中小学疫情防控开学工作方案精品整理范文.docx
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中小学疫情防控开学工作方案精品整理范文
中小学疫情防控开学工作方案
根据国家、省、市新冠肺炎疫情防控工作统一部署和要求,结合***省教育厅新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控办公室印发的《***省2020年春季学期开学学校卫生防疫工作检查清单》的通知(〔2020〕32号),各级各类学校要根据疫情形势,在疫情安全可控的情况下,采取“一校一策”的办法,精准安排,分年级、分班级、分期、分批有序开学,制定具体开学方案。
结合我校实际,制定本方案方案主要包括防控体系、防控措施、人员返校安排、教育教学管理等内容。
一、防控工作体系
1.成立***小学新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组,由***书记、校长担任领导小组组长,副组长***,成员包括***************以及年级组长和各班班主任组成,全面负责学校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作的组织领导、指挥协调、防控宣传、疫情报告、信息排查、物资储备、安全保障、疫情处置和后勤保障等工作。
2.校长为防控工作的第一责任人,分管校领导为直接责任人,各处室负责人为本处室防控工作的责任人,班主任为本班具体责任人。
3.成立中心小学新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急指挥部,明确职责分工,责任到岗,任务到人。
4.建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络,及时收集和报送相关信息。
引导教职员工和学生及时关注权威发布,关注当地疫情防控动态、政策措施,不信谣,不传谣,引导师生及家长理性看待疫情。
5.制定和完善防控工作的“两案八制”:
开学准备工作方案,学校突发公共卫生事件应急预案;传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度,学生晨午检制度(含住校生晨午晚检制度),因病缺勤登记及追踪制度,复课证明查验制度,学生健康管理制度,环境卫生检查通报制度,传染病防控的宣传教育制度,通风及消毒制度。
6.对接卫健局和疾病控制中心,确定学校防疫工作的联系人及其联系方式(乡卫生院包副院长,637598),加强沟通,取得专业技术支持,开展联防联控。
7.明确学校信息报告人(****),及时向教育主管部门报送信息。
二、防控措施
(一)开学前防控措施
1.建立教职员工(含外包人员、临时工)和学生假期行踪和健康监测机制。
建立“一师一档”、“一生一档”全覆盖、无遗漏、精准摸清重点人群底数并建档。
了解患病人员发病情况,摸清来自疫情防控重点地区的教职员工、学生数量及其在各年级、班级的分布,返校前14天的健康状况。
2.收集所有返校师生的健康卡。
健康卡的内容包括:
师生返校前14天的身体健康状况、家庭成员身体健康状况、假期是否曾前往疫情防控重点地区、是否接触过疫情防控重点地区高危人员等。
3.接到教育主管部门开学通知后,根据疫情形势和师生健康排查结果制定师生分期分批返校方案,并报请教育主管部门同意。
4.安排好重点人员居家隔离医学观察,解除后方可返校。
决不允许带病返校或未解除医学观察人员上学或上班。
妥善安排因疫情误课学生的补课或线上教学工作。
5.在中心小学行政楼一楼设置相对独立的观察室,用以暂时留观身体不适的师生。
优化工作流程、开展环境消毒、避免交叉感染。
6.物资储备方面,配备一定量的口罩、体温计、额温枪、84消毒液、医用手套、喷雾器等防护用品,同时制定严格的领用登记制度和登记表。
7.建立疫情期间开学工作领导小组,统筹全校线上、开学教学工作,从技术、教学、管理三个层面有序推进教学相关工作,确保宣传到位、组织到位,增强责任意识,现阶段主要借助数字学校,选择或自制合适的校本课程,辅之微信、QQ、钉钉等现代教育技术,引导学生学习,有的放矢开展网上教育教学工作,实现“停课不停教,停课不停学”。
一旦开学到校,结合线上教学反馈,妥善解决线上教学遗留问题,有序衔接线上和在校的教育教学问题,保障教育教学秩序有条不紊推进。
8.开展爱国卫生运动,建立健全学校卫生管理制度,开展全校环境清洁整治行动,开学前至少开展一次全面的校园卫生清扫和消毒工作,彻底消除卫生死角,全面改善学校环境卫生条件。
9.做好卫生健康教育。
通过微信公众号、家长群、教职工微信群、电话、钉钉直播和致师生家长一封信等方式,教育引导全校教职员工和学生及家长全面掌握疫情防控知识。
科学指导学生在家开展适度的体育锻炼,增强体质。
10.做好心理健康教育。
针对当前疫情形势下师生可能出现的焦虑、恐慌、烦躁等情绪,有针对性地开展师生心理健康教育。
11.对公共场所特别是宿舍、食堂和洗手间的洗手水龙头进行全面检修,确保正常使用,并设置充足的洗手水龙头,配备足够的洗手液或肥皂。
做好食堂的安全监管。
12.加强防控技能培训。
利用线上资源加强对教职员工防控技能的培训。
动员师生积极配合学校各项防控措施,提高师生自觉防控的意识和能力。
(二)开学当天
1.强化阵地意识。
按照外防输入、内防扩散的要求,严格管控学校校门。
在学校大门口设置体温检测点,师生进出校门一律核验身份,一律凭健康证,一律佩戴口罩,一律检测体温。
体温正常方可入校,出现发热、咳嗽的教职员工和学生,一律实行医学观察,不允许带病或未解除医学观察人员进校。
不服从管理者一律严肃处理。
2.坚持安全出行。
提醒师生尽量不乘坐公共交通工具,建议步行或乘坐私家车上学。
如必须乘坐公共交通工具时,须全程佩戴口罩。
途中尽量避免用手触摸车上物品。
3.上好开学第一课。
开学第一天,用一天的时间,围绕疫情基本知识、防控措施和相关法律法规,通过主题班会、班主任会方式等,对所有教职员工和学生开展疫情防控知识教育,提升教职员工和学生疫情防控意识,增强防控能力,了解并遵守上级教体行政部门、学校出台的疫情防控管理制度和措施,组织学生开展应急处置演练。
4.加强环境整治。
要大力开展校园爱国卫生运动,加强人员密集场所卫生管理,每日对教室、厕所、食堂、活动室、教师办公室、实验室等校舍和公共活动场所进行清扫与消毒,要按照要求,全面做好垃圾分类管理工作;经常开窗通风,保持室内空气流通。
要减少室内公共场所的使用,必须使用的公共上课场所(如电脑室、实验室等),要坚持使用一次消毒一次。
5.规范记录报备。
做好全体师生缺勤、早退、请假记录,如发现可疑症状者,应及时上报,同时配合属地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。
6.减少聚集活动。
学校尽量不组织开学典礼等大型集体活动。
坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。
7.科学安排教学。
要合理调整安排春季学期教学计划,充分利用课堂教学和网络课程,开展教育教学活动。
合理安排上下学时间,避开上下学高峰。
(三)开学后
1.落实岗位责任制。
加强疫情防控领导小组及人员配备等组织管理工作,相关人员要在岗在位,确保疫情防控应急预案落实到位。
学校书记、校长须坚守岗位、靠前指挥,全面落实联防联控措施,构筑群防群治严密防线,确保防控工作无疏漏。
2.落实疫情动态监测制度。
(1)严格落实教职员工和学生晨、午检,对发现的发热、咳嗽等不适症状的教职员工和学生,第一时间在隔离场所进行隔离观察,且安排专人负责,并立即上报属地卫生疾控机构和教体主管部门,依规进行妥善处置。
(2)做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。
3.落实疫情防控报告制度。
坚持“日报告、零报告”制度,按时、精准报告属地卫生防疫部门和教育主管部门,不得迟报、漏报、瞒报。
4.及时补充物资储备。
安排专人,有计划采购补充医用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液等消耗性物资,保障日常消毒清洁工作及时有效开展。
5.科学规范座位。
视疫情防控形势,以班级为单位组织教学,教师要组织学生分组、分区域就坐,单人单桌(尽量让学生保持1米距离)。
6.加强健康教育。
利用班会、课堂对学生持续进行健康教育,在学校、教室醒目位置进行宣传。
积极关注学生的心理状况。
如果学生有恐慌等心理问题,应尽快进行心理疏导。
7.加强个人保护
(1)师生在教学、办公区域内应规范佩戴口罩,并保持一定距离,避免人员近距离接触。
(2)口罩潮湿或使用时间达到4小时,应及时更换,使用过的口罩应丢弃在印有废弃口罩标志的垃圾桶内。
(3)勿用手接触口、鼻、眼等部位。
(4)传递纸质文件或资料前后、接触水龙头、扶手、门把手、话筒等公共物品后,应在流动水下用洗手液或肥皂洗手,时间为15-30秒。
8.加强体育锻炼。
持续深入开展健康教育,鼓励师生加强体育锻炼,保证正常作息,增强身体素质。
学校应引导师生加强体育锻炼,增强体质。
9.严格食堂管理
(1)食堂管理规范。
按照食堂管理要求制定。
(2)就餐、配餐规范。
结合学校实际制定错峰就餐管理方案,室内就餐时,同向就座用餐,单人单桌,空间距离不少于1米,明确座位顺序。
以班级为单位,设计就餐路线,排队就餐,进出班级路线不交叉,不接触。
10.规范公务来访
(1)实施检疫查验,做好进校(园)人员管控,密切关注人员健康情况。
(2)安保人员工作时须佩戴口罩,认真询问和登记访客状况,进行体温检测,体温正常,方可入内,发现异常情况及时报告。
(3)接待来访的人员及来访者双方均须佩戴口罩。
11.加强行政后勤防控
(1)保持办公区环境清洁,每日通风3次,每次20-30分钟,通风时注意保暖。
(2)参加会议时佩戴口罩,进入会议室前洗手消毒。
开会人员间隔1米以上。
减少集中开会,控制会议时间,会议时间过长时,尽量开窗通风。
(3)保洁人员工作时须佩戴口罩和橡胶手套,工作结束后洗手消毒。
(4)提倡电子化备课、无纸化办公,减少纸质教案、文件传递和面对面汇报。
12.狠抓学校日常安全。
要在做好疫情防控联控工作的同时,统筹做好学校日常安全工作,集中力量,重点对校舍、消防、危险化学品、特种设备、食品、校车、校园周边环境等进行全覆盖,拉网式排查,查找学校安全工作方面的漏洞和隐患。
对排查出的问题,要按照“谁主管、谁负责”的原则,建立台账、细化措施、落实责任,全面加强管控。
13.明确消毒规范
(1)每日按要求对班级课桌椅及物品进行消毒,含氯消毒液(有效含氯量为250mg/L)擦拭作用30分钟后,再用清水擦拭,去除消毒剂残留。
(2)座机电话每日75%酒精擦拭两次,如果使用频繁可增加至四次。
(3)门把手每日用75%酒精擦拭l次或含氯消毒液(有效含氯量为250mg/L)擦拭作用30分钟后,再用清水擦拭,去除消毒剂残留。
(四)疫情发生时
学校一旦发生新冠肺炎疫情,应立即上报,协助卫生健康部门积极开展疫情防控工作。
1.及时报告。
本校师生员工若被诊断为新冠肺炎确诊或疑似患者,学校要立即报告当地疾控机构和教体行政机构。
2.科学消毒。
根据疫情防控需要,按照卫健部门和疾控机构的建议,对重点隔离区域和物品采取必要的隔离、消杀措施。
3.紧急停课。
根据疫情防控需要,学校按照卫健部门和教体行政部门的建议,必要时采取班级或全校停课等措施。
4.协助防控。
学校应接受卫健部门的调查、采样、密切接触者筛查、隔离治疗等防控措施,如实反映有关情况。
开展必要的健康教育和心理辅导,消除恐慌心理。
5.调整方案。
采取停课措施的学校,应合理调整教学计划和教学形式,做到“停课不停学”。
复课时间由卫健部门和教体主管部门研判后决定。
6.查验证明。
师生员工病愈或隔离期满后,需持医院病愈返校证明或解除隔离证明到学校复核确认登记,持有学校防疫主管人员出具的复课证明方可入班上课。
班主任负责监管。
7.全面总结。
总结疫情发生时的经验教训,加强重点环节管控,进一步加强健康教育,提高师生疫情防控的知识和技能。
三、科学安排师生返校
(一)严格执行开学时间
各学校要严格执行上级关于开学时间的有关要求,开学时间确定后,及时向师生员工发布开学通知、返校要求及防控信息,确保每一位师生员工知晓学校相关开学工作安排及防控要求。
(二)做好师生员工有序返校
1.严格落实返校教师员工健康把关制度,从严把好教师返校关。
2.根据摸排情况制定分类返校计划。
(1)人在本地,无接触史、身体健康的的教师,经学校通知在规定时间内返校;有发热、咳嗽等症状,居家隔离治疗或到当地定点医疗机构治疗。
(2)凡学校正式开学之前14天内从学校所在市以外返回的,或与湖北等疫情严重地区人员接触过的,或与确诊病例、疑似病例接触过的教师,必须居家隔离或定点隔离医学观察,隔离期未满或隔离期间发现身体有异常的,一律不得返校。
(3)对仍在湖北等疫情严重地区尚未返回的师生,根据当地疫情防控的要求,暂缓返校。
(4)与不能到校的师生保持联系,做好思想引导工作,关心关爱他们的生活。
五、积极组织教学
(一)科学制定教学计划。
根据春季学期教学时间,合理调整教育教学工作计划,科学制定教学进度。
在教学计划安排上,要注重与线上教学内容的衔接。
(二)统筹调配师资力量。
对教师不能准时到岗上课的,及时统筹调配好师资,保障开学后正常教育教学秩序。
(三)加强教育科学研究。
积极开展教育教学研究活动,探索适应新时代要求的教书育人有效方式和途径,推进素质教育发展。
要不断更新观念,在学习方式的改革、课堂教学的有效性、高效课堂教学模式构建等方面积极探索。
(四)坚持立德树人导向。
针对此次疫情,把灾难变成教材,有针对性地对学生开展生命教育、科学教育、信念教育、道德教育,帮助学生构建正确的世界观、人生观、价值观,培养学生坚韧不拔、从容不迫、爱国爱民的奋斗精神和家国情怀。
疫情防控”主题班会
教学目的:
1.新冠状病毒防疫知识宣传教育
2.心理健康教育和安全教育
3.开学日常注意事项
教学重点:
新冠防疫知识宣传教育、心理健康教育、安全教育
教学难点:
学生日常行为习惯养成
教学工具:
PPT
教学过程:
一、新课导入:
二、介绍新冠肺炎防疫知识
(1)出现可疑症状(发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻等),主动报告学校或由监护人报告学校,并及时就医。
(2)如有外地旅行情况,归来后按照当地防疫要求,居家或在指定场所医学观察14天。
(3)乘坐公共交通工具时,应全程佩戴口罩,注意与他人保持距离。
(4)随时保持手卫生,减少接触交通工具上的公共物品。
(5)返校途中应留意周围人群健康状况,避免与可疑症状人员近距离接触。
(6)勤洗手,避免用手接触口、眼、鼻
(7)如需与其他师生发生近距离接触,应正确佩戴口罩,尽量缩小活动范围。
安全起见,上课期间也应佩戴口罩。
(8)咳嗽、打喷嚏时,用纸巾遮住口鼻,如无纸巾,可用手肘或衣服遮挡。
(9)尽量避免接触公共设施或物品等,触摸后不要用手触摸口、眼、鼻等部位。
(10)勤洗手,咳嗽打喷嚏手捂,饭前便后用洗手液或肥皂流水洗手。
(11)如果发现周围人出现可疑症状,应及时报告给老师或监护人。
三、在疫情下,我们如何调适自己的心理状态
(一)做好卫生防疫,保持镇定心态
坚持“宅、戴、洗”:
减少外出,尽量待在家里;外出时一定正确佩戴口罩;勤洗手,保持房间的清洁通风,做好个人卫生防护。
科学认知:
科学看待疫情,从正规、官方渠道了解疫情消息,不信谣,不传谣。
积极支持:
和家人一起积极配合有关调查,在疫情面前做负责任的合格公民。
树立信念:
保持“不幸只是暂时的,一切总会好起来”的希望感。
相信政府,相信医疗团队,相信当前的防控措施,相信大家的积极支持,我们总会战胜困难。
(二)做好自我调适,建设积极情绪
学会照顾自己:
保持充分的休息,不让疫情过多影响心情,情绪是当下的第一免疫力。
减少不必要的担心:
尽量控制自己每天接收有关信息的时间不超过1小时,特别是在睡前不宜过分关注相关信息,不道听途说,做信息的主动搜集者而非被动接受者。
学会自我鼓励:
当你为疫情而烦恼时,你可以自言自语或大声说出来,如“这种难熬的时光肯定会过去的”“我按照要求做好了防范,我很安全”等,给自己积极的心理暗示。
寻求支持系统,积极交流:
交流是有效的释放情绪的方式。
如果你感觉不能自我调节时,建议多与家人谈心交流,也可以通过电话和网络与朋友聊天倾诉。
四、防溺水、交通、饮食、防火、防电等安全教育。
1.防溺水安全教育,天气渐渐炎热同学们一定要注意防溺水安全,不玩水,不在无家长监护的情况下游泳。
2.本学期开学提倡同学们利用私家车上放学,或者同行几人拼车上放学,如果乘坐公共交通工具一定要佩戴口罩。
注意上放学和节假日期间的交通安全。
3、不吃不洁、过期、变质食品,保持身体健康,注意饮食卫生。
4.防火、防电、防雷电等安全教育。
五、学生日常注意事项
1.预防传染病,勤洗手(采用七部洗手法),保持身体健康,做好体育锻炼,为中考体育考试和中考储备好身体素质。
2.食堂就餐采用分餐制,所有人自备餐具,每桌只能坐两人并朝同一方向,分时错峰就餐,学生不得在洗手池中刷餐具、洗拖把等。
3.错峰上放学时间和进出校园通道
4.洗手池必须保持干净,勤擦洗
5.食堂错时吃饭
6.学习及班级纪律要求
六、总结发言
同学们,“行百里者半九十”,当前防疫工作取得重大胜利,但我们还不能放松防疫要求,要科学防疫,要及时调整心态,养成良好卫生行为习惯,树立正确人生观和价值观,为德智体美劳全面发展而努力。