开学第一课主题班会三篇.docx

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开学第一课主题班会三篇

开学第一课主题班会教案（三篇）

教学目的

让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。

教学内容

重温规章制度，拟定新学期打算。

教学时间

一课时

教学过程

　　一、常规教育

　　1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

　　2、作息时间的安排：

早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守）。

　　3、集体活动：

要遵守学校的规章制度。

　　4、早读：

书本教材、按学习进度读书、背诵。

　　5、课前准备：

按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

　　6、上课听讲：

坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

　　7、下课活动：

注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。

　　8、集合整队：

快、静、齐。

　　9、午读：

课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

　　10、放学要求：

按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。

　　二、安全教育

　　1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。

使用时要小心，以免受伤。

　　2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。

不趴在走廊外的栏杆上。

不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。

切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

　　3、走出校园也要注意交通安全。

（行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

）饮食安全（不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：

竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

）同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。

　　三、卫生习惯

　　1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。

地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。

值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

　　2、每个学生要养成“三要”“四勤”“八不”的个人卫生习惯。

　　“三要”：

早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。

　　“四勤”：

勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

　　“八不”：

不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

四、总结

谈谈新学期打算，提出奋斗目标。

节俭主题班会

一、活动目的 

　　1.通过活动使学生懂得勤俭节约的重要性。

　　2.懂得勤俭节约要从平时的一点一滴做起。

　　3.使学生从小养成节约的好习惯。

二、活动准备 

　　出好一期“节约主题板报”；部分学生出好“节约手抄报”；做好校园内的浪费现象的调查；搜集“节约宣传语”；想好一些“节约金点子”；利用废品做一些装饰品之类的东西；相声、小品等节目的排练。

三、活动过程 

　　主持人宣布“勤俭节约，从我做起”主题班会现在开始。

　　主持人甲、乙（以下简称甲、乙） 

　　甲：

先请听歌曲《我们的生活多么幸福》。

　　乙：

听了这首歌，大家有什么感受？

（指名谈感受） 

　　甲：

的确，同学们都感觉到我们的生活很幸福。

可是，同学们，你们是否知道，我们今天的幸福生活是来之不易的。

当年，无数的革命先烈为了新中国的诞生而忍受饥寒，吃树皮、野草，喝雪水、泥水。

他们抛头颅，洒热血，为国捐躯，用鲜血和生命换来今天的幸福生活。

　　乙：

请听两个勤俭节约的故事。

　　周总理是个生活勤俭节约的人。

在重庆的八年中，他的工作比大家忙，睡得很少，但生活却和大家一样，照例是三钱油，五钱盐。

有些时间特别忙碌，每天只能睡二、三个小时，同志们担心他的健康，吃饭时给他加了个炒榨菜，而周恩来同志却语重心长地说：

“八路军在前线打敌人，吃的还是窝窝头，我们在后方，没有理由更多享受。

” 

　　周恩来总理有一件补了又补的衬衣，别人叫他换新的，但他舍不得丢掉，每次破的时候都会叫邓奶奶戴着她的老花镜，一针一线仔仔细细地帮他缝补好。

这件衬衣虽然有许多补丁，但他洗得干干净净，穿在身上他觉得很满意，依然显得精神抖擞。

　　雷锋始终保持劳动人民的本色，一向以艰苦为荣、奢侈为耻，克勤克俭，厉行节约，珍惜一针一线、一滴油、一粒米、一分钱、一度电，把一切能节省下来的都节省下来，克服暂时困难，支援国家建设。

他要求自己：

“在工作上，要向积极性最高的同志看齐。

在生活上，要向水平最低的同志看齐”。

部队求之不得每人发两套军装、两套衬衣、两双鞋，当司务长把这些东西发给雷锋时。

他却说：

“有一套就够穿了，我现在穿的这套带补丁的衣服，也比我小时候穿的不知要好多少倍呢！

剩下一套给国家节约啦。

” 

　　甲：

老一辈无产阶级革命家们靠艰苦奋斗、勤俭节约为我们开创了幸福的生活，今天，我们可以穿上漂亮的服装；可以背起书包高高兴兴地回到学校里学习文化知识；可以去公园里欣赏奇花异草。

我们不愁吃，不愁穿，生活无忧无虑。

　　乙：

可是，我们也发现，有很多同学却不珍惜这样的幸福生活，肆意地浪费。

请同学们来说说自己在校园内所见到的一些浪费现象。

　　【镜头一】忘关水龙头，或索性玩起了打水仗。

　　甲：

我们知道，现在地球上可用的淡水资源是相当少的，人类正面临着水资源匮乏的威胁。

请听诗朗诵《水，生命之源》（配乐，配长江、黄河等图片） 

　　乙：

下面请听相声——《洗衣服》。

　　甲：

同学们没有把节约水资源停在口头上，而是把它落实到了实际生活中和具体行动上。

　　乙：

可是中午就餐时，我们的同学还是发现了一些浪费现象。

（指名说）

【镜头二】食堂就餐，只吃几口，就把饭菜倒掉。

　　甲：

请看小品《小华后悔了》。

（五人表演） 

　　乙：

是啊，我们少年儿童应该不挑吃、不挑穿、不乱花钱，从小养成勤俭节约的好习惯。

　　甲：

其实，我们的生活中还有很多浪费现象，如浪费电，不随手关灯，或天气没有热就开起了电扇，换教室上课，不知道关灯、关电扇等。

　　乙：

同学们，我们的生活是富裕了。

可是，刚刚发生在四川汶川的512大地震，我想每一个同学都不会忘记。

（幻灯出示一些图片，配乐） 

　　甲：

动情讲述：

就在这一场突如其来的大灾难中，整个城市坍塌，无数鲜活的生命被掩埋在了废墟下，刚刚还在教室里专心地做作业，可是瞬间身影无踪；刚刚还在和同学们热烈地交谈着，可是一刹那却已无声无息……多少孩子不幸成了孤儿，又有多少父母在痛哭孩子的离去？

他们还没领略世界的美好，他们还没来得及实现自己的理想，可是却永远遗憾地离开了这个世界…… 

　　看到这么多无家可归的孩子，看到这么多残缺的家庭，想到已经离我们而去的同龄人，想到就将到来的“六一”儿童节，处在幸福环境中的我们，有什么感想呢？

　　指名说。

（如节约一切可以节约的资源，切切实实地为支援灾区做一些事情） 

　　乙：

我想，同学们一定会用勤俭节约的实际行动来表达对灾区人们的支援。

那么，对于节约，你有哪些金点子？

（指名说。

） 

　　举例：

用鱼缸换出来的水浇花更有营养；用洗米水刷洗碗筷更干净；喝剩的茶还可以擦洗门窗和家具；灯泡换成节能灯用电可以省七八成；马桶水箱里放块砖最省水合算；不用电器切断电源能节电10%。

　　甲：

看来同学们想的点子还真不少。

下面，我们一起来读一读同学们搜集的关于勤俭节约的名言警句。

　　新三年，旧三年，缝缝补补又三年。

——南京路上好八连

　　锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

——李绅 

　　俭朴生活不但可以使精神愉快，而且可以培养革命品质。

——朱德 

　　鸟美在羽毛，人美在心灵。

一个人的价值在于他的才学，而不在于他的衣饰。

——徐特立 

　　俭，德之共也，奢，恶之大也。

——《左传》 

　　静以修身，俭以养德。

——诸葛亮 

　　历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。

——李商隐 

　　天下之事，常成于勤俭而败于奢靡。

——陆游 

　　乙：

希望同学们牢记这些名言警句，因为节约是一种美德，是一种精神，是雷锋精神的传承、发扬与光大。

　　甲：

节约还是一种文化，更是一种责任，培养节约意识，形成节约习惯，创建节约型校园是我们每一个横小学生的责任。

　　乙：

课前部分心灵手巧的同学利用废旧物品做了一些饰品，下面有请他们上台展示。

　　（上台展示花篮、笔筒，或旧报纸做成的环保衣服等） 

　　甲：

最后有请班主任老师发言。

　　班主任总结发言：

同学们，建立节约型社会，创建节约型校园，是一项全方位、全过程、全民参与的工作。

作为一名少先队员，我希望大家做到两点：

一是“心动”，心里想着搞好节约，增强节约的主动意识；二是“行动”，掌握节约方法，做到合理科学地节约。

让我们携起手来，从现在开始，从我做起，勤俭节约，共创节约型校园！

小学生心理健康主题班会

班会主题

责任

班会背景

常有家长感叹，现在的孩子大多是独生子女，他们在家庭、学校都表现出以自我为中心的许多行为，不能主动承担责任，在学习上，很多同学表现出来的被动性，很大部分也是因为缺乏责任感造成的。

班会目的

1、让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。

2、教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推委。

3、让学生了解学习与责任感的关系。

4、通过活动让学生懂得做事不负责任会对他人、集体、社会造成不好的影响。

班会准备

1、将班级同学分组，并收集生活中“缺乏责任感”的事件。

2、选取代表分组以“学习与责任是否有关系”为题进行辩论。

班会过程

1、主持人首先介绍了参会的老师代表与同学代表，介绍了班会召开的背景。

2、各组代表展示、介绍收集到的生活中“缺乏责任感”的事件与照片，可设置同学提问环节。

3、就“学习与责任是否有关系”进行分组辩论，可设置同学提问环节。

4、可邀请参会的老师发言。

5、主持人对大会内容进行总结，并发出倡议：

（1）对父母怀有感恩的心，培养责任感从孝敬父母做起；

（2）培养责任感，从认真学习做起，从关心班级做起。

班会教学设想

安排这节《责任》主题班会的目的就是让学生懂得什么叫做“责任”，学会感恩，学会孝敬父母，学会做人，学会学习。