子达到了课内背诵的要求，一部分孩子完成了课外背诵的目标，孩子们在预习过程中，接触和了解了较多的成语、美句和美文，这些，都将成为孩子以后的精神养分。
举例：
文章
二、坚持课外阅读训练
本学期开头，我仍坚持开展一周一堂绘本课，并新加入成文故事书的大声朗读，每天也有《日有所诵》的诵读，利用早晨读、午间、课前五分钟等时间进行朗读，努力做到有方案、有目的、有步骤的提高同学的听、说、记的力量，鼓舞全体同学乐观参与。
同时，也扩展了同学的课外学问，激发了孩子们的阅读爱好。
在这方面，大部分同学表现出极高的爱好，从孩子们的阅读摘记中很好的体现了出来。
特殊是其他方面表现一般的陆博斌，每次讲故事是都睁得大大的眼睛望着我，经常受到老师的表扬。
例如：
上次期末考试阅读理解
三、加强回家作业的批改。
回家作业是对孩子一天学习的巩固，是很有必要的。
我明白家长们的劳碌和无奈，但我期望你能在您空闲的时候，能认真的检查孩子的作业，特殊是对于字的书写是否洁净，正确率如何，课文是否预习好或者复习好等。
而作为老师的我，也尽量不来麻烦你们家长，因此这学期，我转变了以往的做法，每天把没有完成回家作业的孩子的名字记录下来，一个月进行一统计，对于消灭次数比较多的孩子，集中一天进行电话通知，或者家访。
这样也减轻了家长的负担。
我期望我们都能相互合作，让孩子各方面都有所提高。
四、试卷和成果分析：
这次考试较其中考试，难度虽然不大，但是需要孩子们格外的细心、认真。
因此有些同学成果有些不如意。
这可以从另一个方面了解你的子女的学习态度问题，也让我们在今后的训练中有所侧重。
但也有部分孩子进步很大。
从这次考试中，暴露出一个问题：
就是咱们的孩子把握学问还不够扎实，不够机敏，明明是见过的题型，稍有变化就束手无策了。
另一个严峻点的问题是不懂，也不会检查。
这次考试中，有五位孩子的试卷上我另外加了五分，是由于她们从考试开头到最终，始终很认真地再看试卷；同样也有个别孩子的试卷上扣了五分，是由于字写得不端正整齐。
期望家长伴侣们想一些切实可行的方法，教给检查的方法，培育检查的习惯了，乐观协作，献计献策，我们共同把孩子培育好。
不过，话又说回来了，我们还是应当多鼓舞鼓舞孩子们，尤其是成果不够抱负的孩子，少指责，多挂念，尽可能的引导他多参与一些好玩的学习活动，信任他会渐渐超越自我的。
各位家长，你们的孩子需要我们训练，我们的同学也需要您的呵护。
学校和家庭和谐协作才能培育出我们现代社会的新人才，为了我们的同学，为了你们的孩子，让我们合作开心！
以上就是我提出的一些要求，说的不妥之处，恳请家长们批判指出。
假如我们在训练教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我沟通。
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