届九年级上学期期末考试语文试题附答案2.docx
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届九年级上学期期末考试语文试题附答案2
丰城中学2015-2016学年上学期初三
语文期末考试试卷
本试卷总分值为120分考试时间为150分钟
一、语言知识及其运用（12分）
1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）（2分）
A．襁褓（qiǎng）恻隐廓然无累（lěi）周道如砥
B．攫取（jué）锦幛断壁残垣（yuán）一泄千里
C．荣膺（yīn）荫庇引颈受戮（lù）断章取义
D．刽子手（guì）恣雎吹毛求疵（cī）重峦叠嶂
2．选出下列语句中加点的成语使用正确的一项是（ ）（2分）
A．这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。
B．凡是优秀的演员，总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。
C．他喜欢妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。
D．我自己常常力求这两句话之实现与调和，又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。
3．下面句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A．矗立在鲁迅纪念馆前的雕像，是由热爱鲁迅的人士集资铸成并提出倡议的。
B．为了避免校运动会中安全事故不再发生，我校政教处及各班主任都加大了校园安全工作力度。
C．莫言荣获2012年度诺贝尔文学奖，是当代文学界一大盛事，是中华文化软实力走向世界的鲜明标志。
D．通过日新月异的技术，使体育迷无须紧盯电视屏幕也能观看到各种体育盛事。
4．下列各项中的改句与原句相比，意思发生了明显变化的一项是（ ）（2分）
A．原句：
这家商城出台的新规使得不少小店主被逼上了绝路。
改句：
这家商城出台的新规把不少小店主逼上了绝路。
B．原句：
教育者要创造的是真善美的活人，怎么能够轻视教育工作？
改句：
教育者要创造的是真善美的活人，绝对不能轻视教育工作。
C．原句：
马布里的加盟，让北京金隅队夺得联赛冠军。
改句：
北京金隅队夺得联赛冠军，与马布里的加盟密不可分。
D．原句：
日本将发射第六颗间谍卫星，相机分辨率世界最高。
改句：
第六颗相机分辨率世界最高的间谍卫星将在日本发射。
5．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（ ）（2分）
①艺术家富于感情，单凭直觉思维；他恍然大悟，无需推理。
②这种看法未免失之武断，甚至是错误的。
③真正的科学家，既有推理能力，也有相当的想象力，有时还会越过复杂的推理而直接得到答案；否则，他的科学研究也会受到影响。
④人们习惯把艺术和科学说成是毫无内在联系的完全不同的东西。
⑤真正的艺术家，既有想象力，也有相当的推理能力，并且深知自己的作为；否则，他的创作就会受到影响。
⑥科学家相当冷静，光靠理性思维；他遵循论证，无须想象。
A．①⑥②④⑤③ B．①⑥④②③⑤ C．④①⑥②⑤③ D．④②①⑥⑤③
6．阅读下面的文字，给这则新闻拟写标题最恰当的一项是（ ）（2分）
网络作为相当一部分青少年课余消遣、精神寄托的首选途径，其中的负面信息对青少年的侵袭尤其难以防范。
鼠标的一次误击，随意的一次搜索，都有可能把成人世界中的东西完全裸示在孩子面前。
网络中有一条著名的游戏规则，便是网上“没有人知道你是一只狗”。
网络文化的开放性对于青少年具有极大的诱惑力，而网络的隐蔽性和无约束性所带来的有害信息的泛滥，对青少年的道德成长产生了巨大的冲击，严重影响了他们现实人格的健康发展。
于是人们开始高呼“积点网德”，网络道德教育日益引起人们的重视。
A．网络的负面信息对青少年的侵袭难以防范
B．网络成为青少年课余消遣、精神寄托的首选途径
C．网络道德教育日益引起人们的重视
D．网络文化的开放性对青少年具有极大的诱惑力
二、古诗文阅读与积累（22分）
（一）阅读下面古诗，完成7—8题。
（4分）
海棠
郑谷
春风用意匀颜色，销得携觞①与赋诗。
秾丽最宜新著雨，妖娆全在欲开时。
莫愁②粉黛临窗懒，梁广③丹青点笔迟。
朝醉暮吟看不足，羡他蝴蝶宿深枝。
〖注释〗①携觞：
带着美酒。
②莫愁：
战国末期楚国歌舞家。
貌美如仙，爱好歌舞。
③梁广：
唐代因善画海棠而出名的画家。
7．下面对诗的内容理解不正确的一项是（ ）（2分）
A．首联描写了赏花的兴奋，诗人目睹丽花，情不自禁饮酒赋诗。
B．颔联刻画了海棠的娇艳，海棠涌动春的气息，萌动生命活力。
C．颈联刻画了海棠的风韵，就像美人上妆，就像画家笔下美景。
D．尾联抒发了诗人的倾慕，流连忘返，竟对蝴蝶顿生艳羡之情。
8．下面对诗的赏析不正确的一项是（ ）（2分）
A．首联运用拟人手法：
春风善解人意，特别眷顾海棠，为海棠花“匀”上了一层迷人的色彩，摄人魂魄。
B．颔联正面描摹：
海棠新沾水珠，尘垢涤尽，花色十分光洁鲜艳，盛开的花朵，看上去犹如刚出浴的美人，娇媚动人，含情脉脉。
C．这首诗托物抒情：
全诗通过对海棠自然美姿的热情歌颂，表现了诗人对美好事物的热爱与追求。
D．这首诗情与物相交流，人与花相默契，不愧是一首咏海棠的佳作。
（二）阅读下面文言文，完成第11-15题。
（10分）
解元，字善长，吉安吉水人。
竦眉俊目，曙光玉立，神彩铄人，垂手过膝，能百步穿杨叶，号“小由基①”。
能以索持犀牛却行②。
尝乘骏马驰突贼阵，往返如飞。
初，起兵保安军德清砦③，积功授青涧都虞侯。
建炎三年，诏隶韩世忠，擢⑤偏将军。
世忠出下邳，闻金人大至，众心摇愕。
世忠忧之。
元便领二十骑游击，俘其生口，备悉敌情。
俄而复出，敌骑数千四面集，元掷身陷阵，左右鹘击⑥，大呼，声振刀甲。
一大酋惊，坠马走，众惧辟易遁去。
以功授閤门宣赞舍人。
（节选自解缙《太原王传》）
【注释】①由基：
即养由基，春秋时楚人，善射。
②却行：
倒退而行。
③保安军德清砦：
与下文“下邳”，均为地名。
④清涧都虞侯：
与下文“偏将军”“閤门宣赞舍人”，均为官名。
⑤擢：
提拔。
⑥鹘击：
像鹘一样猛击。
鹘：
鸷鸟。
9．对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（ ）（2分）
敌骑数千四面集
A．敌骑/数千四面集B．敌骑数千/四面集
C．敌骑数千四面/集D．敌/骑数千四面集
10．解释文中加点的词语。
（3分）
（1）忧（ ）
（2）遁（ ）
11．说说“闻金人大至，众心摇愕”的意思。
（2分）
12．《口技》中写宾客“两股战战，几欲先走”，是通过侧面描写表现口技人技艺高超。
请找出选文中与它有异曲同工之妙的句子。
（2分）
13．为了突显人物形象，选文主要写了解元的哪两个特点？
请用自己的话概括。
（2分）
（三）古诗文积累。
（8分）
14．填补下列名句的空缺处或按要求填空。
（每空1分）
（1）蒹葭萋萋，。
（2）?
雪拥蓝关马不前。
（3）欲为圣明除弊事，。
（4），铁骑绕东城。
（5）我们通常用“，”这句话来表示合乎正义者就能得到多方面的支持与帮助,违背正义的就会陷入孤立无援的境地。
（填《<孟子>两章》中的句子）
（6）2016年是“九一八”事变85周年，居安思危，我们仍需保持“ ，
”的忧患意识，警惕历史重演。
（填《<孟子>两章》中的句子）
三、现代文阅读（30分）
（一）阅读下文，完成第15－19题。
（17分）
问菊
夏立群
①江水是菊黄色的，那江水里流动着的莫不真是晋朝的菊花？
②已经不是菊花季节，陶公祠院中那两厢曾经盛开的菊花都已败萎了，只偶尔还露出残的黄色。
祠在江边，就在这段被称为菊江的长江边。
这地方真个与菊有缘，有“菊江”、“菊邑”，还有个乡叫“黄菊乡”。
我依然走在菊花的意韵之中，初冬那菊黄色的阳光和身边那座被菊黄色历史装帧的古建筑，以及存在于胸臆之中的菊花般的品格，和风中飘荡的在大朵大朵菊花般的幻想，都让我陶然如醉。
③陶渊明，曾在这里种菊，种出了一大片他认为应该存传后世的文人们的自珍和清高之气。
我知道他其实很想做官，少时就有猛志：
“少时壮且厉，抚剑独行游。
谁言行游近，张掖到幽州。
”而且，他也做官，只是受不了官场那种腐气，那般骄奢淫逸。
他的腰椎骨似乎很硬，不愿为五斗米而弯。
他就把大印挂在彭泽县的大堂上，然后走出来，走到风和阳光之中，走到那片贫寒却诚实的土地之上。
他耕种的姿势或许可笑，腰弓着，整个上身几乎与土地平行。
人们并不知道，他是一边耕种，一边在泥土中寻他的诗句。
④陶公祠中有一尊陶公像，高丈余，乌石所镌，给人一股子凛凛不可侵犯的傲然。
真正的陶渊明当然不会是这个样子，他后来穷得没饭吃，没酒喝，甚至乞讨过，那样子一准佝偻，哪能有如此威风？
但我懂得塑者的匠心：
他并不只是雕塑东晋的那个人，而是塑他冷傲的气质。
仰望陶公塑像，几分崇敬，几缕亲近。
他似乎有话要说，却是欲说还休。
1600年了，他要说的话，都变成大朵大朵的菊花了吧？
⑤在史书上，他所在的那个时代，官场腐败，社会奢靡，石崇、王恺斗富，让侈浊之风登峰造极。
陶公就只好种些菊花，很想让菊花的清气影响一下他厌恶之极的世风，然而菊花太小，那一星半点清菊之气又怎能荡涤一个奢腐王朝的浊臭呢？
出乎陶公意料的是那菊花的清气后来却影响了中国的文学史！
⑥苏东坡曰：
“渊明诗初视若散缓，熟视有奇趣。
如曰‘暧暧远人村，依依墟里烟。
狗吠深巷中，鸡鸣桑树巅。
’又曰：
‘采菊东篱下，悠然见南山。
’大率才高意远，则所寓得奇妙，遂能如此。
如大匠远斤，无斧凿痕。
”东坡大抵是闻过陶渊明的菊花味的，不仅闻过，而且深深地闻过，他在《水龙吟》中言道：
“须信此翁未死，到如今凛然生气，吾侪心事，古今常在。
”陶公或真未死，若真未死，当在菊花之间，以一种清傲之气面对滔滔菊江和无期无尽的岁月。
⑦祠不大，却修葺得很好，在江边一块高地上。
祠后有塔，曰“秀峰塔”，另有一塔在不远处，叫“天然塔”，被称为“江流双塔”。
祠与塔构成了一种沉重而冷肃的气氛，在江边，在永远盛开的菊花之中。
⑧陶公安在？
问菊，菊却隐去了笑容，独向寒风。
15．本文从表面看是写菊花，实则写陶渊明，作者是怎样通过菊花写陶渊明的？
（3分）
16．章第⑤段“出乎陶公意料的是那菊花的清气后来却影响了中国的文学史！
”这句话在文中有什么作用？
（3分）
17．第⑤段说陶公菊花的清气“影响了中国的文学史”，根据文意，这种影响实际表现在两个方面，请加以概括。
（4分）
18．如何理解第②段中“我依然走在菊花的意韵之中”的“依然”一词？
（3分）
19．陶渊明因爱菊而留名后世，林逋因爱梅和鹤而留下梅妻鹤子的称号，卫懿公爱鹤却导致国灭家亡。
看来，喜欢一件事物本身没有问题，关键是怎样对待自己喜爱的事物。
请你说说怎样做才是正确的喜好。
（4分）
（二）阅读下文，完成第20～23题。
（13分）
不到园林，怎知春色如许
曾学文
①近日，国务院办公厅印发的《关于支持戏曲传承发展的若干政策》，提出要“加大戏曲普及和宣传，加强学校戏曲通识教育，结合学校教育实际，强化中华优秀传统文化特别是戏曲内容的教育教学”的要求，如果我没记错的话，这是中国戏曲传承千年之后，第一次由政府部门正式提出在学校推广戏曲的通识教育。
②为什么要在大中小学校普及中国戏曲教育？
因为我们的孩子已经很少了解民族宝贵的文化遗产，有时甚至对它们视而不见。
假如你问你身边的孩子什么是中国戏曲，看过家乡的戏曲演出吗？
许多孩子一定一脸茫然。
城市的孩子很多已不会说自己的家乡话，何谈看家乡戏！
③也许有人不屑，不就是听听戏，至于吗？
孩子们读书都来不及，哪有闲工夫去听戏？
这是社会普遍的心理，有人甚至宁愿逼着孩子去学钢琴，也不愿意让孩子去了解自己民族的文化。
原因之一是，许多人瞧不起戏曲，觉得它没有钢琴高雅。
这也说明我们对自己的传统艺术宣传得不够。
身为中国人，许多人并不了解中国戏曲的文化价值和魅力，不了解中国戏曲是中国传统文化体现得最为集中的艺术形式。
中国戏曲包含了活泼生动的语言、朗朗上口的民歌民谣，集中了中国文化各要素，如诗歌、音乐、舞蹈、武术、服饰、化妆、美术等，体现了中国传统美学精神和人文精神。
昆曲《牡丹亭》里有一句台词：
“不到园林，怎知春色如许？
”如果我们不领着孩子走进中国戏曲这座大观园，怎么能够让孩子看到中国文化还有这等姹紫嫣红？
④艺术兴趣是需要引导和培育的。
我曾经带着戏曲进校园，原以为小孩子会坐不住，但情况恰恰相反。
我们特地编排了一些适合孩子年龄和天性的戏曲片段，表演之前，让演员给孩子讲解如马鞭代表什么，船的摇动是通过什么来表现的，一张桌子可以代表什么，戏曲的服装美在哪里……孩子们不但看得津津有味，还不时随着演员的表演手舞足蹈，他们看懂了，看明白了，他们跟着我们走进了戏曲美妙的世界。
⑤可见，不是孩子不喜欢，而是我们没有用心以本民族最宝贵的文化去引领，没有让这些文化走进孩子好奇的世界。
长期以来，我们学校的艺术教育有唱歌、跳舞、画画，唯独缺少了中国文化艺术中最集大成的传统戏曲的欣赏。
做家长、当老师的首先就对自己的传统文化缺乏自豪感，缺乏感情，何来孩子们对于中国文化的热爱？
今天，我们大力倡导传统戏曲的保护与传承，开展戏曲的通识教育，是亡羊补牢，犹未为晚。
⑥教育家蔡元培说过，美育是人类打开心灵窗户不可缺少的工程。
戏曲作为美育的一部分，是培养学生认识美、爱好美和创造美的能力的教育。
我特别高兴现在出台政策，推动戏曲进校园，支持戏曲表演团体到各级各类学校演出，鼓励大中小学生走进剧场。
开展戏曲通识教育的目的，不在于让孩子习得一门才艺，而在于让他们熟悉民族文化，感知中国戏曲的魅力，记住自己的文化根脉。
⑦戏曲进学校不是小事，它功在当代，利在千秋，也让乡愁有了确实的记忆。
20．题目“不到园林，怎知春色如许”拟得好，好在哪里？
（3分）
21．文章主要围绕一个什么问题来谈论？
其中心论点是什么？
（4分）
22．文章划线句子采用了什么论证方法？
有什么作用？
（3分）
23．有的人认为，现在孩子功课紧，没有时间去学戏曲。
针对这种观点，作者又持怎样的看法呢？
（3分）
四、综合性学习与写作（56分）
24．综合性学习（6分）
在过去很长的历史时期里，孔子都具有无比崇高的地位。
孟子则继承和发扬了孔子的思想，历史上一向以“孔孟”著称。
孔子和孟子离我们的时代已十分久远，然而他们那杰出的智慧和伟大的人格，仍然会给我们以有益的启示。
某班正在开展以“我所了解的孔子和孟子”为主题的综合性学习活动，请完成以下任务：
（1）【拟写对联】同学们以对联的形式为本次活动拟写了一个主题，请补写下联。
（2分）
走进千古圣贤， 。
（2）【句式仿写】宋代赵普说：
“半部《论语》治天下”，请你仿写一句对《孟子》作出评价。
（2分）
。
（3）【品读名言】分别写出一句你对孔子和孟子某一句名言的思考，要求注出人名。
（2分）
。
26．写作（50分）
有的人，无论远近，仿佛总在身边；有些事，不管大小，始终浮现眼前；有份情，真挚浓烈，时时温暖我们的心田；有种理，意味深长，常常萦绕我们的耳畔……他们（它们）从未走远。
请以“从未走远”为题，写一篇文章。
要求：
（1）立意自定；
（2）除诗歌外，文体不限；
（3）不少于600字；（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
丰城中学2015-2016学年上学期期末考试初三语文
参考答案
一、1、.A2、D3、C4、D5、C6.A
二、7．C（没有刻画海棠的风韵，而是通过莫愁的自惭形秽和梁广不肯动笔侧面烘托了海棠的风韵。
）
8．Ｂ（应是欲开的花苞，而非盛开的花朵）
9．B
10．
（1）以……为忧，感到担忧（1分）
（2）逃跑（1分）
11．（士兵们）听说金兵大队人马逼近，惊讶不已，军心动摇。
（2分）
12．一大酋惊，坠马走，众惧辟易遁去。
（2分）
13．力大无比，本领高强（1分）；智勇双全，战功卓著（1分）。
14．（每空1分，共8分）
（1）白露未晞
（2）云横秦岭家何在（3）肯将衰朽惜残年（4）牙璋辞凤阙
（5）得道多助，失道寡助或得道者多助，失道者寡助
（6）生于忧患，死于安乐
三、
15．先有江水引出菊花，由菊花引出陶渊明本人，然后写陶公祠，再写后人对陶渊明诗词的评价，最后谈感想。
（3分）
16．承上启下承接上文菊花不能荡涤污浊的世风，引起下文可以影响文学史。
（3分）
17．陶渊明的诗“初视若散缓，熟视有奇趣”的风格影响了后辈诗人；陶渊明的诗“凛然正气”“清傲之气”的思想影响了后辈诗人。
（4分）
18．“依然”是指人和事物在某些方面发生了变化的前提下，依旧故我，没有变化。
在文中指时值严冬，已是菊花败萎时节，本不应该有菊花的“意韵”，但我却在周边的环境中感受到了菊花的“意韵”，所以用“依然”。
（3分）
19．示例：
喜欢某一事物是用来陶冶性情的，而不是用来沉迷的，一旦沉迷不能自拔，为物所累，就成了物的奴隶了，就丧失了最起码的理智，就不能称其为爱好了。
陶渊明之所以因爱菊而成名，是因为他用菊花来表达自己清高的志向，并没有沉迷其中。
（4分）
20．
好在采用引用手法，引用昆曲《牡丹亭》里的一句台词为题，与本文要谈论的主题完全一致；②好在表达了本文要谈论的主题：
戏曲进校园，引导孩子进入戏曲天地，才能让孩子领略戏曲的魅力；
好在采用比喻、反问修辞，形象生动，把园林比作戏曲，把春色比作戏曲的魅力，“怎知”反问，告诉我们要从现在起开展戏曲教育，让传统文化根植入孩子的心灵；
好在激发读者的阅读兴趣。
（至少答出两点）（3分）
21．问题：
为什么要普及中国戏曲教育（2分）
中心论点：
开展戏曲通识教育，不在于让孩子习得一种才艺，而在于让他们熟悉民族文化，感知中国戏曲的魅力，记住自己的文化根脉。
（2分）
22．采用事实论证的方法，有力地证明了中国戏曲充满了神奇的魅力，关键是我们要开展戏曲艺术教育，引导和培养孩子的艺术兴趣。
（3分）
23．作者认为这不是时间的问题，而是许多人瞧不起戏曲，这也说明我们对传统艺术宣传得不够，许多人不了解中国戏曲的文化价值和魅力，不了解中国戏曲是中国传统文化体现得最为集中的艺术形式，所以，学校要开展戏曲通识教育，引领孩子走进戏曲世界。
（3分）
四、
24．
（1）敬仰百世智慧（学习儒家文化）等（2分）
（2）一部《孟子》耀中华（一部《孟子》重民生）等（2分）
（3）如：
孔子：
君子坦荡荡，小人常戚戚---------为人要光明磊落。
三人行，必有我师------要善于向别人学习。
知之者不如好之者，好之者不如乐之者-----兴趣是最好的推动力。
等
如：
孟子：
尽信书则不如无书------要对书本知识辩证分析接受。
生于忧患，死于安乐-----做人要有忧患意识。
不以规矩，不成方圆------凡事要有规则约束。
（2分）
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