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高三寒假学习计划表

高三寒假学习计划表

  篇一:

高三寒假期学习计划表

  高三寒假期学习计划表_掌门1对1

  1.每天足量学习6小时,内容包括:

寒假各科作业:

语文阅读、数学练习、英语听力等

  2.每日英语听力或口语30分钟

  3.中午保证一小时休息,下午学习或外出体育活动

  4.每天做中考数学最后一题、两天做一题物理竞赛、化学竞赛题(轮流)1月26日

  7:

00起床

  7:

20洗漱完毕

  7:

20----7:

50:

跑步

  8:

00吃饭

  8:

20---9:

10做作业(语文阅读一篇和摘抄)

  9:

25—11:

25数学试卷一份

  11:

25---11:

45看报课外书

  11:

45--13:

00吃饭午休

  13:

10---14:

10化学

  14:

25--15:

25英语

  15:

40—16:

40物理

  16:

40---吃晚饭前free包括体育运动

  吃完饭后:

看英语节目,每天一门学科复习(或做数学题,物理,化学题)21;00—21:

30电视,电脑,课外书,free

  21:

30睡觉

  1月27日

  7:

00起床

  7:

20洗漱完毕

  7:

20----7:

50:

跑步

  8:

00吃饭

  8:

20---9:

00做作业(英语)

  9:

15—10:

55物理试卷一份

  11:

00---11:

45历史

  11:

45--13:

00吃饭午休

  13:

10---14:

10语文(可写作文,或文言文)

  14:

25--15:

25数学

  15:

40—16:

40化学

  16:

40---5:

30摘抄,阅读包括体育运动

  吃完饭后:

看英语节目,每天一门学科复习(或做数学题,物理,化学题)21;00—21:

30电视,电脑,课外书,free

  21:

30睡觉

  1月28日

  7:

00起床

  7:

20洗漱完毕

  7:

20----7:

50:

跑步

  8:

00吃饭

  8:

20---9:

00做作业(数学)

  9:

15—10:

55化学试卷一份

  11:

00---11:

45英语

  11:

45--13:

00吃饭午休

  13:

10---14:

10语文(阅读一篇和摘抄)

  14:

25--15:

25物理

  15:

40—16:

40政治

  16:

40---吃晚饭前free包括体育运动

  吃完饭后:

看英语节目,每天一门学科复习(或做数学题,物理,化学题)21;00—21:

30电视,电脑,课外书,free

  21:

30睡觉

  篇二:

高三学生寒假学习计划

  期末考试结束了,当我们还来不及喜或悲的时候,寒假就要来临了。

如果把高三备考比作是一场马拉松比赛,可以说赛事已经进行了2/3。

想想在你长跑时既看不到终点,又已经筋疲力尽时,你是什么心情?

所以你现在的紧张、彷徨、忧虑是很正常的心理状态,千万别觉得天塌下来了。

寒假了,还是赶紧为自己订个详细的复习计划吧。

  A

  给高三学生的八点复习建议

  人的一生中有很多事情是我们依靠本人的力量不能实现的,我们也不可能改变所有的事,但高考的成败确是真真切切地把握在你手中。

那就是努力就一定有收获。

这是多么好的一件事呀。

在18岁的时候,我们终于可以做自己的主,选择自己的生活了。

  还有,我们并不孤独。

和同学三年同窗,甚至更久,在这关键时刻,我们有同样的奋斗目标,还有关心我们的老师和家长的陪伴。

这种感觉是无比幸福的,所以真的应该好好珍惜。

说了这么多,希望高三学生能够以愉快的心情迎接寒假的到来。

另外,给大家提几点复习建议。

  1.每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内);2.学习时间最好固定在:

上午8:

30-11:

30,下午14:

30-17:

30;晚上19:

30-21:

30。

既不要睡懒觉,也不要开夜车。

  3.制定自己的学习计划,但主要是以保证每科的学习时间为主。

例如:

你数学定的是2个小时,但2小时过后任务还没有完成,建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。

千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。

  4.晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

  5.每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。

  6.不要前赶或后补作业。

记住,完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

  7.有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,打电话请教一下老师或同学吧!

  8.每天晚饭前后和父母散散步,既锻炼了身体,呼吸了新鲜空气,又增进了沟通。

真心的希望每个人都能将复习状态调整到最佳,高效率、高质量地完成自己的复习计划!

B

  三类高三考生备考指南

  分析与定向

  在制定寒假复习计划之前,要科学、准确地自我解剖、自我分析高三第一学期的学习状态、状况,包括平时测试、期中考试成绩、期末考试成绩,其中以期末考试成绩为主,因为期末考试的可信度比较高。

  自我分析的目标包括两个方面,一是定位,二是定向。

所谓定位,就是说期末考试后,每个学生都可以知道自己总分的位置,你处在一个什么位置上?

心里要十分清楚,这基本反映了你的实力。

定位不必过细,一般分为上、中、下三个等级。

“上”指的是成绩优秀的考生,“中”指的是成绩一般的考生;“下”指的是基础薄弱考生,这是定位。

所谓定向,就是说你的优势学科是什么你的弱势学科是什么薄弱环节在哪儿优势学科的优势原因是什么三类考生具体复习建议

  ★优秀考生

  认真反思每一学科的失分点,如果是中低档题失分过多,一定要引起考生的警惕,这是优秀生高考大忌!

  对于难题也要认真分析,高考试题中的难题是给优秀考生预备的,你们不但要会做,而且还要做对。

对于不会做、做错了的难题要认真分析。

  优秀考生的各科成绩要均衡,原则上不能出现薄弱学科,考生思想上不应该出现“以强补弱”

  的思想倾向,要科科抓紧,均衡发展,突出强项学科。

  优秀学生要学会反思,做对了的题要反思,进一步掌握解题方法、解题规律,不会做、做错了的题更要反思,从思维方法上、方式上寻找原因。

  适度的难题训练是十分必要的,“少做、做精”,边做边思考过程、方法、规律,在一定量的基础上,以质求胜。

  ★一般考生

  “不是每一道题都是给每一个考生预备的!

真正拉开考生差距的是中低档试题!

”这是规律,这是经验,一般考生一定要明白这个道理。

  道理明白了,方向也就清楚了——抓住中低档试题。

高考命题以中低档试题为主,一般占全卷的80%,也就是说750分中有600分的中低档试题,对于一般考生来讲,抓住中低档试题就意味着抓住了成功的钥匙。

  一般考生要认真抓好薄弱学科,这个空间升值的可能性更大、更容易、更迅速。

失分原因要分析透,这是“病因”,只有查出“病因”才能“对症下药”。

  ★基础薄弱考生

  上述一般考生的复习原则也适用于基础薄弱考生。

基础薄弱考生要记住:

没有舍弃就没收获!

基础薄弱考生要记住:

弱就弱在基础上!

要抓基础知识、基本技能、基本方法。

要抓非智力因素:

信心、目标、意志、毅力、方法、心态。

要多练,特别是中低档试题,要看、要想更要练。

  对三类考生综合建议

  “知识与技能,过程与方法,情感与价值观”——新课程目标。

  收集、整理、分析、改正错误——错误也是资源。

  学会反思,通过反思达到升华、升值。

  看清楚不如想清楚,想清楚不如练清楚,一定要动笔,动笔才是思维的开始。

  调整心态,考生心理是高考的基础。

  C

  各类学科复习攻略

  英语得高分10建议

  1.练习解题时,揣摩出题者意图,详细阅读在考试结束后另做。

比如查重点单词、词组的确切含义等工作。

  2.文法、语法只做有必要的。

  3.做泛读时不要出声念。

  4.不要执著于中文解释,重要的是能理解大意。

  5.不要一叶遮目。

重要的是阅读整段文章后把握要表达的东西。

  6.坚持扩大词汇量是提高综合能力的关键,但要在语境中记词,才能印象深刻。

  7.每日摘录、背诵范文中的好句型,为积累写作基本功打下必要的基础。

  8.做个整理本,整理自己做错的题、常翻看,扫除漏洞;整理阅读、完形、乃至听力中的固定搭配,多了解语言中的固定搭配现象。

  9.每日坚持听力练习,听的题材要广泛,要多练习各种口音的听力材料,增强高考听力时的适应能力。

  10.要对自己有信心,就能比别人掌握更多知识。

  理科学习战略

  重视与时事密切结合的题型和生活结合的题型:

节能、环保、奥运、航天

  1、基本概念要重视

  理科不是多做题就能分数上去的科目,基本概念掌握牢固最重要。

  2、解题先质后量

  大量解题可以放到寒假以后。

就算解一道题也要把问题的全部概念理解清楚,彻底解决。

最后阶段每道题都能把握出题者的意图才能达到高分境界。

  3、把听课和自习适当结合

  为提高概念学习和解题的效率听一些名师讲课是必要的。

要选择适合自己水平和进度的课程。

听课以后要配合适当的时间把听课内容消化总结。

  4、完成寒假学习目标的综合对策。

  D

  各种能力的培养方法

  1.计算能力:

考计算能力是通过基本概念和公式的单纯题,所以只要细心就能得分。

这类题失分是因为公式不熟悉或计算失误造成的。

所以平时多练习速度和正确率,从这部分考查中争取时间。

严肃对待平时考试中的失误,争取不犯计算错误。

  2.理解能力:

平时学习时多思考概念和公式是如何推导出来的,特别是教科书中的公式、概念推导过程都要自己独立做一遍。

多做一些类似题,并在解题时思考所包含的概念是什么出题者想考察知识点是什么对错题分析时要标记错在概念的哪个部分。

  3.推理能力:

正确分析已知条件,及其所包含的衍生条件,明确所要求证的问题与已知之间的相互联系,既可由因寻果,亦可执果求因,注意做完题目后的总结。

  篇三:

高三寒假学习计划

  致同学们的一封信

  亲爱的高三

(1)班和高三(3)班的同学们:

  大家好!

首先预祝大家新年好!

期末考试结束了,当我们还来不及喜或悲的时候,寒假就要来临了。

平时大家一起上课,一起做作业,想赶上别人或者想与别人拉开距离不容易,甚至想巩固自己强项,补弱科都没有时间。

那么,这个寒假,对于即将参加高考的你们而言,将是实现复习备考跨越式发展的最后机会!

因为,你有了可以供自己支配的大块自主时间了。

可是在这短短的十天中,如何复习才最有效呢?

我觉得:

伤其十指不如断其一指!

与其漫无目的地拼命做模拟考卷,还不如静下心来,对照基本的考点,梳理一下自己的缺陷所在,然后有的放矢地进行重点突破。

以下是针对大多数同学的现在特点,提出的一个复习建议。

◆首先准备一个本子,这个本子将是你高考前语文复习的得力助手。

开始动手整理!

◆准备两套语文综合卷,以历年高考全国卷为主或者名校模拟题。

要带详细答案的。

我们开始吧!

——

  1.整理要点。

逐一梳理第一阶段的学习内容,将“基础知识”、“古文阅读”、“古诗鉴赏”等条块的有关知识点、考查点和答题技巧连成“线”,形成“面”,构建牢固扎实的“知能”系统络。

  文言文复习中,实词的复习最为棘手。

相对于数量封闭的文言虚词、容易归纳的特殊句式、列表即明的文化常识,文言实词数量大、义项多、线索杂,因而可谓文言复习中的最大难题。

  建议大家进行以下两项梳理:

(1)义项梳理。

首先选择一本权威的古代汉语辞典,接着确立一百多个最为重要的实词(你不妨参照全国卷考纲中具体列出的实词,资料书上也附有),最后进行关键的义项梳理。

你可以划去跟现代汉语相近的义项,然后将跟现代汉语中的解释距离最远的义项排位第一,以此类推。

以“坐”字为例,经过删繁就简并重新排列以后,只依次留下三条义项:

①犯罪;②因为;③同“座”。

用这样的顺序推测文言实词解释,能有效地提高答题速度和准确性。

(2)要句梳理。

结合特殊句式等的复习,在重点课文中选出考点相对集中的句式,进行准确地翻译。

例如《鸿门宴》中,有这样一句“所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。

”短短一句,包含固定结构、判断句式、偏义复词、古今异义四个考点,你能全部落实吗?

——边梳理边整理到本子上吧!

古人说:

好记性不如烂笔头!

  2.补查缺漏。

在全面系统复习的基础上,安排3-4次综合训练,对训练中出现失误较多的问题进行补缺,单项专题强化突破,为下一轮复习奠定坚实的基础。

  3.强化识记。

每天确保有半小时的时间背诵课文,进一步强化记忆。

将考纲”要求背诵的几十篇古诗文分为若干条块,对于背诵难度较大的文章,如《逍遥游》、《离骚》等,可分散在各个不同的条块里,做到篇篇过关,并落实到笔头默写。

已经熟读会背的同学,可适当识记一些课外的名言名句。

  4.拓展阅读。

利用茶余饭后的时间拓展阅读,扩大知识面。

  以上是给同学们的建议,如果你能都完成当然很好,但是如果时间很紧,你可以只完成一点或者两点(比如文言实词梳理),但是,要明白,不做则已,做就做得彻底,漂亮!

只要行动,就比空想强百倍!

还记得我给大家读过的《哈佛图书馆的训言》吗?

我再重申几条:

“10.只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。

11.谁也不能随随便便成功,它来自彻底的自我管理和毅力。

”“19.即使现在,对手也不停地翻动书页。

”以此勉励大家!

最后,祝大家过一个愉快而充实的假期!

祝大家在这短短的十天里又一个大的进步!

和你们一起奋斗的吴老师

  XX年2月8号

  附:

寒假语文复习计划表(参考而已,你可以定一个富有自己个性的哟!

)篇二:

高三寒假学习计划如何制定

  高三寒假学习计划如何制定

  寒假已经临近为了在寒假中丰富自己的知识面,按时学习生活,做事有规律,更好地度过一个快乐,充实,有意义的寒假,特制定此寒假学习计划

  1.每天足量学习6小时,内容包括:

寒假各科作业:

语文阅读、数学练习、英语听力等

  2.每日英语听力或口语30分钟

  3.中午保证一小时休息,下午学习或外出体育活动

  4.每天做中考数学最后一题、两天做一题物理竞赛、化学竞赛题(轮流)1月26日

  7:

00起床

  7:

20洗漱完毕

  7:

20----7:

50:

跑步

  8:

00吃饭

  8:

20---9:

10做作业(语文阅读一篇和摘抄)

  9:

25—11:

25数学试卷一份

  11:

25---11:

45看报课外书

  11:

45--13:

00吃饭午休

  13:

10---14:

10化学

  14:

25--15:

25英语

  15:

40—16:

40物理

  16:

40---吃晚饭前free包括体育运动

  吃完饭后:

看英语节目,每天一门学科复习(或做数学题,物理,化学题)21;00—21:

30电视,电脑,课外书,free

  21:

30睡觉

  1月27日

  7:

00起床

  7:

20洗漱完毕

  7:

20----7:

50:

跑步

  8:

00吃饭

  8:

20---9:

00做作业(英语)

  9:

15—10:

55物理试卷一份

  11:

00---11:

45历史

  11:

45--13:

00吃饭午休

  13:

10---14:

10语文(可写作文,或文言文)

  14:

25--15:

25数学

  15:

40—16:

40化学

  16:

40---5:

30摘抄,阅读包括体育运动

  吃完饭后:

看英语节目,每天一门学科复习(或做数学题,物理,化学题)21;00—21:

30电视,电脑,课外书,free

  21:

30睡觉

  1月28日

  7:

00起床

  7:

20洗漱完毕

  7:

20----7:

50:

跑步

  8:

00吃饭

  8:

20---9:

00做作业(数学)

  9:

15—10:

55化学试卷一份

  11:

00---11:

45英语

  11:

45--13:

00吃饭午休

  13:

10---14:

10语文(阅读一篇和摘抄)

  14:

25--15:

25物理

  15:

40—16:

40政治

  16:

40---吃晚饭前free包括体育运动

  吃完饭后:

看英语节目,每天一门学科复习(或做数学题,物理,化学题)21;00—21:

30电视,电脑,课外书,free

  21:

30睡觉

  以上计划,三天一循环

  学习必须讲究方法,而改进学习方法的本质目的,就是为了提高学习效率。

  学习效率的高低,是一个学生综合学习能力的体现。

在学生时代,学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。

当一个人进入社会之后,还要在工作中不断学习新的知识和技能,这时候,一个人学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩,继而影响他的事业和前途。

可见,在中学阶段就养成好的学习习惯,拥有较高的学习效率,对人一生的发展都大有益处。

可以这样认为,学习效率很高的人,必定是学习成绩好的学生(言外之意,学习成绩好未必学习效率高)。

因此,对大部分学生而言,提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。

提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累。

前人的经验是可以借鉴的,但必须充分结合自己的特点。

影响学习效率的因素,有学习之内的,但更多的因素在学习之外。

首先要养成良好的学习习惯,合理利用时间,另外还要注意专心、用心、恒心等基本素质的培养,对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。

总之,世上无难事,只怕有心人。

篇三:

高三寒假学习计划如何制定

  高三寒假学习计划如何制定?

  寒假已经临近为了在寒假中丰富自己的知识面,按时学习生活,做事有规律,更好地度过一个快乐,充实,有意义的寒假,特制定此寒假学习计划

  1.每天足量学习6小时,内容包括:

寒假各科作业:

语文阅读、数学练习、英语听力等

  2.每日英语听力或口语30分钟

  3.中午保证一小时休息,下午学习或外出体育活动

  4.每天做中考数学最后一题、两天做一题地理竞赛、历史竞赛题(轮流)1月24日

  7:

00起床

  7:

20洗漱完毕

  7:

20----7:

50:

跑步

  8:

00吃饭

  8:

20---9:

10做作业(语文阅读一篇和摘抄)

  9:

25—11:

25数学试卷一份

  11:

25---11:

45看报课外书

  11:

45--13:

00吃饭午休

  13:

10---14:

10历史

  14:

25--15:

25英语

  15:

40—16:

40地理

  16:

40---吃晚饭前free包括体育运动

  吃完饭后:

看英语节目,每天一门学科复习(或做数学题,地理,历史题)21;00—21:

30电视,电脑,课外书,free

  21:

30睡觉

  1月25日

  7:

00起床

  7:

20洗漱完毕

  7:

20----7:

50:

跑步

  8:

00吃饭

  8:

20---9:

00做作业(英语)

  9:

15—10:

55地理试卷一份

  11:

00---11:

45历史

  11:

45--13:

00吃饭午休

  13:

10---14:

10语文(可写作文,或文言文)

  14:

25--15:

25数学

  15:

40—16:

40历史

  16:

40---5:

30摘抄,阅读包括体育运动

  吃完饭后:

看英语节目,每天一门学科复习(或做数学题,地理,历史题)21;00—21:

30电视,电脑,课外书,free

  21:

30睡觉

  1月26日

  7:

00起床

  7:

20洗漱完毕

  7:

20----7:

50:

跑步

  8:

00吃饭

  8:

20---9:

00做作业(数学)

  9:

15—10:

55历史试卷一份

  11:

00---11:

45英语

  11:

45--13:

00吃饭午休

  13:

10---14:

10语文(阅读一篇和摘抄)

  14:

25--15:

25地理

  15:

40—16:

40政治

  16:

40---吃晚饭前free包括体育运动

  吃完饭后:

看英语节目,每天一门学科复习(或做数学题,地理,历史题)21;00—21:

30电视,电脑,课外书,free

  21:

30睡觉

  以上计划,三天一循环

  学习必须讲究方法,而改进学习方法的本质目的,就是为了提高学习效率。

学习效率的高低,是一个学生综合学习能力的体现。

在学生时代,学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。

当一个人进入社会之后,还要在工作中不断学习新的知识和技能,这时候,一个人学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩,继而影响他的事业和前途。

可见,在中学阶段就养成好的学习习惯,拥有较高的学习效率,对人一生的发展都大有益处。

  可以这样认为,学习效率很高的人,必定是学习成绩好的学生(言外之意,学习成绩好未必学习效率高)。

因此,对大部分学生而言,提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。

提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累。

前人的经验是可以借鉴的,

  但必须充分结合自己的特点。

影响学习效率的因素,有学习之内的,但更多的因素在学习之外。

首先要养成良好的学习习惯,合理利用时间,另外还要注

  意专心、用心、恒心等基本素质的培养,对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。

总之,世上无难事,只怕有心人。

  篇四:

XX届寒假学习计划表

  篇五:

高三寒假学习计划

  高三寒假学习计划

  你也可以试一试下面的方法:

  1、清晨起床,先用10分钟整理一下今天要做的事情。

  2、制定时间计划表。

  3、做事不拖拉。

  4、集中精神做一件事。

  5、预习让课堂变的更轻松。

  6、放学后第一件事就是做作业。

  7、学会利用零碎时间。

  8、合理分配时间。

  9、通过写日记,整理一天的生活。

  10、在薄弱的科目上多花点时间。

  11、玩电脑游戏时一定要约定时间。

  12、看电视前先想好看什么。

  13、学会使用备忘录。

  14、根据状态分配时间。

  15、不要把时间浪费在没有意义的事情上。

  16、利用假期体验一种全新的生活。

  17、多花5分钟,多得五分。

  18、一定要守时。

  19、不要成为时间的奴隶。

  20、再忙也不能凑合。

  就这样按部就班,肯定成功!

  篇六:

假期学习计划表

  篇一:

假期学习计划表

  XX寒假学习时间安排表初三(6)班姓名:

  考试目标:

假期计划:

  

(一)周循环学习法:

是把一周学习量提前做计划,并循环反复的学习方法。

制定周一到周六的学习计划,每天完成,万一没有完成的部分在周日补充学习,以便于系统管理学习进度。

  

(二)为什么周循环学习方法很重要?

有了目标就能更有针对性,计划落实也会更好。

中考就像马拉松,以一定的步伐有节奏地坚持跑下去才能取得好成绩。

根据精华教育考试研究中心的研究结果,周单位的学习计划比每日计划或每月计划更有效果。

所以制定每周计划,不断循环的过程很重要。

(三)周循环学习法如何实践?

  1、第一步:

周日晚上制定周学习计划。

  根据自己总的学习进度,制定一周的目标。

根据目标计算周一到周六的学习量,制定可行的、但又必须完成的学习计划。

2、第二步:

周一至周六按计划学习。

  根据计划学习量做好每日时间管理,每日结束前确认一下计划完成度,记录学习日志;3、第三步:

周日彻底完成学习计划。

  把本周的学习完成情况总结一下。

没有完成的部分在周日彻底解决。

一周计划都完成了,就好好放松一下,然后做下周计划。

(四)注意事项:

  1、不要做过度的计划,以免产生挫折感,渐渐失去学习兴趣;2、要空着周日。

因特殊情况而没有完成的计划周日弥补,并休息

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