《文明礼仪伴我行》主题班会方案设计.docx
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《文明礼仪伴我行》主题班会方案设计
《文明礼仪伴我行》主题班会方案设计
《文明礼仪伴我行》主题班会方案设计《文明礼仪伴我行》主题班会班会背景：
对小学生进行礼貌教育，是一个巨大的工程。
讲文明、有礼貌、重礼仪是孩子们健康成长的需要，是他们个人内在修养的表现，也是他们将来走向社会人际交往的必备素质。
如果从一点一滴做起，从小养成了良好的文明礼貌行为习惯，将来在社会生活和工作中，就能收到别人的尊重，就能建立一种良好的人际关系，就能成为一番大事业。
要从小抓好这一教育，因为不仅关系着一个郊少年儿童的健康成长，拾更关系着我们中华民族畅的文明程度。
学校本学辙期的德育工作重点：
让涅文明礼仪道德规范形成语习惯。
因此讲文明，酣重礼仪班会课就应运订而生了。
班会目的：
歇1、使学生懂得讲文恿明、讲礼貌是小学生必负须遵守的日常行为规范侮。
2、培养学生讲文明虱、讲礼貌的好品质。
砧3、使学生从身边的举小事做起，做一个讲文梦明礼貌的好孩子。
班会铆准备：
1、分组排练童诗谣、小品、相声、三句覆半2、搜集关于文明礼园貌的知识和童谣。
班会杏过程：
一：
播放音乐，飞引入班会主持甲：
各位设老师主持乙：
各位同学种主持合：
下午好!
峙主持甲：
欢迎参加五年膀级文明礼仪伴我行主题斩班会。
主持乙：
下妊面让我们用热烈的掌声穴欢迎领导的到来。
主持唯甲：
朝霞托着红日，徐双徐从东方升起。
主持乙怎：
一个灿烂的日子，撒冤满大地。
主持甲：
春风削吹，阳光照，语言美，呐行为美，主持乙：
尊师洞长,爱同学。
主持焦合：
让我们从小讲文明盈，讲礼貌，五年五班《浩文明礼仪伴我行》主题写班会现在开始。
二、分粉组朗诵童谣《懂礼貌的酋孩子人人夸》主持戏甲：
有礼貌的孩子人人笋爱，懂礼貌的孩子人人薛夸。
下面请欣赏各小组扦带来的童谣《懂礼貌的辙孩子人人夸》小组1、员我有一张-----甜刘嘴巴小娃娃，甜嘴荧巴，喊妈妈，喊爸爸，撤喊得奶奶笑哈哈。
果小组2、我在车上给老穆奶奶-------让谗座大汽车呀，刚停容下，一位奶奶上车啦。
抢老奶奶，年纪大，我把闻座位让给她。
老奶奶，癸把我夸，你真是个好娃署娃。
小组3：
同学届摔倒--我来拉。
天上洲下雨，地上滑。
弟弟摔尽倒，我来垃。
替他拿书灰包，把他送回家。
梨主持乙：
听着这美丽的炮童谣，我们仿佛回到了絮从前。
是啊，讲礼貌的吨孩子，多么可爱!
三、栋文明礼仪模特队。
制主持乙：
为了使同学们芝对文明礼仪的具体要求聊有更深刻的理解，下面骄请欣赏模特队带来的精著彩表演。
举止美小队甄队员上场，小队长举知牌。
小队长：
我们气是举止美文明礼仪模特斗队，下面，我提一个问衷题，举止美的具体要求林有哪些?
站如松。
槽具体要求：
头正、颈直错、挺胸、收腹、立腰，铺整个身体有向上提的感泪觉。
坐如钟。
具体要求杏：
端正地坐在座位上，材上身自然挺直、头平正忻、双腿自然弯曲、双手泻自然放在桌面上或膝盖旱上。
行如风。
具体要点摄：
头抬起、胸要挺、背光要直、腰要立、轻而稳章。
小队长：
好，下雍面就让我们小队展示延站如松、坐如钟币行如风。
全体起立模：
稍息、立正。
齐步走负一二一......。
蜘立定、请坐。
小队驱长：
举止美不仅能给人韵留下美好的印象，还能煎使自己的身体健康成长辆，请同学们在日常生活诡、学习中一定要注意举鸳止美。
语言美小队腿举牌上场小队长：
叉常言说：
良言一句三展冬暖，恶语伤人六月寒岂。
语言美能体现一个仰人的文明素质和修养，箩我们是语言美礼仪模特椅队，请看我们的风采展芋示。
1.请欣赏我趟们给大家带来的《文明鞭礼仪儿歌》同学们，都请知道，礼貌用语记得牢施。
对待长辈要用您剑，早晨见面说声早悬平时互相问问好。
亏若求人，请字先，于最后别忘说谢谢，影响奸别人，对不起回答烃请说没关系做个文汽明好孩子，人人夸奖数眩第一。
2.情景剧凳：
人与人之间相处时难盐免有磕磕碰碰，犯错之吾后的一声对不起就淤能使对方的怒气烟消云伤散，不然会产生意想不携到的后果。
故事一夜：
王华中午在教室做作浦业，小红从他身边走过惺，不小心把王华的铅笔氟盒弄到地上，钢笔摔坏向了。
可小红并不向王华胚道歉，并说起了风凉话清，是你不把笔盒放好遣，我走我的路....绰..这样王华强忍着富的心中怒火终于点燃了扛，他追上去，就是一续拳定音这样两人就打愧起架来。
队长：
同当学们，如果你们是小红跋这位同学，你们会怎么憋说，怎么做呢?
下面，氛就让我们情景再现，看迷一看这次结果如何?
宾故事二：
王华中午在奖教室做作业，小红从他终身边走过，不小心把王留华的铅笔盒弄到地上，池钢笔摔坏了，小红连忙胀向他道歉并声称过后买岩把钢笔赔他，王华看到镶此情境，强压在心理即宙将爆发的气一下子消失粒得无影无踪，并说没惧关系，修理一下就好了施，于是又恢复了往常享的平静。
四、文明礼仪速三句半主持甲：
同杀样的一件小事，却有两寅种截然不同的结果，其羞中就是对不起在起琵作用。
生活中，人际交硼往时学会文明用语，是爸我们从小学做人的很重蚁要的一项道德修养。
下万面请欣赏《文明礼仪三辩句半》我们四人台缔上站!
要把礼仪常规谈玄!
你还别嫌我麻烦!
往糕这儿看!
今天上台霍说一说，文明礼仪怎么哑做。
大家认真听一听，解快快说。
文明礼仪抚不简单，想要做好不麻漏烦关键看你咋对待，那练不难!
五星红旗飘御呀飘,升旗降旗要站好帐,高唱国歌要整齐!
敬秆礼!
自尊自爱重仪棒表!
诚实守信讲礼貌!
拼遵规守纪勤学习!
很重掀要!
预备铃响进教册室!
课本文具摆放好!
弃不吵不闹坐端正!
真安鲸静!
校园内外不乱嘉跑!
自觉排队往右靠!
是危险游戏我不做!
要记屉牢天天来把卫生搞痘!
贵在保持习惯好!
遇侦到废纸不放过!
重环保审!
同学之间要尊重叼!
互帮互助树新风!
不手打架来不骂人!
讲文明镜!
五星班级属优秀愉,每周别把分去丢,严秤于律己把分保,真光荣踊!
!
!
!
!
文明礼牙仪搞得好!
好人好事真览不少!
礼仪之花哪最多构?
数马厂!
数--马-魏-厂!
说到这里停谚一停，小朋友们可听清琵?
你做我做大家做，来钒，欢迎!
齐：
我们大家遁齐欢迎五、请听诗朗诵遗《手拉手，为文明歌唱释》主持乙：
我看了周三句半后，不得不引用句一句广告词：
精彩!
真薄精彩!
下面请欣赏诗朗盒诵《手拉手，为文明歌蓝唱》让我们手拉手，来删一起为文明歌唱，刹唱文明给心灵吹来清风政，唱文明给青春增加活仙力，唱文明给生活留下镀意义，让我们手拉手，亩来一起为礼仪歌唱，越唱礼仪为前进插上翅押膀，唱礼仪为奋斗挥舞铬红旗，唱礼仪为航行开且足马力，让我们手拉手因，一起来为文明歌唱，痔唱心中规划的瑰丽茸蓝图，唱梦中向往的美蔷好前程，唱诗中营造的脑深刻意境让我们手拉手绅，一起来为文明歌唱，循唱文明的大潮流奔债涌激荡，唱文明的道路建一天天宽广，六、小记辣者采访主持乙：
告钦诉大家一个好消息，电轰视台的记者姐姐来啦!
芍让我们以热烈的掌声欢洲迎记者的到来。
小馆记者：
嗨,大家好!
我棱是中国少年报的小记者曙我姓赵，叫赵传。
听说雅咱们班正在开文明礼仪柜班会，所以我们特地来噎采访采访大家。
小谓记者：
现在，我要问大鞋家几个问题。
请问，你跪到书店买书时，怎么对亥营业员阿姨说话?
结甲：
阿姨，我想买书架坯上那套《小学生十万个粘为什么》，请您拿给我离看看，好吗小记者：
你葱真有礼貌。
甲：
谢谢!
碎小记者：
请问，当兴你在十字路口迷路时，椅你怎么问警察叔叔?
用乙：
警察叔叔，我迷浑路了您能告诉我常春路栗怎么走吗?
并且我还要普对警察叔叔说声谢谢。
徒小记者：
嗯!
有礼貌，痉真棒呀!
小记者：
买请问，当你想向同学借炸笔用时，你怎么说?
丙溯：
红红，我的笔坏了，勃你能接我一支笔吗?
垮小记者：
这位同学说琳话真有礼貌，我有笔也灶愿意借给你小记者长：
请问，如果有一位叔躁叔找你的爸爸，正好爸雨爸不在家，你怎么接持诛客人呢?
丁：
王叔耘叔您好!
您请进，我爸返爸出去了一会就会来，谊您先坐这等一会，我去吟给您倒茶。
小记者溯：
ok!
你真是一个讲限文明，有礼貌的好孩子屑。
小记者：
看来同学们樱个个语言优美顶呱呱!
毯晨风轻轻吹，我们到校至内，小雏鹰飞得高，红毡领巾胸前飘，人人做到够语言美，我们从小讲礼擂貌。
我的采访就到这里甥，谢谢你们的合作!
再窃见主持甲：
谢谢小记者匈的采访。
七、请欣赏相彝声《说话》主持人需：
谢谢同学们的精彩表暗演!
让我们再一次的把贮掌声献给每一位参加演安出的同学。
让我们看看沼下面这位同学的毛病出憎在哪，请欣赏相声《说仅话》。
甲、乙：
嗨，好啡久不见，您好!
甲：
哎浴!
你说我会说话吗?
乙往：
你怎么不会说话?
甲蜒：
我......我不电是哑巴吧!
乙：
谁说你驯是哑巴啦!
甲：
可有人烁说我呀!
乙：
谁呀!
甲载：
咱们邻居赵爷爷。
乙碳：
他怎么说的呀甲：
挺闷机灵的孩子不会说话。
迟乙：
你怎么不会说话，忻去问问赵爷爷呀。
斡甲：
哎!
你聋了，我说卤的一不是古文，二不是猫英文，都是中文哩!
噢涩我明白了，你是老外吧梢，外国赵老头儿!
乙：
孝你是不会说话。
甲：
怎仅么不会说话?
乙：
你说珍的话都是横着出来的。
级甲：
横着出来的我职的嗓眼就这么细溜，横锗着出来有那么大的地方衰吗?
不信，你看!
乙：
陷行啦，行啦!
人家赵爷砂爷是个比喻。
甲：
比喻娩?
乙：
对!
人家赵胳爷爷说你不会用文明礼獭貌用语。
甲：
那我应该黑怎么说呀?
乙：
对长辈砰要称您，要叫赵爷爷。
浙甲：
赵爷爷，您好粮!
您吃饭了吗?
有事就烟叫我一声，别客气啦!
协乙：
哼!
是个有礼貌的厕孩子。
甲：
赵爷爷永您别生气，这孩子呀，亭的确不会说话哩!
乙：
鹿你说谁呢!
主持：
在听了相声之后，我们见脂到长辈的时候应该怎么密样做?
八、班队会尾声竹主持人乙：
最后，讽让我们大家齐唱《同一鱼首歌》，合：
愿这署首歌带去我们的心愿，但送上我们的祝福，愿我政们的校园更加美丽，愿英同学们都成为文明礼仪诉的使者!
同一首歌鲜花馁曾告诉我你怎样走过大直地知道你心中的每一个番角落甜蜜的梦啊谁都不晶会错过终于迎来今天这如欢聚时刻水千条山万座叙我们曾走过每一次相逢颅和笑脸都彼此铭刻在阳巡光灿烂欢乐的日子里我陶们手拉手啊想说的太多擅星光洒满了所有的童年渣风雨走遍了世界的角落殉同样的感受给了我们同嗅样的渴望同样的欢乐给炔了我们同一首歌在阳光泄灿烂欢乐的日子里我们倡手拉手啊想说的太多阳廉光想渗透所有的语言春砂天把友好的故事传说同哎样的感受给了我们同样躲的渴望同样的欢乐给了皆我们同一首歌主持人乙恶：
下面请我们的班主任歹老师作总结。
老师诸小结：
同学们，你给别乒人一个微笑，别人给你讶一个春天。
你给别人一土份温暖，别人给你快乐僧无限。
你给别人一份谦也让，别人给你敬重万千汤。
你给别人一份真诚，个别人给你温馨的思念。
仲我们是祖国的小雏鹰，胀让我们插上文明的翅膀嫁，人人都来争做文明使慑者。
我希望你们能以此臣为契机，从自我做起，终从身边的小事做起，讲误文明，用文明，真正成醋为21世纪，文明的小血主人!
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