MBA论说文写作模板.docx

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MBA论说文写作模板

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第一段

引用原文材料，提出自己观点。

引用原文非常必要，作为一篇完整的文章，应该让看的人明白你的论证从何处引申和展开的，否那么，好似是无病之呻吟。

在文章开头用100字以简洁的引述原文，抛出自己的观点。

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第一段难点：

审题立意

破题，对材料有简单的分析和引申，开门见山的说明观点。

审题立意重点讲、论说文的难点

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第二段

说理

主要说明支持论点的原因：

即为什么要这样做，支持论点的理由是什么，也可以在这段做一些概念、定义上的界定和分析。

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第三段：

正面举例。

最好通过正面论述，通过2个以上短暂的排比例子，旁征博引。

例如：

论坚持和毅力

白假设没有“铁棒磨成针〞的精神，何来“斗酒诗百篇〞；杜甫假设没有“读书破万卷〞，何来“下笔假设有神〞，马克思假设没有四十年如一日的坚持，何来资本论之闻名与世。

再如：

论修养方面

试想，孔子假设不注重修身，何以成为圣人，受世代敬仰；战国四公子，假设不注重修身，何以有门客四千，大家都愿意为其舍生取义。

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第四段：

反面举例。

最好也同样列举2个以上例子。

无适宜例子可都举正面例子。

比方，周幽王、商纣王假设不贪恋酒色，何以成为千古罪人而遭人唾齿；烩、高俅假设不残害忠良，何以成为佞臣而遗臭万年；成克杰、胡长青假设不贪欲堕落，何以成为国家的罪人而抱怨终身。

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第五段：

说理。

主要谈方法论，即怎么做

结合材料论点，展开号召和呼吁，说明这中情况既然如此重要，那么，作为我们应该如何……

例如：

作为现代化的建立者，国家的栋梁，没有理由漠然处之，我们责无旁贷，“纵有千古，横有八荒，前途似锦，来日方长〞、“自信人生二百年，会当击水三千里〞、“以个人数十年必死之生命，扶中华千百年不倾之大厦〞。

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第六段：

结尾。

要求扣题，到达文章字数要求。

展现文采。

段落顺序和数量考生可自行调整，6-8段

论说文要求700字，标点空格都算字数。

标点具体运用。

审题立意

审题立意的根本要求：

切入点要窄。

标题起的要集中，单一，开口要小，切忌广泛。

切入点要准。

会写、能写、可以写的题目。

立意要安康。

〔天下乌鸦一般黑〕

立意的步骤

读懂题意，仔细思考

例如（2000年考题）根据所给材料写一篇500字左右的议论文，题目自拟。

解放初期，有一次和周谷城谈话。

说：

“失败是成功之母。

〞周谷城答复说：

“成功也是失败之母。

〞思索了一下，说：

“你讲得好。

〞

分析题目，找出材料重点

背景分析

材料本身的感情倾向

正确对待题干中的比喻、暗示和象征。

例如：

据说歌唱家郭兰英曾请教画家苦禅：

“什么字最难写？

〞想不到教师答复：

“‘一’字最难写。

〞

请自拟话题，联系社会实际或自己，写一篇不少于700字的论说文。

材料分析

“什么字最难写？

〞“‘一’字最难写。

〞〔摘录命题材料中的语句〕国画大师苦禅毫不犹豫地答道。

初听，不解其意；细想，意在言外。

世上最简单的事往往最难做到。

〔提出论点〕

其他立意：

万事开头难，走好人生第一步，根底的重要性。

“一〞是象征。

论说文的标题

写好标题=写好文章的一半

论说文标题不得缺失

惯常的命题〔保险、稳健〕

1、论点法

失败是成功之母

2、形式法

小议……，简论……，试论……，也谈……

3、借题发挥法

从……说开去，……的启示

论说文的副标题

创造性命题如果把握不准，可以加一个副标题，使自己的题目表达的意思更完善，更准确

副标题的格式

论说文的开头

论说文开头给人的印象很重要，影响阅卷者。

要求考生照应材料，说明论点的出处和由来，防止不衔接、不挂钩，甚至毫不相干。

例如：

上面这份材料，借一位旅行者的询问，引出了三个建筑工人对待自己工作的三种评价。

我在为前两个工人的消极悲观叹息的同时，更为第三个工人的积极乐观而叫好。

从中我体会到一种对待事物，对待问题的道理，这就是：

人要有大志向，才可能成就伟大的事业。

再如：

读了这个小故事，我在为维勒惋惜的同时，更为萨弗斯特朗感到快乐。

发现新的元素对于一个化学家而言，是一个很大的功绩，也是努力工作的回报。

但我更从中体会到一种做人、做事的哲理，这就是：

成功贵在坚持！

论说文开头写作构造

论说文的第一段由三个局部组成：

第一个局部：

引用原文材料

第二局部：

过渡词句

第三局部：

破题

第一段第一句：

处理材料

引用材料方法一：

原文摘录。

把材料中的核心容摘录出来，组成精炼语段，作为自己文章的立论背景。

这种方式一般用在文章的开头，既可以显示作文容没有离题偏题，又能在一定程度上丰富文章的容。

例如：

“什么字最难写？

〞“‘一’字最难写。

〞〔摘录命题材料中的语句〕国画大师苦禅毫不犹豫地答道。

初听，不解其意；细想，意在言外。

世上最简单的事往往最难做到。

〔联系社会实际，引申开来〕

再如：

“世界上44亿人口每人每天消费的液体饮料平均是多少？

在人们的肚子里我们市场份额是多少？

〞可口可乐公司CEO郭思达在高层主管会议上提出的这些问题，深深启示着我们：

企业经营者一定要学会革新思维观念。

引用材料方法二：

归纳类比

MBA论说文给出的命题材料，很多时候文字很多，

容为一那么寓言或一个故事，甚至还会有一大段

引言或评述。

文中很难找出能够直接引用的原话

来证明表述论点，采用摘录方法不好操作，这个

时候需要大家换一种方法来提炼文章的中心，就

是归纳类比法。

所谓归纳类比，就是用精炼的语言概括总结材料

中的要点或中心，需要考生具备一定的归纳总结

能力。

例题：

从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：

一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。

其中，一个人要了一篓鱼，另一个要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。

得到鱼的人点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没来得及品出鲜鱼的肉香，就连鱼带汤吃了个精光。

不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。

另一个人那么提着鱼竿忍饥挨饿，步步困难地向海边走去。

可当他已经看到远处那片蔚蓝色的大海时，他浑身的最后的一点力气也使完了，只能带着无尽的遗憾撒手人世。

生活中有类似故事里人事的现象吗？

请以此为话题，写一篇不少于700字的议论文，题目自拟。

引用材料：

归纳类比

这那么命题材料比拟长，200个字左右，如果简单地复述或照抄下来，那么占去文章篇幅的近三分之一，这是万不可取的笨做法。

这时，就可以用一用归纳类比法了。

可以这样处理：

一边是一篓鱼，一边是一根鱼竿；一边狼吞虎咽，一边却忍饥挨饿。

结果两人一样“命归西天〞。

〔归纳出材料中主体意思〕生活中这样的现象少吗？

你有你的特长，我有我的优点；你干这事能力强，我做那事本领大。

各敲各的锣，可最终精力分散，一事无成。

生存需要结伴；创业更需要合作！

〔联系社会现象，运用类比，推出看法、观点〕

第一段第二句：

过渡

初看不解其意，细想意在言外：

文章论点

看了以上故事，给了我深深的启示，那就是：

文章论点

我在为材料中的××悲观叹息的同时，更加深刻的感受到：

文章论点

第一段第三句：

提出论点

提出论点的第一种方式：

正向式

先说与论点有关的话，为观点的提出打下根底，再顺理成章的提出文章的中心。

例如：

创造是人类进步的阶梯，是人类文明开展源泉〔与论点相关的承接〕，因此，我们要培养创造能力〔论点〕。

开头表述论点的三种形式

第二种方式：

引言式

例如：

“人生最大的聪明是有自知之明〞〔引用名人名言〕，此话很有道理〔对名言进展简单解释〕，说明：

自知之明是一个人成才的必要条件，人贵有自知之明〔提出论点〕。

开头表述论点的三种形式

第三种方式：

设问式

例如：

天下事有难易乎？

〔问〕为之，那么难者亦易矣〔从正面答〕。

不为，那么易者亦难矣〔从反面答〕。

课堂练习

自满是成功的敌人

主观努力是成才的决定因素

战胜自己是最大的勇敢

树立远大的理想

勤奋是通向成功的必由之路

请以以上任意题目为标题，写一个开头，建议字

数控制在100字

参考例文

①自满就是自我满足。

工作中有了自满情绪，就会不思进取，固步自封，甚至每况愈下。

因此，自满是成功的敌人。

②一个人在生活中自满自足，就不可能勤奋好学，就不可能认真思考。

到头来只能是倒退落后。

可见，自满是取得成功的敌人。

①“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

〞这话有道理。

“汗水〞就是主观努力；“灵感〞就是智力因素。

主观努力是成才的决定因素。

②“师傅领进门，修行在个人。

〞这话一点不假。

一个人的成长进步主要靠自己的拼搏奋斗。

也就是说，主观努力是成才的决定因素。

①什么是一个人最大的勇敢？

是劈波斩浪畅游大海，是驰骋沙场浴血奋战，还是明知山有虎偏向虎山行？

都不是。

一个人的最大的勇敢是战胜自己。

②人生最大的勇敢是什么？

是与天斗与地斗吗？

不是。

是与人斗吗？

也不是。

人生最大的勇敢是同自己的弱点、缺点斗，是战胜自己。

论说文举例

假言因果举例

用假设性的语言，把事物之间的因果关系讲出来，以强化文章中心论点。

例如：

欧立西为了创造一种新药，坚持进展实验，失败了，总结教训再干，一直实验了606次，才获得了成功，制出了以实验次数命名的新药606。

引申举例

“成功属于那些永不放弃的人〞

对上述观点进展分析，论述你支持或反对这一观点的理由。

700左右。

例后讲解

当举了一个例子，当这个例子比拟长的时候，可能你有一个担忧：

对于这个事例的中心，别人认识会不会和我不一样呢？

你把它讲解一下；

例子跟观点的关系，别人会不会跟我认识不太一样？

或者觉得我这个例子跟我要讲的观点关系不那么密切。

这个时候需要把例子进展一下讲解，说明你举的例子是如何论证中心的，或者讲解这个例子跟中心有什么关系，。

同学作文中的举例：

古代有一种使人食欲不振的病，能够使人死亡，在当时几乎是不治之症。

后来，有一位化学家也得了这种病。

一天他路过一个村庄，村里的人告诉他，我们这个村里有一种神水，能治你的病。

化学家引用后痊愈了。

病好以后，化学家就想：

为什么这个水能救我？

这么一个人们从来不曾想过的问题，促使化学家进展研究，结果发现水里含有芒硝，是芒硝救化学家，化学家也因为发现了芒硝的药用价值而流芳至今。

例后讲解

在别人没有产生疑问的地方产生疑问，就是比别人前进一步。

村里的人知道井水能治病，但没有思考原因，化学家不但思考了，而且进展了认真的研究，结果发现了芒硝。

这正说明“于不疑处有疑，方是进矣〞〔宋代载语〕。

“疑〞是发现矛盾的钥匙，“思〞与“学〞是解决矛盾的方法，发现矛盾是解决矛盾的开端，“疑〞便是“思〞与“学〞的“端〞和“始〞了。

材料

膑与庞涓同出于鬼谷子门下。

他们二人可说是精于谋略，都是不可多得的人才。

但是当膑来到庞涓任职的国时，庞涓嫉妒他的才能，外表恭敬，心狠毒，屡次向王进谗言，以致使膑被挖去膝盖骨，不得展其才志。

而齐王听说膑之才，不惜费尽心力，将膑请到齐国，委以重任。

齐军终于有了马陵道之胜。

比照分析

同是膑，为何落得两种境遇呢？

因为他效劳于优劣不同的两个统治集团。

在国庞涓只为私利，妒贤嫉能，王昏庸，偏听偏信，而且缺乏识别千里马的伯乐眼光。

试想膑在这么一个集体中，如何施展大志呢？

而齐王任贤用能，身边的臣子也不像庞涓那样谋私，因而上下齐心，膑在此才得以充分发挥作用。

可见，好团体不会埋没人才。

举例或论证时不要沿用材料中的比喻

论说文中举例，不可沿着材料中，或者自己举例中提到的比喻意思说明道理，只需用直白的语言，将文章中心表达清楚即可。

同一个论点可用多种方式举例

以“毅力是成功的保证〞题目为例

1、正反比照

普希金说：

“大石拦路，勇者视为前进的阶梯，弱者视为前进的障碍。

〞强者有顽强的毅力，对“拦路石〞毫不畏惧，把它当作锻炼自己的时机，而后一种人因为缺少一股拼搏的毅力，不懂得成功来之不易，光看到别人的成功，看不到成功所付出的艰辛的劳动，面对“拦路石〞知“难〞而退，或者三天打鱼，两天晒网，最终还是一事无成。

2、点面结合方式

唐代大诗人白居易幼年读书读得“口舌成疮〞；马克思写?

资本论?

用了四十年的时间，其间贫困疾病交加，用他妻子的话说，他是在坟墓边徘徊。

可是马克思没有动摇过信念，这两个事例告诉我们，毅力是治学的支柱，但凡事业上有所建树的人，大都有困难的历程和坚强的毅力。

课堂练习

1、举例一组事例证明：

勇于进取、不安于现状,才能不断创造事业的辉煌。

2、举例一组事例证明：

宽容是一种美。

文一

愚公正是不安于现状。

才彻底改变了自己的生存环境，提高了自己的生命质量，为后世留下了极其珍贵的愚公精神，鼓励鼓舞了一代又一代人；哥伦布正是有不安于现状的精神，才有了新大陆的发现，改变了整个世界的格局；钱学森，邓稼先等老一辈科学工作者，正是有不安于现状的精神，才使中国有了两弹一星，让中国人扬眉吐气，在国际舞台上重要角色得到确立；路遥正是不安于现状，才有了?

平凡的世界?

这部出色著作的问世，奏响了自己生命的最强音……

文二

宽容是一种美。

深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有风和日丽；辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗，才有浩淼无垠；苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律，才有郁郁葱葱。

宽容是一种美。

深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有风和日丽；辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗，才有浩淼无垠；苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律，才有郁郁葱葱。

泰山不辞杯土，方能成其高；江河不择细流，方能成其大。

宽容是壁立千仞的泰山，是容纳百川的江河湖海。

论说文的结尾

结尾的根本要求

简洁有力，可适当调节字数

首尾照应，扣题

卒章显志，说明自己态度

言有尽意无穷，给人思考空间

命题作文

“‘急功近利’是经商的大敌人。

〞 

对上述观点进展分析，论述你支持或反对这一观点的理由。

你可以运用取自你的经历、观察或阅读的事例或理论作为论据。

700字左右，35分

切记：

700字围绕一个观点来写，做到观点明确。

急功近利是经商大敌

所谓“急功近利〞，指的是商业经营者关注其商业活动的短期目标和利益。

 “‘急功近利’是经商的大敌〞，这话无疑具有某种真理性。

但如果把这种真理性加以扩大和绝对化，以至认为，任何高明的经商都必须不“急功近利〞，那么是错误的。

对于某中非规模经营甚至个体经营的商业活动来说，它们事实上只有短期目标，“急功近利〞就是它们商业活动的全部容。

你反对短途贩运者急功近利，就是不让他们做生意！

急功近利是经商的大敌

对于规模经营的企业来说，它有长期目标，也必须有短期目标。

实现短期目标，是实现长期目标的根底。

企业的日常经营，就是在实现一个个短期目标。

实现短期目标，必须急功近利，否那么就是缺乏效率！

因此，对于有远见的企业来说，要取得成功，应当反对的仅仅是那些危害长期目标的急功近利。

例如，长虹集团曾经发动一场价格战实现它的短期目标：

增加它的销售和利润；但正是这种急功近利，大大帮助它实现了自己的长期目标：

现在，长虹集团已成为国彩电业的龙头老大。

另外，对于那些新起步的小企业来说，实现短期目标的急功近利，更是性命攸关。

对它们来说，如果一个小企业不能维持生存，任何原那么都毫无意义。

急功近利是经商大敌

一个企业的素质，包括它的决策水平和管理水平。

决策水平，表达在如何科学地规划长期目标和短期目标；而管理水平，直接的表达就是如何有效实现团期目标，也就是如何有效地急功近利。

因此，实现短期目标的急功近利，和提高企业的管理水平直接相关。

总之，为了取得商业成功，不应一般地反对急功近利。

应当反对的仅仅是那些危害长期目标的急功近利。

命题作文

人们经常抱怨产品不经久耐用。

他们觉得制造不耐用品是浪费人力物力。

但他们没有看到，这种做法降低了消费者的费用，并能刺激需求。

对上述理论进展分析，论述你同意或不同意这一观点的理由，可根据经历、观察或者阅读，用具体理由或实例佐证自己的观点。

题目自拟，700字左右。

还是耐用品好

人们经常抱怨如今的产品不经久耐用。

然而有人却说：

制造非耐用品降低了消费者的费用，并能刺激需求，但我认为，还是耐用品好。

消费者购物都追求物美。

所谓物美，其实质就是质优，耐用。

比方联想电脑，之所以受到广阔消费者的青睐，直接原因就是性能稳定且经久耐用。

这样的产品自然能够吸引消费者，需求量很大；相反，非耐用品得不到消费者的认可，那么需求量很小。

由此可见，要想刺激需求，还应依靠耐用品。

还是耐用品好

购置不能真正降低消费者费用。

非耐用品会经常损坏而需要更换，无形中加大了支出，消费者可能会为此付出比购置耐用品更昂贵的代价。

例如有的袜子虽价格不高，但没穿几天就会“千疮百孔〞，可袜子是生活必需品，反复购置这种不耐用的袜子，就会增加额外的开销而造成无谓的浪费。

而耐用品虽一次性支出费用较高，但因经久耐用，那么时间愈长，相对本钱就愈低。

所以要想真正地降低消费者费用，应选用耐用品。

还是耐用品好

非耐用品的出现可能会带来伪劣产品的泛滥。

一些不法商家利用这种时机，制造出大量的伪劣产品，鱼目混珠，牟取暴利。

一方面造成消费者财产损失，甚至危及生命平安；另一方面，会带来经济市场混乱、管理负担加重等一系列社会问题。

制造耐用品能为企业赢得信誉，为市场竞争创造良性气氛。

显而易见，耐用品比非耐用品要好。

还是耐用品好

如今，品牌意识已深入人心，市场上不断涌现出的“免检产品〞、“消费者信得过产品〞，充分证明了产品优质耐用更受消费者欢送。

综上所述，我认为还是耐用产品好。

因此，企业应制造出更多、更好的耐用品，从而不断提高我们的生活质量。

不耐用品也有积极因素

有这样一份材料说：

人们经常抱怨产品不经久耐用，他们觉得制造不耐用产品是浪费人力物力。

但他们没有看到，不耐用品的生产不但降低了消费者的费用，而且能刺激需求。

我也认为不耐用品确实有一定的积极因素：

不但降低了消费者的费用，而且能刺激需求。

不耐用品也有积极因素

不耐用品的价格低廉。

因为与耐用品相比，生产不耐用品的原材料相对廉价，对加工精度的要求不高，因而生产不耐用品所需的劳动时间相对较少。

这就意味着企业不需要大的投入，可使不耐用品的生产本钱降低，消费者在市场上能可以买到廉价的商品。

所以不耐用品降低了消费者的费用，也有积极因素不是虚谈。

不耐用品也有积极因素

不耐用品能刺激需求。

因为，一那么，不耐用产品容易损坏，损坏了就要买新的，自然会增加需求。

二那么，社会开展越来越快，企业生产为了适应社会的变化，就有更新产品。

不耐用品因为投入少，生产过程比拟简单，产品更新就比拟容易，这不断更新的产品自然能刺激需求；三那么，如此一来，便会有更多的厂家投入到不耐用品的生产中去，这势必导致竞争。

而竞争逼着各个企业设计出式样更新颖、功能更多的产品。

市场上这样丰富的产品，当然又刺激了消费者的需求，活泼了市场。

可见，不耐用品有积极因素也是事实。

不耐用品也有积极因素

不耐用产品确有实际的需要。

现实生活中不乏这样的情况：

有些物品生活中不能不用，但又不太常用，或者虽常用但又不需要很好的，这时不耐用品便是最正确选择。

因为，用耐用品虽然也可，甚至更好，但因其原材料昂贵、制造工艺要求高、设备要先进、生产过程复杂等因素而导致其价格比拟昂贵，很可能超出了大多数消费者的购置力。

即便买得起，也没有这种奢侈的必要。

而不耐用品那么因其价格廉价，消费者消费得起，也就成了生活中不可缺少的东西。

所以说，不耐用品在社会生活中有其积极的因素，恐怕没有多少人会完全反对。

不耐用品也有积极因素

不耐用品的上述积极因素，在社会生活中随处可见，这里就不再列举。

当然，这里也要明确一个问题：

那就是不耐用品不等于假冒伪劣产品。

总而言之，不耐用品有着与生俱来的积极因素与优势，不宜一概否认。

所以，我们应该大力提倡不耐用品的生产和开展，使不耐用品更好地发挥其在社会生活中的积极作用。

教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。

教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。