中小学疫情防控开学工作方案精品整理范文.docx

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中小学疫情防控开学工作方案精品整理范文

中小学疫情防控开学工作方案

根据国家、省、市新冠肺炎疫情防控工作统一部署和要求，结合***省教育厅新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控办公室印发的《***省2020年春季学期开学学校卫生防疫工作检查清单》的通知（〔2020〕32号）,各级各类学校要根据疫情形势，在疫情安全可控的情况下，采取“一校一策”的办法，精准安排，分年级、分班级、分期、分批有序开学，制定具体开学方案。

结合我校实际，制定本方案方案主要包括防控体系、防控措施、人员返校安排、教育教学管理等内容。

一、防控工作体系

1.成立***小学新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，由***书记、校长担任领导小组组长，副组长***，成员包括***************以及年级组长和各班班主任组成，全面负责学校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作的组织领导、指挥协调、防控宣传、疫情报告、信息排查、物资储备、安全保障、疫情处置和后勤保障等工作。

2.校长为防控工作的第一责任人，分管校领导为直接责任人，各处室负责人为本处室防控工作的责任人，班主任为本班具体责任人。

3.成立中心小学新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急指挥部，明确职责分工，责任到岗，任务到人。

4.建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息。

引导教职员工和学生及时关注权威发布，关注当地疫情防控动态、政策措施，不信谣，不传谣，引导师生及家长理性看待疫情。

5.制定和完善防控工作的“两案八制”：

开学准备工作方案，学校突发公共卫生事件应急预案；传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度，学生晨午检制度（含住校生晨午晚检制度），因病缺勤登记及追踪制度，复课证明查验制度，学生健康管理制度，环境卫生检查通报制度，传染病防控的宣传教育制度，通风及消毒制度。

6.对接卫健局和疾病控制中心，确定学校防疫工作的联系人及其联系方式（乡卫生院包副院长，637598），加强沟通，取得专业技术支持，开展联防联控。

7.明确学校信息报告人（****），及时向教育主管部门报送信息。

二、防控措施

（一）开学前防控措施

1.建立教职员工（含外包人员、临时工）和学生假期行踪和健康监测机制。

建立“一师一档”、“一生一档”全覆盖、无遗漏、精准摸清重点人群底数并建档。

了解患病人员发病情况，摸清来自疫情防控重点地区的教职员工、学生数量及其在各年级、班级的分布，返校前14天的健康状况。

2.收集所有返校师生的健康卡。

健康卡的内容包括：

师生返校前14天的身体健康状况、家庭成员身体健康状况、假期是否曾前往疫情防控重点地区、是否接触过疫情防控重点地区高危人员等。

3.接到教育主管部门开学通知后，根据疫情形势和师生健康排查结果制定师生分期分批返校方案，并报请教育主管部门同意。

4.安排好重点人员居家隔离医学观察，解除后方可返校。

决不允许带病返校或未解除医学观察人员上学或上班。

妥善安排因疫情误课学生的补课或线上教学工作。

5.在中心小学行政楼一楼设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生。

优化工作流程、开展环境消毒、避免交叉感染。

6.物资储备方面，配备一定量的口罩、体温计、额温枪、84消毒液、医用手套、喷雾器等防护用品，同时制定严格的领用登记制度和登记表。

7.建立疫情期间开学工作领导小组，统筹全校线上、开学教学工作，从技术、教学、管理三个层面有序推进教学相关工作，确保宣传到位、组织到位，增强责任意识，现阶段主要借助数字学校，选择或自制合适的校本课程，辅之微信、QQ、钉钉等现代教育技术，引导学生学习，有的放矢开展网上教育教学工作，实现“停课不停教，停课不停学”。

一旦开学到校，结合线上教学反馈，妥善解决线上教学遗留问题，有序衔接线上和在校的教育教学问题，保障教育教学秩序有条不紊推进。

8.开展爱国卫生运动，建立健全学校卫生管理制度，开展全校环境清洁整治行动，开学前至少开展一次全面的校园卫生清扫和消毒工作，彻底消除卫生死角，全面改善学校环境卫生条件。

9.做好卫生健康教育。

通过微信公众号、家长群、教职工微信群、电话、钉钉直播和致师生家长一封信等方式，教育引导全校教职员工和学生及家长全面掌握疫情防控知识。

科学指导学生在家开展适度的体育锻炼，增强体质。

10.做好心理健康教育。

针对当前疫情形势下师生可能出现的焦虑、恐慌、烦躁等情绪，有针对性地开展师生心理健康教育。

11.对公共场所特别是宿舍、食堂和洗手间的洗手水龙头进行全面检修，确保正常使用，并设置充足的洗手水龙头，配备足够的洗手液或肥皂。

做好食堂的安全监管。

12.加强防控技能培训。

利用线上资源加强对教职员工防控技能的培训。

动员师生积极配合学校各项防控措施，提高师生自觉防控的意识和能力。

（二）开学当天

1.强化阵地意识。

按照外防输入、内防扩散的要求，严格管控学校校门。

在学校大门口设置体温检测点，师生进出校门一律核验身份，一律凭健康证，一律佩戴口罩，一律检测体温。

体温正常方可入校，出现发热、咳嗽的教职员工和学生，一律实行医学观察，不允许带病或未解除医学观察人员进校。

不服从管理者一律严肃处理。

2.坚持安全出行。

提醒师生尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或乘坐私家车上学。

如必须乘坐公共交通工具时，须全程佩戴口罩。

途中尽量避免用手触摸车上物品。

3.上好开学第一课。

开学第一天，用一天的时间，围绕疫情基本知识、防控措施和相关法律法规，通过主题班会、班主任会方式等，对所有教职员工和学生开展疫情防控知识教育，提升教职员工和学生疫情防控意识，增强防控能力，了解并遵守上级教体行政部门、学校出台的疫情防控管理制度和措施，组织学生开展应急处置演练。

4.加强环境整治。

要大力开展校园爱国卫生运动，加强人员密集场所卫生管理，每日对教室、厕所、食堂、活动室、教师办公室、实验室等校舍和公共活动场所进行清扫与消毒，要按照要求，全面做好垃圾分类管理工作；经常开窗通风，保持室内空气流通。

要减少室内公共场所的使用，必须使用的公共上课场所（如电脑室、实验室等），要坚持使用一次消毒一次。

5.规范记录报备。

做好全体师生缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者，应及时上报，同时配合属地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。

6.减少聚集活动。

学校尽量不组织开学典礼等大型集体活动。

坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。

7.科学安排教学。

要合理调整安排春季学期教学计划，充分利用课堂教学和网络课程，开展教育教学活动。

合理安排上下学时间，避开上下学高峰。

（三）开学后

1.落实岗位责任制。

加强疫情防控领导小组及人员配备等组织管理工作，相关人员要在岗在位，确保疫情防控应急预案落实到位。

学校书记、校长须坚守岗位、靠前指挥，全面落实联防联控措施，构筑群防群治严密防线，确保防控工作无疏漏。

2.落实疫情动态监测制度。

（1）严格落实教职员工和学生晨、午检，对发现的发热、咳嗽等不适症状的教职员工和学生，第一时间在隔离场所进行隔离观察，且安排专人负责，并立即上报属地卫生疾控机构和教体主管部门，依规进行妥善处置。

（2）做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。

3.落实疫情防控报告制度。

坚持“日报告、零报告”制度，按时、精准报告属地卫生防疫部门和教育主管部门，不得迟报、漏报、瞒报。

4.及时补充物资储备。

安排专人，有计划采购补充医用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液等消耗性物资，保障日常消毒清洁工作及时有效开展。

5.科学规范座位。

视疫情防控形势，以班级为单位组织教学，教师要组织学生分组、分区域就坐，单人单桌（尽量让学生保持1米距离）。

6.加强健康教育。

利用班会、课堂对学生持续进行健康教育，在学校、教室醒目位置进行宣传。

积极关注学生的心理状况。

如果学生有恐慌等心理问题，应尽快进行心理疏导。

7.加强个人保护

（1）师生在教学、办公区域内应规范佩戴口罩，并保持一定距离，避免人员近距离接触。

（2）口罩潮湿或使用时间达到4小时，应及时更换，使用过的口罩应丢弃在印有废弃口罩标志的垃圾桶内。

（3）勿用手接触口、鼻、眼等部位。

（4）传递纸质文件或资料前后、接触水龙头、扶手、门把手、话筒等公共物品后，应在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15-30秒。

8.加强体育锻炼。

持续深入开展健康教育，鼓励师生加强体育锻炼，保证正常作息，增强身体素质。

学校应引导师生加强体育锻炼，增强体质。

9.严格食堂管理

（1）食堂管理规范。

按照食堂管理要求制定。

（2）就餐、配餐规范。

结合学校实际制定错峰就餐管理方案，室内就餐时，同向就座用餐，单人单桌，空间距离不少于1米，明确座位顺序。

以班级为单位，设计就餐路线，排队就餐，进出班级路线不交叉，不接触。

10.规范公务来访

（1）实施检疫查验，做好进校（园）人员管控，密切关注人员健康情况。

（2）安保人员工作时须佩戴口罩，认真询问和登记访客状况，进行体温检测，体温正常，方可入内，发现异常情况及时报告。

（3）接待来访的人员及来访者双方均须佩戴口罩。

11.加强行政后勤防控

（1）保持办公区环境清洁，每日通风3次，每次20-30分钟，通风时注意保暖。

（2）参加会议时佩戴口罩，进入会议室前洗手消毒。

开会人员间隔1米以上。

减少集中开会，控制会议时间，会议时间过长时，尽量开窗通风。

（3）保洁人员工作时须佩戴口罩和橡胶手套，工作结束后洗手消毒。

（4）提倡电子化备课、无纸化办公，减少纸质教案、文件传递和面对面汇报。

12.狠抓学校日常安全。

要在做好疫情防控联控工作的同时，统筹做好学校日常安全工作，集中力量，重点对校舍、消防、危险化学品、特种设备、食品、校车、校园周边环境等进行全覆盖，拉网式排查，查找学校安全工作方面的漏洞和隐患。

对排查出的问题，要按照“谁主管、谁负责”的原则，建立台账、细化措施、落实责任，全面加强管控。

13.明确消毒规范

（1）每日按要求对班级课桌椅及物品进行消毒，含氯消毒液（有效含氯量为250mg/L）擦拭作用30分钟后，再用清水擦拭,去除消毒剂残留。

（2）座机电话每日75%酒精擦拭两次，如果使用频繁可增加至四次。

（3）门把手每日用75%酒精擦拭l次或含氯消毒液（有效含氯量为250mg/L）擦拭作用30分钟后，再用清水擦拭,去除消毒剂残留。

（四）疫情发生时

学校一旦发生新冠肺炎疫情，应立即上报，协助卫生健康部门积极开展疫情防控工作。

1.及时报告。

本校师生员工若被诊断为新冠肺炎确诊或疑似患者，学校要立即报告当地疾控机构和教体行政机构。

2.科学消毒。

根据疫情防控需要，按照卫健部门和疾控机构的建议，对重点隔离区域和物品采取必要的隔离、消杀措施。

3.紧急停课。

根据疫情防控需要，学校按照卫健部门和教体行政部门的建议，必要时采取班级或全校停课等措施。

4.协助防控。

学校应接受卫健部门的调查、采样、密切接触者筛查、隔离治疗等防控措施，如实反映有关情况。

开展必要的健康教育和心理辅导，消除恐慌心理。

5.调整方案。

采取停课措施的学校，应合理调整教学计划和教学形式，做到“停课不停学”。

复课时间由卫健部门和教体主管部门研判后决定。

6.查验证明。

师生员工病愈或隔离期满后，需持医院病愈返校证明或解除隔离证明到学校复核确认登记，持有学校防疫主管人员出具的复课证明方可入班上课。

班主任负责监管。

7.全面总结。

总结疫情发生时的经验教训，加强重点环节管控，进一步加强健康教育，提高师生疫情防控的知识和技能。

三、科学安排师生返校

（一）严格执行开学时间

各学校要严格执行上级关于开学时间的有关要求，开学时间确定后，及时向师生员工发布开学通知、返校要求及防控信息，确保每一位师生员工知晓学校相关开学工作安排及防控要求。

（二）做好师生员工有序返校

1.严格落实返校教师员工健康把关制度，从严把好教师返校关。

2.根据摸排情况制定分类返校计划。

（1）人在本地，无接触史、身体健康的的教师，经学校通知在规定时间内返校；有发热、咳嗽等症状，居家隔离治疗或到当地定点医疗机构治疗。

（2）凡学校正式开学之前14天内从学校所在市以外返回的，或与湖北等疫情严重地区人员接触过的，或与确诊病例、疑似病例接触过的教师，必须居家隔离或定点隔离医学观察，隔离期未满或隔离期间发现身体有异常的，一律不得返校。

（3）对仍在湖北等疫情严重地区尚未返回的师生，根据当地疫情防控的要求，暂缓返校。

（4）与不能到校的师生保持联系，做好思想引导工作，关心关爱他们的生活。

五、积极组织教学

（一）科学制定教学计划。

根据春季学期教学时间，合理调整教育教学工作计划，科学制定教学进度。

在教学计划安排上，要注重与线上教学内容的衔接。

（二）统筹调配师资力量。

对教师不能准时到岗上课的，及时统筹调配好师资，保障开学后正常教育教学秩序。

（三）加强教育科学研究。

积极开展教育教学研究活动，探索适应新时代要求的教书育人有效方式和途径，推进素质教育发展。

要不断更新观念，在学习方式的改革、课堂教学的有效性、高效课堂教学模式构建等方面积极探索。

（四）坚持立德树人导向。

针对此次疫情，把灾难变成教材，有针对性地对学生开展生命教育、科学教育、信念教育、道德教育，帮助学生构建正确的世界观、人生观、价值观，培养学生坚韧不拔、从容不迫、爱国爱民的奋斗精神和家国情怀。

疫情防控”主题班会

教学目的：

1.新冠状病毒防疫知识宣传教育

2.心理健康教育和安全教育

3.开学日常注意事项

教学重点：

新冠防疫知识宣传教育、心理健康教育、安全教育

教学难点：

学生日常行为习惯养成

教学工具：

PPT

教学过程：

一、新课导入：

二、介绍新冠肺炎防疫知识

（1）出现可疑症状（发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻等），主动报告学校或由监护人报告学校，并及时就医。

（2）如有外地旅行情况，归来后按照当地防疫要求，居家或在指定场所医学观察14天。

（3）乘坐公共交通工具时，应全程佩戴口罩，注意与他人保持距离。

    （4）随时保持手卫生，减少接触交通工具上的公共物品。

    （5）返校途中应留意周围人群健康状况，避免与可疑症状人员近距离接触。

（6）勤洗手，避免用手接触口、眼、鼻

    （7）如需与其他师生发生近距离接触，应正确佩戴口罩，尽量缩小活动范围。

安全起见，上课期间也应佩戴口罩。

    （8）咳嗽、打喷嚏时，用纸巾遮住口鼻，如无纸巾，可用手肘或衣服遮挡。

    （9）尽量避免接触公共设施或物品等，触摸后不要用手触摸口、眼、鼻等部位。

    （10）勤洗手，咳嗽打喷嚏手捂，饭前便后用洗手液或肥皂流水洗手。

（11）如果发现周围人出现可疑症状，应及时报告给老师或监护人。

三、在疫情下，我们如何调适自己的心理状态

（一）做好卫生防疫，保持镇定心态

坚持“宅、戴、洗”：

减少外出，尽量待在家里；外出时一定正确佩戴口罩；勤洗手，保持房间的清洁通风，做好个人卫生防护。

科学认知：

科学看待疫情，从正规、官方渠道了解疫情消息，不信谣，不传谣。

积极支持：

和家人一起积极配合有关调查，在疫情面前做负责任的合格公民。

树立信念：

保持“不幸只是暂时的，一切总会好起来”的希望感。

相信政府，相信医疗团队，相信当前的防控措施，相信大家的积极支持，我们总会战胜困难。

（二）做好自我调适，建设积极情绪

学会照顾自己：

保持充分的休息，不让疫情过多影响心情，情绪是当下的第一免疫力。

减少不必要的担心：

尽量控制自己每天接收有关信息的时间不超过1小时，特别是在睡前不宜过分关注相关信息，不道听途说，做信息的主动搜集者而非被动接受者。

学会自我鼓励：

当你为疫情而烦恼时，你可以自言自语或大声说出来，如“这种难熬的时光肯定会过去的”“我按照要求做好了防范，我很安全”等，给自己积极的心理暗示。

寻求支持系统，积极交流：

交流是有效的释放情绪的方式。

如果你感觉不能自我调节时，建议多与家人谈心交流，也可以通过电话和网络与朋友聊天倾诉。

四、防溺水、交通、饮食、防火、防电等安全教育。

1.防溺水安全教育，天气渐渐炎热同学们一定要注意防溺水安全，不玩水，不在无家长监护的情况下游泳。

2．本学期开学提倡同学们利用私家车上放学，或者同行几人拼车上放学，如果乘坐公共交通工具一定要佩戴口罩。

注意上放学和节假日期间的交通安全。

3、不吃不洁、过期、变质食品，保持身体健康，注意饮食卫生。

4.防火、防电、防雷电等安全教育。

五、学生日常注意事项

1.预防传染病，勤洗手（采用七部洗手法），保持身体健康，做好体育锻炼，为中考体育考试和中考储备好身体素质。

2.食堂就餐采用分餐制，所有人自备餐具，每桌只能坐两人并朝同一方向，分时错峰就餐，学生不得在洗手池中刷餐具、洗拖把等。

3.错峰上放学时间和进出校园通道

4.洗手池必须保持干净，勤擦洗

5.食堂错时吃饭

6.学习及班级纪律要求

六、总结发言

同学们，“行百里者半九十”，当前防疫工作取得重大胜利，但我们还不能放松防疫要求，要科学防疫，要及时调整心态，养成良好卫生行为习惯，树立正确人生观和价值观，为德智体美劳全面发展而努力。