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,3,01企业复工安全生产防疫指南科普知识篇,新型冠状病毒肺炎知识,1、什么是新型冠状病毒?

冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒因该病毒形态在在电镜下观察类似王冠而得名。

目前为止发现冠状病毒仅感染脊椎动物,可引起人和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病。

新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株。

(世界卫生组织已经将其命名为“2019-nCoV,即2019新型冠状病毒”)来源:

湖北省卫生健康委员会、人民日报,2、哪些人容易感染新型冠状病毒?

人群普遍易感。

新型冠状病毒肺炎在免疫功能低下和免疫功能正常人群均可发生,与接触病毒的量有一定关系。

是否会感染,主要取决于接触机会,并不是抵抗力强的人群就不会感染。

能够保护自己和家人不感新型冠状病毒最好的办法,就是不接触任何感染者。

只要接触到患者,就有可能感染,无论是抵抗力强的人,还是抵抗力差的人。

儿童接触的机会少,感染的机率低;同样的接触机会,老年人、有慢性病的人以及抵抗力差的人感染几率可能更大。

来源:

人民日报,新型冠状病毒肺炎知识,3、新型冠状病毒的传播途径有哪些?

患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫,呼出的气体近距离接触直接吸入,可导致感染飞沫混合在空气中,形成气溶胶,吸入后导致感染飞沫沉积在物体表面,接触污染手后,再接触口腔、鼻腔眼睛等黏膜,导致感染。

新型冠状病毒肺炎知识,4、什么是飞沫传播?

患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫,呼出的气体近距离接触直接吸入,可导致感染飞沫混合在空气中,形成气溶胶,吸入后导致感染,新型冠状病毒肺炎知识,新型冠状病毒肺炎知识,5、什么是密切接触者?

密切接触者指与疑似病例、确诊病例和阳性检测者有如下接触情形之一,但未采取有效防护者:

来源:

中国疾病预防控制中心、人民日报,6、对密切接触者注意建议对密切接触着,进行医学观察14天。

如果怀疑身边的人感染了新型冠状病毒,首先要戴好口罩,与其保持好一定距离,同时建议对方戴好口罩,到就近的定点救治医院发热门诊接受治疗。

如果怀疑自己感染了新型冠状病毒首先不要去人群密集的地方,戴上口罩,与家人保持好距离,注意通风,注意个人卫生,到就近的定点救治医院发热门诊就诊。

就诊时主动告诉医生接触过哪些人,配合医生开展调查。

新型冠状病毒肺炎知识,7、密切接触者监控建议建议对密切接触着,进行医学观察14天。

早晚测量体温,有无发热情况。

上报单位或者居委会等,最近去过的地方接触的人群等基本信息。

新型冠状病毒肺炎知识,8、新型冠状病毒肺炎患者有什么临床表现?

新型冠状病毒感染的一般症状有:

发热、乏力、干咳,逐渐出现呼吸困难;部分患者起病症状轻微,甚至可无明显发热。

严重症状有:

急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒、出凝血功能障碍。

从目前收治的病例情况看,多数患者预后良好,少数患者病情危重,甚至死亡。

新型冠状病毒肺炎知识,9、新型冠状病毒肺炎患者有什么临床表现?

除了以上发病症状,还有可能发病症状“不典型”,例如:

仅以消化系统症状为首发表现:

如轻度纳差、乏力、精神差、恶心呕吐、腹泻等。

以神经系统症状为首发表现:

如头痛。

以心血管系统症状为首发表现:

如心慌、胸闷等。

以眼科症状为首发表现:

如结膜炎。

仅有轻度四肢或腰背部肌肉酸痛。

新型冠状病毒肺炎知识,新型冠状病毒肺炎知识,10、在临床上怎样识别观察新型冠状病毒肺炎病例,来源:

中国疾病预防控制中心,新型冠状病毒肺炎知识,11、新型冠状病毒感染的肺炎防控措施标准预防措施;空气传播预防措施;接触和飞沫预防措施:

勤洗手,出门戴口罩;房间通风换气;清洁、消毒:

新型冠状病毒对热敏感,56热水浸泡30分钟、75%酒精、含氯消毒剂,氯仿等脂溶剂均可有效灭活病毒。

15,02企业复工安全生产防疫指南个人防护篇,战役全力以赴,战役全力以赴,战役全力以赴,战役全力以赴,战役全力以赴,战役全力以赴,战役全力以赴,战役全力以赴,战役全力以赴,如何选择口罩,信息来源:

新型冠状病毒感染的肺炎公众防护指南,如何选择口罩,信息来源:

不同人群预防新型冠状病毒感染口罩选择和使用技术指引,如何选择口罩,信息来源:

不同人群预防新型冠状病毒感染口罩选择和使用技术指引,如何选择口罩,信息来源:

不同人群预防新型冠状病毒感染口罩选择和使用技术指引,如何选择口罩,信息来源:

不同人群预防新型冠状病毒感染口罩选择和使用技术指引,如何正确洗手,如何正确洗手,如何正确洗手,如何正确洗手,如何正确洗手,如何正确洗手,36,03企业复工安全生产防疫指南应急管理篇,针对疫情,成立公司疫情防范小组,进行人员管控,环境消毒,疫情宣传,物质筹备等方面工作,确保公司所有的疫情防护措施做到位。

建立疫情防控工作领导机构,疫情防范组长员工回流统计组每日诊断隔离组厂区宿舍消毒组疫情宣传教育组防护用品筹备组,建立疫情防控工作领导机构,承担疫情防控全面职责负责疫情应急小组全面指导,出现疫情爆发,企业要在第一时间内向所在地疾病预防控制中心报告,同时向上级行政管理部门报告。

疫情防范组长员工回流统计组每日诊断隔离组厂区宿舍消毒组疫情宣传教育组防护用品筹备组,建立疫情防控工作领导机构,全权承担公司防控相关数据的统计上报工作。

认真加强返岗返工人员健康监测工作。

要提前掌握返岗返工人员信息,建立“一人一档”,了解其返企时间和交通方式,合理安排员工返程。

要建立主动健康申报制度,返岗返工人员返企前需填写健康申报表,内容包括前14天本人外出情况、与病人接触情况等流行病学史及本人与同住人员身体健康状况。

疫情防范组长员工回流统计组每日诊断隔离组厂区宿舍消毒组疫情宣传教育组防护用品筹备组,建立疫情防控工作领导机构,设立企业测温点或临时隔离室,配备防护口罩、消毒液、红外测温仪等疫情防控用品。

要建立全员健康监测制度,应急响应期间每日上午(必要时增加中午一次),在人员进入工作场所时对全员测量体温并进行健康询问,凡有发热及咳嗽等症状的,应阻止其进入工作场所。

疫情防范组长员工回流统计组每日诊断隔离组厂区宿舍消毒组疫情宣传教育组防护用品筹备组,建立疫情防控工作领导机构,消毒组每天要在上午、下午上班前对生产区域、办公室进行消毒;每道工序换班后,都要对设备进行消毒;要加强职工食堂卫生管理,加强餐厅的通风和预防性消毒;要确保工作环境清洁卫生,注意通风换气,保持室内空气流通;对门把手、电梯、按钮等公用设施进行消毒,倡导员工养成勤洗手的习惯。

疫情防范组长员工回流统计组每日诊断隔离组厂区宿舍消毒组疫情宣传教育组防护用品筹备组,建立疫情防控工作领导机构,全面强化疫情防控宣传教育,加强员工健康宣教,强化舆论引导,及时、公开、透明发布疫情信息及防治工作信息,避免员工恐慌情绪。

同时,持续开展预防知识宣传,向员工发送预防知识和就医指南,加大健康科普知识的宣传教育,提高员工认知和自我防护能力。

疫情防范组长员工回流统计组每日诊断隔离组厂区宿舍消毒组疫情宣传教育组防护用品筹备组,建立疫情防控工作领导机构,承担公司各职能部室疫情防控及各类防控物资的购置、补充的任务。

做好消毒液、口罩等防控物品的购置补充工作,为打好防疫攻坚战、阻击战提供物质保障。

人员摸排,复工前的准备工作,物资准备,复工前的准备工作,物资准备,复工前的准备工作,开工时间及条件,复工前的准备工作,返厂复工人流管控措施,复工前的准备工作,复工前的准备工作,消毒杀菌,复工前的准备工作,重点场所肺炎预防指南,重点场所肺炎预防指南,重点场所肺炎预防指南,重点场所肺炎预防指南,重点场所肺炎预防指南,重点场所肺炎预防指南,重点场所肺炎预防指南,重点场所肺炎预防指南,重点场所肺炎预防指南,重点场所肺炎预防指南,重点场所肺炎预防指南,重点场所肺炎预防指南,重点场所肺炎预防指南,重点场所肺炎预防指南,重点场所肺炎预防指南,重点场所肺炎预防指南,疫情控制线路图,疫情控制线路图,飞机火车上全程带好口罩给座椅扶手消毒准备免洗手消毒液,换乘户外线,路上远离人员密集区域,路口,私家车上注意车内消毒通风尽量不拼车同行,返程线,疫情控制线路图,公司门口,户外线,换乘上班线,路上注意手部卫生,家门口出门带口罩,聚会场所尽量不要前往,路口,换乘宅线,换乘返程线,疫情控制线路图,公司门口测量体温,上班线,换乘户外线,换乘户外线,电梯间可爬楼梯代替乘坐电梯,办公室定时通风多人办公需戴口罩,会议室尽量减少开会传阅文件前后需洗手,公司食堂错峰就餐少说快吃,公共区域定时通风每日进行消毒,公司门口下班出公司洗手带口罩,疫情控制线路图,宅线,疫情控制线路图,居家观察线,疫情控制线路图,洗手线,疫情控制线路图,就医线,家门口出门戴口罩,换乘宅、居家观察线,路上避免乘坐公共交通,诊室告知医生旅行居住史疑似患者接触式,医院选择定点医院注意防护,上报程序,第一步打开支付宝,搜索“湖北健康码”,点击搜索结果。

企业要精心做好疫情监测、排查和预警等工作,每日12:

00前向属地政府相关部门报送企业员工到岗情况和疫情防控等相关数据,紧急情况应按规定立即报送,不得迟报、瞒报、漏报。

第二步进入“鄂汇办”湖北健康码页面,点击“立即使用”。

上报程序,第三步填写个人基本信息和健康状态,并提交信息,即进入“健康码”待审状态。

77,04企业复工安全生产防疫指南防疫案例篇,故意隐瞒病情就是给病毒当帮凶,晋江男子#武汉返乡却谎称菲律宾回来#参加宴请致3000多人被监测;四川雅安老人隐瞒疫区行程致100余人密切接触;全国已有多人因隐瞒行程、病情被立案.你的隐瞒不仅是对自己、他人的伤害,也让无数人的付出功亏一篑!

请主动申报疫情高发地区旅居史,配合疫情排查!

隐瞒病情害人害己,疫情当前,防控为重安全第一,预防为主,感谢聆听!

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