限制性非限制性定语从句详解+练习.docx
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限制性非限制性定语从句详解+练习
定语从句
用来说明主句中某一名词或代词（有时也可说明整个主句或主句中一部分）而起定语作用的句子叫作定语从句。
一．词引导的定语从句
1.关系代词用来指代先行词是人或物的名词或代词
句子成分用于限制从句或非限制性从句只用于限制性从句
代替人代替物代替人或物
主语Whowhichthat
主语Whomwhichthat
宾语Whose（=ofwhom）whose（=ofwhich）
例1：
ThisisthedetectivewhocamefromLondon.
例2：
ThebookwhichIamreadingiswrittenbyTomasHardy.
例3：
Thedeskwhoselegisbrokenisveryold.
例4：
ThisistheroomthatShakespearewasbornin.
2．关系代词的用法
（1）如果先行词是all,much,anything,something,nothing,everything,little,none等不定代词，关系代词一般只用that，不用which。
例如：
Allthepeoplethatarepresentburstintotears.
（2）如果先等词被形容词最高级以及first,last,any,only,few,much,no,some,very等词修饰，关系代词常用that,不用which,who，或whom。
例如：
（3）非限制性定语从句中，不能用关系代词that,作宾语用的关系代词也不能省略。
例如：
Thereareaboutsevenmillionpeopletakingpartintheelection,mostofwhom、arewelleducated.
（4）which还有一种特殊用法，它可以引导从句修饰前面的整个主句，代替主句所表示的整体概念或部分概念。
在这种从句中，which可以作主语，也可以作宾语或表语，多数情况下意思是与andthis相似，并可以指人。
例如：
Hesucceededinthecompetition,whichmadehisparentsveryhappy.
（5）that可指人或物，在从句中作表语，（指人作主语时多用who）仅用于限制性定语从句中。
（6）which可作表语，既可指人，以可指物。
指人时，一般指从事某种职业或是有种特征．品性或才能的人。
Which引导的定语从句可以限制性的，也可以是非限制性的。
（7）如果作先作词的集体名词着眼于集体的整体，关系代词用which;若是指集体中的各个成员，则用who。
（8）先行词有两个，一个指人，一个指物，关系代词应该用that。
例如：
Theboyandthedogthatareinthepictureareverylovely.
（9）如果先行词是anyone,anybody,everyone,everybody,someone,somebody,关系代词应该用who或whom，不用which。
例如：
Isthereanyoneherewhowillgowithyou
Where：
对于关系副词where的考察，趋于一种“地点的模糊化”。
当先行词表示某人/物的situation，或某事发展的stage，或表达某事的某个方面时都可用关系副词where。
常见的先行词还有point，case等。
3．“介词＋关系代词“是一个普遍使用的结构
（1）“介词＋关系代词“可以引导限制性定语从句，也可以引导非限制性定语从句。
“介词＋关系代词“结构中的介词可以是in,on,about,from,for,with,toat,of,without等，关系代词只可用whom或which,不可用that。
inwhich=whereforwhich=whyonwhich=when
（2）fromwhere为“介词＋关系副词“结构，但也可以引导定语从句。
例如：
Westoodatthetopofthehill,fromwherewecanseethetown..
（3）像listento,lookat,dependon,payattentionto,takecareof等固定短语动词，在定语从句中一般不宜将介词与动词分开。
例如：
Thisistheboywhomshehastakencareof.
二．关系副词引导的定语从句
1．关系副词也可以引导定语从句
关系副词在从句中分别表示时间．地点或原因。
关系副词when在从句中充当时间状语，where充当地点状语，why充当原因状语。
2.that可引导定语从句表示时间．地点或原因
That有时可以代替关系副词when,where或者why引导定语从句表示时间．地点或原因，在that引导的这种定语从句中，that也可以省去。
三．限制性定语从句与非限制性定语从句
1．二者差异比较
限制定语从句紧跟先行词，同先行词这间一般不加逗号，仅修饰先行词，可以由关系代词．关系副词或that来引导。
非限制性定语从句仅作补充或说明，用逗号与主句隔开，既可修饰先行词，又可修饰整个主句，不可用that引导。
2．关系代词和关系副词的选择依据
（1）弄清代替先行词的关系词在从句中作什么成分,作状语的应选用关系副词，作主语．宾语或表语的可选用关系代词。
3.先行词与定语从句隔离
定语从句一般紧跟在先行词之后，但定语从句与先行词之间有时也会插入别的成分，构成先行词与定语从句的隔离。
例如：
1）ThisisthearticlewrittenbyhimthatIspoketoyouabout..
2）Hewastheonlypersoninthiscountrywhowasinvited
四．As在定语从句中的用法
1.引导限制性定语从句和非限制性定语从句
（1）as多与such或thesame连用，可以代替先行词是人或物的名词。
（2）as也可单独使用，引导非限制性定语从句，作用相当于which。
例如：
Theelephant’snoseislikeasnake,asanybodycansee.
3）thesame…that与thesame…as在意思上是不同的。
2．As引导的非限制性定语从句的位置
as引导的非限制性定语从句位置较灵活，可以位于主句前面．中间或后面，一般用逗号与主句隔开，但which所引导的非限制性定语从句只能放在主句之后asisknown众所周知，asisoftenthecase情况常常如此，asissupposed如所料想的，asoftenhappens这种情况常常发生，asisexpected在意料之中。
例如：
（1）Asisexpected,theEnglandteamwonthefootballmatch.
（2）Theearthrunsaroundthesun,asisknownbyeveryone.
众所周知,定语从句可以分为限制性定语从句和非限制性定语从句。
下面结合考例谈谈学习运用非限制性定语从句时应注意的几个问题：
一、that不能用来引导非限制性定语从句。
如：
【考例一】Sheheardtheterriblenoise,________broughtherheartintohermouth.
A.itB.whichC.thisD.that
【解析】选B。
后半句为非限制性定语从句，尽管先行词noise属于事物，也不能用that而要用which来引导。
which指代noise，在从句中作主语。
二、除which外，还可用when，where，whose，whom等引导非限制性定语从句，且各自的用法及差异与它们用在限制性定语从句时相同。
如：
Nextmonth,whenyou'llspendyoursummerholidaysinyourhometown,isapproaching.下个月即将来临，届时你们将在家乡度暑假。
（关系副词when指代表示时间的名词nextmonth，并作从句的状语。
）
SheisgoingtoliveinMacao,whereshehassomeclosefriends.她要到澳门去居住，在那里她有几个密友。
（关系副词where指代表示地点的名词Macao，并在从句中作状语。
）
【考例二】RecentlyIboughtanancientChinesevase,________wasveryreasonable.
A.whichprice
B.thepriceofwhich
C.itsprice
D.thepriceofwhose
【解析】选B。
whose在从句中作表示所属关系的定语，既可指代人，也可指代物。
指物时，常可转换为ofwhich；指人时常可转换为ofwhom。
【考例三】IntheofficeIneverseemtohavetimeuntilafter5:
30pm,______manypeoplehavegonehome.
A.whosetimeB.that
C.onwhichD.bywhichtime
【解析】先行词5:
30pm与time之间是一种同位关系，可用which来作定语替代。
从句中的完成状态，常与by短语连用。
故选D。
三、在非限制性定语从句中作宾语的关系代词不能省略。
如：
Hewaseagertogotothehospitaltoseehisstepmother,whomhelovedashisownmother.他迫切地想到医院去看望他的继母，他把继母当自己的亲妈妈一样爱戴。
四、非限制性定语从句的关系代词which，既可以指代前面的先行词，也可以指代前面整句的含义。
如：
【考例四】Dorothywasalwaysspeakinghighlyofherroleintheplay,ofcourse,________madetheothersunhappy.
A.whoB.which
C.thisD.what
【解析】选B。
指代“Dorothy总是高度评价自己在那场戏中所担任的角色”的整个事件。
【考例五】CarolsaidtheworkwouldbedonebyOctober,________personallyIdoubtverymuch.
A.itB.that
C.whenD.which
【解析】表示时间的名词October，用“我个人非常怀疑”来修饰，意思不通。
应该修饰整个主句，表示对“Carol说在十月前能做好这项工作”怀疑。
故选D。
五、引导非限制性定语从句时as和which的差异：
从句置于句首时，非限制性定语从句只能用as引导，而置于句末时，两者都可以使用。
如：
【考例六】________isknowntoeverybody,themoontravelsroundtheearthonceeverymonth.
A.ItB.AsC.ThatD.What
【解析】逗号表明为非限制性定语从句。
选B。
【考例七】________ismentionedabove,thenumberofthestudentsinseniorhighschoolsisincreasing.
A.WhichB.As
C.ThatD.It
【解析】答案为B。
与考例六同理。
非限练习+详解
1.Theplace_______interestedmemostwastheChildren'sPalace.
A.WhichB.whereC.whatD.inwhich
2.Doyouknowtheman_______
A.whomIspokeB.towhospokeC.IspoketoD.thatIspoke
3.Thisisthehotel_______lastmonth.
A.whichtheystayedB.atthattheystayed
C.wheretheystayedatD.wheretheystayed
4.Doyouknowtheyear______theChineseCommunistPartywasfounded
A.whichB.thatC.whenD.onwhich
5.Thatistheday______I'llneverforget.
A.whichB.onwhichC.inwhichD.when
6.Thefactory______we'llvisitnextweekisnotfarfromhere.
A.whereB.towhichC.whichD.inwhich
7.Greatchangeshavetakenplacesincetheninthefactory_______weareworking.
A.whereB.thatC.whichD.there
8.Thisisoneofthebestfilms_______.
A.thathavebeenshownthisyearB.thathaveshown
C.thathasbeenshownthisyearD.thatyoutalked
9.Canyoulendmethebook______theotherday
A.aboutwhichyoutalkedB.whichyoutalked
C.aboutthatyoutalkedD.thatyoutalked
10.Thepen______heiswritingismine.
A.withwhichB.inwhichC.onwhichD.bywhich
arrivedatafarmhouse,infrontof______satasmallboy.
A.whomB.whoC.whichD.that
engineer______myfatherworksisabout50yearsold.
A.towhomB.onwhomC.withwhichD.withwhom
thereanyoneinyourclass______familyisinthecountry
A.whoB.who'sC.whichD.whose
'minterestedin______youhavesaid.
A.allthatB.allwhatC.thatD.which
wanttousethesamedictionary______wasusedyesterday.
A.whichB.whoC.whatD.as
isn'tsuchaman______heusedtobe.
A.whoB.whomC.thatD.as
isgoodatEnglish,______weallknow.
A.thatB.asC.whomD.what
Ming,______totheconcertenjoyeditverymuch.
A.IwentwithB.withwhomIwentC.withwhoIwentwentwithhim
don'tlike______asyouread.
A.thenovelsB.thesuchnovelsC.suchnovelsD.samenovels
talkedalotaboutthingsandpersons________theyrememberedintheschool.
A.whichB.thatC.whomD.what
letterisfrommysister,______isworkinginBeijing.
A.whichB.thatC.whomD.who
ourfactorythereare2,000workers,twothirdsof____arewomen.
A.themB.whichC.whomD.who
'retheonlyperson______I'veevermet______coulddoit.
A.who;/B./;whomC.whom;/D./;who
lostabook,______Ican'tremembernow.
A.whosetitleB.itstitleC.thetitleofitD.thetitleofthat
summerwevisitedtheWestLake,______Hangzhouisfamousintheworld.
A.forwhichB.forthatC.inwhichD.what
haveboughtsuchawatch_______wasadvertisedonTV.
A.thatB.whichC.asD.it
canneverforgettheday_______weworkedtogetherandtheday______wespenttogether.
A.when;whichB.which;whenC.what;thatD.onwhich;when
way______helooksatproblemsiswrong.
A.whichB.whoseC.whatD./
isthereason______hedidn'tcometothemeeting.
A.inwhichB.withwhichC.thatD.forwhich
machine,______formanyyears,isstillworkingperfectly.
A.afterwhichIhavelookedB.whichIhavelookedafter
C.thatIhavelookedafterD.Ihavelookedafter
reason______hedidn'tcomewas______hewasill.
A.why;that;whyC.forthat;thatwhich;what
isworkinghard,______willmakehimpassthefinalexam.
which
isnottheway______Idoit.
A./whichwhich
havetwogrammars,______areofgreatuse.
A.allofwhichB.eitherofwhichC.bothofthatD.bothofwhich
wanttousethesametools_______usedinyourfactoryafewdaysago.
A.aswasB.whichwasC.aswereD.which
neighboursusedtogivemeahandintimeoftrouble,_______wasverykindofthem.
A.whoB.whichC.thatD.it
isthemagazine_______Icopiedtheparagraph.
A.thatB.whichC.fromthatD.fromwhich
isnotsuchaman_______wouldleavehisworkhalfdone.
A.thatB.whichC.whoD.as
39.Youcandependonwhateverpromise_______hemakes.
A./B.whyC.whenD.whose
40.Smoking,_______isabadhabit,is,however,popular.
A.thatB.whichC.itD.though
41.---Didyouasktheguard_______happened
---Yes,hetoldmeall_______heknew.
A.what;thatB.what;whatC.which;whichD.that;that
42.Ishallneverforgetthoseyears_______Ilivedonthefarmwith
thefarmers,_______hasagreateffectonmylife.
A.when;whoB.that;whichC.which;thatD.when;which
43.Thenumberofthepeoplewho_______cars_______increasing.
A.owns;areB.owns;isC.own;isD.own;are
44.Duringthedays________,heworkedasaservant
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