精品五年级下册数学课件第二单元第1课《求一个数比另一个数多或少百分之几》 青岛版.docx

精品五年级下册数学课件第二单元第1课《求一个数比另一个数多或少百分之几》 青岛版.docx

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精品五年级下册数学课件第二单元第1课《求一个数比另一个数多或少百分之几》青岛版

范

文

【精品】2020年五年级下册数学课件-第二单元第1课《求一个数比另一个数多或少百分之几》青岛版

青岛版（五年制）五年级数学下册

1.求一个数比另一个数多（少）百分之几

学习目标?

在具体的情境中，理解求一个数比另一个数多（少）百分之几。

?

在解决问题的过程中，掌握求一个数比另一个数多（少）百分之几的方法。

?

在解决问题的过程中，进一步体会求一个数比另一个数多（少）百分之几在实际生活中的应用价值，培养学习数学的兴趣。

复习旧知什么是百分数？

表示一个数是另一个数的百分之几的数。

复习旧知读、写下面各数34%78.5%百分之九点二百分之五十六读作：

百分之三十四读作：

百分之七十八点五写作：

9.2%写作：

56%

复习旧知一杯糖水含糖率是40%。

40%的表示：

表示糖的质量占糖水质量的40%。

一批实验种子的发芽率是96%。

96%的表示：

表示发芽种子数量占种子总数量的96%。

复习旧知1、李山林场今年植树3000棵，死了120棵，这批树苗的成活率是多少？

成活率=成总活数数量量×100%?

×100%=0.96×100%=96%答：

这批树苗的成活率是96%。

情景导入旅游方式自驾游去年480人今年540人团体游500人520人你能提出什么数学问题？

问题导入今年自驾游人数比去年多百分之几？

典题精讲今年自驾游人数比去年多百分之几？

今年自驾游人数比去年多百分之几就是指今年比去年多的人数占去年自驾游人数的百分之几。

去年：

今年:

480人540人比去年多百分之几？

典题精讲方法一：

多百分之几，就是指今年自驾游人数比去年多的人数占去年人数的百分之几，所以要先求出多的人数，再算多的人数占去年人数的百分之几。

典题精讲方法一列式计算：

（540-480）÷480=60÷480==12.5%答：

今年自驾游人数比去年多12.5%。

典题精讲方法二：

先算出今年自驾游人数是去年自驾游人数的百分之几，再……

典题精讲方法二列式计算：

540÷480-1=112.5%-1=12.5%答：

今年自驾游人数比去年多12.5%。

易错题型今年自驾游人数比去年多12.5%,那么去年自驾游人数就比今年少12.5%，对吗？

不对。

虽然它们多或少的人数一样，但占的单位1不一样，所以不是12.5%。

去年自驾游人数就比今年少百分之几？

让我们来动手算一算吧！

易错题型去年自驾游人数比今年少百分之几？

让我们来动手算一算吧！

去年：

今年:

480人540人（540-480）÷540=60÷540=≈11.1%比今年少百分之几？

学以致用1、文化路小学五年级有男生100人，女生125人。

男生比女生少百分之几？

女生比男生多百分之几？

（125-100）÷125=25÷125==20%（125-100）÷100=25÷100==25%想一想，这两个问题有什么区别与联系？

这两个问题里面，多或少的数量是相同的。

但是它们所占的单位1是不相同的。

典题精讲果园里苹果树的棵数是梨树的,苹果树比梨树少百分之几？

题目里没有直接告诉苹果树和梨树的棵数，我们可以把梨树的棵树看成是单位1,苹果树的棵树看成是，再计算。

（1-）÷1=÷1==40%答：

苹果树比梨树少%。

易错题型某工厂实际投资规模180万元，实际节约了20万元。

此题需要注意问题不完整，需要根据题意，把问题补充完整。

节约了百分之几？

20÷（180+20）=20÷200==10%答：

节约了20%。

课堂小结这堂课我们学习了什么？

你学会了什么？

我们学习了求比一个数多或少百分之几的数是多少的问题。

可以先算出相当于单位“1”的百分数。

再用单位“1”的量乘以百分数，得到所求的数。

谢谢欣赏