江苏昆山第一中学高三冲刺卷语文.docx
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江苏昆山第一中学高三冲刺卷语文
江苏昆山第一中学2019高三“冲刺”卷-语文
2018-5-17
本卷须知
1、本试卷总分160分。
考试用时150分钟。
2、答题前，考生务必将学校、姓名、班级、学号写在答卷纸的密封线内。
答案写在答卷纸上对应题目的空格内或横线上，不写在试卷上。
考试结束后，交回答卷纸。
【一】语言文字运用（15分）
1、以下词语中，字形和加点字的注音全都正确的一组是〔▲〕〔3分〕
A、常年累月暗度陈仓一蹴〔cù〕而就锲〔qì〕而不舍
B、攻城略地凭心而论鳞次栉〔jié〕比韬〔tāo〕光养晦
C、不甚感激惩前毖后掎〔jǐ〕角之势弹〔tán〕丸之地
D、必恭必敬唉声叹气挑〔tiǎo〕灯夜战色厉内荏〔rěn〕
2、以下各句中，没有语病的一句是〔▲〕〔3分〕
A、《中国文人的非正常死亡》是一部呕心沥血之作，在《文学自由谈》杂志上陆续刊发时，引起热议，其妨碍是近年文坛鲜见的景观。
B、野生全松几乎对所有的慢性疾病都有效，特别关于心脑血管、糖尿病，它更是现已得到证实的不可替代的全能保健。
C、各地教材大换血,鲁迅的多篇作品“被踢出去”，网友质疑道“时代真的不同了，但谁又能否认我们那个时代不需要鲁迅精神了呢？
”
D、在福岛核事故处理必将长期化的情况下，如何促使日本政府认识国际协作的重要性，同意更多国家加入核事故处理的行列，值得人们思考。
3.依照下面一段文字，依次概括出中国古典诗歌构成意境的三种方式。
〔每点不超过6个字〕〔4分〕
意境是中国古典美学的要紧范畴，中国古典诗歌的意境构成方式要紧有三种：
一是诗人本身并没有自觉的情思意念，只是在遇到了某种物境时，突有所悟，借着物境的描写把自己的情意表达出来；二是诗人本来就带着强烈的主观情感，当接触外界物境时，把自己的情感注入其中；还有一种是自然之物本身在情态、色调上仿佛就具有性格情感一样，如“竹”的气节、“莲”的高洁等，长期以来已被公认看成自然物本身所具有的性格和情感。
①②③
4、阅读下面的文字，按要求回答以下问题。
〔5分〕
最近，为给地铁建设让路，南都市大安北路上的49棵悬铃木开始迁移。
这些一人合抱的大树在2月底被砍去枝杈，只剩光秃秃的主干，在料峭的春寒中伫立了十多天。
〔1〕请以大树的口吻，写一句形象的话，表达大树对自己命运的不解或委屈。
〔不超过30个字〕〔3分〕
▲▲
〔2〕请你以南都市民的身份，在微博上写一句议论性的话，表达对这种做法的批判。
〔不超过30个字〕〔2分〕
▲▲
【二】文言文阅读（l9分）
阅读下面的文言文，完成5～8题。
周梅圃君家传
〔清〕姚鼐
梅圃君，长沙人，周氏，讳克开，字乾三，梅圃其自号也。
以举人发甘肃，授陇西知县，调宁朔。
其为人明晓事理，敢任烦剧，耐勤苦。
宁朔属宁夏府，并河有三渠：
曰汉来、唐延、大清，皆引河水入渠，以灌民田。
唐延渠行地，多沙易漫，君治渠使狭而深，又颇改其水道，渠行得安，而渠有暗洞，以泄水于河，故旱涝皆赖焉。
唐延渠暗洞坏，宁夏县吏欲填暗洞，而引唐渠水尽入汉渠，以利宁夏民，而宁朔病矣。
君力督工修复旧制，两县皆利。
大清渠者，康熙年始设，长三十余里，久而首尾石门皆坏，民失其利，君修复之，皆用日少而成功远。
君在宁夏多善政，而治水绩最巨，民以所建曰周公闸、周公桥云。
寻擢贵州都匀知府。
从总督吴达善、侍郎钱维城治贵州逆苗狱，用法有失当者，力争无少逊。
调贵阳，亦以强直忤巡抚宫兆麟，因公累解职。
引见，复授山西蒲州知府，调太原。
清厘积狱，修复风峪山堤堰，障山潦，导之入汾，民德之。
累擢至江西吉南道，以过降官，复再擢为浙江粮储道。
当是时，王亶望为浙江巡抚。
吏以收粮毒民以媚上官者，习为恒矣，君素闻，疾之。
至浙，身自誓不取纤毫润，请于巡抚，约与之同心。
抚臣姑应曰善，而厌君甚，无术以去之也。
反奏誉君才优，粮储常事易治，而其时海塘方急，请移使治海塘。
因此调杭嘉湖海防道。
君改建海岸石塘，塘大治，被劳疾，卒于任，而王亶望在官卒以贪败。
世言苟受君言，岂徒国利，亦其家之安也。
君卒后，家贫甚，天下称清吏者，曰周梅圃云。
姚鼐云：
梅圃，乾隆间循吏也。
夫为循吏传，史臣之职，其法甚严。
不居史职，为相知之家作家传，容有泛滥辞焉。
余嘉梅圃之治，为之传，取事简，以为后有良史，取吾文以登之列传，当无愧云。
〔选自《惜抱轩全集》，有改动〕
5、对以下句子中加点词的解释，不正确的一项为哪一项〔▲〕〔3分〕
A、力争无少逊逊：
谦逊
B、君力督工修复旧制制：
式样
C、敢任烦剧剧：
繁重
D、为相知之家作家传知：
交好
6、以下句子中，全都表现周梅圃悉心为民的一组是〔▲〕〔3分〕
①民失其利，君修复之②以强直忤巡抚宫兆麟③君素闻，疾之④而其时海塘方急，请移使治海塘⑤君改建海岸石塘，塘大治⑥君卒后，家贫甚
A、①④⑥B、②③⑥C、①③⑤D、②④⑤
7、以下对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项为哪一项〔▲〕〔3分〕
A、针对唐延渠“多沙易漫”的特点，深谙治水之道的周梅圃采纳深挖水道、改变水道走向、修复暗洞泄洪等方法，有效整治了唐延渠。
B、周梅圃廉洁正直，作者虽未明说百姓因此如何感激、爱戴他，但从文中百姓把他主持的治水工程称为周公闸、周公桥就可见一斑。
C、周梅圃就任浙江粮储道后，因为极力反对“毒民”恶政，成为贪官王亶望的眼中钉；调任杭嘉湖海防道后，终因积劳成疾死在任上。
D、作者写作这篇文章，意在以家传的形式彰显传主周梅圃的政绩、人品，同时，期待以后有优秀的史官能将本文收录到正史列传中。
8、把文中画线的句子翻译成现代汉语。
〔10分〕
⑴修复风峪山堤堰，障山潦，导之入汾，民德之。
〔4分〕
译文：
▲
⑵吏以收粮毒民以媚上官者，习为恒矣。
〔3分〕
译文：
▲
⑶世言苟受君言，岂徒国利，亦其家之安也。
〔3分〕
译文：
▲
【三】古诗词鉴赏（10分）
9、阅读下面这首唐诗，然后回答以下问题。
归朝欢·和苏坚伯固
苏轼
我梦扁舟浮震泽，雪浪摇空千顷白。
觉来满眼是庐山，倚天许多开青壁。
此生长接淅①，与君同是江南客。
梦中游、觉来清赏，同作飞梭掷。
明日西风还挂席②，唱我新词泪沾臆。
灵均去后楚山空，澧阳兰芷无颜色。
君才如梦得，武陵更在西南极。
《竹枝词》、莫徭③新唱，谁谓古今隔。
【注】①接淅：
行色匆忙。
②挂席：
挂起帆席，预备启程。
③莫徭：
楚地瑶族地区，苏坚〔字伯固，苏轼老友〕马上任职地。
⑴概括这首词上片的行文思路。
〔3分〕
答：
▲
▲
⑵“梦中游、觉来清赏，同作飞梭掷”一句中用了哪种修辞手法？
请作简要说明。
〔3分〕
答：
▲
▲
⑶结合词句，分析词人在下片中表达了哪些思想感情。
〔4分
答：
▲
▲
【四】名句名篇默写（8分）
10、补写出以下名句名篇中的空缺部分。
〔1〕酿泉为酒，，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
〔欧阳修《醉翁亭记》〕
〔2〕山河破碎风飘絮，〔文天祥《过零丁洋》〕
〔3〕桂棹兮兰桨，。
〔苏轼《赤壁赋》〕
〔4〕朝搴阰之木兰兮，______________。
〔屈原《离骚》〕
〔5〕飞湍瀑流争喧豗， 。
〔李白《蜀道难》〕
〔6〕蟹六跪而二螯，，用心躁也。
〔荀子《劝学》〕
〔7〕，思那么有备，有备无患。
〔《左传》〕
〔8〕天变不足畏，祖宗不足法，。
〔《宋史·王安石列传》〕
【五】现代文阅读：
文学类文本（20分）
阅读下面的作品，完成11—14题。
一个人的仪式
夏立君
返回山东的路上，我特意绕道上海，去拜谒夏允彝、夏完淳父子墓和陈子龙墓。
多年了，明清易代之际的陈子龙和夏氏父子，尤其是少年夏完淳最令我难以释怀。
明白这三个人的人，差不多少之又少。
去拜谒他们墓地的计划，干脆不跟任何人提及，起码能免掉解释的麻烦。
来到佘山镇广富林村，陈子龙墓就在湿地中间一块略高的台地上。
一圈围墙围成一个墓园，园内生满翠竹绿树，坟丘特别低，几与地平，几块石碑立在周围。
这是隔着高高的栅栏门看到的景象。
我进不去墓园，门上挂着锁。
不能到墓前凭吊一下，不能读一读那些碑文，心有不甘。
村干部安慰我说：
隔着门看看就行了，进去看也确实是那个样。
独立栅栏门外。
我望了望周围，一个人影都没有。
陈子龙啊，你虽是大英雄，却不能为当代人带来经济效益，因此注定要寂寞了。
我打量着这道门，然后手脚并用，翻过了栅栏。
这一回把该看清的都看清了。
绕坟一周，揣摩碑文，拍照，默哀，原路退出。
离开佘山镇，来到了小昆山镇荡湾村。
夏氏父子墓坐落在村北开阔的田野中，守墓人打开门后就走了。
墓丘上遍覆翠竹，墓前有九株合抱粗的香樟树，枝繁叶茂，颇有蓊郁之像。
父子俩葬于此已有三百六十年了。
1645年〔清顺治2年〕9月17日，夏允彝抗清失败后在家乡投水殉国。
1647年9月19日，夏完淳在南京遇难。
行刑方式是斩首，夏完淳拒绝下跪，刽子手只好从颔下以刀抹其喉。
父殉国时虚岁50，子就义时虚岁17，他们以近似宗教的虔诚先后献出自己的生命，生命成了他们向故国山河所能奉献的唯一祭品。
有人拿后来的民族融合的事实来否定他们这类人的伟大，这是极麻木极浅薄极无聊的有用主义。
我盘桓良久，不忍离去。
那个地方和陈子龙墓园一样，一片寂静，在我到来和离去的全过程中再没见到一个人。
在碑前站好，垂手，阖眼，默哀，进行这只有一个人的仪式。
翠竹无声，香樟无语，它们大概在和我那个远道之人一起默哀。
默哀进行了多长时间，我不知。
一阵风来，似从空中压到脚底，香樟树叶竹叶及墓园内所有植物的叶子飒然作声，仿佛三百年前的凄风苦雨骤然而至。
我突然悲从中来，禁不住张开喉咙，放声大哭，热泪长流。
整个清代，对夏氏父子墓一直是保护的。
乾隆时，还对这些抗清义士予以表彰。
满清统治者没有让自己陷于麻木状态。
后来，极麻木的事竟让新时代的汉人做了。
1955年4月，荡湾村民盗掘夏墓，打开夏允彝棺椁，掘出墓志铭一方、印章二枚、松江布数匹，还有折扇、扇坠等物，大多被村民分抢。
极为宝贵的手稿一卷、线装书十余册，当场损毁！
又回到小昆山镇驻地。
忽见一个路标，指明前方是“二陆读书台遗址”。
二陆是谁？
晋代才子陆机、陆云兄弟？
经询问，果然是。
二陆是小昆山人，当地与他们有关的景点有多处，基本上喧闹的地方。
才子到底比英雄可爱。
我是奔英雄而来的，就不到才子那儿凑喧闹了。
突然又想到夏氏墓园里的那些鸡鸭。
守墓人在墓园里养了许多鸡鸭，它们在坟茔背面的丛林里组成一个鸡鸭帝国。
我的突然而至的哭声，那些鸡鸭该听得最为真切，不知吓着了它们没有？
我痛哭的时侯，忘了天地宇宙，也忘了那个鸡鸭帝国。
对英雄来讲，它们倒的确是麻木的。
〔选自《散文选刊》，有删改〕
11、联系全文，简要分析第一段在文中的作用。
〔6分〕
答：
▲
▲
12、文中画线部分描写了默哀时的场景，请简析其表现特色。
〔4分〕
答：
▲
▲
13、文中多处运用了对比手法，请指出其中的三处。
〔4分〕
答：
▲
▲
14、本文以“一个人的仪式”为题，请探究其中蕴含的深意。
〔6分〕
答：
▲
▲
六、现代文阅读：
有用类文本〔18分〕
阅读下面的文章，完成15—17题。
章太炎
张中行
提起章太炎先生，我总是先想到他的怪，而不是先想到他的学问。
多种怪之中，最突出的是“自知”与“他知”的迥然不同。
这种情况也是古已有之，比如明朝的徐文长，提起青藤山人的画，几乎无人不知，无人不爱，但是他自己评论，却是字第一，诗第二，画第三。
这就难免使人生疑。
章太炎先生就更甚，说自己最高的是医道，这不只使人生疑，简直使人发笑了。
只是关于他的为人，我依旧有所知的，这基本上由文字中来。
这文字，有许多是他自己写的，确实是收在《章氏丛书》中的那些；也有许多是别人写的，其赫赫者如鲁迅先生所记。
总的印象是：
学问方面，深，奇；为人方面，正，强。
学问精深，为人有正气，这是大醇。
治学好奇，少数地方有意钻牛角尖，如著文好用奇僻字，回避甲骨文之类；脾气强，有时近于迂，搞政治有时就难免轻信：
这是小疵。
一眚难掩大德，舍末逐本，关于太炎先生，我所以是特别钦佩的。
上天不负苦心人，是一九三二年吧，他来北京，曾在北京大学研究所国学门讲《广论语骈枝》，不记得什么原因，我没有去听。
据说那是过于专门的，有如阳春白雪，和者自然不能多。
幸而终于要唱一次下里巴人，公开讲演。
地点是北河沿北京大学第三院风雨操场，确实是“五四”时期囚禁学生的那个地方。
我去听，因为是讲世事，谈己见，能够容几百人的会场，坐满了，不能捷足先登的只好站在窗外。
老人满头白发，穿绸长衫，由弟子马幼渔、钱玄同、吴检斋等五六个人围绕着登上讲台。
太炎先生个子不高，双目有神，向下望一望就讲起来。
满口浙江余杭的家乡话，可能大多数人听不懂，由刘半农任翻译；常引经据典，由钱玄同用粉笔写在背后的黑板上。
说话不改老脾气，诙谐而兼怒骂。
现在只记得最后一句是：
“也应该注意防范，不要赶走了秦桧，迎来石敬瑭啊!
”其时是“九一八”以后不久，大局步步退让的时候。
话尽管以诙谐出之，意思却是沉痛的。
此后没有几年，太炎先生逝世了（1936年）。
他没有看见“七七”事变，更没有看见强敌的失败，应该说是怀着愤激和忧虑离开人间了。
转眼将近半个世纪过去，有一天我去魏建功先生书房，看见书桌对面挂一张字条，笔画苍劲，笔笔入纸，功力之深近于宋朝李西台（建中），只是倔强而不流利。
看下款，章炳麟，原来是太炎先生所写，真可谓字如其人了。
15、结合全文，概括章太炎先生“怪”的要紧表现。
〔6分〕
答：
▲
▲
16、文章第三段说“一眚难掩大德，舍末逐本……”，章太炎先生的“大德”之“本”是什么？
作者写章太炎先生讲演，什么原因又写马幼渔等弟子的行为？
〔6分〕
答：
▲
▲
17、“也应该注意防范，不要赶走了秦桧，迎来石敬瑭啊!
”文中直截了当引用章太炎先生的原话有何作用？
〔6分〕
答：
▲
▲
七、作文题（70分）
18、阅读下面的文字，依照要求作文。
闻名导演张艺谋有一句名言：
“人生在世，都有一份作业。
”事实上，人生的过程确实是不断书写作业、创造精彩的过程……
请以“人生的作业”为题，写一篇许多于800字文章。
要求：
①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。
昆山一中高考冲刺卷答案
【一】语言文字运用〔15分〕
1、〔3分〕D〔A、常—长，qì—qiè；B、凭—平，jié—zhì；C、甚—胜，tán—dàn〕
2、DA搭配不当，改为“其反响是近年文坛鲜见的景观”B成分残缺，“全能保健”后缺宾语中心语“植物”C多重否定用错
3、〔4分〕⑴情随境生⑵移情入境⑶无我物境
评分建议：
答对一点，1分；三点，4分。
假设将⑴、⑵、⑶依次答成“触景生情”、“融情于景”“寓情于景”、“无我之境”“自然物境”亦可。
4、〔5分〕
⑴〔3分〕例如：
人们啊，我们像一把把大伞为你们遮风挡雨几十年，你们为何如此无情？
评分建议：
大树的身份、语言形象2分；内容恰当1分
⑵〔2分〕例如：
南都的确需要地铁，但因此让我们难度人失去了绿色生活，此举正确吗？
评分建议：
内容恰当1分，难度实名身份和议论性语言1分。
【二】文言文阅读〔19分〕
5、〔3分〕A〔逊：
退避，让步〕
6、〔3分〕C〔②说明其刚强耿直,④是王亶望所设奸计，⑥说明其清廉〕
7、〔3分〕B〔“百姓把他主持的治水工程称为周公闸、周公桥”是感激他兴修水利，造福于民，与周梅圃的“廉洁正直”间并无因果关联〕
8、⑴〔4分〕〔周梅圃〕修复了风峪山堤坝，堵住山中积水，并疏导水流使它进入汾河，老百姓感激他。
评分建议：
语意通顺，1分；障：
堵住、挡住，1分；潦：
积水，1分；德：
感激，1分。
⑵〔3分〕官吏中有人用征收粮食坑害百姓来取悦上级官员，〔他们对如此的事〕习以为常了。
评分建议：
语意通顺，1分；毒：
坑害，1分；恒：
平常的、一般的，1分。
⑶〔3分〕世人说〔或：
认为〕王亶望假如能同意周梅圃的意见，哪里只是对国家有利，也有利于他自己的身家安全啊。
评分建议：
语意通顺，1分；苟：
假如，1分；岂徒：
哪里只，1分。
附：
参考译文
梅圃，长沙人，姓周，名克开，字乾三，梅圃是他的自号。
他凭借举人的身份被派到甘肃，并被任命为陇西知县，〔后来〕调往宁朔。
他为人明白事理，敢于担当繁重的事务，做情况不辞劳苦。
宁朔属于宁夏府，挨着黄河的有三条水渠：
叫做汉来渠、唐延渠、大清渠，基本上引黄河水入渠，用来灌溉百姓的农田。
唐延渠通过的地方多沙而且容易泛滥，周梅圃整治该水渠使它变得狭长而且深邃，又略微改变它水流方向，唐延渠的行水得以安全畅通，而且渠道中设有暗洞，用来把过多的水排泄到黄河里，因此旱涝天气都依赖那条水渠。
唐延渠的暗洞坏了，宁夏县的官吏想填了暗洞，而把唐渠的水都引入到汉渠，以利于宁夏的百姓，但〔如此一来〕宁朔就受害了。
周梅圃全力监工修复原来的式样，使两县都得到好处。
大清渠，是康熙年才开凿的，长三十多里，时间久了，首尾的石门都毁坏了，百姓不能再享受它的好处，周梅圃修复了它，都用时少但功效长远。
周梅圃在宁夏有特别多良好的政绩，而以治水的功绩最大，百姓把他主持建筑的治水工程称为周公闸、周公桥。
不久，周梅圃被提拔为贵州都匀知府。
跟从总督吴达善、侍郎钱维城处理贵州苗族的叛乱案件，对依法断案却处置不当的，他据理力争，毫不让步。
被调往贵阳，也因为刚强耿直，触犯巡抚宫兆麟，因公事牵累被解除职务。
受到引见，又被任命为山西蒲州知府，被调往太原。
清理积聚的案件，修复了风峪山堤坝，堵住山中积水，并疏导水流使它进入汾河，老百姓感激他。
周梅圃经多次提拔，官至江西吉南道，因为犯了过错被降了官职，后又被提拔为浙江粮储道。
在那个时候，王亶望担任浙江巡抚。
官吏中有人以征收粮食加害百姓来取悦上级官员，〔他们对如此的事〕习以为常了。
周梅圃早就听闻〔这种事〕，对此深恶痛绝。
周梅圃来到浙江，自己发誓不取丝毫好处，并向巡抚请求铲除积弊，与他约定要同心同德。
巡抚表面说“好”，而实际上十分讨厌周梅圃，只是没有方法使他离开。
相反上奏朝廷赞誉周梅圃有突出的才能，治理粮食储备是平常的政事，容易处理，而当时海塘正处在危急中，请求将周梅圃调去治理海塘。
因此〔周梅圃〕被调任杭嘉湖海防道。
周梅圃改建海岸石塘，石塘得到大的整治，而周梅圃终因积劳成疾死在任上，王亶望在官场中也最终因为贪婪而自毁。
世人说〔认为〕王亶望假如能同意周梅圃的意见，哪里只是对国家有利，也有利于他自己的身家安全啊。
周梅圃死后，家中十分贫困，天下人称赞清廉的官吏，都会提到周梅圃。
我认为：
周梅圃，是乾隆年间一位守法循理的官吏。
为守法循理的官吏写传，是史官的职责，撰写史传的文法特别严谨。
我不担任史官的职位，为相互交好的朋友写家传，或许会有不切实的言辞。
我称赞周梅圃治理政事的能力，为他作传，选事简单，我认为以后如有好的史官，选取我的文章并将它收录在循吏列传中，我也应该可不能感到惭愧了。
【三】古诗词鉴赏〔10分〕
9、⑴〔3分〕先写梦中泛舟震泽、波浪滔天的景象，再写眼前庐山倚天雄奇的景象，最后感慨人生到处奔波的境遇。
评分建议：
假设答案中缺失了表达“行文思路”的关联性词语，即便概括出相关内容，在正常赋分基础上，扣1分。
⑵〔3分〕比喻。
〔1分〕以“飞梭掷”喻梦中迷离幻象、眼前庐山清景，随着短暂相聚的友人马上离去而转瞬即逝。
〔2分〕
⑶〔4分〕①“泪沾臆”，表达因友人离别的伤感之情；〔1分〕②“君才如梦得”，表达对友人才情的确信、赞美之情；〔1分〕③“灵均去后楚山空，澧阳兰芷无颜色”、“谁谓古今隔”，表达对友人创造出与屈原、刘禹锡比肩的作品的劝勉、期许之情。
〔2分〕
【四】名句名篇默写〔8分〕〔注意加点字〕
10、〔1〕酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
〔欧阳修《醉翁亭记》〕
〔2〕山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍〔文天祥《过零丁洋》〕
〔3〕桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。
〔苏轼《赤壁赋》〕
〔4〕朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。
〔屈原《离骚》〕
〔5〕飞湍瀑流争喧豗， 砯崖转石万壑雷。
〔李白《蜀道难》〕
〔6〕蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
〔荀子《劝学》〕
〔7〕居安思危，思那么有备，有备无患。
〔《左传》〕
〔8〕天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。
〔《宋史·王安石列传》〕
【五】现代文阅读：
文学类文本〔20分〕
11.〔6分〕交代我独自绕道上海拜谒两处墓地的缘故〔2分〕，暗示题旨〔1分〕，设置悬念〔1分〕，引出下文自己先后拜谒两处墓地的叙写〔1分〕；并和下文写墓园的“寂静”、无人来访相照应〔1分〕。
〔意思对即可〕
12、〔4分〕运用了拟人的修辞手法〔1分〕，从听觉、内心感受等方面描写〔1分〕，营造了凄清、肃穆的氛围〔1分〕，表达了内心悲抑、孤寂的感受。
〔1分〕。
〔意思对即可〕
13、〔4分〕①作者对夏氏父子、陈子龙的崇敬仰慕和人们对英雄的不了解不熟悉；②清代对夏氏父子墓的保护和当代荡湾村民盗掘墓穴、损毁文物；③英雄之墓的冷清和才子之墓的喧闹。
评分建议：
答对一组，1分；三组，4分。
14、〔6分〕
①作者用“站好、垂手、阖眼、默哀”如此简单而肃穆的一个人的仪式，表达了对英雄行为的确信、对英雄精神的赞扬；
②寂静的墓园中只有作者进行着一个人的仪式，表达了作者为无人拜谒英雄而痛心、为人们漠视英雄而悲伤；
③寂静的墓园中只有作者进行着一个人的仪式，表达了作者对当今人们追逐经济效益、追逐喧闹的行为的否定和批判；
④“一个人的仪式”引导读者去深入思考，如何准确公正地认识、评价特定时代的历史人物。
评分建议：
每点2分，答对三点即可。
六、现代文阅读：
论述类文本〔18分〕
15、〔6分〕①自我评价与公认迥然不同；②治学好奇，有时有意钻牛角尖；③脾气倔强，有时近于迂。
评分建议：
每点2分。
16、〔6分〕本：
为人有正气；思想上忧虑国家前途与命运。
〔2分〕
以高徒相拥的恭敬衬托章太炎先生的可敬人格〔2分〕；以成名弟子助其演讲衬托章太炎先生的高深学识〔2分〕。
17、〔6分〕①表现章太炎先生说话“诙谐而兼怒骂”的个性特点；②表现章太炎先生对时局的洞察和为国事而忧愤；③表达作者对章太炎先生的钦佩、缅怀之情。
评分建议：
每点2分。
18.作文参考高考评分细那么
昆山市第一中学2018届高三语文阶段检测卷
语文附加题2018、05.17
本卷须知
1.本试卷总分为40分，考试用时30分钟，由选考历史的考生完成。
2.答案一律写在答题卷上，考试结束，只需交答题卷。
【一】阅读材料，完成19-21题。
〔10分〕
19、用斜线“∕”给以下画线的文言文断句。
〔限6处〕〔6分〕
陵未没时使有来报汉公卿王侯皆奉觞上寿后数日陵败书闻主上为之食不甘味听朝不怡。
大臣忧惧，不知所出。
仆窃不自料其卑贱，见主上惨凄怛悼，诚欲效其款款之愚，以为李陵素与士大夫绝甘分少，能得人之死力，虽古名将只是也。
〔司马迁《报任安书》〕
20、乐府双壁是指：
____________和____________〔2分〕
21、司马迁认为李陵“能得人之死力”的缘故是什么？
〔2分〕
_______________________________________________________________________
【二】名著阅读题〔15分〕
22、以下有关名著的解说，不正确的两项是〔5分〕〔〕〔〕
A、《红楼梦》第三回，林黛玉进贾府时看到王夫人正房中的靠背、引枕、坐褥等均是“半旧”的，这“半旧”说明贾家的荣华富贵由来已久。
B、“脆弱啊，你的名字确实是女人！
”哈姆雷特对母亲在厄运面前表现出的屈从加以揶揄，涵盖了女性在命运面前常常表现出的脆弱的性格弱点，这成为许多世人对女性的共性认识。
C、《三国演义》里有个闻名的章节“单刀赴会”，写东吴屡次讨要荆州未果，遂采纳周瑜之计，设下鸿门宴，埋伏好刀斧手邀关羽来赴宴。
关羽单刀赴会，最终安全脱身。
D、《边城》是我国文学史上一部优秀的抒发乡土情怀的小说。
小说描写了人与自然和谐相处的优美图画，是一曲真挚、热烈的爱情赞歌。
同时也批判了当地民俗的落后、愚昧。
E、《女神》是反映“五四”精神的一部新诗集，以《凤凰涅槃》和《女神之再生》最有代表性。
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