心得体会交流会议记录.docx
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心得体会交流会议记录
心得体会交流会议记录
时光如梭，不知觉间大一已经过去了一半，大学是个宽广的舞台，给了我们交流的机会，在第二学期的伊始，我们有必要来回顾上学期的学习情况，总结一下经验教训，为下学期打个牢固的基石。
会议流程：
（一）学习成绩不错的同学们讲述心得，在学习交流会上，我们班的学习先进分子刘姿艺、宋楠、侯小飞、陈曜等先后都做了积极的交流发言，他们结合自身学习实际，谈了自己确定的学习方向和学习内容，坚持搞好自学的方法，初步收获与体会，
1、刘姿艺首先讲述了她的情况。
她认为大学学习得肯花时间，而且必须认真。
最重要的是要对专业学习有兴趣。
大学不像高中，老师不会天天督促我们完成作业，我们必须主动学习，自觉的完成作业。
同时她还分享了她这半年来所用好的学习方法，学习经验，比如说平时上课认真记笔记，在考试前几个月的突击策略等等。
2、侯小飞也讲述了他的心得：
大学只是一个新起点，不要认为上了大学后一切就万事大吉了，其实不然。
上大学是在我们步入社会前的一次培训。
我们要学好专业知识，这样才不会被淘汰。
他讲述了他的经验：
每次的作业要及时订正，而且要保存好，到考试时都可以派上用场。
3、宋楠也说进入大学之后，感觉最不一样的就是有好多的社团。
参加一些社团是必要的，但必须搞好学习和参加社团的关系而且要把学习放在第一位。
他还告诉我们数学分析和高等代数是基础课，是一定要学好的。
4、擅长英语的郭智也道出了秘诀，那就是多念、多听、多练，而且每天要花一定的时间在英语上。
学好英语是一个过程，不可能在一两天之内学好的，
不能急于求成。
每天都应该有所规划，这样才能充实地过好每一天。
（二）专业成绩好的同学为同班同学解疑
同学A：
我平时没时间预习，这样是否会影响学习呢？
解答：
只要上课能认真听，听不懂的做好记号，下课可以请教老师和同学，一般不会有多大影响，但还是有预习来的好来的容易点，学起来不会太困难。
同学B：
如何保持对专业的兴趣？
解答：
在解决疑难问题的过程中，你会有一种满足感。
越研究，你就越有兴趣，你就不会失去对专业的兴趣。
会议总结：
这次的学习经验交流会，给在茫然中的我们点亮了明灯，让我们懂得了上大学的目标以及如何学好大学课程。
有这样宝贵的经验和心得，同学们将会更有效地学习。
“勤能补拙是良训”，努力更是必不可少的。
有学长、学姐的经验再加上同学们的努力，大家一定回制定出适合自己的学习方法，也一定能在今后的学习中取得好成绩。
学习交流会是对同学们学习情况的一次检验，是对学习成绩的提高的有力促进，也是对抓好新形势下学习活动的一次有益尝试，本次学习交流会达到了预期效果。
同时出席交流会的辅导员还对今后如何继续办好学习交流会提出了三点意见。
一是要使学习交流会成为检验学习效果的平台。
二是要使学习交流会成为一个锻炼能力的平台。
三是希望大家把学习交流会当作一个新的起点。
之前在学习上抓得紧的同学要再接再励，坚持不懈，还没有确定好学习目标及学习内容的同志，要通过在交流会上听他人的发言，虚心学习借鉴
他人的经验，结合自身工作实际搞好学习，迎头赶上来。
通过大家积极努力学习，促进班级集体成绩的提高，促成全体成员的共同进步。
如何写一份好的会议记录
（一）会议纪要是反映会议基本情况、重要精神和议定事项，并要求有关单位执行的一种纪实性文体。
起草各类会议纪要是办公室的基本职能之一，也是文秘人员的一项基础性、经常性工作。
根据笔者的经验，写好会议纪要需要做好以下几方面的工作。
一、预测会议内容
凡事预则立，不预则废。
会前对参会人员和研究议题有一个大致的了解，对起草会议纪要有很大的帮助。
（一）根据参会人员预测会议内容。
会议记录人应在会前弄清楚会议研究的议题，再根据会议召集人、主要汇报人的职务、哪些部门负责人参加本议题的研究等情况，大致推测会议将做出什么样的决策，这样就对会议有了一个整体的把握，便于做好会议记录。
特别是对没有书面汇报材料的会议，这种推测显得尤为重要。
_心得体会交流会议记录。
（二）根据会议材料预测讨论焦点。
如果记录人有书面汇报材料，应该在会前快速浏览材料内容，弄清楚汇报单位提出的具体请求或建议。
一般来说，汇报单位请求解决的具体困难和问题往往就是会议讨论的重点，会议最后一般都会对这些内容进行总结，即最后“拍板”。
会前对这些内容有所了解，会中就可以有针对性地进行重点记录。
二、做好会议记录
会议记录是会议纪要的初稿，好的会议记录稍做加工就可以作为会议纪要。
因此，做好会议记录对于写好会议纪要十分重要。
（一）突出重点记录。
一般情况下，每个议题讨论到最后，会议召集人都会做总结性发言。
这个发言是在归纳会议讨论情况，形成一致意见基础上做出的会议结论，也是会议纪要的主要内容，要尽可能一字不漏地记录下来。
同时，对于某项工作，分管副职的发言往往操作性很强，对于落实会议精神十分重要，也要重点记录。
（二）有针对性记录。
无论什么工作，上会研究时都会有需要解决的具体问题。
记录时要注意记清楚每个人的发言中关于这些问题的具体表态。
如：
某项工作由谁牵头，哪些单位配合；给哪个单位或部门多少钱，什么名目，怎么使用，等等。
这些内容往往是会议纪要的核心内容，要严格按照主要负责人的原话记录，做到一字不差。
（三）注重细节记录。
会议讨论阶段，大家就某个具体问题纷纷发表意见，会议召集人可能会对某位同志的某个观点表示明确的赞成或反对。
这些意见中特别是涉及到具体工作措施、人员分配、经费安
排等问题的，不管会议总结时是否再次提到，都应该把这些细节问题记录清楚，写进会议纪要。
三、会后拟稿
会议纪要有其规范的格式，在拟稿时，除了要抓住中心、突出重点、条理清晰、语言精炼以外，还要注意文体格式和语言规范。
一般来说，会议纪要包括标题和正文两部分，每一部分都有相对固定的写作格式。
（一）标题的写法
会议纪要的标题有“单标题”和“双标题”两种，以“单标题”居多。
1.单标题的写法。
最常用的标题写法是由“单位+会议名称+文种类别（纪要）”组成。
如“__市人民政府关于提高城乡居民最低生活保障标准的会议纪要”；有的会议也可用会议地点作标题，如“两型社会建设长沙会议纪要”；有时也可把会议的主要内容在标题里揭示出来，类似文件标题，如“关于长、株、潭三市统一电话区号的会议纪要”、“关于落实省委领导同志批示做好__文物保护工作的会议纪要”。
2.双标题的写法。
这种纪要一般有正副两个标题，正标题概括会议主题，副标题与单标题的写法相同，由“会议名称＋文种”组成。
如：
“在比较中找差距——__现场会议纪要”。
（二）正文的写法
会议纪要正文一般分为导言和主体两个部分。
导言部分概述会议基本情况，主体部分记述会议内容。
1.导言部分的写法。
导言概述会议基本情况，包括会议时间、会期、会址、主持人、出席人、列席人等。
具体写法常见的有两种：
一是平列式。
将会议的时间、地点、主持人、出席人、列席人、记录人等基本情况采用分条列出的写法，每项内容作一个自然段列出。
有时“主持人”可以不列，“出席人”中的第一个人即为主持人；“列席人”也根据会议具体情况，有的会议没有列席人。
二是鱼贯式。
将会议的基本情况作为一个自然段，简要描述一些会议背景及会议的基本情况，描述的内容与前一种写法相同，使人看后能对会议有整体的了解。
这种写法一般将出席会议单位写在导言部分，具体与会人员的姓名写在正文之后。
2.主体部分的写法。
这部分主要是写会议精神和议定事项，是纪要的主要部分，常见的写法有三种：
一是条文式写法。
以会议召集人的总结发言为基础，将会议议定事项分成几条具体意见写出来。
如：
同意开展什么工作，给多少资金，由哪个部门负责（有时还需要点名
由谁牵头），工作中要注意哪几个问题，等等。
办公会议纪要、工作会议纪要多用这种写法。
二是综述式写法。
即把会议的主要内容分成几个部分，分别加上标号或小标题，分项来写。
这种写法侧重于横向分析阐述，常常包括对目的、意义、现状的分析，以及目标、任务、政策措施等的阐述，对问题的分析比较全面、透彻，有一定的理论指导意义。
这种纪要一般用于需要基层全面领会、深入贯彻落实的重大会议。
三是摘记式写法。
这种写法是把会议中具有典型性、代表性的发言加以整理，提炼出内容要点和精神实质，然后按照发言顺序或逻辑顺序分别阐述。
这种写法能够如实反映与会人员的意见。
一般来说，重要的座谈会或需要了解与会人员不同意见的会议纪要，可采用这种写法。
（三）其他注意事项
会议纪要的称谓有特殊性，一般采用第三人称写法。
会议纪要以整个会议的名义表述，反映的是与会人员的集体意志，必须概括会议的共同决定，常以“会议”作为表述主体，如“会议认为”、“会议指出”、“会议决定”、“会议要求”、“会议号召”、“与会代表一致表示”等。
凡没有形成一致意见的问题，则需要分别论述并写明分歧所在。
由于会议纪要不可能全面记述所研究事项的各个方面，加上随着时间的推移，所研究的事情也会发生变化，因此，如果会议同意某件事情，一般采用“原则同意……”的写法。
涉及具体工作时，不管领导是否强调，一般都加上“依法按程序办理”、“按程序报批”等内容。
同时，会议纪要还应注意如实反映会议内容，不讲究语言的华美和结构的精巧，不能离开会议实际搞再创作，不能人为拔高、深化和填平补齐。
此外，如果是需要下发并要求下级单位贯彻执行的会议纪要，一般还应有文号。
文号写在标题的正下方，由年份、序号组成，用阿拉伯数字全称标出，并用“”括入，如：
67号。
办公会议纪要对文号一般没有必须的要求，但是在办公例会中一般要有文号，如“第__期”、“第__次”，写在标题的正下方。
会议纪要的时间可以写在标题的下方，也可以写在正文的右下方主办单位的下面，用汉字写明年、月、日，如“二○○八年八月十六日”。
会议纪要一般不加盖公章，发送单位和印数根据会议实际情况确定。
会议议定事项是本单位、本地区、本系统开展工作的依据。
好的会议纪要应该具备及时性、准确性、合法性和可操作性等特点。
每个办公室人员都应该掌握起草会议纪要的基本技能。
如何写一份好的会议记录
（二）
一、会议纪要的内涵
《国家行政机关公文处理办法》中规定:
“会议纪要适用于记载、传达会议情况和议定事项。
”《中国共产党机关公文处理条例》中规定:
“会议纪要用于记载会议主要精神和议定事项。
”我们根据上述规定，可以明确地把会议纪要定位为:
用于记载、传达会议情况和议定事项的一种行政公文。
也就是说，会议纪要是对会议的目的、要求、基本精神及决定的事项加以文字归纳整理，以便上传下达，统一认识，进而推动工作的开展。
会议纪要在行文关系上，作为下行文可类似于通知，即采取转发（印发）或直接发出的形式，发给下级贯彻执行;作为上行文可类似于会议情况报告，报送上级，向上反映;作为平行文可类似于公函，发给平级有关机关，让对方知晓，沟通情况。
会议纪要以会议主持机关审定制发、其内容要求详尽具体之特点，区别于按照法定多数表决通过、内容多体现原则的会议决议;以突出会议的目的、要求、基本精神及决定事项为主要表达的项目上，区别于客观、原始记录会议情况的会议记录;以兼有反映情况、沟通信息功能的同时，还具有指挥的权威性上，区别于只用于反映会议动态、沟通情况，所载内容只具有参考性的会议简报。
二、会议纪要的特点
会议纪要的三大特点是真实性、提要性、条理性。
（一）真实性。
会议纪要是纪实的,必须保证其真实性,这个要求是纪要的性质和职能所决定的。
会议纪要一经下发,特别是批转下发,它所记述的决议、决定就具有政策性。
所以办公室人员动笔写纪要之前,必须认真核实材料,没有核实的材料,切忌写进纪要。
为了保证纪要的真实性,纪要起草后,要听取与会者的意见,最后交由会议主持人或与会的主管领导审查,确认反映了会议的实际,才能签字印发。
（二）提要性。
要在会议纪要的“要”字上下功夫,对会议内容不可事无巨细、有则记之,应该对整个会议的各种材料和观点,经过分析、研究、综合整理,将主要精神、主要议决事项、主要观点,按一定逻辑顺序撰写出来。
在概括会议内容时,要特别注意突出会议议题,以议题为中心组织材料进行写作。
任何一个会议总有一个中心,即使有几个议题,每一个议题总有一个要点,也就是中心,中心就是会议的意图所在。
要围绕会议中心进行选材,重点应介绍会议成果,而不是叙述会议的过程。
无助于说明会议中心议题的材料,即使是真实的、生动的,也一定要去掉。
（三）条理性。
每个与会人员的发言都可能是有条有理的,但是放在一起却很可能是“一锅大杂烩”,因此,必须按照一定的标准对所有材料加以整理,使之有纲有目,纲目协调。
三、会议纪要的构成要件
会议纪要的结构,一般由版头或标题、正文、版记三部分组成。
（一）版头或标题。
日常工作会议等工作例会的纪要一般都有固定的版头,包括标题、纪要期数、纪要编发机关及成文日期等。
标题由会议名称和文种（纪要）组成,套红与否均可。
纪要期数、纪要编发机关及成文日期在标题下方注明。
一般非工作例会,如行业性或专题性的多数会议,会议纪要没有固定的版头,标题由会议名称加文种（纪要）组成。
（二）正文。
正文一般由会议概况（导言）、会议精神和决定事项（或结语）三部分组成。
会议概况主要包括会议时间（多次性会议应写明会议起止时间）、召开地点、主持人、参加人（日常工作例会的参加人员可以放在纪要末尾）、领导同志参加情况、会议议题等。
会议精神部分写会议的主要情况,对会议的原则精神、讨论结果和今后任务等进行具体叙述和说明,要有准确的概括和很强的政策性、指导性。
会议决定事项或结语办公会、日常工作例会常常做出决定,需将这些决定事项加以归纳,扼要写出。
工作会议、专业性会议在结语这部分应对会议做出估价,指出方向,明确任务,提出希望和号召。
正文部分要对会议概况（导言）、会议精神、重要原则、主要内容和议定事项（或结语）等加以综合和阐述，通常用三种方式表述。
其一是综合叙述式，即把会议研究讨论的主要问题、与会人员的统一认识和看法、议定的事项，加以综合叙述;其二是分类归纳式，即把会议的发言、讨论的情况以其内在联系归纳为不同的方面，来分别加以叙述;其三是发言记录式，即按照会议的发言顺序，掌握其重点，对记录如实加以摘要整理。
（三）版记。
纪要版记（纪要的末尾）部分包括纪要的关键词、上报或下发单位、印数。
若纪要无版头,则末尾部分可简化为纪要编发机构名称及成文日期即可。
本部分无需加盖公章。
四、会议纪要的类型
根据性质与内容，会议纪要可分为三种类型：
（一）办公会议纪要。
所谓办公会议就是机关研究日常工作、日常事务的会议。
此类纪要主要是用来宣布各种日常办公会议决定的事项，大都是机关团体、企事业单位领导层集体开会决定了工作中的一些具体事宜后所使用的一种纪要。
内容往往是决定一个或多个事项放在一份纪要中，分别逐一表达。
（二）指示会议纪要。
即对某一范围较大或重要方面的工作会议所综合整理的会议纪要，既有对党的方针政策的具体贯彻意见，又有对这一重要工作各种认识的统一，还包括对工作的具体部署、要求，行政约束力很强。
（三）学术会议纪要。
它不具有法定的行政权威和约束力，只具有参考性。
实际上学术会议主要是对某一重大的理论、实践课题进行研讨，所以这种会议纪要只起交流情况的作用，而非具指挥性。
_心得体会交流会议记录。
五、会议纪要的撰写要领
经过深刻反思，我的心得可以简单概括为一句话，即“在三个关键时间节点，做好三项重点工作”
第一个时间节点是“纪要起草之前”——更准确地说是在现场听取会议之前，就应该尽可能地全面掌握会议内容。
具体讲是做到三个掌握：
一是认真掌握“议题内容”，途径是提前查看各单位提报的内容，目的是熟知起码是熟悉领导的汇报内容，一方面防备汇报人在会上未按稿汇报，但自己因为手里有相关资料而放松听取和记录；另一方面，可以腾出更多精力用于准确记录和正确领会马书记的讲话意见。
二是基本掌握“会议议程”，途径是提前获取将在会上发予领导的议程单子，目的是掌握每个议题的参加人员信息，为后续起草工作提供方便。
三是全面掌握“联系方式”，途径是提前将县级领导和单位（乡镇）一把手甚至包括其办公室主任的联系方式装进自己的手机通讯录，这条建议主要针对负责提前联系参会人员的同志，目的是可以更快地联系到应该参加下个议题的人员，使自己有更多时间留在会场听会，这样才能应对后期起草时遇到录音听不清或只看文字录音稿没有现场感、难以准确领会领导意图等问题。
另外，在记录领导讲话录音时，应注意使用现场语境提示用语（如戏谑、严厉、事实含糊、意见故意含糊等）和“！
？
”等重要标点，方便其他同志在通过看我所整理的录音、去起草纪要时，可以准确领会领导本意，避免曲解或重听录音耽误时间。
第二个时间节点是“纪要起草过程中”——要把握一个原则，即：
一份纪要，一定要能够丰满准确地重现历史。
这
样的纪要才是一份经得起历史考验的合格纪要。
具体是要做到六个注重：
一是注重挖掘背景信息。
这是让未参会人员甚至是后代人知道事情来龙去脉。
二是注重挖掘决策依据。
特别是注意上级的政策、外地的普遍做法等，这是领导们“依法依规按程序”的具体体现。
三是注重明确涉事要素。
比如拨款议题，谁拨款、拨给谁、何时拨、项目名、款额度，都应明明白白。
四是注重写作技巧。
在起草时，应注意规避敏感用语,规避风险话题，做到符合马书记身份、符合常委会角色站位、符合法律法规。
五是注重语言风格。
不益过于直白，也不益虚话连篇，比如应该学习马书记善用基于处理问题前提下的排比句式（审计那个议题。
）六是注重领导意图。
要善于换用领导原话，更要善于拓展领导原话。
比如马书记在第17个议题向财政局提要求，原话是“没钱也得弄钱，要储备一些钱，毕竟年底很多需要花钱的地方。
”我在起草时换用马书记的原话，我写为“要千方百计筹措资金，解决好年底的各项资金支出工作。
”刘主任又把我后半句修改为“全力保障春节前各项民生工程、重点项目等各项重要支出”，内容更加具体，更加凸显县委民生为重的导向，语言也更加规范准确了。
第三个时间节点是“纪要起草之后”——要认真对比，深刻反思，通过对比发现差距，通过反思提升能力。
我从事文秘工作三年多来，一直对做纪要有“三惧”：
一惧其过程繁琐，做记录、听录音、写草稿、重听录音、核实情况、猜测意图、决断取舍、主任修改、秘书长修改、马书记修改，
这一套流程次次轮番走过，基本一个不落，非常之繁琐。
二惧其用语严谨。
官方话要有，有时需要无中生有；领导原话还要兼顾，如何把两者结合好，令人伤脑筋。
三惧其责任之重。
办公室印发的机要，有时甚至比领导的当面承诺更管用。
因此，不能落下事项、不能搞错数据、不能有错词病句。
否则，上级领导责备，部门单位不满，影响上下关系、延迟工作进度。
所以，我说怕做纪要；但是，做要做好。
我认为做好纪要必须要具备两个素质，一是要有较高的道德素养，也就是职业道德。
作为办公室一员，如果不能以如履薄冰的工作态度、事无巨细的做事风格和在修改中提高水平的思想准备去写纪要，就是不讲职业道德，就肯定永远也做不好纪要。
二是要有较高的专业素养。
思想端正了，还需要有技术支撑，才能做出合格纪要。
做纪要也是个技术活，要有得心应手驾驭语言的能力，也要有对领导语言风格和真实思想的准确把握。
这就需要在今后篇复一篇的写作锻炼和日复一日的对比反思中慢慢提高了。
总之还是那句话，认真做事只能把事做对，用心做事才能把事做好。
——摘自老秘网
以前我很怕开会，会上个个侃侃而谈，滔滔不绝，会议结束大家一哄而散，我则要加班加点整理会议纪要，以最短的时间发给所有参加会议的人员和更大的老板。
曾经有家公司的老板特别爱开会，每个星期至少要开两三次会，会议无论大小，一律都要求做记录出纪要，可把我害苦了。
开始的时候做记录没经验，会上无论谁发言，我都匆匆忙忙埋头记录，不敢漏掉每一句话。
没有学过专业的速记，记录的难度可想而知，通常会后整理的时候连自己都无法辨认写的是什么，整理会议纪要更不分轻重主持，突出不了重点。
虽然尝试从书上学习，但是只能找到一些范文，没有一本书告诉我怎样做更加高质量、高效率，于是我自己琢磨捷径。
_心得体会交流会议记录。
会开得多了，渐渐悟出了一些窍门，总结了一些经验，会议记录不再是苦差事，尤其是欣赏自己写出来的东西，很有成就感，再听到同事老板的赞扬，那感觉就更好了，整理会议纪要竟然成了一种创作和享受。
做会议记录听起来没有什么技术含量，写纪要也不是太难的事，却并不是人人都会，要做好更不容易，以下是我十几年来的体会，写下来与大家分享，希望对那些刚参加工作的人有帮助：
第一,无论是开什么样的会，会前一定要仔细阅读会议资料，了解开会的意图和要达到的目的。
即使会议讨论的内容是你所不熟悉的领域，比如是很专业或技术性很强的会议，明白了会议要解决的问题，你都不用担心。
第二，虽然老板要求做记录，你并不需要埋头记录，反而应该抬头聆听，首先听明白发言的人在说些什么，然后用最简洁的话把要点记下来。
电影电视上，我们经常看到开会的时候老板对秘书说：
赶快记呀，一定要记下来。
实际听明白要远比记下来更重要，否则，你记下来的只是只言片语，整理的时候很难派上用场。
第三，没有必要记录每个人的发言。
通常讨论的环节要逐个发言，没有必要把每个人说的话都记下来，而是理清他的主要观点，找出和其他人的异同。
对于关键人物的发言和观点不同的发言，要作上记号。
有些会一开就是半天，记录的草稿会有几页，尤其是感到疲劳的时候，更要做好记号。
第四，会后写纪要应趁热打铁，趁着印象深刻，写起来要容易得多。
不要急于动手，要先翻看整个记录，回顾整个会议的内容，对记录的材料进行分类、归纳，确定从哪几个方面整理。
对众多零散的材料分类之后，就可以动手写了。
第五，会议纪要应该只写要点和结论，讨论的过程一笔带过，用概括、总结性的语言汇总相似或共同的观点，列成1、2、3条，看起来一目了然，必要的时候可用表格的形式。
尽量不提具体发言者的姓名，谁参加了会议在与会者名单中列出既可。
尽量简短，说明问题就可以，写得太多没人愿意看。
写会议纪要十多年，以上的体会全是自己悟出来的，没有任何人给过指导。
如今半天或一天的会议，我只需要花一个多小时就可以把纪要写出来，再也不用像以前那么痛苦了。
如果会议是我策划的，会议资料是自己亲手准备的，整理纪要还会更快，因为在策划会议准备材料的时候，已经为写会议纪要做好了准备，会后只需稍加整理就可以了。
这两天策划开了一个会议，让同事来做会议记录、写会议纪要，看他写得又慢又艰难，知道他还处在我以前的阶段，没有掌握要领。
熟能生巧，在文山会海里摸爬滚打过来，在愚顿的人也会开窍的。
谁都不笨，缺乏是经历和磨炼。
下面是为大家整理的六篇党章学习会议记录，希望大家喜欢!
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贯彻十八大精神，认真学习新党章
20__年11月27日，我校全体党员教师在学习党的十八大报告基础上，召开了新党章专题学习会。
会议由赵红书记作让光辉的旗帜高高飘扬的专题辅导讲座，对新党章进行了深入的解读，为全体与会同志准确把握党章的基本要求和丰富内涵作出了指导。
会议还邀请了入党积极分子、民主党派以及青年教师代表参加。
讲座回顾了党章的修改历程并详细解读了党章的修改内容。
与会同志一致认为，党章的修改充分反映了坚持解放思想开拓创新，实现了党章又一次与时俱进;坚持实事求是群众路线，党章修正案集中全党智慧，反映全党意志;坚持尊重实践尊重创造，把党的理论创新和实践发展重大成果写在党的旗帜上。
在学习新党章的基础上，党员教师将带头做好学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章的表率。
在贯彻执行上落实到位，坚持学以致用、用以促学，用自己的言行影响和号召身边人。
下一阶段，全体党员教师将结合党章要求与党员承诺进行民主评议，通过批评与自我批评的形式，把党的十八大精神贯彻于日常的教育教学及服务工作中，在自己的岗位上大力践行当代教师核心价值观，为学校的全面发展作出应有的贡献。
时间：
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地点：
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