小学英语完型填空.docx

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小学英语完型填空

1.介绍新同学

Todaywehave1_newstudentsin2_school.3_areChinese.4_namesareLiuMeiandLiuFang.5_twins.They6_thesame.7_inClassOne,GradeOne.8_isLiuMei?

9_isLiuFang?

Oh,theyareover10_.

（）1.A.oneB.twoC.threeD.four

（）2.A.myB.yourC.ourD.we0

（）3.A.theyB.weC.TheyD.We

（）4.A.TheyB.MyC.HisD.Their

（）5.A.They’reB.He’sC.WeD.Their

（）6.A.seeB.lookC.isD.are

（）7.A.WeB.ItsC.They’reD.These

（）8.A.SheB.ThatC.HeD.Who

（）9.A.WhoB.HeC.SheD.That

（）10.A.hereB.atC.thereD.in

答案：

1.B从下文得知，有两位新学生。

2.C主语是we我们，所以后面应在我们的学校，作定语用形容词性物主代词our

3.C从上文得知，他们是中国人，放在句首要大写第一个字母。

4.D作定语用形容词性物主代词their.放在句首要大写字母。

5.A句子单复数要一致。

6.B固定词组lookthesame看起来一样。

7.C根据上文要用they作主语。

8.D此空应填一个疑问词，who“谁”。

9.A此空也应填一个疑问词。

10.C固定词组overthere在那儿。

2.自我介绍及介绍同学及老师

Iam1_girl.Iamtwelve.Iam2_school.3_nameisZhangHua.Iamin4_.Iam5_RowFive.Jimis6_Englishboy.Heiseleven.HeandI7_inthesameclass.Heismyfriend.We8_goodfriends.9_ismyteacher,MissGao.10_isagoodteacher.

（）1.A.anB.theC.×D.a

（）2.A.atB.inC.andD.or

（）3.A.IB.MyC.HeD.You

（）4.A.GraedOne,ClassOneB.gradeone,classone.

C.ClassOne,GradeOneD.classone,gradeone

（）5.A.atB.orC.inD.and

（）6.A.anB.aC.theD.×

（）7.A.isB.amC.beD.are

（）8.A.areB.amC.isD.be

（）9.A.WhatB.ThisC.HeD.You

（）10.A.HeB.IC.SheD.You

答案：

1.Dgirl以辅音音素开头且泛指，其前用不定冠词。

2.Aatschool“在学校”，习惯用法。

3.B物主代词与名词name构成一个名词词组。

4.C用英语表示大、小两个单位，应先小后大，因此，A、B不妥，表示“几年级几班”表示年级和班的名词均要大写首字母，D也不妥。

5.C“在哪一排”用介词in。

6.AEnglish以元音音素开头，其前用an.

7.D并列主语为复数，与are搭配。

8.AWe作主语与are连用。

9.B介绍某人用句型Thisis……。

10.CMissGao为女性，用She代之作主语。

1

3.介绍自己和家人

Iam1_Englishboy.My2_isMike.Iamtwelve.My3_nameisAunandwe4_students.Mymother5_ateacher.6_aChineseteacher.Mybrother’snameis7_.He’sfive.8_fatherisn’there.He’s9_Xinjiang.Ithinkmy1_0_isagoodone.

（）1_.A.aB.anC.the

（）2_.A.schoolB.nameC.home

（）3_.A.sisterB.sister’sC.sisters

（）4_.A.areB.amC.is

（）5_.A.amB.isC.are

（）6_.A.HerB.HersC.She’s

（）7_.A.SueB.LilyC.Jim

（）8_.A.OurB.WeC.Ours

（）9_.A.onB.inC.at

（）10_.A.classB.familyC.home

答案：

1_.Ba用在辅音音素开头的单词前,而an用在以元音音素开头的单词前,the表示特指

2_.BMike是人名。

3_.B名词+’s表示名词所有格。

Mysister’sname我妹妹的名字。

4_.A主语是复数用are主语是I用am，主语是单数用is.

5_.B同4_。

6_.C作主语用主格she,her为宾格，所有格hers为名词性物主代词。

7_.CSue（女名）Lily（女名）Jim（男名）。

8_.A句中需要填一个作定语的形容词性的物主代词。

9_.Bon在……表面，in在……地方（大地点），at在……地方（小地点）

10_.B全文都介绍了我的家庭成员，所以应用family。

class指班级。

home指一个人的出生地居住所，它不涉及家庭成员，意为“家”。

4.介绍同学和老师

Thisgirl1_twelve.2_nameisKate.Thatboy3_thirteen.4_nameisTom.5_teacher6_awoman.7_nameisWangFen.8_isagoodteacher.KateandTomaregood9_.1_0_arealsogoodstudents.

（）1_.A.beB.amC.isD.are

（）2_.A.MyB.YourC.HisD.Her

（）3_.A.beB.amC.isD.are

（）4_.A.HisB.YourC.MyD.Her

（）5_.A.They’sB.They’reC.TheyD.Their

（）6_.A.amB.isC.areD.be

（）7_.A.HisB.HerC.She’sD.He’s

（）8_.A.She’sB.He’sC.SheD.He

（）9_.A.friend’sB.friendsC.friendD.friends’

（）10_.A.TheyB.They’reC.theirD.them

答案：

1_.C主语thisgirl为单数形式，与系动词is搭配。

2_.Dgirl的物主代词是her.

3_.C主语thatboy为单数形式，与系动词is搭配。

4_.Aboy的物主代词是his.

5_.D名词teacher前应填一物主代词，从前面看应是boy和girl的物主代词their.

6_.BTheirteacher作主语为单数形式，与系动词is搭配。

7_.Bwoman的物主代词是her.

8_.Cwoman的人物代词是she.

9_.B用复数与主语搭配一致。

10_.AC、D不能作主语，B中多了系动词。

2

5.介绍自己身边的一对双胞胎

JimandTomare1_.Theylook2_same.Theyare3_.They’retwelve.TheyareinNo.1_4_Middle4_.They’reinthesame5_.Butthey6_inthesameroom.Jimisin7_3_01_andTomisinRoom3_02_.8_classmatesalllook9_them.Nowtheyaregood10_.

（）1_.A.twinsisterB.twinssistersC.twinbrothersD.twinsbrothers

（）2_.A.aB.anC.theD.×

（）3_.A.newB.newstudentC.anewstudentD.anew

（）4_.A.schoolB.SchoolC.schoolsD.Schools

（）5_.A.classB.ClassC.classesD.Classes

（）6_.A.isB.isn’tC.areD.aren’t

（）7_.A.roomB.RoomC.roomsD.Rooms

（）8_.A.HeB.HisC.TheyD.Their

（）9_.A.atB.likeC.afterD.to

（）10_.A.friendB.friendsC.studentD.students

答案：

1_.CJim,Tom为男孩名，A、B不妥；twin作定语修饰另一名词，用单数形式

2_.C固定用法。

3_.AB、D搭配不当，C与主语不一致。

4_.Bschool大写首字母就成了一专有名词。

5_.Athesame后跟单数名词且不大写首字母。

6_.D从but看下句就是否定句，且主语是复数形式。

7_.Broom大写首字母与后面的基数词组成了一个表示某单位顺序的名词词组。

8_.D用这对双胞胎兄弟的物主代词their作定语修饰名词classmates.

9_.CA、B、D与句意不符，选C意为“他们的同学都照顾他们。

”

10_.BA、C为单数形式，与主语不一致，从Now一词分析，他们现在是（成为）好朋友，D也不妥。

6.介绍一副学校场景的图片

MI1_apicture.It’sapicture2_aschool.3_thepictureyoucanseeaschoolandsometrees.Youcanseesomeboysandgirls.Theyare4_thetrees.Theschoolisamiddleschool.Look5_thesetwoboys.6_theygoodfriends7_brothers?

8_istheirteacher?

Oh,sorry,I9_10_.

（）1_.A.isB.amC.areD.have

（）2_.A.toB.orC.ofD.and

（）3_.A.InB.ToC.OnD.At

（）4_.A.inB.onC.underD.behind

（）5_.A.atB.ofC.toD.like

（）6_.A.AmB.IsC.AreD.Be

（）7_.A.butB.ofC.orD.and

（）8_.A.HowB.WhoC.WhatD.Which

（）9_.A.isn’tB.don’tC.amnotD.aren’t

答案：

1_.D根据下文，应是“我有一张照片”，来表示我“有”用have.

2_.C动物或无生命的名词所有格一般用介词of短语表示。

3_.A指树外之物在树上用介词in，指树上长的（结的）东西在树上用on.

4_.C根据上句“男孩们和女孩们应该在树下。

”

5_.A固定词组lookat看……

6_.C这一句是由be引起的一般疑问句。

be是am,is,are的原形，具体使用时取决于主语“我用am,你用are,单数is,复数are”。

一般疑问句的句子结构是“be+主+其它？

”

7_.Cbut表示“转折”，of表示“所有”，and表示“并列”，or表示选择，根据句意应用or.

8_.B问他们的老师是谁用who,how问怎么样，what问什么，which问哪一个。

9_.B行为动词的一般现在时，主语是第一人称I，否定句要加助动词don’t。

10_.C根据前面sorry要求选项的含义是“不知道”。

A项是“做”，B项是“看”，D项是见面，C项“知道”。

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7.介绍自己的老师和同学

MynameisLiHua.I’mthirteen.I’mamiddleschoolstudent.Iam1_ClassFive,GradeOne.MyEnglishteacher2_MrLin.Heis3_oldteacher.I4_apen,arulerandtwo5_inmypencil-box.Ihaveabike,6_.

LiuPingisinmyclass.Sheisagirl.We7_goodfriends.Sheisnot8_today.Ithinksheisathome,Look!

Hereisa9_.Butitisnotmybook,Ithinkitis1_0book.

（）1_.A.inB.atC.doD.not

（）2_.A.areB.amC.isD.×

（）3_.A.aB.anC.thisD.very

（）4_.A.amB.thinkC.knowD.have

（）5_.A.boxesB.pencilsC.busesD.desk

（）6_.A.tooB.orC.muchD.very

（）7_.A.haveB.amC.areD.all

（）8_.A.rightB.whereC.athomeD.atschool

（）9_.A.licenceB.bookC.pictureD.map

（）10_.A.LiuPingB.LiuPingsC.LiuPing’sD.LiuPings’

答案：

1_.A在“哪个年级”，用介词in

2_.Cteacher是第三人称单数。

3_.Bold是元音开头。

4_.D表示某人拥有某物用have。

5_.B指文具，且two表示复数。

6_.Atoo意为“也”，用于肯定句句尾。

7_.Cwe是复数，与are连用。

8_.D不在学校，下句中提到在家。

9_.B下句中提及book。

10_.C表示有生命的东西的名词所有格，其结构是名词加’s。

8.描述自己的房间

Thisismybedroom.Youcansee1_picturesonthewall.Anicelightis2_thedesk.Afootballis3_thechair.4_isthebed?

It’snearthewindow.

Myfatherand5_bedroomisnearmybedroom.6_flowersandanicebigbed7_intheirroom.Somewindowsare8_thewall.Ayellowdoorisinthewall,9_.

Doyoulikemybedroomand1_0?

（）1_.A.aB.anC.oneD.some

（）2_.A.inB.onC.underD.behind

（）3_.A.toB.inC.forD.under

（）4_.A.WhoB.HowC.WhatD.Where

（）5_.A.brotherB.motherC.brothersD.mother’s

（）6_.A.theB.someC.TheD.Some

（）7_.A.amB.isC.areD.isn’t

（）8_.A.behindB.underC.inD.on

（）9_.A.ofB.tooC.hereD.there

（）10_.A.themB.theirC.their’sD.theirroom

答案：

1_.Da,an,one修饰单数名词，some修饰复数名词。

2_.B灯应该在书桌上，用介词on,in表示在……里面，under“在……下面”,behind“在……后面”。

3_.D足球在椅子下面，表示“在……下面”用under.

4_.D根据下句回答了地点，此空应填问地点的疑问词where,who问谁，How问方式，What问什么。

5_.D表示两者共有时，在后一个名词后加’s

6_.D此处不是特指不用the,B项没有大写。

7_.Cand连接两个并列成份作主语时，谓语动词用复数。

8_.C窗户、钉子在墙上要用介词in，地图在墙上应用on.4

9_.Btoo表示“也”，用于肯定句句尾。

10_.D此外应填名词性物主代词或形容词性物主代词+名词作宾语。

9.介绍MrSmith

MrSmith1_fromLondon.NowheisinChina.Heis2_.Heteaches3_amiddleschool.Heworksveryhard.Hisstudentslike4_verymuch.Hecan5_alittleChinese.HisstudentsoftenteacheshimChinese6_Sundays.MrSmithlikesplayingfootball.Heoftenplaysfootball7_hisstudents.

MrSmith8_ason.HisnameisJack.Heisstudent.Hestudiesinamiddleschool.Hegoestoschool9_bikeeveryday.Hegetsbackhomeatfourintheafternoon.Helikes1_0TVintheevening.

（）1_.A.comeB.comesC.areD.coming

（）2_.A.ateacherB.aworkerC.adriverD.afarmer

（）3_.A.onB.inC.atD.from

（）4_.A.heB.himC.sheD.her

（）5_.A.sayB.speakC.talkD.tell

（）6_.A.atB.onC.ofD.in

（）7_.A.forB.toC.withD.at

（）8_.A.hasB.haveC.thereisD.thereare

（）9_.A.onB.byC.inD.of

（）10_.A.seeingB.lookingC.watchingD.lookingat

答案：

1_.B本题主要考查动词短语“来自”的表达comefrom或befrom.此句主语MrSmith是第三人称单数，故应表达为comesfrom或isfrom.B选项符合语法要求，故本题选择B选项。

2_.A本题主要考查对MrSmith身份的理解。

由下文可知MrSmith是位教师。

故本题选择A选项。

3_.B“在一所中学”应表达为inamiddleschool.故本题选择B选项。

4_.BMrSmith是男性，like后应用宾格，故本题应选择him,即B选项。

5_.Bsay强调说话内容，speak强调语种，talk侧重“交谈”，talkwithsb.。

tell意为“告诉”，tellsb.sth.。

根据句意，本题应选B。

6_.BonSundays在星期天，是固定用法，故本题选择B选项。

另外，在星期的前面都用介词on,表示“在星期……”

7_.Cplay……withsb.与某人玩，是固定用法。

故本题选择C选项。

8_.ATherebe和have的区别用法。

前者强调某物或某人所处的位置，而后者则强调归属问题。

本题属于后者，又因MrSmith是第三人称单数，故应用have的单数第三人称形式has，即A选项。

9_.Bbybike骑自行车，是固定用法，故本题选择B选项。

by加交通工具表示方式，类似的用法如：

bybus乘公共汽车，byship乘船，byair乘飞机。

10_.Csee强调结果，意为“看见”，常见搭配有seeafilm看电影；lookat强调动作和对象，意为“看……”，如：

lookattheblackboard看黑板。

而watch则强调注视、观察，常见搭配有watchTV,watchamatch等。

本题应选择C选项。

10.你在周末都做些什么

Whatdoyoudoattheweekend?

Somepeopleliketo1__athome,butothersliketogo2__awalkorplayfootball.MyfriendsJackworkshardinafactoryduringthe3__.Attheweekend,healways4__thesamething.OnSaturdayhe5__hiscarandon6__hegoeswithhisfamilyto