小学班主任工作计划.docx
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小学班主任工作计划
小学班主任工作计划
班主任的基本任务是:
按照德、智、体、美全面发展的要求,开展班级工作,全面教育、管理、指导学生,使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、身心健康的公民。
下面是关于小学班主任工作计划,希望对您有所帮助。
小学班主任工作计划一
这学期我担任二年级班主任,为了让班级充满活力与创新,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我为自己制定了一系列工作计划,笨鸟是不是就应选取先飞呢期望这个学期能依我说而行:
一、学情分析
班上大部分学生都能做到上课认真听讲,遵守各项纪律,也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和榜样。
当然也有不部分学生没有养成良好的学习习惯,学习的目标不明确,尤其是个别男同学,上课不能集中精力,纪律涣散。
所以本学期我将工作重点放在培养他们良好习惯的养成,争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。
二、本学期工作重点
常规教育
1、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有群众.比如:
能够利用品德课对学生进行思想行为教育.,透过各种方式进一步规范学生的行为习惯。
班级的荣誉是我和学生都就应用全力去维护的,学生就是一个小社会,就应让学生在这个小社会里尽自己微薄的力。
班规
俗话说:
没有规矩,不成方圆。
国有国法,家有家规,班级作为一个学校最基本的组成单位,当然也少不了一个规范的管理制度。
一、卫生
1、持续好个人卫生,穿干净的衣服、勤洗澡、勤剪指甲,做个爱干净的好孩子。
2、持续班级卫生,不往地上乱扔纸屑,见到地上有纸屑脏物要及时捡起,并扔进垃圾箱。
3、持续校园卫生,见到垃圾纸屑及时捡起,见到别的小朋友乱扔垃圾要及时制止,做校园卫生小卫士。
4、值日生要按时打扫教室卫生,不能故意迟到逃避劳动,迟到或逃避劳动的同学跟下一组值日,如再次迟到或逃避劳动,则单独值日一天。
5、值日要求:
先洒水后扫地,扫地同时要开窗通风,扫完地之后要将桌椅摆放整齐,擦窗台,凳子放在桌子底下,将笤帚等打扫用具摆放好。
在值日班长检查后,确定值日认真负责的小组成员每人奖励一个大拇指。
二、纪律
1、早上七点半到校后,要认真早读,根据老师要求预习课文或背诵课文,完成任务后能够读作文书或童话,绘本,不能追逐打闹。
2、课堂上要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,老师不在教室的时候要持续教室安静,不乱跑乱闹。
3、课下不攀爬球篮、不追逐打闹、不玩危险的游戏。
4、生病、家里有事不能按时到校的同学要向老师请假说明原因。
以上规定违反一次扣除一个大拇指,认真做到的同学由老师结合状况每人每一天奖励大拇指。
三、学习
1、完成家庭作业要认真,要求字迹工整、书写整齐、不少写作业。
老师每一天检查作业的时候要对作业认真的同学进行表扬和奖励。
2、课堂上要用心和同学进行交流,在小组讨论时要发表自己的意见,不能光听不说,老师会根据巡回了解到的状况尽情表扬和奖励。
3、自习课时,认真完成老师布置的作业,完成任务后,要学会自己找事情做,比如看作文书、补充我的采集本、练字、预习新课等等。
会自己给自己布置任务的同学每人奖励一个大拇指。
四、班干部
1、认真履行自己的职责,在纪律、卫生、学习方面严格要求自己,给大家做好榜样。
不能严格要求自己的班干部,扣除小饰物两枚。
2、不能因为自己是班干部而欺侮同学,一旦发现,要向同学道歉并在班内作检讨,在班内群众研究决定惩罚措施。
班干部的培养
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培养做事认真有职责性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
齐心协力搞好工作,建立一个用心向上,朝气蓬勃的班群众。
加强家校联系
孩子的成长离不开老师,也离不开家长,本着这一原则,我要多和家长沟通,共同探讨对孩子的教育,对于孩子的优点和缺点,既不夸大,也不缩小,采取实事求是的态度,使孩子在校内和校外都能得到良好的发展和教育。
总而言之,“给孩子们一个金色的童年。
”本着这个宗旨我必须会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。
我相信:
只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改善.若有不足之处,发现后会及时纠正。
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三、班级主题活动安排:
第一周提出新学期要求,做好新学期打算。
第二周组织《好礼貌礼仪伴我行》主题班队会活动。
第三周3月3日爱耳日主题活动
第四周学雷锋做好事活动。
第五周进行班级口算比赛。
第六周“尊老敬老助老从我做起”演讲比赛。
第七周全国预防接种宣传日。
第八周进行班级朗读比赛。
第九周培养学生正确的是非观念。
第十周进行计算题比赛。
第十一周期中考试。
第十二周世界无烟日。
第十三周学生书画展。
第十四周对学生进行爱护公物教育。
第十五周准备阅读比赛,写字比赛。
第十六周六一趣味运动会.。
第十七周全国爱眼日——请保护好我们的眼睛,人人拥有明亮健康。
第十八周考前复习动员工作。
第十九周学习三好学生评选条件,准备评比。
第二十周搞好各类评比,树立榜样。
小学班主任工作计划二
为了让班级充满活力,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
一、常规教育方面
1、充分利用班会及晨会时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、合理利用升旗仪式、重大节日等,加强学生的德育教育,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。
同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有群众。
二、班级纪律方面
1、课间纪律
课间是学生简单休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而简单的气氛。
然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。
我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。
同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
2、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯,适应群众生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。
每一个路队将分别设立一个小队长,每一天定时向班级汇报路队状况,及时监督,及时管理。
三、卫生方面
1、个人卫生:
要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生:
每一天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。
对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。
同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
四、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班级管理的小助手。
这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
五、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。
因此,在班级继续开展各种活动。
如:
礼貌小标兵评选、小书法家、小发明家、爱书人等各种评比活动。
在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于应对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。
这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。
我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
小学班主任工作计划三
一、学生概况
二年级共有24名学生,11名女生,13名男生。
每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和群众荣誉感。
他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。
但是由于年龄小,自制潜力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,男生在这方面明显不足。
很多行为习惯有待进一步培养。
学习方面已经有了必须的学习习惯,大部分学生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性,书写有待于加强。
二、管理措施
一、亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望。
谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。
班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和'爱'。
这是班主任顺利开展一切工作的基础。
了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征(包括潜力、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,掌握哪些是用心分子,哪些是个性需要注意的学生等等。
在亲近与研究学生的过程中,班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你'既亲近又崇拜',既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望。
那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、干部队伍的组建和培养。
一个班的群众面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。
小干部对班群众有着以点带面和以面带面的作用,我称他们是班主任的左右手。
所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与简单。
当选的干部应具有较强的号召力和自我管理潜力。
干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任务必精心培养:
其一,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮忙小干部树立威信;其二,在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、潜力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;其三,培养干部团结协作的精神,要能够透过干部这个小群众建立正确、健全的舆论,带动整个班群众开展批评与自我批评,构成群众的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。
三、以强化常规训练带动教育教学工作。
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个群众活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班群众的利益。
因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练。
四、拟定群众与个人的远、近期目标。
有目标才有动力。
班主任要根据学校工作安排和本班实际状况,拟定全班与小组在知识、潜力、情感等方面的远、近期目标,让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避免盲目、低效地学习和生活,从而增强群众的凝聚力和动力。
然后,要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标,将群众的动力落实到每个学生身上,帮忙和鼓励每一个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。
目标的制定不是目的,如何透过努力去实现目标,提高学生的素质才是目的。
因此,鉴于小学生年龄与心理特征,有两点需注意:
一是近期目标较之远期目标更有激励作用;二是目标的制定务必切实,要让孩子能'跳一跳摘到苹果',不能好高骛远,以免丧失孩子信心。
五、激发学生竞争意识及其途径。
竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能到达或代替的动力。
班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。
务必强调,这是互助、友好的竞争而不是敌视和保守的竞争,其目的是为了取得共同的、更大的进步。
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六、重视主题班会与主题队会的开展。
要注重每次活动的实效性,使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼,留下深刻印象并指导自己以后的言行。
其主题能够根据社会影响、学生思想动向以及偶发事件拟定。
七、协调与科任老师和家长的关系,建立丰富的信息网络。
班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,他务必力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。
家长会是学校与家长联系的重要途径,班主任应高度重视,确保会议质量,尽量与家长取得共识。
会上能够请个别优秀家长介绍成功教育孩子的经验,能够谈教改的方向,谈本期教学资料及要求,谈本期整体状况,进行作业展览或者谈学校对家庭教育的推荐均可。
要充分调动家长的用心性,配合学校教育好孩子,班主任工作才能更加顺利简单。
此外,班主任还要透过观察、与学生谈心、干部和同学之间互相监督汇报以及听取来自校领导、其他老师、社会的意见等等途径,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控学生的思想行为动向。
八、学生个性特长和创造潜力的培养。
素质教育应时代需要所培养的人才应是高素质的,是有创造性的人才。
班主任在使素质不同的全体学生在各自原有基础上都得到尽可能大的提高和发展的同时,更要努力发掘学生的潜能,充分发展学生的个性特长、培养创造潜力,培养他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人,也为培养21世纪的专业人才奠定基础。
九、班主任对学生的评价策略。
对学生的评价务必讲究策略。
班主任要把握激励胜于颂扬,表扬胜于批评的原则,让学生在鼓励中发扬成绩,在微笑中认识不足,在简单愉快的氛围中受到爱的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保证学生健康地成长。
十、做好个案总结和班主任工作总结。
做好总结是进行班主任工作的教育理论研究和教育实践的需要。
透过总结要认识不足,吸取经验,努力使今后的工作更加完善。
诚然,在我国的班级授课制度下,在教育学生学会生存,学会学习,学会关心,学会做事,学会生活的过程中,小学班主任工作的资料是复杂的,任务是繁重的。
但是,只要我们真诚地捧着一颗爱心,加深理论修养,在实践中不断完善自己,构成系统科学的工作方法,是完全能够干得十分出色而游刃有余的。
月工作安排:
二月:
1、总结寒假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。
2、师生制定班规,抓好学生常规,早日进入正常秩序。
进行习惯养成教育,构成良好行为习惯。
3、加强劳动观念教育,搞好个人和群众卫生。
培养学生的参与意识和群众主义精神。
4、进行班干部轮流制活动,加强班干部培养。
6、画画比赛。
三月:
1、对学生进行安全教育。
2、继续抓好纪律和学习目的教育。
3、继续抓好课堂常规教育。
4、培养学生正确的是非观念。
5、继续抓好法制和安全教育。
6、环境环保教育。
7、写字比赛。
四月:
1、向学生进行学习目的教育。
2、继续抓好常规教育。
3、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。
4、进行勤俭节约教育。
5、科技小制作展。
五月:
1、准备节目,欢庆五一劳动节。
2、对学生进行爱护公物教育。
3、准备阅读比赛,写字比赛。
4、再次进行学习目的的教育。
六月:
1、准备六一儿童节节目的布置
2、制定复习计划,鼓励学生努力学习。
3、学习三好学生评选条件,准备评比。
3、加强安全教育,做好放假前的准备工作。