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体育活动体育教学安全制度doc

体育活动、体育教学安全制度

体育活动

1、体育活动,实行谁组织谁负责的原则。

老师组织学生体育活动,要认真检查体育设备,对已损坏,不符合要求的设备,严禁学生使用,并及时报修并出示警示标志。

2、开展活动前必须对学生进行安全教育,讲明活动要领,做好示范、指导以及防护工作,运动前做好各项准备活动。

3、老师不得指导学生开展有危险性的活动,学生不准离开老师自行开展有危险的活动,学生要听从教师指导,学会正确的运动技术和自我保护。

4、在体育活动中老师有组织、指导的责任,因组织指导过错造成学生身体伤害事故老师要负责任。

5、不要强行让学生做一些力所不及的运动。

体育教学

1、任课教师必须在上课时讲清楚运动注意事项,准备好必要的安全防范措施,严格实行体育用具使用前的安全检查。

2、学生必须遵守课堂常规,按时上课,听从指挥、不迟到早退。

3、上体育课任课教师必须穿运动服、球鞋。

4、认真做好准备活动。

5、学生要听从教师指导,学会正确的运动技术和自我保护。

6、体操练习要在教师的指导下相互保护、帮助。

7、体育课或课外锻炼中,凡出现受伤情况,应及时送往校医务室或医院,并及时向校长室汇报。

 

体育教师岗位职责_规章制度

体育教师岗位职责

(一)

 

一、体育教师应忠诚党的教育事业,具有较强的事业心和责任感,能够爱岗敬业,严格遵守学校和体育部的各项规章制度,努力为学校体育工作贡献自己的力量。

 

二、熟悉并认真执行教学大纲、教学计划

;认真备课,不断钻研教材、教法;积极参与教改研讨、教法研究、教学文件学习、教学观摩等业务活动。

 

三、严格执行体育课教学常规。

在严格要求和管理学生的同时,要能够以身作则,为人师表,做到既教书又育人。

 

四、教学中要充分调动学生学习积极性,注重加强学生综合素质培养。

 

五、根据教学内容,合理安排教学方法和教学手段,使学生能够掌握体育的基本知识和基本技术,为终身体育奠定基础。

 

六、要善于听取学生的意见,不断改进教学方法,提高教学质量。

 

七、应积极承担教学大纲、教学计划的编写和指导学生课外体育锻炼、运动队训练、体育竞赛等任务;做好《学生体质健康标准》测试工作。

 

八、按时完成和上交教案、工作日志、成绩分析、听课记录、工作计划

、工作总结

等教学文件;并保证各类教学文件的规范、整齐、内容详实。

 

九、要努力钻研业务,不断提高自己的业务水平和科研水平;积极参加教学改革和科学研究。

 

十、加强组织纪律性,积极参加学校、体育部、教研室所组织的各项活动,不迟到、不早退、不无故缺勤。

 

十一、关心集体,服从分配,勇挑重担,团结协作,为增强体育部的凝聚力和战斗力积极做贡献。

 

十二、完成上级领导交办的其他工作和任务。

 

体育教师岗位职责

(二)

 

一、要认真钻研教材,深入调查学生,每学期开始时,根据《体育与保健课程标准》和学生实际及气候和场地器材条件,制定好体育教学工作计划和进度。

并于课前按统一的格式要求写好教案。

(包括雨天)。

 

二、课前必须准备好器材、场地布置(体育课应在操场上上),教师必须穿着运动服装和球鞋,学生应穿适合运动的服装,如需学生带好的运动器具,要事先通知。

 

三、要以学生为主体,充分发挥教师在教学中的指导作用,改变再现式教学方法,使学生不仅懂得怎样练习,而且懂得为什么样这样练习。

每堂课安排一定量的自主活动,要有要求,有质量,有组织,有反馈,让学生在完成共性要求练习的基础上,有个性发展的机会,启发调动学生的主动性、积极性。

 

四、要充分利用上课时间,增加课的密度、容量和运动强度,合理安排生理负荷量。

注意区别对待冠心病、弱残学生。

 

五、每一节体育课要注意结合体锻标准的内容,并使体育课考核成绩的项目与达标一致,做到课内外结合,与体锻达标结合。

 

六、体育课内也要注意对学生思想品德、行为习惯的培养。

病假学生可根据其身体状况在操场内适当活动。

对行为习惯较差的学生,要注意以教育为主,不可让其留在教室内自行活动。

 

七、按时、定点、定内容、定人员抓好运动队的训练,()提高技能水平;定期组织学生开展形式多样、丰富多彩的校运动会;组织学生参加市区各类运动会,争取好成绩。

 

体育教师岗位职责(三)

 

一、认真学习小学体育教学大纲,明确教学中心任务、教材体系和体育教学要求,明确体育教学方向。

 

二、订好学期教学计划、单元教学计划和课时计划,认真备课,开展教材、教法研究。

 

三、以实际出发,因地制宜,充分利用设备,采取小型多样的形式,克服条件限制,认真上课。

 

四、上课要做到正确确定每节课的教学任务,合理安排和选择教材,课的结构要符合体育教学规律与学生实际,知识、技术教学与素质训练相结合,熟练掌握教材,结合教材对学生进行思想品德教育,对男女生和病残体弱生区别对待,场地、器材安排妥善,有防护措施,教师以身作则。

 

五、建立体育课教学常规,保证正常教学秩序,严密教学组织,上下课排队,严禁放羊式上课。

 

六、组织好早操、眼保健操和课外体育活动,培养学生经常锻炼身体的习惯。

 

七、推行国家体育标准,每学期测验一次,努力提高学生的达标率。

 

八、对体育器材进行登记,体育用品放置要整齐、有条理协从总务,加强体育器材的保管和维修。

 

九、加强各科教师的联系,争取全体教师积极配合,协助开展活动。

 

十、组织教师进行体育锻炼,组织学校、班际和班内体育竞赛,促进群众性体育活动的开展。

 

体育教师岗位职责(四)

 

7、做好学生体育成绩的测试与登记工作,及时交体育组资料库登记存档。

 

8、中高级教师要认真履行与之相应的职责,并承担

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