《愚公移山》知识点归纳大全.docx

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《愚公移山》知识点归纳大全

《愚公移山》知识点归纳大全

  一、文章内容

  太行、王屋二山,方七百里,高万仞。

本在冀州之南,河阳之北。

  北山愚公者,年且九十,面山而居。

惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:

“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?

”杂然相许。

其妻献疑曰:

“以君之力,曾不能损魁父之丘。

如太行、王屋何?

且焉置土石?

”杂曰:

“投诸渤海之尾,隐土之北。

”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。

邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。

寒暑易节,始一反焉。

  河曲智叟笑而止之曰:

“甚矣,汝之不惠。

以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?

”北山愚公长息曰:

“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。

虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?

”河曲智叟亡以应。

  操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。

帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。

自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。

  二、文学常识

  1、本文选自《列子•汤问》。

  2、《列子》这部书中保存了不少古代寓言故事和神话传说。

  3、本文是古代寓言中的名篇,有比较完整的故事情节,又带有神话色彩,历来脍炙人口。

  4、列子,名寇,又名御寇,郑国人,战国前期道家代表人物之一。

  三、语音

  太行(háng)万仞(rèn)惩(chéng)塞(sè)汝(rǔ)曾(céng)

  诸(zhū)箕(jī)畚(běn)荷(hè)孀(shuāng)龀(chèn)叟(sǒu)

  匮(kuì)亡(wú)以应厝(cuò)雍(yōng)冀(jì)

  四、通假字

  1、甚矣,汝之不惠惠通慧,聪明

  2、始一反焉反通返,往返

  3、河曲智叟亡以应亡通无,没有

  4、一厝朔东,一厝雍南厝通措,放置

  5、无陇断焉陇通垄,高山

  6、指通豫南指通直,一直

  五、古今异义词

  1、河阳之北河:

古义:

黄河,今义:

泛指一般河流

  阳:

古义:

山之南,水之北今义:

太阳

  2、达于汉阴阴:

古义:

山之北,水之南今义:

阴天

  3、指通豫南指:

古义:

直,一直,今义:

手指

  4、曾不能损魁父之丘曾:

古义:

乃,并今义:

曾经

  5、投诸渤海之尾诸:

古义:

之于,今义:

各个,许多

  6、遂率子孙荷担者三夫荷:

古义:

负荷,今义:

荷花

  7、曾不能毁山之一毛毛;古义:

草木,今义:

毛发

  8、北山愚公长息曰息:

古义:

叹气,今义:

休息

  9、虽我之死虽;古义:

即使,今义:

表示转折关系的连词,虽然

  10、惧其不已也已:

古义:

止,今义:

已经

  11、无陇断焉陇断:

古义:

山川阻隔,今义:

把持独占

  12、何苦而不平何苦:

古义:

怎么会,哪怕今义:

不值得做,犯不着

  六、词类活用

  1、河曲智叟笑而止之曰止:

动词的使动用法,阻止,使……停下

  2、面山而居面:

名词用作动词,面向,面对着

  3、吾与汝毕力平险毕:

形容词用作动词,用尽险:

形容词用作名词,险峻的大山

  4、箕畚运于渤海之尾箕畚:

名词用作状语,用箕畚装(土石)

  5、惩山北之塞惩:

形容词意动用法,以……为苦

  6、聚室而谋曰聚:

动词的使动用法,使……聚集

  七、一词多义

  1、方:

(1)方七百理(古代称面积用语,纵横)

(2)今方来,吾欲辱之(将要)

  2、固:

(1)汝心之固,固不可彻(顽固)

(2)固国不以山溪之险(巩固)

  (3)得鱼腹中书,固以怪之矣(本来)(4)固若金汤(坚固)

  3、穷:

(1)子子孙孙无穷匮也(穷尽)

(2)今为所识穷乏者得我而为之(穷困)

  (3)蝉则千转不穷(尽)(4)非咨询不穷其致(追究到底)(5)穷凶极恶(极端)

  4、如:

(1)其如土石何(如……何:

把……怎么样)

(2)闻水声,如鸣佩环(好像)

  (3)孰视之,自以为不如(及)(4)如法炮制(依照)(5)如意算盘(符合)

  5、通:

(1)指通豫南(通向)

(2)初极狭,才通人(通过)(3)阡陌交通,鸡犬相闻(相通)(4)政通人和(顺利)(5)通计一舟(全,整个)

  八、重点词语解释

  1、年且九十且:

将近

  2、惩山北之塞塞:

阻塞

  3、出入之迂也迂:

曲折,绕远

  4、聚室而谋曰室:

  5、吾与汝毕力平险汝:

  6、杂然相许许:

赞同

  7、其妻献疑曰献疑:

提出疑问

  8、以君之力君:

对对方的尊称,相当于“您”

  9、曾不能损魁父之丘曾:

副词,用来加强语气,可译为“连……都”损:

削减丘:

小山

  10、如太行、王屋何?

如……何:

把……怎么样

  11、且焉置土石且:

连词,况且焉:

疑问代词,哪里

  12、投诸渤海之尾诸:

之于

  13、遂率子孙荷担者三夫荷:

挑夫:

成年男子

  14、叩石垦壤扣:

敲,凿

  15、始龀龀:

换牙

  16、寒暑易节,始一反焉。

易:

交换节:

季节

  17、汝心之固,固不可彻彻:

  18、子子孙孙无穷匮也穷匮:

穷尽

  19、命夸娥氏二子负二山负:

  九、特殊句式

  1、甚矣,汝之不惠!

主谓倒装

  2、帝感其诚被动句

  3、何苦而不平宾语前置

  4、遂率子孙荷担者三夫定语后置

  十、朗读节奏

  遂率/子孙荷担者/三夫

  十一、理解性默写

  1、“愚公”移山时得到了人们的支持:

初定计划时杂然相许;深入研究时其妻献疑;移山过程中邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。

  2、“愚公”坚信移山成功的依据是子子孙孙无穷匮也,而山不加增。

  3、第三段可以看作是文章的驳论部分。

“智叟”为了证明自己的观点,在文中列举的论据是以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何;“愚公”在文中用来驳斥智叟最有力的一句话是子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平;他批驳的方式是驳论据;其结果是河曲智叟亡以应。

  十二、重点语句翻译

  1、寒暑易节,始一反焉。

  *冬夏换季,才往返一次。

  2、甚矣,汝之不惠

  *你太不聪明了。

  3、、如太行、王屋何?

  *能把太行、王屋两座山怎么样呢?

  4、箕畚运于渤海之尾。

  *用泥箕、筐子装上士石运到渤海边上。

  十三、课文内容理解

  

(一)理解性默写。

  ①愚公移山的原因是:

惩山北之塞,出入之迂也。

  ②移山的目的是:

指通豫南,达于汉阴。

  ③愚公移山面对的困难是:

曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?

且焉置土石?

  ④愚公移山解决方法是:

投诸渤海之尾,隐土之北。

  ⑤愚公是怎样开始工作:

遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。

  ⑥文段中表现愚公移山深得人心的一处典型细节是:

邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。

  ⑦愚公自信能移山的理由是:

子子孙孙无穷匮也,而山不加增。

(或:

“虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙。

子子孙孙,无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?

”)

  ⑧愚公移山的最终结果是冀之南,汉之阴,无陇断焉。

《愚公移山》中智叟自作聪明劝愚公改变主意的句子是甚矣,汝之不惠!

以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?

  ⑨出自本文的成语:

愚公移山。

  

(二)分析理解。

  1、“河曲智叟笑而止之曰”中的“笑”表现了智叟不智或自作聪明;“北山愚公长息曰”中的“长息”表现了“愚公”不愚或胸有成竹;“笑”和“长息”属于人物的神态描写。

  2、“杂然相许”与“其妻献疑”意思是否矛盾?

为什么?

  *不矛盾。

“杂然相许”表明愚公提议移山受到众人的拥护;“其妻献疑”是出于对愚公的关心,并不是反对愚公移山。

  3、从愚公之妻和智叟说话的语气来分析,两人对愚公移山的态度有何不同?

这两个人说的话对情节的发展分别起怎样的作用呢?

  

(1)愚公之妻的话是关心的语气,她并不反对移山,只是提出要解决“焉置土石”的问题。

  

(2)智叟的话带有轻视的(或讥讽的、挖苦的、责备的怀疑的)语气,以阻止愚公移山。

  (3)前者“献疑”引出了讨论运土的问题。

  (4)后者“笑而止之”引出了愚公的反驳。

  4、下面对课文内容的分析有误的一项是(B)

  A、愚公有远大的抱负,从“指通豫南,达于汉阴”可以看出,他移山是为了造福千千万万的人和子孙后代。

  B、本文采用神话的方式结尾,目的是借助神的力量来实现愚公的伟大抱负,反映了古代劳动人民战胜自然的愿望,有一定的迷信色彩。

  C、愚公年近九十还亲自上山“扣石垦壤”,说明他对移山很有信心,这主要来自他对人和自然关系问题的正确认识。

  D、愚公跟智叟的对比,揭示了故事的寓意。

愚公眼光长远却命名为“愚”,智叟鼠目寸光却命名为“智”,这样不仅加重了对比的色彩,而且具有讽刺效果。

  5、文中将愚公率领子孙们决心挖山不止的壮举与智叟嘲讽、怀疑的态度形成鲜明对比;并主要运用语言、动作的某些手法来表现情节内容,塑造人物形象。

  十四、开放性试题

  1、流行歌曲《愚公移山》中这样唱道:

“听起来是奇闻,讲起来是笑谈……无路难呀开路更难,所以后来人为你感叹。

”请谈谈你对愚公“开路”精神的理解。

  *挖山不止的顽强意志,排除非议的坚定信心。

答全两点得2分;如只答出一点,但能说透彻,也可得2分;有其他理解,言之有理,得1分,言之有理且有新意,得2分。

  2、《愚公移山》反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄,说明了克服困难要下定决心的道理,教育了我们一代又一代人。

今天,站在保护大自然的角度,谈谈你对“愚公”挖山的看法。

  *示例:

像愚公这样挖山不行。

因为山上的草木植被遭到彻底的破坏后,会导致沙化、生态失衡,会给人类生存带来祸患。

(答案必须是否定的,凡在保护环境、大自然的前提下,从其他方面指出危害或指明做法、提建议均可)

  3、在你所熟悉的古代寓言、神话故事中,还有哪些与《愚公移山》的意义相同?

请写出故事的名称,不少于两个。

  *夸父追日、精卫填海。

  4、读完这则故事后,有人认为愚公不愚,智叟不智,但也有人认为愚公确实很愚,而智叟才是有头脑的人。

对此,你是如何看待的?

请写出你的真实想法。

要求观点明确,言之成理。

  *愚公年且九十,不怕自己年老体衰,带领子孙挖山除险,使道路平坦通达,为子孙后代造福,其精神十分可贵,充分表现了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。

如果从利己的观点看,他是不聪明的,如果从利人的观点看,他又是大智大勇之人,他带领子孙们挖山是因为凭借自己的力量是有限的,而子孙们的力量才是无穷无尽的,依靠他们坚持不懈,才可以克服任何困难。

至于绕山开道或搬家,就不能塑造愚公的形象,表现愚公的精神了。

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