“书香家庭”评比方案(精致).doc

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金峰小学“书香家庭”评选实施方案

为促进我校首届“读书节”活动的深入开展，努力培养学生爱读书、会读书、读好书的良好习惯，积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园氛围。

经学校研究决定，开展“书香家庭”评选活动，通过小手牵大手的形式广泛开展家庭读书活动，积极营造温馨、友爱、和谐的家庭环境。

一、评选条件和办法

1、有良好的读书环境，建立有“家庭书屋”或“家庭书架”。

2、有一定数量的适合孩子阅读的课外读物：

一、二年级学生至少20册；三年级学生至少40册；四、五年级学生至少60册。

定期为孩子购买一些有益的书籍、报刊。

3、家长和孩子能共同拟订读书计划，按计划读书。

家长能教育并引导孩子多读书，读好书，读整本的书。

4、“亲子共读”每周至少有两个小时的时间；孩子每天的阅读时间不少于半小时。

5、每月至少有一次读书交流，家长与孩子共同讨论交流读书心得、读书方法。

经常关心孩子在学校的读书情况。

6、家长能鼓励并督促孩子写读书笔记或做读书摘录，引导孩子在读书中思考人生，认识世界，发表自己独到的见解，并帮助孩子养成记日记，勤练笔的好习惯。

7、家庭对学校、班级读书活动的支持力度大。

比如学校读书活动开展、班级图书角创建工作等。

8、利用周末或其他休息时间，家长能带孩子到书店或图书馆买书、看书，让读书成为一种休闲时尚。

家庭读书活动能做到坚持不懈。

9、孩子品行表现良好，学业优良，积极参加学校开展的读书交流会、阅读等活动。

二、推荐方式

1、采用自愿报名、班级推荐、公开评选相结合的方式进行。

2、各班先进行初评，按班级人数10%的比例上报学校。

3、学校将根据评选条件进行审定，评选出学校“书香家庭”，进行表彰。

4、评选结果及先进事迹，将在学校“读书节”专刊上予以登载。

三、报送要求

1、各班主任于5月26日前，将推荐的“书香家庭”材料交学校审核。

2、上报材料包括：

（1）“书香家庭”申报表。

（2）家长培养孩子读书习惯的心得体会或事迹材料、读书笔记或读书摘录等。

（3）家庭中开展的亲子读书活动资料（家庭书架照片、家庭书目单、亲子共读照片等材料）

附：

1、“书香家庭”申报表

2、家庭教育优秀书籍推介

2014年5月6日

小学“书香家庭”申报表

                                        申报日期：

   　年　月　日

学生姓名

所在班级

家长姓名

父亲

工作单位

母亲

工作单位

家庭住址

读书

环境

书架（）个

藏书（ ）本

本学期新购（ ）本

订报刊（ ）种

每天阅读时间 共约（    ）小时

读书格言

家庭读书

简要事迹

家庭阅读特色活动

家庭阅读感言

                      家长签名

审

核

意

见

班级推荐意见：

班主任:

             年 月 日

教导处审核意见：

盖章:

           年 月 日

学校审核意见：

经审核，同意评为：

                            盖章:

          年 月 日

家庭教育优秀书籍推介

1．《好妈妈胜过好老师》（作者：

尹建莉）

妈妈是朋友，妈妈是老师，妈妈是孩子的引路人，妈妈教育方法的差别，常常影响孩子的一生。

　　本书作者既是好妈妈又是好老师，写本书意在沟通学校教育和家庭教育，因有感于家庭教育的被忽视与不得法，而取名为“好妈妈胜过好老师”。

这是一本有勇气、有思想、有智慧的书，是难得的家教读本，既敢直面教育问题，又深入地思考；有独到的教育观念，更有教育智慧，最重要的还有无所不在的爱心。

2．《我的事业是父亲》（作者：

蔡笑晚）

本书是一部以讲故事的形式传达生动教育方法的长篇纪实作品，也是一部写给天下父母的励志书，更是一部以“父亲”的名义发出的棒喝：

那些只在周末晚上亲一下孩子额头的父亲是失职，更是失败！

本书作者蔡笑晚是一位平凡的父亲，他有六个小孩，孩子中学以前一直生活在乡村。

十多年后，六个孩子个个长大成才，功名赫赫。

这位平凡父亲的理念朴素而异样：

父亲，就是一生的事业！

为完成本书写作，作者历经六年殚精竭虑，不断增删修改。

它使得本书既是一部感人至深的教子书，也是一部难得的贮满诸多教子实践、教育理念，可操作、可模拟、可仿照的家庭教育实践读本。

3．《做最好的家长》（作者：

李镇西）

很多家长说：

“我的孩子很普通，很一般，怎么教？

”

著名教育家李镇西认为：

每一个孩子都可以成才！

这是一本别具特色的家庭教育专著。

作者以教育自己的女儿为个案，阐述了家庭教育的方方面面：

幼儿时期的启蒙教育、小学阶段好习惯的培养、善良人格的塑造、青春期教育、学习方法的指导、坚强意志的磨练、“代沟”的超越、读书习惯的养成、传统文化的熏陶、宽广胸襟的拓展、高三冲刺阶段的关照……为各阶段孩子的家教提供了丰富的案例和具体的操作模式。

4．《妈妈说话的智慧》（作者：

朴滋淑、金勇）

“你这孩子怎么这么不听话？

”

   “我像你这么大的时候……”

   “再不听话就把你赶出去！

”

   作为妈妈的你是否曾不止一次说过这些话？

你是不是无意中把孩子当成出气筒？

   本书是一把打开孩子心灵的钥匙，通过实例展示了妈妈的说话习惯对孩子产生的影响，让妈妈理解孩子的想法，对症下药，使妈妈与子女之间的沟通更自然。

妈妈一句恰当的鼓励能让孩子更加努力，激发出孩子更大的潜能，一句不负责任的话能伤害到孩子的自信心，影响到孩子的性格甚至未来的职场生活。

   本书模拟了50多种日常生活中最容易出现的情况，并分析妈妈的话对孩子的影响。

看一看你是不是也说过其中一句或几句不应该说的话呢？

是不是正确地鼓励过孩子呢?