英语学习的复习方法大致有以下几点.docx

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英语学习的复习方法大致有以下几点

英语学习的复习方法大致有以下几点：

一、快读查疑。

首先浏览课本，遇到较为生疏的、已被遗忘的词语，集中抄在一个本上，以便随时复习，重点记忆。

二、以点带面。

以一个单词或语言点为中心，向四周辐射，找出与之相关的词语和用法。

比如，学习一个名词，应知道它是可数的还是不可数的；如果是可数名词，其复数形式怎样变化；是不可数名词，又应怎样使用；它有没有动词形式或形容词形式。

再如一个动词，其第三人称单数形式、现在分词形式是怎样变化的？

应如何使用？

有没有固定用法？

运用这个方法，可以得到举一反三、事半功倍的良好效果。

如纵向方面，每一个单词的读音、拼写和用法如何，某一个语法现象是怎么回事；横向方面，如同音词有I-eye，meat-meet，where-wear等；同义句Couldyougivemeahand？

-Couldyouhelpme？

；反义词bring-take，in-out，现在进行时与一般现在时的对比等等。

三、归纳比较。

将同类的知识点归纳在一起，比较其相同点和不同点。

比如，表示“带、拿”的几个词：

take,bring,get,carry,应如何区别运用？

in,on,at怎样表达不同的时间？

一定要掌握它们的细微差别，并能熟练运用。

英语复习要注意以下几个方面：

1.以课本为主，巩固基础知识。

课本是英语学习的基础，也是测试的根据。

试卷中大部分考点都来源于课本。

2.不断筛选，稳扎稳打。

语言基础知识包含语音、词汇和语法，我们复习时要按照一定的顺序，全面进攻，各点击破，掌握的知识放下，没有掌握的重新学习，直至掌握。

3.以练为主，精学精练。

复习时我们可以先结合课本的深度和难度进行有针对性的学习，之后就应马上进行相关的练习，只有在练习中我们才能更容易地发现问题，找出自己没有掌握的知识，然后再进行更加有针对性的学习和练习。

这样不断地查漏补缺，我们就会在有限的时间内掌握更多的知识。

4.加强基本技能的训练。

基础知识掌握了，可以说考试已经有了很大把握。

如果我们对自己的要求再严格一些，那么就会很轻松地获得高分。

怎样严格呢？

对于课文我们不仅要背诵下来，而且还要默写、改写、复述。

课后，我们还要听、读英语材料，掌握相应的技能。

英语复习“要”与“不要”

要熟悉构词法知识。

近年的英语试题有一个趋势，就是每年都有不少的"纲外词"，有派生词和合成词、加注词（即加注了中文的生词）、纯生词。

对这些"纲外词"同学们没有事先准备，只能凭语感和特定语篇中的语境进行猜测，而派生词和合成词则是一些同学似熟非熟的词，要想搞定它们，一个比较好的办法就是借助构词法知识。

要注意语法题的常考考点。

英语语法题的常考考点有：

名词、不定代词、冠词、形容词和副词的比较等级及用法、时态与语态、情态动词、短语动词、宾语从句、状语从句、定语从句、it用法等。

这些考点在具体命题时，往往会涉及一定的语言环境，使之具备一定的情景性。

所以同学们在复习时，不能只死背一些语法条条框框，而应注意语法规则在具体语言中的灵活运用。

要注意全面发展。

这里说的全面发展，是指英语范围内的全面发展，它包括两个方面的内容：

一方面指听、说、读、写"四会"的全面发展，另一方面也指各个题型的全面发展。

同学们千万不要凭兴趣只顾及自己喜欢的"一面"，而忽略了其他方面。

不要放松听力训练。

考前放松听力训练有两种可能：

一是有的同学认为自己的听力不行，反正再练也不会有什么提高，所以干脆放弃；二是有的同学认为自己的听力已达到了一定的水平，而自己其他方面还比较薄弱，暂时把听力放下，强化一下其他方面。

这两种想法都很危险。

经验告诉我们，听力是一种比其他能力（如阅读能力、写作能力等）更容易丧失的能力，不容片刻忽视。

不要死抠教材。

读好教材固然重要，但如果只是读好教材，那还是远远不够的，至少阅读量就大大地不够，教材所提供的英美文化背景也很有限。

所以同学们除认真读好教材外，还应主动地进行课外阅读，同时要兼顾各种题材和体裁，有意识地扩大自己的知识面，培养语感和提高综合能力。

不要过分追究"所以然"。

一般认为，学习不仅要知其然，而且要知其所以然，但英语学习有所不同。

英语作为一门语言，在许多情况下都是约定俗成的，从某种意义上说，语感比那种所谓的理由更有价值。

不要用汉语思考英语。

用汉语思考英语弊端不少。

比如当你做听力题时，用汉语思考，会跟不上录音；当你做阅读题时，用汉语思考，不仅会多用不少时间，而且会不易掌握大意；当你做书面表达题时，用汉语思考，会写出一些违背英语习惯的汉语式的句子（注：

书面表达题评分时，视不合英语表达习惯的句子为"大错"）。

不要忽视书写。

有不少同学平时不注意书写，字迹潦草，这对书面表达题的得分是十分不利的。

如果书写不规范，会丢失一些"冤枉"分；同时，按评分标准本身，字迹不工整也要扣除卷面分的。

所以，同学们在考前应重视书写练习。

一、快读查疑。

首先浏览课本，遇到较为生疏的、已被遗忘的词语，集中抄在一个本上，以便随时复习，重点记忆。

按要求写词：

1.box（复数）              2.white（反义词）            

3.close（反义词）            4.desk（近义词）          

5.buy（同音词）            6.  we（单数）            

7.strawberries（单数）            8.right（同音词）      

9.big（近义词）            10.sister（对应词）            

11.Pingping（名词所有格）      12.donot（缩略形式）                        

13.old（反义词）            14.that（复数）            

15.he（宾格）              16.let’s（完全形式）            

17.photo（近义词）          18.family（复数）              

19.for（同音词）            20.I（宾格）              

21.they（单数）            22.have（现在分词）              

23.thegirl（名词所有格）          24.dress（复数）                  

25.there（反义词）          26.good（反义词）          

27.look（近义词）            28.can’t（完全形式）        

29.right（反义词）            30.brother（名词所有格）        

31.isnot（缩略形式）            32.aren’t完全形式）        

33.come（现在分词）          34.her（主格）            

35.they（宾格）              36.match（复数）                  

37.sitting（动词原形）        38.Nancy（名词所有格）        

39.me（主格）              40.aunt（同音词）          

41.we（宾格）              42.their（同音词）          

43.those（单数）            44.mother（同义词）        

45.skating（动词原形）          46.put（现在分词）              

47.clean（现在分词）          48.he（形容词性物主代词）                  

49.she’s完全形式）            50.swim（现在分词）

牛津小学英语5B期末复习

一、改写单词

1．单数变为复数

this（these）that（those）am/is（are）photo（photos）ship（ships）garden（gardens）foot（feet）tooth（teeth）family（families）hobby（hobbies）firefly（fireflies）butterfly（butterflies）dragonfly（dragonflies）country（countries）watch（watches）class（classes）box（boxes）Chinese（Chinese）people（people）child（children）knife（knives）

2．近义词

many（alotof）（lotsof）usually（often）（always）quick（fast）ofcourse（sure）

3．反义词

wrong（right）cold（hot）different（same）come（go）here（there）up（down）stand（sit）fine（bad）good（bad）left（right）yes（no）ill（well）plus（minus）on（under）

4．同音词

Uu（you）Bb（bee）Ii（eye）Cc（see）（sea）Tt（tea）two（to）（too）their（there）four（for）by（buy）

know（no）write（right）

5．现在分词

grow（growing）visit（visiting）keep（keeping）turn（turning）play（playing）stay（staying）water（watering）touch（touching）travel（traveling）fight（fighting）collect（collecting）like（liking）take（taking）make（making）dance（dancing）have（having）write（writing）run（running）swim（swimming）jog（jogging）stop（stopping）shop（shopping）sit（sitting）put（putting）begin（beginning）

6．第三人称单数形式

look（looks）like（likes）run（runs）dance（dances）stay（stays）play（plays）begin（begins）have（has）watch（watches）catch（catches）touch（touches）go（goes）do（does）study（studies）

7．完整形式

let’s（letus）he’s（he’s）they’re（theyare）don’t（donot）doesn’t（doesnot）I’ve（Ihave）can’t（cannot）

8．名词所有格

Ben（Ben’s）Mike（Mike’s）SuYang（SuYang’s）Helen（Helen’s）

9．主格

his（he）her（she）me（I）them（they）your（you）us（we）

10．宾格

she（her）he（him）I（me）you（you）they（them）we（us）it（it）

二、改写句子

1．对画线部分提问

It’shalfpastten.（Whattimeisit?

）

Thestudentsareinthesprotshall.（Wherearethestudents?

）

Myunclelikesgrowingflowers.（Whatdoesyourunclelikedoing?

）

Ifeelbetternow.（Howdoyoufeelnow?

）

I’vegotahighfever.（What’swrongwithyou?

）

IcomefromJapan.（Wheredoyoucomefrom?

）

SheisfromChina.（Whereisshefrom?

）

Thegirlinredismysister.（Whichgirlisyoursister?

）

TomcomesfromtheUSA.（WhocomesfromtheUSA?

）

2．改为一般疑问句

I’mtakingsomemedicine.（Areyoutakinganymedicine?

）

Shefeelsverytired.（Doesshefeeltired?

）

Iwanttoflyakite.（Doyouwanttoflyakite?

）

Theboyisstanding.（Istheboystanding?

）

Helivesinasmalltown.（Doesheliveinasmalltown?

）

Theycanplaythepiano.（Cantheyplaythepiano?

）

3．改为否定句

Mymotheristakingsomemedicine.（Mymotherisn’ttakinganymedicine.）

Shecanmakeclothes.（Shecan’tmakeclothes.）

HeworksfromMondaytoFriday.（Hedoesn’tworkfromMondaytoFriday.）

They’rebuyingfoodintheshop.（theyaren’tbuyingfoodintheshop.）

Theyplaytabletenniseveryday.（Theydon’tplaytabletenniseveryday.）

ThatisJan’sumbrella.（改为同义句）

ThatumbrellaisJan’s.

It’stimetohavebreakfast.（改为同义句）

It’stimeforbreakfast./It’stimeforhavingbreakfast.

Whoisabsenttoday?

（改为同义句）

Whoisnotheretoday?

I’mgoingtothelibrarynow.（改为祈使句）

Don’tgotothelibrarynow.

Themanputstheplateonhisfinger.（改为现在进行时）

Themanisputtingtheplateonhisfinger.

Theyareourgoodfriends.（改为单数形式）

Heismygoodfriend.

TheyusuallydohouseworkonSundays.（改为单数形式）

HeusuallydoeshouseworkonSunday.

三、连词成句

think,is,today,Saturday,I（.）（IthinktodayisSaturday.）

you,can,me,tell（?

）（Canyoutellme?

）

I,to,go,China,hope,I,can（.）（IhopeIcangotoChina.）

this,subject,you,do,what,like,term（?

）

（Whatsubjectdoyoulikethisterm?

）

lesson,it,the,new,the,of,term,isfirst（.）

（Itisthefirstlessonofthenewterm.）

is,stamps,he,showing,to,friends,his,his（.）

（Heisshowinghisstampstohisfriends.）

she,does,making,like,ships,model（?

）

（Doesshelikemakingmodelships?

）

with,what’s,you,wrong（?

）（What’swrongwithyou?

）

have,lessons,I,in,four,the,morning（.）

（Ihavefourlessonsinthemorning.）

goes,from,he,Friday,to,Monday,school,to（.）

（HegoestoschoolfromMondaytoFriday.）

subjects,study,what,he,at,does,school（?

）

（Whatsubjectsdoyoustudyatschool?

）

hobby,stamps,is,Ben’s,collecting（.）

（Ben’shobbyiscollectingstamps.）

you,in,what,do,lessons,thehave,morning（?

）

（Whatlessonsdoyouhaveinthemorning?

）

you,why,absent,are,today（?

）（Whyareyouabsenttoday?

）

left,right,Ton,three,turn,times,and（.）

（Turnleftandrightthreetimes,Tom.）

you,touch,your,your,head,can,with,hands（?

）

（Canyoutouchyourheadwithyourhands?

）

lie,do,on,not,your,back（.）（Donotlieonyourback.）

putting,the,isman,on,the,apple,finger,his（.）

（Themanisputtingtheappleonhisfinger.）

are,the,lesson,students,where,having,aPE（?

）

（WherearethestudentshavingaPElesson?

）

fingers,many,does,how,the,have,monkey（?

）

（Howmanyfingersdoesthemonkeyhave?

）

has,a,David,day,busy（.）（Davidhasabusyday.）

a,game,basketball,this,there,evening,is（.）

（Thereisabasketballgamethisevening.）

what,it,is,time,now,Ben（?

）（Whattimeisitnow,Ben?

）

you,thirsty,feel,do（?

）（Doyoufeelthirsty?

）

begins,English,at,to,fifteen,our,lesson,ten（.）

（OurEnglishlessonbeginsatfifteentoten.）

like,Mike,does,to,English,speak（?

）

（DoesMikeliketospeakEnglish?

）

same,Tom,are,Jason,From,country,theand（.）

（TomandJasonarefromthesamecountry.）

are,the,Miss,talking,Wang,students,to（.）

（ThestudentsaretalkingtoMissWang.）

want,do,NewYork,you,go,to,around（?

）

（DoyouwanttogoaroundNewYork?

）

teaches,he,in,school,English,a,primary（.）

（HeteachesEnglishinaprimaryschool.）

it,today,what,isday（?

）（Whatdayisittoday?

）

is,think,interesting,I,English（.）

（IthinkEnglishisveryinteresting.）

us,meet,come,and,here（.）（Comehereandmeetus.）

an,e-mail,he,writing,is,his,teacher,to（.）

（Heiswritingane-mailtohisteacher.）

四、中译英

（一）  词组

1在周一上午（onMondaymorning）2读英语（readEnglish）3上一节美术课（haveanArtlesson）4一节有趣的课（aninterestinglesson）5上更多的课（havemorelesson）6每天（everyday）7马上（atonce）8午饭后（afterlunch）9感到很热（feelhot）10重感冒（abadcold）11.休息（havearest）12看医生（seeadoctor）13吃一些药（t