有关拖鞋的问题.docx

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有关拖鞋的问题

有关拖鞋的问题

1.了解小小说的特点。

2.体会《鞋》《有关拖鞋问题的问题》的内容、立意。

3.学习侧面描写的写法。

1注音释义

注音：

嘱咐（zhìfu）、迈着（mai）、挠头（nao）、譬如

（pi）、混淆（yun）、头衔（xian）、愠色（yun）、怏怏（yangyang）。

字词：

鞋匠、余辉、修鞋摊、沉思、特意、低沉、解决、窟窿、

破口大骂、拖鞋、倒塌、随即、嘟囔、公款、究竟、顿时。

解词:

⑴挠头：

搔头，比喻为难。

⑵退居二线：

比喻不担负主要领导工作。

⑶愠色：

怨恨的神色。

愠，怒，怨恨。

⑷怏怏：

不服气、不满意。

2.内容主旨:

文章结构

鞋》

第一段

（1）：

写小鞋匠每天都在盼望那个高大身影出现。

第二段（2〜5）：

一天傍晚，一位瘦瘦的军人替大个子

来取鞋。

第三段（6〜9）:

小鞋匠从瘦瘦的军人那得知高个子在

前线负伤，失去了双腿。

有关拖鞋问题的问题》

第一段

（1）：

县机关200多职工每年买300多双拖鞋，

但还有人没鞋穿。

第二段（2〜4）:

新上任的小王科长想办法解决丢鞋问

题。

第三段（5〜8）：

三年过去了，丢鞋事件没有发生。

然

而小王科长却面临新问题。

两篇小说的立意：

鞋》

通过写小鞋匠与一位瘦瘦的军人的对话，刻画了大个子

军人为国献身的崇高形象，同时也表现了他严守三大纪律八项注意，诚实无私的高尚品德。

《有关拖鞋问题的问题》

通过写小王科长解决拖鞋问题，赞扬了小王科长大胆改

革的精神，贬斥了有的人无所作为反而中伤改革的行径。

3.与作特点O

《鞋》这篇小说着力刻画的是高个子军人的形象，他为

国献身，他严守纪律，他诚实守信。

对这样一个人物的刻画作者用了巧妙的侧面描写的手法，不让主人公出场，通过他的战友向小鞋匠的叙述，将人物刻画得突出而高大。

将产生的一个个疑窦逐步解开。

说作者用侧面描写的方法极其巧妙，是因为从修鞋到取

鞋，历时一个多月；从后方到战场跨越千里之途；从情景上看高个子军人在战场上将是拼死搏杀，枪林弹雨……这些内容若都直接描写恐怕不是几百字能包容得下的。

写作难度之大可想而知，用侧面描写，这些难点迎刃而解，而且使小说内容集中，表现充分。

用侧面描写的巧妙之处还表现在，这样的处理使文章回

旋的空间很大，造成强烈的情感氛围，形成强有力的冲击力,随着情节的展开，一个个疑窦被揭开，在我们眼前出现的高个子形象如此高大，如此悲壮，令人感动下泪。

当瘦瘦的军人迈着大步离开之时，我们读者仍有许多问题要思考，有许多情绪在酝酿。

《有关拖鞋问题的问题》

这篇文章以小见大，写拖鞋这等小问题折射出改革潮流

中两种人物对待工作的态度的大问题。

全篇从结构上看一、

部分运用了鲜明的对比手法。

按步就班，维持现状，不思改变，问题永远是问题，并且带起职工的不良情绪。

与此对比的是小王科长快刀斩乱麻，换一种思路，换一种办法解决了问题，看似小王科长的作法有背社会主义，但掐指细算为国家节省了多少开支？

这里不是小小的拖鞋问题而是锐意

改革，当好主人还是明哲保身，不求进取的大问题。

所以深研一下，本文从写作上以小见大的特点非常明显。

从写作点上看作者以拖鞋做切入点，看似滑稽，引人发

笑，笑过却能勾起人更深刻的思考。

这一切入点不得不令人称道。

、下列各组注音中没有错误的是（）

A.撷取（xié）譬如（pì）贬斥（bm）窟

窿（ku）

B.迈着（mài）挠头（náo）混淆（xiao）愠色（wùn）

c.怏怏（ymg）鞋摊（tm）干事（gàn）暂时

zàn）

D.倒塌（tm）尽管（jìn）究竟（jlu）召开

zhào）

、下列各组词中没有错字的一组是（）

A.洗澡随之儿来一系列低沉

B.照样退居二线后勤确定

C.顶用无济于是告壮怏怏

D.错施丈二和尚嘟囔公款

、指出下列各句省略号的用法

1.他……上前线去了。

用法:

2.他的双腿，已经在前线医院里……他特意来信嘱咐我

把钱送给你，谢谢你了。

用法:

3.啊……对呀。

用法:

四、填空：

出刻画（）人物形象，短小精悍，活泼犀利。

答案及提示

、C

二、B

、1.表示欲言又止，不想明言。

2.表示不言自明，不忍说出。

3.表示因意外而语气延缓。

四、1.小鞋匠瘦瘦的军人对话高个子军人为国献身严守

纪律诚实守信

2.最短的简洁一两个