最新非常经典投标书封面样本学习资料.docx

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最新非常经典投标书封面样本学习资料

非常经典

投标书封面样本

第一卷简洁型2

第二卷固定型9

第一卷简洁型

投标书

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第二卷固定型

2008届高考语文一轮复习古代诗歌鉴赏修辞手法

【考点分析】

修辞手法的考测一般分两部分，即辨认修辞格和阐释表达效果（在习题里往往是这样呈现的：

这样写有什么作用，好处在哪里等等）。

我们先看最近三年高考题的例子：

一、阅读下面两首诗，然后回答问题。

（2007重庆卷）

海棠（宋）苏轼惜牡丹花（唐）白居易

东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。

　　惆怅阶前红牡丹，晚来唯有两枝残。

只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。

　　明朝风起应吹尽，夜惜衰红把火看。

[注]崇光：

美艳的光彩。

苏轼《海棠》诗的前二句描写了海棠花的哪些特点？

后二句抒写情感时使用了什么手法？

这一题的后一问涉及对修辞手法的指认，比较容易。

——前二句描写了光彩正艳，香气正浓的海棠花早春风中、月色下的朦胧美，后二句用了拟人手法，以花比人。

二、阅读下面一首宋词，然后回答问题。

（2006安徽卷）

柳梢青·送卢梅坡

刘过

泛菊①杯深，吹梅②角远，同在京城。

聚散匆匆，云边孤雁，水上浮萍。

　　教人怎不伤情？

觉几度、魂飞梦惊。

后夜相思，尘随马去，月遂舟行。

[注]①泛菊：

饮菊花酒。

②吹梅:

吹奏《梅花落》。

作者在表达感情时主要运用了什么手法？

请结合全词内容具体说明。

此题要求先指认，然后结合原诗分析表达效果。

——主要运用了比喻手法。

上片用“云边孤雁，水上浮萍”的比喻来表现离别之苦，下片用“尘随马去，月遂舟行”的比喻来表现思念之切。

三、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。

（2005年全国卷·河南等）

春行即兴李华

宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。

芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。

这首诗的三、四两句运用了哪种修辞方法？

请具体说明。

此题要求先指认修辞格，然后对修辞的运用进行简单解说。

——对偶。

“芳草”对“春山”，“花”对“鸟”，“自落”对“空啼”。

【答题指导】先熟悉常见修辞的类型，了解修辞的目的是使表达更鲜明、生动。

熟悉与各种修辞格对应的修辞效果。

【归类总结】

一、几种必须掌握的主要修辞格

1．比喻

用一种事物或情景来比作另一种事物或情景。

可分为明喻、暗喻、借喻。

有突出事物特征，把抽象的事物形象化的作用。

如苏教选修《唐诗宋词选读》“展苞初放的唐五代词”里韦庄的《菩萨蛮》：