作文范文之新材料作文审题立意.docx
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作文范文之新材料作文审题立意
2015新材料作文审题立意
【篇一：
2015新材料作文审题立意训练】
2015新材料作文审题立意训练
一、新材料作文特点：
1.高度的开放性。
表现为“四自”：
自主确定角度，自主确定立意，自主确定文体，自主确定标题。
2.严格的限制性。
表现为“三不”：
不要脱离材料的内容及含意作文，不要套作，不得抄袭。
二、新材料作文的审题原则
新材料作文的审题要“三性四清”。
三性：
1．整体性性原则：
新材料作文的审题要注意有全局意识，要从材料的整体着眼，不能断章取义，更不能抓住片言只语来做文章，尤其是那些要求全面理解材料的作文题，否则很容易出现偏题走题现象。
2．多向性原则：
一般来说，新材料作文中材料所蕴涵的观点并不是唯一的，从不同的角度可以得到不同的结论。
3．筛选性原则：
因为我们从材料中获得的观点具有多样性，因此，在进入写作时对所得到的观点还要进行适当的筛选。
筛选的原则：
①服从材料的整体；②观点可能比较新颖；③自己有话可说的。
四清：
1、理清对象：
有些材料可能会涉及到两个甚至两个以上对象，这几个对象之间如果无明显的主次之分，从理论上来说，每一个对象都可以提炼出至少一个观点。
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2．分清主次：
有些材料可能会涉及几个对象，但这几个对象并不是并列的关系，其中有主次之分，那么，我们在审题时就应该分清主次，从主要对象入手进行分析，而不能是次要对象，否则有可能出现偏题现象。
3．辨清关系：
有些材料可能会涉及几个对象，而且这几个对象之间存在着一定的内在联系，审题时一定要辨析清楚这几个对象间的可能存在的关系。
4．析清含义：
有些材料蕴涵比喻或哲理，审题时我们首先应该认真分析，仔细揣摩，从而揭示出材料所蕴涵的意义或道理，并以此作为立意的根据。
三、不同材料类型的审题方法
（一）寓意象征类——（方法）透过表象，联想到人。
寓言，是文学体裁的一种。
以散文或韵诗的形式，讲述带有劝谕或讽刺意味的故事。
结构大多短小，主人公多为动物，也可以是人或非生物。
主题用意在惩恶扬善，多充满智慧哲理。
”所以寓言就是“寄托的话”。
透过材料的表象，理解寓意。
进行“由物及人”、“由事及人”的联想，即由材料中的物联想到人，由材料中的行为事件联想到人的生活实际，进而联想到与材料内容相类似的人生哲理、社会现象等，挖掘其真正的内涵，从而确立论点。
☆针对训练☆
阅读下面材料，给出准确的立意。
【材料】
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一只蜗牛，很想做成一番惊天动地的事业，开始他想东游泰山，一直爬到山顶，可一计算，要实现这个目标，至少需要3000年时间，只好忍痛放弃这个打算。
后来他又想爬到长江边上，看一看奔腾的江水。
可一计算，要实现这个目标，至少也需要3000年时间，蜗牛知道自己生命短暂，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最终死在草丛中。
【答案】
（示例）
①立志、选定目标时要符合自身实际，不能好高骛远。
②做事要脚踏实地，从平凡的小事入手来实现自己的生命价值。
【审题】这是一个寓言故事，首先概括主要情节：
主人公蜗牛想干什么？
它干了没有？
最终是什么结果？
分析材料，明确：
蜗牛想干惊天动地的事可因为两个目标都太遥远，使宏伟的计划流产。
放弃了大目标后的蜗牛十分悲哀，什么也不肯做，一蹶不振，最后死于草丛。
蜗牛的悲剧原因是什么？
①蜗牛选定的目标太遥远了，以他的能力根本无法完成。
②蜗牛放弃了大的目标后，什么也不肯做了，最终一事无成，死在草丛中。
联系社会现实，从蜗牛联系到人，就可以明白故事的寓意了。
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（二）名言警句材料作文审题方法
名言警句材料作文的审题，一般要注意从以下三个方面入手：
1.捕捉关键语句。
抓住关键语就可以把握材料主旨，准确理解材料及命题意图。
要学会分析关键词的含义及关键词之间的关系。
2.注意由表及里。
抓名言警句的关键词句，结合社会时代背景解读名言警句，由表及里把握名言警句中所蕴含的哲理，及其隐含义，挖掘出喻意。
3.善于由此及彼。
在名言警句隐含义的范围内，由此及彼，结合社会现实多角度立意。
当然，一篇作文中一般只有一种立意，要学会把握最切题的最有时代感的立意。
如果是多则名言警句，审题时要善于全面准确，从不同的名言警句中挖掘其内在的相同点，在相同之处立意；也可以“抓住一点，涉及其余”从中选择一句作为立意的中心，其他的联系分析。
阅读下面的文字，根据要求作文。
（1）一个人如果每天观赏一幅好画，阅读某部佳作中的一页，聆听一支妙曲，就会变成一个有文化的人——一个新人。
——罗斯金
（2）许多思想是从一定的文化修养上产生的，就如同幼芽是生长在绿枝上一样。
——歌德
（3）当前不少媒介，无论电影、电视，还是网络、报刊等都有一种低俗化倾向。
不少文化人，他们仅仅将文化当作一种消遣娱
4
乐。
于是，人们在武侠、言情、八卦、野史、演义等低俗与搞笑中消磨了斗志，侵蚀了灵魂，从而解构了仅有的文化储存。
综合上述材料，你有什么所思所感？
写一篇不少于800字的文章。
要求：
（1）选好角度，确定立意，自拟题目。
（2）不得脱离材料内容及含义的范围作文。
（3）明确文体，但不得写成诗歌。
（4）不得抄袭、套作。
【文题解析】：
这是一篇由三个非连续性材料构成的新材料作文（亦称命意作文），理解时须综合理解三则材料方算扣住题意。
三则材料，谈到了一个共同的关系：
生活方式、文化修养、文化氛围等与人的思想的关系。
其中，第一则材料是名言，从正面列举文化修养的可行途径，具有形象性；第二则材料也是名人名言，以比喻形式，从正面阐述文化修养对思想的影响；两句名言从文化到思想，从形象到抽象，具有层进性。
第三则材料是现象概述，从反面说明不良文化对人思想的冲击。
基于以上分析，本次写作有以下几个角度。
正面立论，一个人如果胸怀家国，志存高远，他就会做高雅之事，读高雅之书，成高雅之人。
论据提供：
诸葛亮，王羲之、李白、苏家，归有光等。
联系现实：
当我们看到西方的青年陶醉于欧洲古典音乐的时候，当我们看到无数白皮肤黄头发的青年在讨论《理想国》的时候，当西方的世界在梵高、米开朗琪罗的作品前留恋往返的时候，我们却看到：
中国的影视银屏：
穿越、演义、后宫、揭秘、探疑等充斥其间，娱乐着大众，也麻醉着大众，在醉生梦死中人们忘记了自己，也忘记了世界。
走进校园，学生沉网络、游戏、手机、漫画、庸俗小说不能自拔，迷失了人生的方向，丧失了进取的动力，忘记了家国的责任，
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【篇二：
2015.2016高考作文审题立意的方法】
《叙事性材料作文用找关键词、由果溯因法从多个角度进行审题立意的方法》
教学设计
一、教学目标：
学会叙事性材料作文的审题立意的方法。
二、教学重点：
叙事性材料作文的审题立意的方法。
三、教学难点：
叙事性材料作文的审题立意的方法。
四、教学过程
一、导入
得作文者得语文,得语文者得高考，得高考者得未来！
二、整体感知
1、何谓“材料作文”？
材料作文，指的是只给出材料，不规定话题，不限文体，要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
2、什么叫做审题?
什么叫立意?
审题：
就是深入思考和反复推敲作文材料,以求理解其含义,弄清写作的具体要求,确立写作中心,确定写作范围和重点,确定下笔的角度及感情抒发的基调,明确写作方式和方法的过程.
立意：
就是确立文章的主题思想,也就是考生通过所写的内容来表达自己的意念和情趣等.明人王夫之在《姜斋诗话》中说道:
“意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合.”古人以“帅”为喻,形象地说明了立意的重要性.
3、高考审题立意怕什么？
审偏题审跑题
三、研习课题
1、叙事性材料作文审题立意不审偏题不审跑题的方法。
①、读材料、抓关键。
②、找对象、分角度。
③、问因果、悟道理。
④、定立意、适筛选。
2、【典型引路】
例1、2016年全国高考语文课标丙卷作文题
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）
历经几年试验，小羽在传统工艺的基础上推陈出新，研发出一种新式花茶并获得专利。
可是批量生产不久，大量假冒伪劣产品就充斥市场。
小羽意识到，与其眼看着刚兴起的产业这么快就走向衰败，不如带领大家一起先把市场做规范。
于是，她将工艺流程公之于众，还牵头拟定了地方标准，由当地政府有关部门发布推行。
这些努力逐渐见效，新式花茶产业规模越来越大，小羽则集中精力带领团队不断创新，最终成为众望所归的致富带头人。
要求：
综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
一、读材料、抓关键。
关键词：
推陈出新、被模仿、假冒伪劣产品、衰败、公开、规范、创新、致富
二．找对象、分角度。
1、对象：
小羽。
事件：
推陈出新、自主研发，获得专利，公布工艺流程，拟定标准，规范市场，不断创新。
结果：
规模越来越大，最终成为致富带头人。
2、对象：
大家事件：
大量假冒伪劣产品就充斥市场结果：
市场衰败
3、对象：
当地政府.事件：
拟定了地方标准，由有关部门发布推行结果：
规模越来越大、共同致富。
三、问因果、悟道理。
1、从小羽的角度问因果结果：
规模越来越大，最终成为致富带头人。
原因一：
小羽在传统工艺的基础上推陈出新，研发出一种新式花茶并获得专利。
①、创新精神=成功
原因二：
不如带领大家一起先把市场做规范。
②、创新精神+引领规范=成功
③、创新精神+分享共赢+引领规范=成功
原因四：
小羽则集中精力带领团队不断创新，
④、创新精神+眼界胸怀+做事智慧=成功
2、从大家的角度问因果
结果：
市场衰败。
原因：
大量假冒伪劣产品就充斥市场
立意：
a、加强对国民的品德教育，培养人格健全的公民。
b、法治力度不够，应加强“依法治国”的力度，加强对创新知识产权的保护。
c、缺诚信、规则。
遵守规则。
3、从政府的角度问因果
结果：
规模越来越大、共同致富。
原因：
拟定了地方标准，由有关部门发布推行，市场做规范。
立意：
①、健全体制，合理竞争
②、保护知识产权，维护创新者的利益和积极性。
4、综合立意
①小羽和假冒伪劣者的角度立意：
德行天下与与见利忘义与见义忘利②小羽和政府的角度立意：
知识产权保护与共同致富
四、定立意（立意点）、适筛选
1、怎样确定不审偏题不审跑题
①、定主次：
有些材料可能会涉及几个对象，如果这几个对象并不是并列的关系，其中有主次之分，那么，我们在审题时就应该分清主次，从主要对象入手进行分析，而不能是次要对象，否则有可能出现偏题现象。
析：
小羽的角度
②、抓住材料中不同对象的感情倾向审题（赞成什么？
反对什么？
）
2、怎样确定自己作文的主题？
筛选：
因为我们从材料中获得的观点具有多样性，因此，在进入写作时对所得到
的观点还要进行适当的筛选。
筛选的原则：
①服从材料的整体；②观点可能比较新颖；③自己有话可说。
3、确定中心（组织观点句）
注意：
既是说要从材料中提炼观点而不是话题。
创新
创新，是成功的永久驱动力。
诚信
诚信，既是社会主义核心价值观的重要内容，也是市场交易的基本准则。
合作共赢
合作共赢，是构建和谐社会，谋求经济发展的必然选择。
五、归纳审题方法
1、找关键词句法
2、以果溯因法
3、从多个角度进行审题立意方法探究
六、审题注意事项。
1、分清主次：
有些材料可能会涉及几个对象，但这几个对象并不是并列的关系，其中有主次之分，那么，我们在审题时就应该分清主次，从主要对象入手进行分析，而不能是次要对象，否则有可能出现偏题现象。
2、抓住材料中不同对象的感情倾向审题
3．筛选。
四、学习迁移
例2：
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：
小李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。
老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。
小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：
“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。
这三人中，你认为谁更具风采？
请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
①、读材料、抓关键。
抓关键句法
三人，代表三种类型。
三种生活方式：
小李：
社会责任。
老王：
爱岗敬业。
小刘：
精神追求。
谁，意味着你可以选出一个人。
‘更’意味着你的‘谁’一定是经过比较、权衡，选择出来的。
文章内容就确定：
你选一个人（一个类型）写。
②、找对象、分角度。
③、问因果、悟道理。
（合）
①大李的角度：
结果：
为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。
原因：
笃学敏思，矢志创新
立意：
知识渊博，善于创新，团结协作，小李带领团队跻身国际学术最前沿，成就科学
美；
笃学+敏思+矢志+创新=成功
积累、善于思考、坚持理想、远大志向、创新
②老王的角度：
结果：
变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。
原因：
爱岗敬业
立意：
从平凡走向非凡，老王是普通焊接技工，通过自己努力变成了国际大牌工匠。
爱岗敬业成就技术美；
爱岗敬业+熟能生巧=点铁成金
专注、专一、执着
③小刘的角度：
结果：
他的博客赢得网友一片赞叹
原因：
跋山涉水捕捉世间美景
立意：
爱好+跋山涉水的努力+发现美的眼睛=征服观众
爱好、坚持、善于发现美
善于发现生活中美的事物，一个摄影师捕捉美景，受到广泛赞扬。
成就艺术美。
④、定立意、立意点、适筛选。
忠于职业，就是要安于平凡而不甘于平凡，努力在平凡工作中取得不平凡的业绩。
朴实造就平凡，敬业苛求完美。
拼搏是一个过程，成功不是终点。
例3：
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
某著名外企要招聘一名资深会计，一位女大学生去应聘，因为没有工作经历被拒绝了，可她却坚持参加笔试并且拿了第一。
于是人事经理亲自复试，女孩坦言唯一的工作经验只是在学校掌管过学生会财务。
经理失望了：
“以后有消息我会打电话通知你。
”女孩点点头掏出两块钱双手递给经理：
“不管是否录用，请都给我打个电话。
”“如果没被录用，你想知道些什么呢?
”
“请告诉我，哪些方面我没有达到你们的要求，我好改进。
”“那两块钱?
?
”女孩微笑道：
“给没有被录用的人打电话不属于公司的正常开支，所以由我付话费。
请您一定打。
”经理笑了：
“你把两块钱收回。
我现在就通知你：
你被录用了。
”
要求：
选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
参考立意：
一、从女大学生角度：
1、从坚毅的品格切入。
她应聘一开始便遭拒绝，但却毫不气馁一再争取。
财务是十分繁杂的工作，没有足够的耐心和毅力是不可能做好的。
2、从诚信的品格切入。
明知外企要招聘的是“资深会计”，她却能坦言自己没有工作经验，这种诚信的品格对搞财务工作尤为重要。
3、从直面不足的勇气和敢于承担责任的精神切入。
即使没被录用，她也勇于直面不足，敢于承担责任，要求听到别人对她的批评意见。
4、从公私分明的良好品德切入。
女孩自掏电话费，这公私分明的良好品德更是财务工作不可或缺的。
5、坚持不懈是成功的因素之一；要有永不放弃的精神；
6、机会要靠自己创造；执著与追求；善于认识自己，提高自己，完善自己；
二、从人事经理角度:
善当伯乐，善于见微知著（见微知著，微:
隐约；著:
明显。
意指看到微小的苗头，就知道可能会发生显著的变化。
比喻小中见大、以小见大。
）
三、综合：
从细节发现优秀的人才，细节决定成败等。
【篇三：
2015经典新材料作文审题立意】
2015新材料作文解析法
材料1
根据下面的材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的议论文。
一只蜗牛，很想做成一番惊天动地的大事业。
开始它想东游泰山，一直爬到山顶，可一计算，要实现这个计划，至少需要3000年时间，只好忍痛放弃这个打算。
后来它又想南下爬到长江边上，看一看奔腾的江水，可一计算，至少也需要3000年时间。
蜗牛知道自己的生命非常短暂，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最终死在了野草丛中。
解析1
这是一个寓言故事，主人公蜗牛想干什么？
它干了没有？
最终是什么结果？
沿着材料分析，会明确：
蜗牛想干“惊天动地”的事，可因为两个目标都太遥远，使宏伟的计划流产．放弃了大目标后的蜗牛“十分悲哀，什么也不肯做，一蹶不振，死于草丛．蜗牛的悲剧原因是什么？
一是立志不切实际，好高骛远，一是不肯脚踏实地，从平凡的小事入手来实现自己的生命价值．这就是寓意，是材料的主旨．
蜗牛的悲剧对人来说应该吸取那些教训，有哪些启迪？
这就是确定目标要恰当，勇于拼搏，永不放弃；正视现实，笑对人生；干大事要从小事做起，人贵有实干精神．心动不如行动材料2
有人曾说世界上只有两种动物能到达金字塔顶，一种是老鹰，一种是蜗牛。
请以这句话所蕴涵的哲理为话题写一篇文章。
立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。
解析2
审题提示：
“到达金字塔顶”即意味着取得成功或目标实现；老鹰到达顶端，归功于它有一双矫健、敏捷的翅膀；蜗牛能到达顶端，则归功于它的吃苦耐劳和执著精神。
立意提示：
1、持之以恒的努力，能弥补先天的缺陷（着眼于蜗牛）
2、成功离不开超群的实力（着眼于老鹰）
3、如果你缺少优越的条件，你仍有成功的机会，只要你够勤奋而且有恒心；如果你拥有出众的天赋，也不排斥仍需要坚持不懈的毅力和勇气（着眼于老鹰和蜗牛）参考标题：
1、创业中的蜗牛精神（着眼于蜗牛）
2、凡人想成功，该走蜗牛路（着眼于蜗牛）
3、是只蜗牛又何妨（着眼于蜗牛）
4、用坚持向成功挺进（着眼于蜗牛）
5、成功源于对生命的执著（着眼于蜗牛）
6、执著努力，打造成功的宝剑（着眼于蜗牛）
7、超群的实力是成功的保证（着眼于老鹰）
材料3
一棵有毒的树矗立在路旁。
第一种人大老远看了，赶紧绕道而行，他们一点也不愿接近，生怕不小心会中毒。
第二种人来到树边，看见这棵树，马上就想到它的毒素，急着要砍除它，以免有人受害。
第三种人有着不同的心态，愿意带着慈悲的心去思索：
这棵树也有生命，不要轻易地毁掉。
于是在树旁圈上篱笆，注明有毒，以此避免危害到路人。
至于第四种人，在看见这棵树的时候，会说：
“喔！
一棵有毒的树，太好了，这正是我要的！
”他们开始研究树的毒性，与其他药材的成分混合，制成了可以救人的新药。
请根据以上材料，联系生活实际，引出一个有意义的话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
解析3
审题立意提示：
我们可以把“一棵有毒的树”看作有缺陷、有过错、对社会有一定危害性的人如失足青年、吸贩毒人员和各式各样的罪犯；也可以把“一棵有毒的树”看作精华与糟粕共存的现象尤其是文化现象。
怎样对待这些人与物呢？
不同的人有不同的做法。
联想到我们学过的课文，鲁迅先生在《拿来主义》一文中，对传统文化中的精华与糟粕共存的现象早就作过精辟的阐述，即存其精华，去其糟粕。
按照新型话题作文“抓其一点不顾其余”的原则，我们可以只对其中一点立意。
参考标题：
1、远离毒品，小心交友（着眼于第一种人）
2、做人要有公德心（着眼于第二种人）
3、归来吧，慈悲之心（着眼于第三种人）
4、我们要有创新精神（着眼于第四种人）
5、换个角度看问题（着眼于第四种人）
6、成功之道：
化腐朽为神奇（着眼于第四种人）
7、答案是丰富多彩的（着眼于全部材料）
8、仁者见仁，智者见智（着眼于全部材料）
材料4
请看下面的作文材料：
曹植的《七步诗》“煮豆燃豆萁，漉豉以为汁。
萁在釜下燃，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急”广为人知，郭沫若曾仿拟曹诗写成《反七步诗》：
“煮豆燃豆萁，豆熟萁已灰。
熟者席上珍，灰作田上肥。
不为同根生，缘何甘自毁？
”曹植用“豆与萁”来比喻手足相残，郭沫若则认为，若站在豆的一面，“可以感到萁的煎迫未免过火”，但若站在萁的一面，“又是富于牺牲精神的表现”。
请根据以上材料，联系生活实际，引出一个合适的话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
解析4
只要认真阅读所给材料，抓住材料中的关键语句进行分析，就能化难为易了。
材料中曹植的《七步诗》“广为人知”，便点出了是一种传统的认识法。
而郭沫若的《反七步诗》“若站在豆的一面”和“若站在萁的一面”等语句，则运用了逆向思维，说明看问题应从不同的角度入手，角度不同，答案也会不同。
这样一分析，就不难确定出所给材料的主要意思：
1、对待事物可有不同的看法。
2、看问题的角度不同，答案也会不同。
3、不能用传统的眼光看待问题等等。
材料5
阅读下面文字，根据要求作文。
太阳和风在争论谁更有威力。
风说：
“我来证明我比你行。
你看到那儿穿大衣的老头了吗？
我打赌我能比你更快地使他脱掉大衣。
”
于是太阳躲到云后，风就开始吹起来，愈吹愈大，大到成了一场飓风，但是风吹得愈急，老人把大衣裹得愈紧。
终于，风放弃了。
然后太阳从云拮走出来，对老人露出了灿烂的微笑。
不久，老人开始擦汗，
然后脱掉大衣。
太阳对风说：
“你看，还是温和与友善，比愤怒和暴力有威力。
”解析5
【提示】写作时要注间以下几点：
第一，准确领会材料精神。
不仅要诠释“友善”的重要性，还要拿它与“愤怒”“暴力”作比较。
第二，可以小处着笔，善待身边的每一个人也可以大处着眼，谈国家与国家之间、民族与民族之间的友善相待，不要战争，不要恐怖等等。
材料6
一个赵国人牵了一匹马到集市上去卖，卖了三天，无人问津。
他找到伯乐，要伯乐围着他的马转三圈，然后离开。
离开时要三次回头看马。
如果伯乐这样做，他付给伯乐一天的工钱。
伯乐照着赵国人的话做了，马很快卖掉了，而且马价提高了十倍。
解析6
文中的人物有卖马人、伯乐和买马人（未点明），但主要人物是卖马人。
中心事件是卖马人请伯乐帮忙，以好价钱卖掉了一匹劣马。
立意角度：
从卖马人的角度立意:
抨击不择手段害人谋利的行为；
从伯乐的角度立意:
批评名人为劣质产品作广告的错误行为；
从买马者的角度立意:
指出盲从的后果。
材料7
猪八戒照镜子
猪八戒坐在镜子前照镜子。
镜子中出现的它，长耳朵，翘鼻子，十分丑陋。
它一见就十分恼怒，抡起铁耙，将镜子砸得粉碎。
可当它再看时，无论大小，每一块碎片里都有一个丑陋的它。
解析7
这则材料可横向分解为三个立意角度：
猪八戒、镜子、猪八戒和镜子。
从猪八戒的角度看，它自己长耳朵、翘鼻子，十分丑陋，却责怪镜子，迁怒于镜子，足见它不能正确看待自己和他人。
据此，可立意为：
要正确对待自己的短处，或要正确对待别人的批评。
从镜子的角度看，尽管猪八戒将它打碎了，但它依然反映八戒的丑陋，并不因为被打碎而作丝毫的改变。
依此可立意为：
要学习镜子不畏强暴、坚持真理的精神。
从二者合一的角度看，猪八戒打碎镜子，可以看成邪恶与暴力向真理挑战；镜子碎了仍反映八戒的丑陋，可看作真理是战胜不了的。
所以，其立意可为：
邪恶与暴力是战胜不了真理的。
材料8
《断章》（卞之琳）
你站在桥上看风景
看风景人在楼上看你
明月装饰了你的窗子
你装饰了别人的梦
解析8
1、世界有了我们而更美丽
2、相互欣赏
3、营造共赢的风景
4、相
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