鲁科版四年级英语下册Unit1Countries 自主预习+巩固练习.docx
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鲁科版四年级英语下册Unit1Countries自主预习+巩固练习
鲁科版四年级英语下册单元导学案设计
Unit1Countries（共4课时）
Lesson1I’mfromBritain第一课时
【学习内容】
课本P4-51.Listenandsay2.Let’stalk3.Let’sdo
【学习目标】
1.学习单词：
China，Canada，theU.S.,Britain，from；
学习句型:
Whereareyoufrom?
I’mfrom....
2.能够听、说、读、写词汇：
China，Canada，theU.S.,Britain，from；
能够运用句型：
Whereareyoufrom?
I’mfrom....谈论来自的国家。
3.学会运用所学句型询问对方的国家。
【学习过程】
一、旧知回顾
1.Let’stranslate.读一读，译一译。
welcome______Chinese________name______where________what__________my_______
you__________your__________me_______
2.读一读，试着翻译。
WelcometoBeijing.
I’mLiMing.
What’syourname?
Nicetomeetyou.
二、预习导航
1.阅读Listenandsay，试选择合适答案。
（1）Welcometo.
A.ChinaB.CanadaC.Britain
（2）—WhoisfromtheU.S.？
—.
A.JimB.MikeC.Mary
2.选择对应的汉语意思。
（1）（）Whereareyoufrom?
A.认识你很高兴
（2）（）Nicetomeetyou.B.我叫玛丽。
（3）（）I’mfromBritain.C.你来自哪里？
（4）（）Myname’sMary.D.我来自英国。
3.听Listenandsay录音，跟读，并分角色表演对话，挑战自我，尝试背诵。
（注意语音、语调）
4．Let’stalk：
Pairwork巩固练习句型：
“Whereareyoufrom?
”“I’mfrom.…”
5.请记下预习中的疑惑，如果没有就给自己画个笑脸吧！
_____________________________________________________
三、当堂达标
1.根据图片内容写出相应的单词或词组。
（20分）
2.读一读，找出不同类的单词。
（20分）
（）
（1）A.whatB.whereC.welcomeD.how
（）
（2）A.amB.toC.isD.are
（）（3）A.yourB.IC.heD.she
（）（4）A.CanadaB.ChineseC.theU.S.D.Britain
（）（5）A.EnglishB.JimC.MaryD.Mike
3.判断图文是否相同，相同的写T，不同的写F。
（20分）
（）
（1）I’mfromCanada.
（）
（2）Myname’sMary.
（）（3）JimisfromtheU.S.
（）（4）IloveChina.
四、巩固练习
1.选出合适的单词完成句子。
（20分）
A.fromB.areC.CanadaD.MyE.to
（1）.Welcome_____China.
（2）._____name’sMary.
（3）.I’m_____Britain.
（4）.Where_____youfrom?
（5）.Jimisfrom.
2.阅读短文，判断正误。
（20分）
Hello,I’mTom.I’mfromBritain.LiMing,MaryandMikearemyfriends.LiMingistall.HeisfromChina.MaryisfromCanada.Shehaslonghair.Mikeiscute.HeisfromtheU.S.Helikesplayingbasketball.WealllikeChina.Chinaisbeautiful.
（）
（1）TomisfromBritain.
（）
（2）LiMingisshortandstrong.
（）（3）MaryisfromtheU.S.
（）（4）Mikelikesplayingfootball.
（）（5）Mike,JimandMaryareTom’sfriends.
Lesson2Where’sshefrom?
第二课时
【学习内容】
课本P6-71.Listenandsay2.Let’stalk3.Let’sdo
【学习目标】
1.能听懂、会说、认读单词：
Australia,India,France.
2.能听懂、会说、认读并运用句型：
“Where’she/shefrom?
”
“He’s/She’sfrom…”“Ishe/shefrom?
”“Yes,he/sheis.”
3.学会运用所学句型询问别人的国籍。
【学习过程】
一、旧知回顾
1.将图片与相对应的单词连线。
theU.S.CanadaChinaBritain
2.读一读，译一译。
（1）I’mfromBritain.
（2）Whereareyoufrom?
（3）WelcometoChina.
（4）What’syourname?
.
二、预习导航
1.读Listenandsay，在课本上划出以下句子，并读一读，连一连。
（1）Where’shefrom?
a.她的名字叫玛丽。
（2）Hername’sMary.b.他来自哪里？
（3）IshefromtheU.S.?
c.她来自印度。
（4）She’sfromIndia.d.他来自美国吗？
2.再读Listenandsay部分，选择正确的答案。
（）
（1）Theyareournew.
A．friendsB.friendC.Friends
（）
（2）Samisfrom.
A．IndiaB.AustraliaC.France
（）（3）Maryisfrom.
A．BritainB.IndiaC.Australia
3.跟读对话，然后模仿录音朗读对话，分角色表演对话。
挑战自我，尝试背诵。
4.合作完成课本Let’stalk.看图说一说图中的内容，再选择其中一幅图写一写。
例：
---Where’sshefrom?
---She’sfromFrance.
我来写一写：
---
---.
6.请记下预习中的疑惑，如果没有就给自己画个笑脸吧！
___________________________________________________________
三、当堂达标
1.快乐三选一。
（共20分）
（1）.____isshefrom?
A.WhatB.HowC.Where
（2）.He’s____France.
A.toB.fromC.at
（3）.Where____Jimfrom?
A.areB.amC.is
（4）.____name’sMary.
A.herB.SheC.Her
2.从方框中选出合适的句子完成对话。
（共20分）
A.heis
B.What’syourname?
C.Whereareyoufrom?
D.IshefromAustralia?
A:
Hello.
B:
Hi!
A:
Myname’sMike.
B:
A:
I’mfromIndia.That’sSam.
B:
A:
Yes,________.
四、巩固练习
1.给下列句子选择合适的答语。
（共20分）
（）
（1）Whereareyoufrom?
A.No,heisn’t.
（）
（2）IshefromAustralia?
B.I’mfromChina.
（）（3）Where’shefrom?
C.It’ssixo’clock.
（）（4）What’syourname?
D.He’sfromFrance.
（）（5）Where’sMaryfrom?
E.Myname’sJim.
3.大家来排队。
（连词成句）（共20分）
（1）is,He,India,from（.）
（2）are,new,They,friends,our（.）
（3）Is,from,he,U.S.,the,（?
）
（4）name,is,Mary,Her（.）
三、阅读，判断正（T）误（F）。
（共20分）
A：
Look!
That’sSam.He’smyfriend.
B：
IshefromAustralia?
A：
No,heisn’t.
B：
Whereishefrom?
A：
He’sfromIndia.
（）
（1）Samismyfriend.
（）
（2）Samismybrother.
（）（3）SamisfromAustralia.
（）（4）SamisnotfromIndia.
Lesson3IliveinBeijing第三课时
【学习内容】
课本P8-91.Listenandsay2.Let’stalk3.Let’sdo
【学习目标】
1.能听懂、会说、认读单词：
Ottawa，London，WashingtonD.C.
2.能听懂、会说、认读句型：
Wheredoyoulive?
Ilivein....
3.通过各国的标志性建筑及动物，对学生进行适当的文化渗透及情感教育。
【学习过程】
一、旧知回顾
1.根据图片选择合适的单词。
（共30分）
CanadaIsChinatheU.S.Britain
（1）She’sfrom.
（2）Jim’sfrom.
（3）Myteacherisfrom.
（4）shefrom?
.
2.连词成句。
（1）isfromWherehe（?
）
（2）fromHe’sChina（.）
（3）MarynameisHer（.）
二、预习导航
1.预习课本Listenandsay部分，划出下面的单词，并抄写。
OttawaLondonWashingtonD.C.
2.将下列句子与对应的汉语意思连线。
（1）Wheredoyoulive?
我住在伦敦。
（2）It’sbeautiful.你住在哪里？
（3）Whereareyoufrom?
它很漂亮。
（4）IliveinLondon.你来自哪里？
3.仿写句子。
例：
--Wheredoyoulive?
--IliveinLondon.
4.请记下预习中的疑惑，如果没有就给自己画个笑脸吧！
________________________________________________________________
三、当堂达标
1.给下列单词选择正确的汉语意思。
（20分）
（）
（1）ChinaA.中国B.英国C.美国
（）
（2）herA.她的B.他的C.它的
（）（3）liveA.休息B.居住C.喜爱
（）（4）fromA.去B.回来C.来自
（）（5）famousA.著名的B.可爱的C.美丽的
2.翻译句子。
（共20分）
（1）IliveinOttawa.It’sbeautiful.
____________________________________________________
（2）IliveinLondon.It’sfamous.
____________________________________________________
（3）IliveinBeijing.It’sbigandbeautiful.
____________________________________________________
（4）Wheredoyoulive?
____________________________________________________
四、巩固练习
1、单项选择。
（共30分）
（）
（1）Where______shefrom?
A.doesB.isC.are
（）
（2）______shefromChina?
A.DoesB.IsC.Are
（）（3）---Wheredoyou_____,Mary?
---I_____inLondon.
A.lives,liveB.live,liveC.lives,live
（）（4）I’mfromBritain.Ilivein_______.
A.LondonB.BeijingC.Ottawa
（）（5）Welcome____China!
A.fromB.toC.in
2、情景选择。
（共30分）
（）
（1）当你想欢迎别人来法国时，你应该这样说：
A.AreyoufromFrance!
B.WelcometoFrance!
（）
（2）当你想问别人来自哪里时，应该这样问：
A.Whereareyoufrom?
B.Wheredoyoufrom?
（）（3）你告诉别人你来自加拿大，应该这样说：
A．I’mfromCanada.B.I’mfromBritain.
（）（4）当你想问别人住哪里时，应该这样问：
A.AreyouinIndia?
B.Wheredoyoulive?
（）（5）当你想跟别人说你住在济南，你应该说：
A.IliveinJinan.B.IliveonJinan.
Lesson4Again,please!
第四课时
【学习内容】
课本P10-11Let’stalk2.Listenandrepeat3.Let’sdo4.Funtime
【学习目标】
1.复习前三课所学单词及句型，在情境中进行运用。
2.能运用所学句型简单描述自己国籍及居住地等情况。
3.初步了解字母j,w,u在单词中的发音规律。
4.了解更多国家在着装方面的文化。
【学习过程】
一、旧知回顾
1.选择题.
（）
（1）–_____areyoufrom?
–I’mfromOttawa.
A.WhenB.WhereC.What
（）
（2）–IsPeterfromtheU.S.?
–_________.
A.Yes,heis.B.No,heis.C.Yes,hedoes.
（）（3）–Nicetomeet______.
A.yourB.sheC.you
（）（4）_____nameisAnna.
A.HerB.SheC.His
（）（5）–____doyoulive?
--IliveinShenzhen.
A.WhereB.WhatC.When
2.给下列句子排序.
（）Hi!
MynameisMary.
（）Whereareyoufrom?
（）Hello!
I’mLiMing.What’syourname?
（）I’mfromAustralia,too.
（）I’mfromAustralia.
（）Whataboutyou?
二、预习导航
1.预习课本第10页Let’stalk部分，完成下列句子。
（1）I’mfrom__________.IliveinBeijing.
（1）I’mfromBritain.Ilivein___________.
（1）Londonis___________.
（1）IsshefromIndia?
Yes,____________.
2.将下列句子与对应的汉语意思连线。
（1）I’mfromChina.伦敦很有名。
（2）IliveinBeijing.她来自印度吗？
（3）Where’shefrom?
我来自中国。
（4）Londonisfamous！
他来自哪里？
（5）IsshefromIndia?
我住在北京。
3.跟读对话，然后模仿录音朗读对话，挑战自我，分角色表演课文。
尝试背诵。
4.仔细观察第10页，第二部分Listenandrepeat三组单词，把每组单词抄写在横线上，读一读，试着感知它的读音。
第一组：
_____________________________________________________
第二组：
_____________________________________________________
第三组：
_____________________________________________________
5.请记下预习中的疑惑，如果没有就给自己画个笑脸吧！
_____________________________________________________________
三、当堂达标
1、根据汉语意思，补全句子。
（24分）
（1）他们是好朋友。
They______good_________.
（2）很高兴见到你。
_______to_______you.
（3）他来自澳大利亚吗？
______he_______Australia?
（4）我住在北京。
I________________Beijing.
（5）她的名字叫玲玲。
_________________________Lingling.
（6）你来自哪个国家？
________________you__________?
（7）他来自哪个国家？
_________________hefrom?
（8）她来自中国吗？
________she_________China?
二、连词成句（16分）
（1）iswinterinItcold.
______________________________________________________.
（2）Whereliveyoudo?
_______________________________________________________________?
（3）BritainHefromis
_______________________________________________________________.
（4）famousBeijinginisChina
_______________________________________________________________.
四、巩固练习
1.英汉互译。
（30分）
（1）你来自哪里？
_____________________________________________________?
（2）我来自中国。
_____________________________________________________.
（3）他来自哪里？
___________________________________________________?
（4）他来自澳大利亚。
_________________________________________________.
（5）他的名字叫Jim。
_________________________________________________.
（6）Wheredoyoulive?
_________________________________________________?
（7）IliveinDongping._________________________________________________.
（8）IsshefromBritain?
________________________________________________?
（9）HernameisMary._________________________________________________.
（10）She’sfromCanada._______________________________________________.
2.阅读理解（30分）
Hello,mynameisSam.I’mfromBritain.I’meleven.Ihavethreegoodfriends.TheyareLily,PeterandTom.Lilyisten.She’sfromAustralia.Peterisnine.He’sfromtheU.S.HelivesinWas
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