初中九年级英语总复习教案B3U6.docx

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初中九年级英语总复习教案B3U6

初中英语新课程标准教材

英语教案

（2019—2020学年度第二学期）

学校：

年级：

任课教师：

英语教案/初中英语/九年级英语教案

九年级英语总复习教案B3U6

教材简介:

本教材主要用途为通过学习英语的内容，提高学生的语言技能，增加一项语言能力，有利于国际化的日常交流、生活、工作等，本教学设计资料适用于初中九年级英语科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。

本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。

　　授课人：

郭礼文时间：

班级：

　　一、目标再现

　　在本单元中要求学生对在前面五单元中所学过的知识做一次全面的回顾和总结。

复习、归纳一般过去时态和现在完成时态，进一步学习动词不定式和宾语从句。

能够区别havebeen与havegone的用法；重点学习课文\"Underthesea\"，明白Howimportantistheseatoourlife？

　　通过利用computer去寻找一些information，进一步熟悉有关如何操作计算机的术语；掌握数词的用法和类似thousandsof短语的用法。

通过该单元的学习，要使学生明白海洋对于我们人类的重要，人类与自然应当和谐相处，并尽力保护它的环境。

　　二、重点难点解析

　　1.Nottoolongago,peoplecouldn’tgoscubadivingonHainanIsland,oranywhereelse.

　　不久以前，在海南和其他地方人们还不能进行潜水运动。

　　else形容词，意思为“别的；其他的”，无比较级。

　　它常接在疑问代词，不定代词后面。

如：

　　—Besidetheweather,whatelsedidhesay?

除了天气，他还说了些什么？

　　—Whoelseiscoming?

还有别人来吗？

　　—AnythingelseIcandoforyou?

我还能为你做些别的事吗？

　　2.Thisisbecausetherewasnomachineallowingapersontobreatheunderwaterforalongtime.这是因为没有供人水下呼吸很长时间的机器。

　　allowsb.todosth.意思为“允许某人做某事”。

相当于宾语时，必须接不定式。

如：

　　Theydon’tallowchildrentogointothatroom.=Theydon’tletchildrentointothatroom.

　　他们不允许孩子进入那个房间。

　　Iallowedhimtousemyroom.=Ilethimusemyroom.我让他使用我的房间。

　　当allow后接不接人称代词或名词时，后面的动词须用–ing形式，而不能用不定式。

如：

　　Myparentsdon’tallowustosmoke.Smokingisnotallowedbothathomeandatschool.

　　我父母不允许吸烟。

　　注意：

这一用法中的allow不能用let替换。

　　3.In1943JacquesCousteauandhisfriendmadeitpossiblebyinventingthescubamachine.

　　1943年雅克•库斯托和他的朋友发明了水下呼吸器，才能使这成为可能。

　　make在这里是“使得”的意思，后接不带to的动词不定式。

“makesb.dosth.”意为“让/使得某人做某事”。

make后还可以跟形容词作宾补。

如：

　　Thebossmadetheworkersworktwelvehoursaday.老板让工人们一天工作十二小时。

　　Hismotherwasill.Thisbadnewsmadehimsad.他的母亲病了，这个坏消息使他很难过。

　　4.Hewasamazedatallthecolours,andallthebeautifulfish.

　　他对五颜绿色和各种美丽的鱼感到惊奇。

　　amazed使（某人）感到惊奇。

　　Sheamazedusbydancingsobeautifully.That’swhyweenjoyedeveryminuteoftheparty.

　　她舞跳得如此美，使我们很惊奇，这也使我们聚会时度过了美好时光。

　　beamazedat/by感到惊奇。

如：

　　WeareamazedatthechangesinBeijing.Ican’tevenfindwheremyoldhouseis.

　　北京的变化使我们感到惊奇。

我几乎找不到旧房子了。

　　ShewasamazedbywhatshesawinChina.Sheisnowplanningtobringherwholefamilyherenextmonth.

　　她在中国所见到的情景使她感到惊奇。

她正打算下个月把家人都接来。

　　5.However,whenhereturnedsomeyearslater,thecolourfulcoralreefsweredeadandgrey.

　　然而，多年以后，当他回来时，艳丽多彩的珊瑚礁已经死了，变成灰色的了。

　　howeverconj.然而；可是；不过；但是

　　Certainlyheagreed.However,Iwon’tagree,

　　他当然同意了，然而我不同意。

　　注：

however与but的区别在于，前者较为正式，but不能置于句首，而however可以置于句首，句中或句末。

置于句中时，前后用分号隔开的情况较多。

　　6.Sincewatercoversmostoftheearth,Corsteauknewweshouldkeeptheseasclean.

　　由于水覆盖了地球的大部分，库斯托知道我们应该保持海洋清洁。

（1）since与because的区别在于，since常用于指众所周知的原因，而Because常用来回答Why的提问。

　　Sinceweareyoung,weshoulddomoreforourcountry.

　　既然我们年轻，我们应当多为国家做事。

　　—WhyisKateabsent?

凯特为什么迟到了？

　　—Becausesheisill.因为她病了。

（2）本句中cover的用法，意思是“用……遮盖；覆盖”。

　　Snowcoveredtheground.雪覆盖了地面。

　　Shecriedandcoveredherfacewithherhands.她哭了，用手蒙住了脸。

　　Thedeskwascoveredwithdust.=Dustcoveredthedesk.书桌上布满了灰尘。

　　7．…,heencouragedeveryonetotakepartinprotectingourlakes,rivers,seasandoceans.

　　……，他鼓励每个人加入到保护我们的河流、湖泊和海洋的行动中来，takepartin意为“参加（活动）”一般表示在活动中还承担一定的职责。

　　Healwaystakesanactivepartinallkindsofactivitiesinschool.他总是积极参加学校各种活动。

　　join也有参加的意思，但是该词主要强调参加某项组织。

如：

Hejoinedthepartywhenhewaseighteenyearsold.他十八岁就入了党。

　　8.—…butI’vegonescubadiving.—SohaveI.

　　—……但是我去潜水了。

—我也去了。

　　“So＋be/情态动词/助动词＋主语”这种简略结构表示“某人也……”如：

Ilikegreenverymuch.SodoesLily.我喜欢绿色，莉莉也喜欢。

　　Tomcanswim,socanI.汤姆会游泳，我也会游。

　　Sheisastudent.Soarethey.她是学生，他们也是。

　　Iwenttothezooyesterday.SodidMary.昨天我去了动物园，玛丽也去了。

　　so＋主语＋be/情态动词/助动词，这种结构强调“……确实如此”。

如：

HerhusbandisEnglish.Soheis.他丈夫是英国人。

是的，他是。

　　Tomstudiesveryhard.Sohedoes.汤姆学习很努力。

是的，他确实很努力。

　　Shepassedtheexam.Soshedid.她通过了这次考试。

是的，他确实通过了。

　　9.I’vebeendownaslongastwohours.我在水下待了两小时之久

　　aslongas…长达……

　　Ittookusaslongasfourhourstogetoverthemountain.我们花了四个小时才翻过了那座山。

　　Mr.Brownspentaslongastwoandahalfyearswritingthenovel.

　　布朗先生花了长达两年半的时间才写完这部小说

　　注：

类似的用法还有asmuchas,aslarge/bigas,aswideas,ashighas等等。

如：

　　Lookatthetower,itisashighassixtymetres.看那座塔，它高达60米。

　　Ispentasmuchastenthousandyuanonthepiano.买这架钢琴，我花了多达一万块钱。

　　注意：

aslongas这个短语还可以做从属连词用来引导条件状语从句。

意思是“只要……”，也可以说；solongas。

如：

AslongasIlive,I’llstudy.只要我还活着，我就要学习。

　　Youmayborrowthebookssolongasyoukeepitclean.

　　只要你能保持书的清洁，你就可以借书。

　　Aslongaswedon’tloseheart,we’llfindawaytoovercomethedifficulty.

　　只要我们不灰心，我们就能找到解决问题的出路。

　　10.Maybewecangoscubadivingsometime.也许改天我们能潜泳。

　　Maybeitwillraintonight.可能今天晚上会下雨。

　　Maybeitistrue.也许这是真的。

　　Itmaybewrong.这可能有错。

　　11.Notallsharksarealike.并不是所有的都相似。

　　aliveadj.意思为“相同的；相像的”常做表语。

　　Theywerebornonthesameday.Thetwobrothersareverymuchalike.

　　他俩出生于同一天。

这兄弟俩长得很像。

=Theywerebornonthesameday.Thetwobrothersareverylike.他俩出生于同一天。

这兄弟俩长得很像。

　　注意：

like之前可以用very来修饰，但是alike之前则不行。

另外，alike也可以用做副词。

如：

YouandIthinkalike.你和我的想法一致。

　　Greatmindsthinkalike.英雄所见略同。

　　12.…butmanysharksfeedonfish,otherseaanimals,smallersharksandsometimespeople.

　　……许多鲨鱼以鱼和其他的海洋动物，较小的鲨鱼为食，有时还以人为食。

　　Feedonsth.以……为食

　　Cowsfeedonhay.奶牛吃干草。

　　Thechildrenalwaysfeedonthebestoffood.孩子们常常吃最好的食物。

　　13.Itissaidthatoneofthemostdangeroussharksisthegreatwhiteshark.

　　据说有一种最危险的鲨鱼是大白鲨。

　　Itissaid…据说……

　　Itissaidthatyouaregoodatoperatingcomputers.据说你很会操作电脑。

　　ItissaidthatthesportsmeetingwillbeputofftillnextThursday.

　　据说运动会会推迟至下周四举行。

　　类似的句型还有：

　　Itisthoughtthat…据认为……

　　Itisknownthat…众所周知……

　　Itisreportedthat…据报道……

　　关于现在完成时态的归纳

　　1.现在完成时态的结构have/has＋过去分词

　　2.现在完成时涉及两个时间概念。

一是过去，二是现在。

谓语动词虽然所表示的动作发生在过去，但是该时态所强调的还是对现在的影响或结果。

关键在于这种影响和结果正是说话人的兴趣所在。

因而，该时态通常不带有时间状语。

如：

　　Theboyhascomeback.孩子回来了。

（意思是说孩子在家。

）

　　I’velostmypen.我把钢笔给丢了。

（意思是说我现在没有钢笔用。

）

　　3.现在完成时态还可以用来表示开始于过去，且该状态一直延续至今而且还有可能继续下去的可能性的情况。

谓语动词的动作通常是可持续的。

如：

　　Ihavelivedhereformorethantwentyyears.我在此住了二十多年了。

　　Nothinghashappenedeversince.打那以后就什么也没有发生过，

　　4．非延续性动词用于现在完成时态的时候，通常不带表示时间段的时间状语，因此不和for或者since连用。

例如，不能说：

Ihaveboughtthehousefortwoyears/sincetwoyearsago.

　　而应当说：

Iboughtthehousetwoyearsago.

　　或者说：

Ihavehadthehousefortwoyears.

　　或者说：

It’stwoyearssinceIboughtthehouse.

　　但是非延续性动词的否定式可以和表示一段时间的时间状语连用，表示这种动作的否定状态的延续。

如：

Ihaven’tboughtanythingforaweek/sinceyouleft.

　　我已经有一个礼拜没有买东西了。

/自从你离开以后我没有买过任何东西。

　　5．同学们应当特别注意的是，现在完成时态是一个属于现在时态的范畴，所以它可以和包括“现在时刻”在内的时间状语连用。

如：

　　Now,today,thismorning/week/month/year,bynow,sofar,uptonow,already,before,just,ever,never,always,recently,lately.等等。

如：

　　Ihavedonenothingtoday.我今天什么事情也没有干。

　　Wehavehadfourlessonsthismorning.

　　今天上午我们上了四节课。

（说话时还没有超出上午的范围）

　　Haveyouseenherbefore?

你以前见过他吗？

　　6．当强调行为的行为时间、执行者、行为方式、行为场所、行为原因时，句中一般用一般过去时，而不用或者很少用现在完成时，间或用现在完成时也是为了强调结果。

如：

Whodidit?

Howdidhedoit?

Whydidhedoit?

Wheredidhedoit?

Whendidhedoit?

　　三、典型例题解答与分析

　　例1Idon’tthinkthegirlisright,________?

　　A.doIB.issheC.isn\'tsheD.doesshe

　　解析答案B。

一般来说含有宾语从句的句子改为反意疑问句时，疑问部分常与主句的主谓语要一致，但主句的主语是第一人称时，疑问部分常与从句的主谓要一致。

本句中从句的动词为be，且前面表示否定，这样A、C、D都不合题意，B是正确答案。

　　例2单项选择填空

　　（）1.Theoldwriterlives____,buthedoesn\'tfeel____.

　　A.alone;aloneB.alone;lonelyC.lonely;lonelyD.lonely;alone

　　（）2.Therearebookshopson____sideofthestreet._____ofthemdonotclosetillmidnight.A.both;AllB.every;NoneC.either;SomeD.other;Many

　　（）3.Idon’tlikethismovie,____.A.eitherB.neitherC.tooD.also

　　（）4.Idon’tknowifhe____tomorrow.Ifhe____,I’llcallyou.

　　A.comes;comesB.willcome;willcomeC.willcome;comesD.comes;willcome

　　解析

　　1．B．alone可用做副词，意思是“单独的；独自的”。

形容词lonely可作表语，意思是“孤独的；寂寞的”，指心理上感到寂寞、孤独等。

　　2．C．“在街道两边”要说onhalfsidesofthestreet或者oneithersideofthestreet。

选项A中的both不能接side。

选项B中的every表示三者和三者以上的每一个，故B不符合题意。

如果要表达“在街道的另一边”应为ontheothersideofthestreet。

选项D中other前没有冠词the．因此选C。

　　3．A．either和too意思均为“也”，做副词用时放在句末，但either用在否定句中，too和also用在肯定句中。

　　4．C．第一个if引导的是宾语从句，主句谓语动词的时态用现在时，从句可用现在时或将来时。

第二个if引导的是条件状语从句，谓语动词的时态要用现在时表示将来。

句中tomorrow提示从句应用将来时，所以选C。

　　例3下列各句A、B、C、D中有一处错误，将错处序号填入题前括号内并在后面横线上写出正确的答案

　　（）1.HowlonghavetheWhitesarrivedinChina?

____

　　ABCD

　　（）2.WangQiuwastootiredtodosomethingelsebythen.____

　　ABCD

　　（）3.Icouldhearhimspeakingtomyselfinthesitting-room.____

　　ABCD

　　（）4.Theplanearrivedinninepastninethedaybeforeyesterday.____

　　ABCD

　　（）5.Hecouldabletotelluswhathadhappenedoverthere.____

　　ABCD

　　（）6.TomiswellatEnglish,butalittleweakinChinese.____

　　ABCD

　　解析

　　1．C，been。

arrive是终止性动词，不能和表示长度的时间状语连用，应将arrive改为持续性动词。

　　2．B，anything。

因too…to结构中不定式具有否定含义，所以应将不定代词something改为anything。

　　3．C，himself。

此处的意思是自言自语，那么自身代词就应与前面发出动作的人称代词相一致。

　　4．B，at。

表示在时间的某一点上用at，in通常表示在某个时间范围内。

　　5．A，wasableto，can与beableto在一般情况下可以互换使用，但两者无论在任何情况下都不能合用。

　　6．A，good，begoodat是个固定词语，它相当于dowellin，两者中间的good与well不能混用。

　　例4就下列各句划线部分提问

　　1）Mymotherpaidfiftyyuanfortheskirt._________didyourmother____fortheskirt?

　　2）Idon’tlikesummerbecauseit’stoohot.________youlikesummer?

　　3）IhavebeentoShanghaitwice.____________haveyoubeentoShanghai?

　　4）It’sgoingtoberainytomorrow._________theweathergoingto_________tomorrow?

　　5）SamhasstayedinBeijingtwomonths._________monthshasSamstayedinBeijing?

　　6）AllthatafternoonTedjumpedandsangallkindsofsongs.

　　________LingFeng____allthatafternoon?

　　解析

　　就谓语提问时，无论是及物动词带宾语或是不及物动词，问句都以what开头，并以